⑴ 三字经全文正文
结论：《三字经》是一本富含道德教育和历史知识的启蒙读物，通过简洁易懂的三字句，教导了孩子们基本的道德规范、天文地理知识和历史传承。以下是改写后的部分：
人之初，性本善，学习的差异源自环境影响。教育至关重要，须专一教导。孟母曾为孩子挑选良好环境，窦燕山的教诲造就了五子显赫。养育与教导，父母和师长的责任。幼时不学，长大无为，玉石需要雕琢，人需学习以知义理。
儿童时期，应亲近师长，学习礼仪。孝顺父母如黄香温席，兄弟之间懂得谦让。学习的基础包括数数识字，掌握自然规律和社会秩序。四季更迭，方位明确，五行、十干十二支，都是学习的基础。
从农业谷物到生活五味，从音律到社会伦理，如《诗》《书》《易》等经典，都需深入理解。从小学习，不断进步，从《论语》到《大学》《中庸》，逐渐涉猎更广泛的历史和哲学。
历史长河中，从三皇五帝到朝代更替，每一段都值得深思。教育不仅是读书，更是传承和实践，如犬守夜、鸡司晨，人若不学，何以称人？
《三字经》教导我们，从小勤奋学习，长大后报效国家，光耀门楣，为后人留下宝贵财富。记住，勤奋是成功的关键，嬉戏无益，应努力进取。
⑵ 三字经心得体会
《三字经》心得体会：
一、道德启示 尊敬师长与宽厚待人：《三字经》中的故事和哲理教导我们要尊敬师长，宽厚待人，这是构建和谐社会的基础。 勤劳节俭与清正廉洁：它强调了勤劳节俭的重要性，以及清正廉洁的品质，这些都是个人品德修养的关键要素。
二、学习激励 勤奋学习的鞭策：“头悬梁，锥刺骨”的典故激励我们要勤奋学习，不畏艰难，追求卓越。 良好学习环境的重要性：“昔孟母，择邻处”的故事告诉我们，良好的学习环境对个人的成长至关重要。
三、家庭教育 感恩与孝敬父母：“能温席，小黄香”的故事教导我们要懂得感恩，学会孝敬父母，这是培养社会责任感的重要一环。
四、榜样力量 优秀品质的展示：《三字经》中的榜样人物，如黄香的孝顺、孔融的谦让等，展示了各种优秀品质，为我们树立了学习的标杆。 追求卓越的决心：这些榜样的故事激发了我们向他们学习，追求卓越的决心，为个人的成长提供了动力。
五、教育启示 教师教学方式：教师在教学中应充分利用《三字经》中的经典诗文故事，结合学生实际，创造贴近生活的教学环境，引导学生自主探索。 学习氛围的创设：通过情境教学等方式，使学生感受到学习的乐趣，增强学习动力，培养应用知识、解决问题的能力。
综上所述，《三字经》不仅是一部蕴含丰富道理的古代蒙学著作，更是我们个人成长和社会生活中的宝贵财富。它以其精炼的文辞和深邃的内涵，为我们提供了深刻的道德启示、学习激励、家庭教育指导以及榜样力量，同时也为教育过程提供了有益的启示。
⑶ 《文明礼仪三字经》是什么
文明礼仪三字经分三部分：
1、讲文明，学礼仪。
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
2、懂礼仪，重仪表。
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
3、知礼仪，善交际。
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。