是团年给钱孝敬父母吗

Ⅰ 尊敬师长孝敬父母团结同学

虽然我不知道你想问什么，但是我觉得作为一个学生而言这些是我们常常挂在嘴边上的东西，但要扪心自问很少有人能够都做到。

尊敬师长：老师是我们学生时代接触最多的人。面对不同的老师我们或许对其中的个别贴别喜爱，有对里面有些不是很喜欢。但是尊重老师并不是你喜不喜欢的问题，而是你应该不做的事情。即便这个老师布置的作业再怎么不合理，对学生也没好气，你也应该尊重他，因为他交给你只是让你懂得做人。学校就是一个小社会，不免有喜欢和不喜欢，你面对这样的老师就应该学会把自己的不喜欢变成一种学习。即使不喜欢也要学者去尊重。社会上这样的事情是很多的。难道以后你遇到不喜欢的老板就不尊重他吗？那他立马就让你走人，管你呢？到时候吃亏的只会是自己，所以遇到这样的老师也不一定就是坏事。有时候换个角度讲讲这反而是你锻炼的一个很好的机会。

孝敬父母：其实在生活中我们常常会和父母起争执。为了成绩，为了琐事……但是我觉得作为子女我们应该孝敬自己的父母。不论他们是怎么样的父母，他们对你是好是坏，是关心还是忽略。这个是他们的事情，错在他们。但是我们不一样，我们孝敬他们，我们永远是对的。不要拿什么来报复你的父母，那样你们就都错了。父母辛苦地养育你，他们之前可能不像现在这样冷淡，他们之间也有爱情，可是为了你，他们放弃了很多。他们学着去柴米油盐，去给你洗尿布，哄你睡觉。当他们迎接你的时候他们是多么高兴啊。所以父母是我们永远的港湾，不要恨他们。

团结同学：这点我相信不用我多说很多人也明白，学生在学校里面如果和自己的同学发生了什么争执的话，被孤立起来的感觉是很难受的。人不能总想着自己有多对，别人有多错。有时候别人对你的行为，你应该想想自己的原因。毕竟同学是和你一样的，他们才不会像父母和老师那样谦让你。为人处事很多时候都不是你所想的，想发怒就发怒，撕破脸没什么？这些都太幼稚，有时候要长远了看。如果同学间撕破脸，以后相见的时间还有的是，有什么意思呢，弄的像仇人。你一时的忍受，可能换来长久的快乐，别人也会觉得你是一个善良的人。沉默和微笑是最好的交际良药。

或许我的话并不是你所想要，但也希望对你有些帮助

Ⅱ 在日常生活中,你是怎样尊敬师长,孝敬父母,团结同学的

尊敬师长 就是要听他们的话 准守纪律不给他们带来麻烦
孝敬父母就是要好好专学习 让父母满意 经常和属父母沟通 不要和他们吵架 感觉父母有什么地方不对了 就要心平气和的和父母商量 不要顶嘴 不要不听话 不要让他们伤心 经常帮他们做力所能及的家务（我以前经常让父母伤心现在很后悔）
他们的要求尽量满足 团结同学 比如说同学吵架了 你要及时去拦住他们 不要去笑话 同学有困难要积极帮助 经常组织同学进行一些有益身心的活动

Ⅲ 从此皈依佛门，，不再有邪淫，孝敬父母，团结同事，尽量帮助弱小，希望可以改变命运啊

“如果这个人遭遇了各种不顺，比方说劫财都是和犯淫乐有关。如果今世这个人什么事情都不顺利，刚刚有点钱就没了，刚刚有点好事又没了，就是和淫荡取乐有关系”
——摘自白话佛法
邪淫会迅速消耗一个人命里应有的福气
搜《邪淫的危害和戒淫的方法汇总》
请随喜转发，消业增福，功德无量

Ⅳ 初中班团会内容

团会主题:孝顺

时间:2007.10.13

地点:七舍220室

主持人:夏婷

记录人:杨旭

人员:应到29人,实到27人

主要内容:

一.讨论道德,引出孝顺主题。

主持人团支书夏婷宣布团会开始。

夏婷：什么是道德？也许大家心里明白，但说不出一个具体的定义。那我就从一个简单有趣的小故事说起。

道德的起源（猴子的故事）

美国一家专门研究人类社会现象的科研机构为了研究人类的道德起源问就用猴子作了个试验。具体如下：

把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置，
一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了。之后每只猴子在几次的尝试后，发现莫不如此。於是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉，以避免被水喷到。后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子A。这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿，结果，被其他四只猴子海K了一顿。因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到，所以制止他去拿香蕉。A尝试了几次，虽被打的满头包，依然没有拿到香蕉，当然，这五只猴子就没有被水喷到后来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿，当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B一顿。
特别的是，那只A猴子打的特别用力。B猴子试了几次总是被打的很惨，只好作罢。后来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子了，大家都不敢去动那香蕉，但是他们都不知道为什麽，只知道去动香蕉会被猴扁。
这就是道德的起源

听了上面故事，不知道大家是不是对道德有了新的认识。道德为社会意识形态之一，其实就是人们共同生活及其行为的准则和规范。它是通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。当然，它不是仅仅猴子不去动香蕉那么简单，我们身边的道德包括生活的各个方面，孝老爱亲，助人为乐，见义勇为，诚实守信，敬业奉献等等。道德是值得我们敬畏和敬仰的，正如哲学家康德所说：“有两种事物，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的惊叹和敬畏充满我们的心灵：这就是头上的星空和内心的道德法则。”以上说了很多关于道德的话题，正如前面所说，道德范围太广了，我们今天就选取其中的一点来讨论---孝顺。

古今中外，关于孝顺总有说不完的感人故事，我们今天就看下全国道德模范，看看他们是怎么践行孝顺的。

二．全国道德模范的孝顺事列。

邹明：张晓是甘肃省平凉医学高等专科学校学生

1993年，在张晓刚刚4岁的时候，父亲因为车祸去世了。不到一个星期，妈妈又为受刺激过度，诱发严重的类风湿性关节炎，瘫痪在床。从那一刻起，还没有灶台高的小张晓，便独自承担起了照顾妈妈的重担。面对生活强加给他的艰难困苦，张晓学会了用微笑去面对。妈妈长年卧床，可衣服、脸、身子永远都是干干净净的；家里地方再小再简陋，也被张晓打扫得一尘不染，收拾得整整齐齐。

苦难没有压倒张晓，反而激发了他要做命运强者的信心。从上学伊始，张晓的成绩就在班上名列前茅。上小学，张晓年年都是学校的“三好学生”；进入初中，他的学习成绩始终是优秀。上了高中，张晓学习更加刻苦用功。他每天早早起床，先给妈妈洗脸、梳头，然后打扫完家里的卫生就赶忙去上学；中午又赶回家做饭，一口一口喂给妈妈吃，然后再骑车赶回学校。靠着自己坚持不懈的努力，张晓终于完成了高中的全部学业。

这些年来，每当张晓觉得快要坚持不下去的时候，总会有好心人在背后默默地帮助他，支持他。在妈妈的建议下，张晓准备了一本“恩人簿”，上面工工整整地记录了每一位好心人的帮助，如今已经记了100多条。

一个月前，荣获“全国孝老爱亲模范”称号的张晓，刚刚成为甘肃省平凉医学高等专科学校的一名学生。这个十四年如一日、独自照顾着瘫痪母 亲的孩子，终于圆了自己的大学梦。而张晓选择了中西医结合专业，“这样，我就能更好地照顾妈妈了。”张晓如是说。

向前：曹瑜是四川省邻水县石永中学高三学生

曹瑜5岁时,父母去沿海打工,她是跟外婆长大的,电话,是父母给她的主要情感慰藉。而2006年11月3日母亲电话传来的信息,给她的却是晴天霹雳般的打击:父亲曹洲德突患尿毒症,生命垂危,急需换肾!曹瑜立即回家,到处奔波帮着母亲为给父亲治病筹钱。借遍了所有亲朋好友,卖掉了父母辛辛苦苦刚花10多万元修起的新房子,总算筹够了父亲换肾需要的几十万元钱。
钱有了,却一时找不到适合父亲的肾源。“没有肾源,拿什么救父亲?”曹瑜心急如焚,突然想起医生说过,亲人之间可以换肾,而且费用低。“我要把自己的肾捐给爸爸!”她在心里下定决心。那天,曹瑜悄悄跟着医生来到办公室,“扑通”一声跪倒,哭着哀求:“我要把我的肾捐给我爸爸,求求你救救我爸爸!”医生惊愕不已:“我们医院还没有小娃儿给大人活体捐肾的先例,你不要乱想!”得此消息,曹瑜父母也顿感惊愕,断然拒绝,她又“咚”的一声跪倒父亲病床前:“爸,你要是走了,我们这家就垮了,你忍心丢下我们不管吗?”医生被感动了,病友们被感动了,父母和亲戚们也被感动了,曹洲德痛苦地接受了女儿的拳拳孝心。手术前,医生对曹瑜说:“手术有风险,一刀子划下去,可能要你的命,也可能让你致残,想清楚了吗?”曹瑜毫不犹豫地点点头。
2007年1月17日上午,曹瑜是自己笑着走进手术室的。手术很顺利。为了节省费用,术后20天,曹瑜便瞒着还在康复中的父亲离开了医院。父亲出院不久,母亲就又打工去了。3月10日石永中学开学那天,迎战高考的班上同学们发现,曹瑜是带着她爸爸一起来学校的。她每天早早起床为父亲做饭熬药,课间10分钟还要跑回她和父亲的借住地照顾父亲,中午晚上也要照顾完父亲以后才拿起书本复习功课。稍有闲暇,她还带父亲到学校散步,安慰他“没有过不去的坎,只要我们努力,一切都会好起来!”
2007年7月19日,成都纺织高等专科学校校长亲自把录取通知书送到邻水县,接过那张圆了做一名服装设计师梦想的大学录取通知书,曹瑜开心地笑了。而她的故事却让无数人感动得流泪

李诗逸：刘庭是浙江林学院艺术学院艺术设计052班学生

傍晚，刘霆上完课,就回到在校外租来的房间里,整理家务和清洗衣服。做好这切后,他又回到学校食堂里打扫卫生,这可以让他获得每月50元的工资,附带免费的每日三餐。

吃饭时,他拨一半饭菜到随身带来的盒子里,带回家给妈妈吃。饭后,他匆忙赶到教室,这时离学校规定晚自习时间只有几分钟,做完作业,温习了一天的功课,下课铃声一响,他又匆匆赶回租住房。在这里,身患尿毒症失去劳动能力和生活自理能力的母亲,正等着他敷药、打针。

出生在浙江湖州市双林镇的刘霆原来也有一个幸福的家庭。爸爸是个普通职员,妈妈是缝纫师傅,家里经济状况良好,而且还新买了房子。爱好艺术的刘霆,从小就学会了多样乐器,他的理想是当音乐家。然而幸福的生活在6年前彻底结束了:刘霆的母亲被检查出患了尿毒症,巨额的医疗费不但花费了家里所有的积蓄,还欠了一大笔外债。为了给母亲看病而失去工作的父亲,再也承受不了生活之重,选择了离家出走。刘霆无奈之下只好把母亲送到外婆家暂住,自己则寄宿在学校。

生活无比严酷,但刘霆并没有被这一切吓倒,他勇敢地承担起照顾妈妈的责任:在远赴山东潍坊肾病医院看病的路上,体重只有90来斤的刘霆一路上背着母亲。在火车上,为了让妈妈能够休息好,他买了一张卧铺票和一张站票,让妈妈睡在床铺上,而自己则站在妈妈身边。

2005年夏天,刘霆考入了浙江林学院。收到通知书的当天,他就陷入了深思,先不说自己的学费从哪里来,自己去读大学了,母亲怎么办?经过慎重思考,他决定“背着母亲上大学”。

刘霆靠着在学校勤工俭学的补贴,用孝心守护着妈妈,以顽强的毅力坦然面对生活。他的事迹传出后,全国近百家媒体进行了报道。在社会各界好心人的帮助下，刘庭和妈妈的生活有了很大的改善，上海中山医院还为妈妈免费做了肾移植手术。妈妈手术后,刘霆一直在想:妈妈已经免费成功地进行了手术,该以怎样的形式向社会表达自己的感恩之情呢?他向学校老师提出了一个令人吃惊的想法:他和妈妈决定除了留下部分捐款作为母亲今后几年康复用药的费用外,将剩余的5万元钱重新捐献出来,在学校设立一个孝心基金,鼓励更多的大学生学会感恩,弘扬孝心这一中华传统美德。说了关于张晓的事迹

三．有道德范围感人事迹引发的讨论。

夏婷：谢谢以上三位同学。他们用自己的实际行动阐释了什么是孝顺，那我们呢？其实和他们比起来，我们大多数同学都是幸福的，我们不需要为爸爸捐肾，不需要背起妈妈上学，我们可以相对无忧无虑地在学校求学，而爸爸妈妈永远是我们坚强的后盾。在这种情况下，我们又怎么来诠释孝顺呢？在这里，我想做一个简单的调查，就是问几个简单的问题：

知道爸爸妈妈生日的同学请举手

（有超过一半的同学举手）

恩，看来我们大多数同学都是记得妈妈生日的。好，那么你们知道父亲节母亲节具体在哪天吗？

杨旭：这个我知道，父亲节是6月的第三个星期日，母亲节是5月的第二个星期日。

夏婷：很好。那么在爸爸妈妈生日或父亲节母亲节，你们会有怎样的表示呢？

（大家数同学说的是打电话问候或买点小礼物）

向前：我的父母不知道母亲节，父亲节这些“洋节”，当我把母亲节的礼物送给我母亲时，她还一直唠叨我浪费钱，乱买东西。但我能感受到她的喜悦。

徐静：我也送过礼物给爸妈，虽然他们说“你买礼物还不是花我的钱”，但他们发自内心地高兴，欣慰，只是没说出来而已。

张文成：像我们农村，爸爸妈妈根本不在乎自己的生日，但对于我们来说，记住他们的生日还是有必要的，理由很简单，如果问他们我们的生日，他们会很流利地答出来。

邹明：母亲生日时，我给母亲打电话，虽然电话通了后，我不知道说些什么。最后变成了她对我的嘱咐，但我认为我还是要对我的母亲表达自己的祝福。

夏婷：大家说得都很有道理。记住爸爸妈妈的生日，然后有适当的表达，对于我们来说也许没什么，但对于父母来说，却是值得欣慰和骄傲的。现在我们来看下一个问题，你们打电话回去的频率是多少？

（大多数同学说是一星期一次，也有少数同学坦言，打电话回去一般是没生活费了）

何旭东：很多时候打电话回去，感觉没什么话说，基本是听妈妈唠叨。

李诗逸：虽然我每次打电话回去，也基本这样，但每星期的和他们的这一次交流，已成为生活中不可或缺的一部分。

夏婷：正如大家所说，打电话基本是听爸爸妈妈叮咛嘱咐。那么面对他们似乎琐碎的关心，你们是什么态度？

（部分同学坦言，有时候觉得挺烦的）

覃勇勇：我觉得爸爸妈妈对我们的爱就是通过这些叮咛表现出来的，我们应该感觉到温暖。

宋博：说到父母的关怀，我想跟大家分享一个小故事。最近，天气变化，我感冒了，母亲知道后责怪我没有看天气预报，及时加减衣服。我说平时不大注意天气预报，之后就没再提这事。可就在今晚，我收到母亲发来的短信：明天多云转小雨，14~18度。我看了时间，是19点44分，也就是妈妈刚看完中央台的天气预报。当时我看了就非常感动，妈妈就是这样时刻惦记着我。还有暑假回家，我看妈妈手机，发现我去年圣诞节，元旦给妈妈的祝福短信，妈妈都留着，整整过了半年多的时间，尽管我发的短信只是简单的“圣诞快乐”之类的。当时我就想起妈妈在睡前，拿出手机，翻看我的短信，然后欣慰地笑。妈妈就是这样，无微不致地关心我们，而对于我们的回报，又是那么容易满足。

（全体到会人员自发鼓掌）

徐静：说到这里，我觉得我们的主题可以从孝顺升华为感恩。我们的父母给了我们生命以及我们无私的爱，而很多时候我们都觉得这是理所当然的。其实爸爸妈妈养育我们都不容易，试问有谁比我们的父母更加爱你们呢？父母的爱是无私，但并不是理所当然的。我们应该怀有一颗感恩的心来孝顺父母。

夏婷：谢谢同学们的精彩发言。其实这样的问题可以问很多，仔细考虑下这些问题，你就会发现，其实关于孝顺，我们能做的其实很多。孝顺可以很大，很感人，就像黄来女，张晓，曹渝，张庭他们所践行的一样，也可以很小，就像一次电话，一声问候，一个微笑那么简单，但有一点可以肯定，不管你的孝顺是大是小，对于父母而言，都是他们生活的动力，快乐的原因。下面是一些关于孝顺的名言，希望大家在现在，听到他们，能有所启发：

（以下由赵娜，阿旺卓玛，白津辛，毕桉靖等同学读名言）

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔

在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基
父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞
母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——小路实笃

田申：我想跟大家分享一句我自己一直非常喜欢，一直帖在我桌上的一句话：常怀感恩之心，珍惜你所拥有。没有人能比爸爸妈妈更爱我们，我们真的应该学会珍惜这一切。

（全体到会人员自发鼓掌）

四．夏婷宣布团会结束。

夏婷：本次团会到此就结束了，如果大家能有所启发，有所感悟，在团会之后能经常想起爸爸妈妈，想起给他们电话，跟他们谈心，这，就是本次团会的意义所在。谢谢大家。

团会总结：

本次团会，大家通过学习“全国道德模范”联系自身实际，分享自己和家人之间的故事以及自己的感受。同时探讨作为一名大学生应怎样以行动践行孝顺，并将主题升华到“感恩”的高度。

为了响应学校关于学习“全国道德模范”的号召，06级水利四班召开了本次团会。未来 结合大多数团员的自身实际，让大家有话可说，有感而发，决定选择孝顺这一主题，在道德模范的选取上，我主要以在校大学生为主，考虑他们的生活和我们的较为接近，通过换位思考，通过自己与道德模范的对比，容易让大家产生共鸣。

在流程方面，本次团会，主要采取“引出话题――学习事例――讨论感想――升华主题”的模式，虽然大致形式上没有什么特别，但对于其中的细节，确有一定的创新。为了引发大家的，我采取提一些简单的小问题形式。如问大家知不知道父母的生日，知不知道父亲节，母亲节具体哪一天，父母过生日会有什么表示等等，这些问题都起到了抛砖引玉的作用。

在大家的积极参与下，本次团会的气氛活跃，团员们对“孝顺”有更加深刻的理解。孝顺是中华民族的传统美德，古往今来，发生了许多感人的故事。孝顺可以很大，也可以很小，但不管是那种方式的孝顺，对与父母来说，都是他们呢生活的动力，快乐的来源，对于我们大多数同学而言，我们不需要整天照顾身患重病的妈妈也不需要冒着生命民危险为爸爸捐肾，我们可以安心地呆在学校学习，生活，而爸妈永远是我们最坚强的后盾，在这种情况下，我们是怎么践行孝顺的呢？有的同学不屑于及其父母的生日，有的同学只有需要生活费的时候才想的起父母。其实我们大多数同学的父母有时候，对于我么的爱的表达，及时我们自己都没有觉得有什么了不起，爸妈都能感受到，并且从内心感到喜悦和欣慰。

正如，最后一个环节（有同学们轮流读关于孝顺的名言）中，田申于大家分享的一句话“常怀感恩之心，珍惜您所拥有”所说的，关于孝顺我们需要做的，首先是有一颗感恩的心，然后是学会珍惜，包括父母的关怀，个父母的唠叨，父母的一切。最后，就是从小事做起，从点点滴滴做起，勇自己的行动践行孝顺，让父母知道我们爱他们。

Ⅳ 检讨书孝敬父母尊重老师团结同学遵守纪律学习勤奋500字

检讨书：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。父母和学校一直教育我要孝敬父母尊重老师团结同学遵守纪律学习勤奋，可我却当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对父母和老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅造成了不良的影响，也是不孝敬父母不尊重老师不遵守纪律的行为。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
我意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,爸妈、老师、同学们!我犯的是一个严重的原则性的问题。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
妈妈，爸爸我错了，我错了。我以后一定听你们的话，好好孝敬你们。老师我错了，我一定尊敬老师，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。同学们我错了，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请你们相信我能够记取教训、改正错误。我以后一定遵守纪律好好学习，希望大家继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

Ⅵ 在日常生活中，你是怎样尊敬师长，团结同学，孝敬父母的

做的不够好，我太关注他们的缺点，现在学着包容，接纳他们。尊重他们，就是接纳他们是不完美的现实，这个是基础。

Ⅶ 积极向上,团结友爱,孝敬父母的作文,1500字

团结双赢作文800字
1团结互助求双赢
每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧！——题记新龟兔赛跑
自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……
一声枪响后，兔子"嗖"的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。
纸船与蚂蚁
一只小蚂蚁正在觅食，忽然一阵大风把它吹到了河里，它不会游泳只能喊救命，这时，一只纸船漂了过来，问蚂蚁怎么了，小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它，小船决定帮它，但条件是蚂蚁必须拉它上岸，它是纸做的，在水里时间长了就会散架，蚂蚁答应了它的条件。
于是小船就载着蚂蚁漂流起来，一天一夜后，昏过去的蚂蚁醒了过来，但小船却快撑不住了，于是蚂蚁奋力想靠岸，他抓住一只岸边落下的树叶，用尽全身力气才靠了岸，可小船太大，它自己拉不动，于是便找来很多小鸟帮忙，好不容易才把小船拉了上来。
小船，蚂蚁互相感谢，小船就翻过身来给蚂蚁当房子，从此，蚂蚁与小船成了好朋友，他们都记得，一次完美的合作让我们互相帮助，救了彼此的性命。
看哪！这么小的生命都能知道合作互助，何况我们呢？
团结是舟，合作是浆，帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了浆，舟才会划动。团结是水，合作是根，帮助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才会成长。
团结是水，合作是冰，帮助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作，共创一片我们自己的绿荫！
2团结合作携手并肩
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说："如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说："独学而无友，则孤陋而寡闻。"学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中
双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗？合作是一种力量，也是一笔财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
我们合作，因为它，我们受到启迪。
我们合作，因为它，我们充满生机。
正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。3只有合作，才能双赢
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说："每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！
4合作，双赢
如果梦能飞翔，对手就是我左半边翅膀。
在当今物欲纵流的市场竞争下，竞争与合作双赢已成为我们的立足之本，试看古今成大事者，无不取胜于竞争与合作之间。
赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详，正是因为孙刘联军的精诚合作精神，让他们抛弃以前的种种恩怨，联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量，能让我们合作的双方走向双赢，但有时，人们往往偏爱于竞争，而忽略了合作，也许是竞争能激发人的
斗志与激情的缘故，就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。
竞争固然是好的，但如果手段不正，那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕，最终在电信部的调解下，两家企业才停止争端。唉！原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业，为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢？这不得不引起我们的深思，竞争，就是穷极一切手段去置对方于不利之地，然后自己取得成功吗？当然不是这样的，竞争，能激发人的斗志与激情，与对手一决高下，但必须是在正当手段的前提之下，所以，从更深远的意义上讲，竞争，合作也是双赢。
综上所述，我认为竞争，当然必不可少，但如果我们与对手化敌为友的话，那么是不是就少了许多无所谓的争端，是不是更有助于我们的成功，因此，合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。
许多同学在学习中自我封闭，不愿去帮助他人，认为这样对方就会超过自己，对自己是不利的。其实这种想法是错误的，其结果只会毁了自己，如果能与对方合作起来，共同努力，共同进步也许就会取得意不到的效果，所谓不争之争，乃大争。
社会需要竞争，但恶性竞争会导致双方利益受损，所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。

Ⅷ 《如何做人》可关于孝敬父母、团结友爱、尊敬师长、自信自强 演讲稿。急急急急急急急急、、、、、、、、、

自己改下

今天我演讲的题目是“团结就是力量”。

也许有些人认为这是老调重谈，字面意思谁都知道。然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的，试问又有几人呢？

曾记得，我在一次旅游过程中巧遇到一位测字道人，叫我测字,我随手写了两个字：团结。他一边将团结二字拆开、一边跟我讲：“团结”二字是由“口”、“才”、“纟”、“吉”组成。其深刻的内涵是：有众口称“才子”,核心在“才”字周边有上、下、左、右各一笔，也就是讲众人绕着才子转，只有才子才配得上组织（集体）上的核心领军人物。这是对领导者的认同：首先自己要有才能；其次，对上下左右有一个“公正、公平”的为人处事素质。“结”字讲，左边是“纟”字旁表示、上中下三人紧紧连在一起，右边是大吉大利的“吉”字，也就是讲上下一心、大吉大利。这是从古代造字专家给团结赋予的特殊内涵和效果。

八荣八耻强调“以团结互助为荣，以损人利己为耻”。一个富有“健康、快乐、和谐、拼搏、奋进”的优秀战斗集体是绝对离不开“团结”的，这是最根本的也是最重要的因素。纵观古今中外上下五千年，成功的团队,大至国家,小至社会中的小集体，哪怕是两人以上的科室小组，他们的成功，无不体现出“团结就是力量”。古之,刘邦以“集天下人，成天下事”为主旨，成就大汉基业400年；三国之刘备弟兄团结，成就三国鼎立之格局；成吉思汗因为团结各蒙古部落，所以将疆土扩大到欧洲；中国共产党因为团结全国各族人民，所以建立了中华人民共和国；国际知名百强企业因为团结，所以在市场这个舞台上大放异彩；在我们身边的许许多多家庭因为各成员团结，所以家业兴旺、幸福吉祥。归纳为一句话：“团结就是力量”！

社会中的每个人，因为团结这个桥梁，人与人之间才会紧密相联，体现力量的风采；因为团结,心与心才会向着同一个地方，实现梦想的追逐,工作和生活才会充满快乐和激情，团队才会充满和谐和友善，大家才有群策群力为同一个目标而奋斗,拼搏起来才会在体内和周围充满无穷无尽的力量。古人讲得好：“人心齐，泰山移”；人心所向、无坚不摧、所向披靡！团结是胜利者的法宝，团结是博爱之人的基础，团结是成功团队每一个成员的结晶，团结是成功领导者的领导艺术体现。在一个集体中“重要的不是我，而是我们” 。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结(互助)是中华民族的传统美德，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

一个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人财兴旺。

团结就是要从大局出发，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。爱国护国关心国家大事，维护国家利益。 具体到一个组织，应该是以热爱集体为荣，以危害集体为耻。维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。

团结就是要团结同志，团结服务对象。

一是对内，团结同志，齐心协力、相互支持配合干好各项工作；部门与部门、同事与同事之间，相互配合，相互帮助，合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。

二是对外，团结好客户，让客户成为我们真正的战略伙伴，在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、风险观念，特别要注重“以客户为中心”的观念，最终实现双赢战略模式。

对于一个团队来说，要形成有战斗力的团结团队，首要的是，人与人、部门与部门、上下级之间经常保持良好的沟通，形成和谐的工作环境。

当今社会，人们从事的工作分工越来越细致，许许多多的事、需要大家（众人）来共同努力实施完成，只有团结一致才能完成好任务，才能成功。所以，团结是现代人类社会发展的必然要求，现代社会的人必需具体的基本素质。

其次是，是要讲究理解、包容、奉献精神。

我们很多同志在平凡的岗位上默默无闻的工作着，为企业贡献着自己的青春，热血。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。很多同志在处事做人方面对名利都是先人后已、先公后私，对困难不好的都是先已后人、先私后公。这就是从思想上、行动上讲团结的体现。在我单位这样的例子很多，信手拈来（列举单位内部事实例证）。

此外，要不断地整体提升全员品质。铸造助人为乐、集体思想、不甘落后、奋发向上的精神。

把团结互助精神发扬好了，工作的细节做到位了，那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。团结一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共济；在对待同事之间宽容谦逊，友善合作。一个企业的发展，要有好的同事，好的心态，好的行为，好的精神。团结互助精神是必不可少的，有了这种精神，就会形成巨大的向心力、凝聚力，困难就一定会克服，同时我们企业文化建设也一定会提高到一个崭新的水平。

如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢？只有一个：大不吉利、大祸临头，内力消耗、一事无成，必败无疑！大至国家、会国力衰减，终必灭亡，小至小小的几人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，丧失作用，一事无成。

例如，我国在五十年代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲”，国家在治理上存在问题，国力甚差，人们温饱问题难以解决。自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日新月异、一片繁荣，民富国强的和谐社会局面，强大的力量令欧美发达国家坐卧不安，即使是称霸世界的超级大国也是提心吊胆十分关注，一个强大的上下一心的东方大国正在崛起，必将对整个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。

团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。

领导们，同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的中华复兴事业而奋斗！

我的演讲完了，谢谢大家。

Ⅸ //、作为子女应该怎样孝顺父母 。

我们的国家已经进入老龄化社会，孝敬老人是每一个子女都应该做到的事，也是应尽的义务。简单说说现在的子女该如何孝顺父母长辈

Ⅹ 孝敬父母和兄妹团结二合一，怎么写作文

团结的兄妹
书包村里有一些快乐的兄妹，原来是格尺哥哥、橡皮弟弟还有铅笔姐姐回，它们这些孩子都答在文具盒妈妈的怀抱里。
这些孩子们团结友爱、互相帮助。铅笔姐姐很勤快，整天帮助小朋友写字。啊，写错了，橡皮弟弟匆匆忙忙地跑来，帮助铅笔姐姐擦掉。小朋友需要打格时，格尺哥哥不紧不慢地走来，稳稳地躺在本子上……
孩子们这样团结，文具盒妈妈得意极了！一直都在关心它们、呵护着它们。
啊！这是一个多么团结的大家庭啊！