Ⅰ 小学生如何孝顺长辈
小学生孝敬长辈就应该。对长辈言语有礼貌。对长辈的衣食住行。主动去内爱护;长辈所吩咐做的事情。尽力容全力去做。能完成的尽量完成，不能完成的也及时告诉父母去帮着完成。自己的言行举止不能有一期。让长辈上辈受气。
Ⅱ 作为一名小学生,孝敬父母可以有哪些表现
1、听父母的话，好好学习。
2、在家里帮父母做一些力所能及的家务。
3、体谅父母，不和其他同学攀比。
4、在家里自己的事情自己做，不让父母操心。
5、到同学或者朋友家玩要事前和父母说一下，并征得父母的许可。
6、上学放学的路上遵守交通规则。
7、有时间帮助父母洗洗脚、捶捶背。
Ⅲ 小学生如何孝敬父母的作文
小学生作文孝敬父母
孝敬父母
第一篇
孝敬父母是中华民族的传统美德，古今中外，孝敬父母的感人事迹不胜枚举。今天，我怀着崇敬的心情再次阅读了《孝敬父母》这篇文章。
文章主要讲了少年时的朱德恨孝敬父母，常帮妈妈做事，从来不惹父母生气。后来陈毅投身革命，由于工作繁忙，长期在外，很少能回家探望母亲，总感到自己未尽到儿子的责任。一次，陈毅从国外访问回来，途经家乡，顺道探望了瘫痪在床的母亲。她母亲得知儿子要回来时，忙叫人把自己尿湿的那条裤子塞到床下，不想让陈毅知道。陈毅发现了，执意要去洗裤子。当我读到“不管当了多大的官，我都是您的儿子。您就把裤子拿出来，让我来替您洗吧。”这句话时，我不禁想起平时的我，莫说我帮父母洗衣服，我就连自己的衣服都要妈妈洗，想起来真惭愧。
读完全文，我对陈毅孝敬父母的品质肃然起敬。我是爸爸妈妈的宝贝女儿，是他们的掌上明珠，所以我在家里经常撒娇。妈妈煮了米饭，我却要吃点心;看到别人有漂亮的衣服，我就吵着要买，爸爸妈妈奈何我不得，只好卖给我;家里的活儿用不着我动手，自己的房间里乱七八糟，都是妈妈帮我收拾干净的;每逢周末，我总吵着爸爸妈妈带我出去玩，简直是个要风得风、要雨得雨的“小公主”。
我的心灵受到极大的震动。陈毅爷爷那么关心、体贴父母，而我呢，又要这个又要那个，却从不体贴一下父母。我决心以后在家里再也不撒娇了，再也不做“小公主”了。
我要做一个孝敬父母、尊敬和关心长辈的懂事的孩子，不忘父母的养育之恩。
第二篇
读《孝敬父母的薛包》有感
书是一个神秘的殿堂，它记载着许多离奇而有哲理的故事。我是一个小书迷，虽说阅读过许多名著，精品，可总觉得不够味。
近来，我一口气读了一本书，其中《孝敬父母的薛包》最耐人寻味，使我难忘。
这个故事讲的是：薛包为人厚道，而且孝敬父母，母亲重病在床，薛包就整日守在母亲身边伺候她。生母死后，薛包对父亲和继母还是一如既往孝敬。甚至在父亲讨厌薛包，赶他出去居住时，仍回家干活，最终用行动感动了父亲和继母。
这个故事使我想到：几千年来，孝敬父母陶冶了多少杰出人物!我们要继承和发扬“孝悌”的传统美德。薛包不仅不恨父亲把他赶出去，还帮家里人干活，不怨劳苦，坚持不懈，用真诚感动了父亲和继母。
对此，我深感惭愧，为一点小事和父母闹翻。有一次，爸爸要看“新闻联播”，我却要看儿童节目“七巧板”。爸爸说：“让爸爸看吧，我平时对你那么好。哪，如果你这次让我，下次我给你买你最爱看的‘蓝猫淘气3000问’，怎么样?”“不吗，不吗!我偏不。”说完，我便坐在地上哭泣起来“哇哇…哇… …。”我一哭，爸爸就头痛，只好让步。
还有一次是发生在冰天雪地的冬天，鹅毛大雪下个不停，爸爸顶着西北风，到学校去接我。我从学校大门出来，一眼就看见冻的通红的爸爸。在回家的路上，我打了一个寒颤，爸爸就立即脱下大衣披在我身上。结果回到家，我只得了小小的感冒，而爸爸却喷嚏一个接着一个得打，头重脚轻，晕晕沉沉，第二天才知道，爸爸被冻得发了高烧，三十九度，急忙到医院，又是量体温，又是化验，又是打针，又是挂水，一连几天不能上班，在家休息。
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Ⅳ 怎样孝敬父母小学生作文300字400
孝敬父母
人生活在这个世界上，成长在这个世界上，都源于父母。是他们给了我生版命，是他们哺育了我。父权母对我们的养育之恩 ，我终生都应该报答。
一天，奶奶吃完饭便去购物了，我想：这是一个报答父母的好机会。于是，我便开始行动了。我首先去洗碗，我先把碗放进水池中，然后拧开水龙头，放了点水。我再把双手伸进水中。这水可真凉，我真想把手收回去，可我并没有这样做，而是一点一点的洗，争取把每一个碗都刷的干干净净。
洗完碗后，我又将地扫了一遍。我们家餐厅，厨房，卧室，次卧，卫生间里还算干净，就数我和妹妹的小屋最不干净，我们的小屋被家人称为“垃圾堆”，因为里面的东西实在太多了，有玩具，有书本，有乐器，还有我们爱吃的零食。等 等，一些东西太难收拾了。我先把我们的书本收拾到书架上，然后把玩具放的玩具堆中，再把零食放到厨房里，把乐器放到电子琴旁边。就大功告成了。
虽然今天我很累，但是我心中非常高兴。我又再一次感受到助人为乐的感觉，真是快乐无比！以后，我要多多帮助奶奶干活，让奶奶减少负担。
Ⅳ 做为小学生如何孝敬父母
孝敬父母有精神上的，也有物质方面的，而尤为重要就是精神方面的。作为小版学生，还没有条件权在物质上孝敬父母，只要在平时能听从父母的劝导，不做使父母为你担心的事情，自己能做的事，尽量自己去做，减轻父母的负担，这就是好孩子。
Ⅵ 小学生孝敬父母发言稿怎么写200字
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美德中占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直有这种尊老敬老的优良传统。父母的付出比山高、比海深，而作为我们，如果只知道饭来张口，衣来伸手，甚至为了一点小事儿就埋怨父母，就会让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。孝敬父母，不必做一些惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
每天在家时，我们坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话当节假日时，和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。当自己做错事情或顶撞了父母后，主动向他们承认错误道歉。时常和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我们的学习放心这些都是孝敬父母的体现。
孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就会让爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我们又何乐而不为呢？
孝心是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他能对别人好呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用优异的成绩、健康的成长来孝敬父母，回报父母。
Ⅶ 如何让小学生孝敬父母
尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德，但是，这种美德在一些小学生的身上很少表现。常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。凡此种种，值得忧虑。 有无孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们千万不能忽视培养孩子尊敬长者、孝敬父母的好习惯。 为了培养孩子养成孝敬父母的好习惯，我是这么做的： 第一，布置作业，让孩子调查了解父母为他和家庭付出了哪些。现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢？为此，应该让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母败陆的感激和敬重。 第二，注重训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑，参与家务劳动，不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如关心家长健康方面：要求孩子每天要问候下班回家的父母亲；当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下；当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母有病时，孩子应主动照顾、多说宽慰话、替他们接待客人等。孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。根据这些要求，我们专门开展了主题队会活动，通过小品，歌舞，知识抢答等形式，让孩子主动做到以上几项，之后在晨间活动时也经常询问评比。这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。” 第三，争取家长配合，在家以身作则。父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用。”这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度，从此一家三代和睦生活。可见，父母的榜样对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，这给自己孩子的影响更不好了。因此，我们通过家长会，家访以及思讯教育平台发短信等形式，向家长宣传孝敬思想，要求家长努力做孩子的楷模，休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。 对小学生进行孝敬父母教育是时代发展的需要和呼唤。在即将进入21世纪的今天，随着我国改革开放的不断深入，中外经济、文化交流日益频繁，其结果是一方面使国人大开了眼界，扩大了视野；另一方面也随之带来了一些负面影响，东西方不同的价值观的碰撞给人们的道德观念带来的困惑与行为矛盾，逐步在校园、家庭和社会中表现出来。面对这种挑战，如果我们一味地抵制外来文化，那只会造成封闭自守，与西方先进的科学缺知技术和文化失之交臂，继续推迟我国社会主义察扮顷现代化的进程。因此，我们应从正面弘扬中华民族优良的传统，对学生进行中国文化传统的教育，及时纠正学生中出现的道德偏差。使学生能够以优良的素质迎接21世纪的挑战。
Ⅷ 小学生怎样孝敬父母的省优质课教案
目的：让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。
过程：
1、听歌《世上只有妈妈好》
不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。谁不清楚，能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单，平平凡凡的呢？但随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，明年将要毕业，也许翅膀硬了，要飞了，可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢？──那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。
2、追溯历史和看漫画
我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事，当中难免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多，我们不说，只请同学们看一幅漫画：
启示：画上两只乌鸦，一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人？！人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育的，有思想感情的人，就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们，难道我们就不能为他们做些什么？！
当然，在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄，仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些，广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们，而是从现在做起，从今天做起，从每一件能为他们分担的小事做起！
Ⅸ 四年级小学生怎么才是孝顺父母亲一段话
父母是养育我们的人，教育我们的人，他们为我们创建了温馨的家。当我们受到委屈时，父母是我们可以依靠的肩膀，当我们茫然徘徊时，父母会给我们指点迷津，当我们做错了事时，父母会用鼓励的眼神支持我们……可是，我们又能为父母做些什么呢？
所以，我要从现在起开始孝敬父母，不被时间捉弄，不要等到失去了才懂得珍惜！
从今天开始，在每个平凡的日子里，我要尽自己最大的努力让父母开心，我要在有限的人生岁月里给他们留下无限的美好回忆。下个月就是妈妈的生日，我一定要用心去准备，给妈妈过个有意义的生日，让妈妈为之感动，为之欣慰，为之自豪。
“百善孝为先”，我也呼唤和我同龄的孩子们，让我们从今天开始为父母做些力所能及的事，做个孝顺父母的好孩子！
Ⅹ 小学生如何孝敬父母（130字左右）
早上醒来以后,叠一下被子。
吃完饭把自己吃饭剩下的骨头、菜渣扫一下。
放学回来如果看见爸妈在摘菜，就帮忙摘一下。
有心孝敬父母就是好孩子了，一步步一点一点慢慢来吧 ^-^