Ⅰ 小学生的话题 紧密联系生活的
就把你平时生活中看到的写下来就可以了
Ⅱ 六、以“小学生要做家务”或者“小学生不必做家务”为话题，谈谈自己
小学生就应该从小学会做家务！
Ⅲ 适合小学生的搞笑相声,主题还得是关于孝敬父母的
前段时间，我去家易出莲花购物，结账台上有两个外国友人在我前面结账，当时店员问："Can you speak Chinese?"，两个外国友人用中文回答”如果你讲慢一点的话，我们可以听懂！”，店员接着说："Can......you......speak......Chinese?"
有次坐公交车，旁边有位漂亮mm，mm身后有个色狼骚扰，只见mm回头大吼一声：“你挤个JB！”，全车人都鸦雀无声，只听见那色狼怯怯地说：“一个JB。”全车爆笑，后来那色狼就在下一站下车了
一天中午一个司机在食堂里吃饭， 我问他 今天中午吃什么？ ” 他的嘴塞满了东西 费了很大的劲 才挤出了2个字 ：“吃鸡.....”。我没听清问他“ 你说什么？” 他又费了很大的劲 说：“吃鸡...吧？”
犯人被执行枪决，由于子弹质量不好，第一枪没响，接着又开了第二枪。。。第三枪。。。这时犯人哭了，抱着法警的大腿说：大哥你掐死我把！太他妈吓人了.....
小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？”
老板：“啊，真抱歉，没有那么多”
“这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包啊？”
老板：“对不起，还是没有啊”
“这样啊。。。”小白兔又垂头丧气地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包 啊？”
老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！！”
小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”
新生开学军训,大夏天站军姿,班里有个男生晕倒了.同学把他团团围住,有懂行的同学在外圈喊:掐人中,掐人中.
离那男生最近的一个女同学,想了半天,下了很大决心样,准确地掐住了晕厥男的JJ.
某人给3岁的女儿洗澡，刚把女儿放进水盆，女儿就大叫：“妈妈快看，爸爸泡妞啦。”
有一次我向某MM借钱，本来想说的是”等我取了钱就还你”
说成”等我有了钱就取你”
我们语文老师：请大家把书翻到120块钱
全班皆晕，后这位老师得绰号”财迷”呵呵
晚自习回宿舍，路遇一天仙mm，遂尾随
一直想搭讪，却无胆上前，直到天仙mm即将走入女生楼
牙一咬，跨步上前，大声问那位mm：同学，请问你是女的吗？
后来……后来我享受了该天仙mm两年的白眼
帮LP买WSJ，结果到商店看了半天也不知道买什么，于是就随便拿了一包问店主：“老板，这个好用不？”老板（男的）呆呆看了我5秒钟，说：“这个我也没用过！”
本人姓朱，管理单位机房。有次有人打我手机：“鸡科长，你在猪房吗？”当时狂骂那家伙一顿
高中的时候打篮球，A得球后，无私的传给了B，B轻松进球．过了一会，B得球，A大声喊着把球传给他．B却自己把球投出．结果A大怒喊到：刚才真是瞎了我的狗眼……
全场笑晕
上大学时，一老师讲课，讲到一种新型的材料，说：“这种材料的性功能是旧材料不可比拟的……啊不对，性能和功能……”
刚上大学，军训，连长不知道是哪里的口音，喊口令——“向左钻！”“向右钻！”
大学时候，听见一个女生点菜：师傅，炒一盘酸辣土豆丝，不要放土豆！
中午做饭，妈妈给我一盆胡萝卜：“去，把胡萝卜切成肉丁！”
当年找工作时，主考官问我哪年毕业的。
我本来是要说2000年的，结果一激动说：“两千年前。。。”
更瀑布汗的是，主考官竟然噢了一声，说：“孔子的学生吧。”
刚上课10多分钟，我同桌就举手说：老师我想上厕所。
英语老师很不高兴的说：都多大人了还上厕所？
Ⅳ 以孝心为话题2500字作文
孝心无价
读了毕淑敏的《孝心无价》，心里总不时 冒出许多感触良深的想法。 毕淑敏 言，每一个赤诚忠厚的孩子都曾在心底向 父母许下过“孝”的宏愿，相信水到渠成， 可以从容尽“孝”。我便想起了我的母亲和 外公外婆。 我的外公外婆都是极疼 我和母亲的，两个老人都是那么慈祥，且 深情的对待着我们。虽然，母亲偶尔性的 会和外婆闹矛盾，就像我经常和母亲对峙 一样。但我也总是相信母亲如我一样是爱 着外公外婆的。只是没有表现出来。 可是意外降临，外公外婆都猝然的离 去。那么突然而又让人揪心。母亲哭的天 昏地暗[注:昏：天黑。天地昏黑无光。形 容刮大风时漫天沙土的景象。也比喻政治 腐败，社会黑暗。]，哭诉着她无以尽孝 的遗憾与懊悔。 是啊。虽然母亲 在无微不至的关怀与疼爱着我。可她在外 公外婆心里何尝不是当年的小女孩。她也 何尝不依旧依赖于外公外婆。曾几何时 [注:几何：若干、多少。才有多少时候。 指没过多久。]，母亲也曾在心里默默的 计划过对父母的爱。想要去回报孝敬他 们。可是人生短暂而又脆弱。恩情无法报 答。父母离去，遗留给我们的只是无疑偿 还的心情。做儿女的只有趁父母健在的光 阴抓紧尽孝啊。 扪心自问[注: 摸着 胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。 ]，我对忙碌操劳的父母又怀有多少挂念 感恩。我会抱怨父母的罗嗦，我会抱怨父 母的苛刻不通情达理，我会抱怨父母的种 种。我甚至会对着父母撒气。不理不睬。 面对着母亲的关心却一次一次冷漠。从来 不会去关心父母，却总是向他们提出自己 的所有要求。 正值青春年少的我是 抱着什么样的心态呵：我还小，父母就应 该关心我。等我长大了再回报给你。也就 像父亲所说：“我对你这么好，等你长大 了，定是忘了我这个糟老头了。虽是父亲 的玩笑话。但却意义深久。再等到未来 时，或许我也会考上优秀的学校远离父母 求学。或许我在父母生病要人照料时因为 忙碌而以一封家书以示关心。或许会很长 很长很长时间不能与父母相见。若少时只 知道依赖父母的爱。长大了依旧只依赖父 母的爱。或许就是做儿女的不孝了 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂 得，当我们懂得时，时间已将机会匆匆带 走。不要以为只有自己功成名就[注:功： 功业。就：达到。功绩取得了，名声也有 了。]，有房有车有能力才能给予父母最 好的回报。孝心的分量是一样的。就如毕 淑敏说孝也许是一处豪宅，也许是一片砖 瓦。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作 业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海 味[注:海错：指各种海味。山野和海里出 产的各种珍贵食品。泛指丰富的菜肴。 ]，也许是一个野果一朵小花。也许是花 团锦簇[注:锦：有文彩的丝织品；簇：丛 聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景 象。也形容文章辞藻华丽。]的盛世华 衣，也许是一双洁净的旧鞋。但他们在孝 的天平上等值！ 所以趁我们年少， 趁父母健在。赶快为父母献一份孝心。其 实不管我们是用自己的成就报答父母，或 只是为父母分担一点点微不足道[注:微： 细，小；足：值得；道：谈起。微小得 很，不值得一提。指意义、价值等小得不 值得一提。]的家务。但只要爱了。就是 对父母最大的回报。 在人生的路途 上。我将永远铭记： 孝心不能等 待。孝在今天而不在明天。而且孝心无 价。
Ⅳ 作为一名小学生,孝敬父母可以有哪些表现
1、听父母的话，好好学习。
2、在家里帮父母做一些力所能及的家务。
3、体谅父母，不和其他同学攀比。
4、在家里自己的事情自己做，不让父母操心。
5、到同学或者朋友家玩要事前和父母说一下，并征得父母的许可。
6、上学放学的路上遵守交通规则。
7、有时间帮助父母洗洗脚、捶捶背。
Ⅵ 适合小学生的话题
小学生要多看电视
1、因为多看电视可以增长知识,可以关心身边事,知道国家大事.正所谓家事国事天下事事事关心.
2、多看电视比多看书更有趣,因为电视节目里面有颜色,有动作,有表情,有声音,声情并茂,可以让我们体会得更深.
3、在电视上看动画片或着动漫比在东漫书上看好得多，因为一本动漫书也满贵的，而且它里面的人物不能说，不能跳，但电视上的就不同，它能使我们看得更有趣。
4、看电视看久了就看一看绿色的东西，或做一做眼保健操，这样就不会弄坏眼睛。
1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。
3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。
4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。
5、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。
6、看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。
7、适当的看一点，电视会让我们长见识，也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。
8、从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！
9、可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活
看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手
Ⅶ 小学典范孝道心德作文
何为孝？
一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了．
但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能“拿出点成绩来“，那也是可谓尽孝了．
孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己．
孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了．也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你 ，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽孝的．
成就事业方能显出你的价值．尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧!别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部．
成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧!
孝道
孝，是什么？
孝，就是在坟前大哭，
在餐桌上狼吞虎咽吗？
孝，就是在父母生前的铁公鸡，
在别人面前修亡灵别墅吗？
孝，就是在清明节上，
大把大把地烧真钱，
炫耀自己多么有钱吗？
也许我们要好好反省一下了。
Ⅷ 以孝顺为话题，写一篇作文，小学6年级，可以写什么，不要原文，请给素材。
一、恣蚊饱血
吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 二、扼虎救父
晋朝时，有一位叫杨香的孝子，十四岁的时候就经常跟着父亲去田里收割庄稼。有一天，突然一只老虎把他的父亲衔去。当时杨香手无寸铁，但他深深地知道必须去救自己的父亲，于是不顾自身的危险，立即爬上虎背，紧紧扼住老虎的脖子，老虎终于松口逃走。他的父亲也就脱离虎口，保全了性命。有诗颂曰：深山逢白额，努力搏腥风；父子俱无恙，脱身虎口中。
三、哭竹生笋
孟宗，三国时江夏人，姓孟，名宗，字恭武，从小就丧了父亲，家里十分贫寒，母子俩相依为命。长大后，母亲年纪老迈，体弱多病，不管母亲想吃什么，
他都想方设法满足她。一天，母亲病重，想吃竹笋煮羹，适值严冬，冰天雪地，风雪交加，哪来竹笋呢？他无可奈何，想不出什么好的办法，无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹痛哭。少顷，只觉得全身发热，风吹过来也是热的。他睁眼一看，四周的冰雪都融化了，草木也由枯转青了，再仔细瞧瞧，周围长出了许多竹笋。他的孝心感动了天地。他把竹笋让母亲吃了，母亲的病就好了。有诗颂曰：泪滴朔风寒，萧萧竹数竿；须臾冬笋出，天意招平安。
四、尝粪忧心
庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不到十天，忽觉心惊流汗，预感到家中有事，当即弃官返乡。回到家中，知道父亲已重病两日，经医诊治，疗效甚微。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，如果味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分担忧，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父亲去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲。并守制三年。
五、弃官寻母
朱寿昌，宋朝天长(今安徽天长县)人，字康叔。七岁那年，他的生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)妒忌，只好改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血写金刚经，行四方寻找生母，终于得到线索。于是决心弃官到陕西去寻找生母。他告别家人，发誓不见母亲永不返回。走到陕州(今河南陕县)，遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回。这时母亲已经七十多岁了。苏轼和王安石曾经用诗歌赞美朱寿昌的孝心。
Ⅸ 以孝为主题的小学生作文300字
时光在不来停地流逝，我也渐渐长源大了，在也不是那个活蹦乱跳的小女孩。因为我长大了！
父母随着时间的岁月，头上多冒出几根白发，脸上映着几十年的风霜，手掌也粗糙了很多，而我又多了一份孝心。
父亲老是腰酸背痛，我总会帮他轻轻地捶背。母亲的眼花了，我总会不厌其烦地带她去公园看绿色的植物。洗脚、捶背、做饭、做家务、分担烦恼都是家常便饭，就算是再苦再累也是值得。这十几年他们给我的爱太多了，就像沙漠，我为他们做的只有一粒沙一样渺小。孝顺父母是理所当然、习以为常的事，微不足道的孝心，只能弥补大爱中的一小部分，虽然如此，但我会一如既往地照顾好父母。
母亲生病时，我懂得了心疼；父亲的脚扭伤了，我学会了细心；他们和我在一起，需要我时，让我明白了相依相靠......
懂事的我将会把这份爱进行到底！不管遇到多大的困难我都会去保护他们。这就是“孝心”的见证！
Ⅹ 小学生感恩话题作文
[小学生感恩话题作文]唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感――母子之爱，小学生感恩话题作文。母亲不仅为我塑造了完美的身躯，而且把我养育成人，教我文化知识、做人的道理……记得有一次，我在学校看见许多同学都有一件玩具，而且非常好玩。回到家里，我想您给我一些钱去买玩具，便拼命地乞求买玩具，但是您怎样也不肯。当时，我真的很憎恨你，憎恨你小气，憎恨你不讲人情，憎恨你……不一会儿，我的心里出现了一个坏念头――偷。不行，不行，偷乃是最可耻的行为;我拼命地挣扎在那个坏念头里，但是还是无法摆脱。最终，我还是偷偷摸摸的打开妈妈的钱包，小心翼翼地取出几块钱，拿去买玩具……回到家里，你看我手里拿着玩具，便问我：这个玩具真漂亮，是谁的·顿时，我惊慌失措，为了不让妈妈知道这个玩具是我偷她的钱买的，说了个谎：是周树贤的。妈妈听了，又多问了我几个问题，我一不小心，将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了知道我偷钱买了这个玩具，便从阳台上拿出一根木棒，狠狠地抽打着我，您边打边哭。当时，我真不觉的那么痛，反而觉得是那么温柔，那么亲切……后来，您又教了我许多道理，你的每一句话都被我深深地印在我的心里……直到现在，您的每一句话仍被我记得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我学习上的榜样。等我长大成人，一定好好报答你，但是父母的恩情又怎能报得了呢?还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的家庭——学校互动教育时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。 我们常说：我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递，小学生作文《小学生感恩话题作文》。 记得父母教导我们时，常说：我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。 家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。 ……. 因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，阳光工程为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份抵万金的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。〔小学生感恩话题作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】