重阳节小班怎么办

『壹』 幼儿园小班重阳节活动教案

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园小班重阳节活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班重阳节活动教案1

活动目标：

1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：

物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》；

经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》。

活动过程：

一、观看重阳节来历的电影

师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。

师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……

二、祝福歌《爷爷、奶奶好》

小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

三、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

四、做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

教学反思：

农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。

幼儿园小班重阳节活动教案2

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的'事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、学习儿歌《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

四、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

教学反思：

整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

幼儿园小班重阳节活动教案3

教学目标

1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

教学准备

对重阳节的风俗习惯有一定的了解。

教学过程

一、说一说——重阳节的风俗习惯

1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

2、幼儿自由表述。

师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

二、智力竞赛——巩固重阳节知识

1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

听故事：名人敬老故事

A名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容）

B我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）

…………

3、抢答题：重阳节智力竞赛

A重阳节在哪一天？

B重阳节那天人们会有哪些活动？

C重阳节人们吃些什么？

D我们小朋友懂了一些什么道理？

…………

4、手工题：看图制作寿桃

以速度、质量作为评价标准进行给分

三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

1、计算得分，各小组颁奖。

2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

幼儿园小班重阳节活动教案4

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

活动准备：

1、 皱纹纸搓成的小纸球

2、 彩色橡皮泥

3、 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

活动过程：

1、 介绍重阳节：

老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

2、 讨论表达爱的方式

老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

3、 幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师

也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

4、 音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领

下做律动）

5、 亲子游戏：包饺子

四、结束活动：作品展示合影留念

幼儿园小班重阳节活动教案5

一、教学目标：

1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

二、教学重难点：

1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

2、活动难点：学习团、压的技能。

三、教学准备：

1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

2、欢快、喜庆的民间音乐。

3、橡皮泥若干。

4、活动前幼儿把手洗干净。

四、教学过程：

（一）导入：（出示重阳糕）

1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

2、介绍为什么要吃重阳糕？

师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？

小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

（四）结束。

小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？

五、教学延伸：

通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

幼儿园小班重阳节活动教案6

活动目标：

1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：

一、播放图片导入活动

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

教学反思：

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

『贰』 幼儿园小班重阳节活动策划方案

为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班重阳节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班重阳节活动策划方案1

一、设计意图

金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。

“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

二、活动准备

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

三、活动过程

1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。

2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

四、活动评析

这天早晨，xx幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”

敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

幼儿园小班重阳节活动策划方案2

一、活动资料

小班主题活动：走进敬老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本事，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标

1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维本事。

3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际本事。

四、活动准备

教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动资料及要求

亲爱的小朋友们，你们明白此刻是什么季节吗对！此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的.公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，期望大家听从教师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

（二）排队走进敬老院

孩子们在三位教师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

（三）向爷爷奶奶问好

请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！”

（四）表演节目

1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。

2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

（五）就地作画、献画

1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？

2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

4、幼儿作画。教师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！

（六）沙地即兴作画

1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好！教师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜欢吗能够想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

（七）合影道别

1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

（八）活动延伸

师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

幼儿园小班重阳节活动策划方案3

一、活动目标

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备

1、人员准备

小x班xx老师主持活动，小x班xx老师主持活动；

xx老师和xx老师负责拍摄活动影像；

保育员xx和xx负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

2、材料准备

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程

（一）介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题

每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗？

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可根据家长的讲述进行补充）

（二）幼儿表演环节

师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》

儿歌：幼儿园也是我的家

（三）互动环节

1、击鼓传花

游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

2、剥桔子

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗？

3、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4、赠送礼物给爷爷奶奶

师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷（奶奶）身体健康！”

幼儿园小班重阳节活动策划方案4

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标

1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动准备

1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2、为爷爷、奶奶准备表演节目，幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物。

四、活动过程

1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2、了解活动的内容，讨论相关问题

（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快？（引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。）3、和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》。

3、表演、分享活动

（1）为爷爷、奶奶表演节目，送好吃的给爷爷、奶奶。

（2）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。祝全天下的爷爷、奶奶们：重阳节快乐、身体健康、寿比南山！

『叁』 小班重阳节班级活动策划方案

为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的2021小班重阳节班级活动策划方案（通用7篇），欢迎大家分享。

小班重阳节班级活动策划方案1

活动内容： 敬老爱老从我做起

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程：

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前：

提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?

2、实践活动：

按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

交流：对今天的活动的感受?

讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

小班重阳节班级活动策划方案2

活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。

活动流程：

1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、团体表演歌曲“好娃娃”

3、游戏：“夹球走走”

玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

4、表演：幼儿歌舞

5、游戏：“蒙眼走步”

玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

6、幼儿歌舞

7、游戏：抢椅子

8、早操表演

9、游戏：传球

10、团体：“包馄饨”

鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

小班重阳节班级活动策划方案3

活动地点： 幼儿园

活动介绍

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲密接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

活动准备：

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

一驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

二到达绿地

1、教师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，所以属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今日这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下头先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。

“重阳节大家必须要吃一种点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康欢乐！”（在音乐声中分享食品。）

小班重阳节班级活动策划方案4

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自我的爱，激发尊敬他们的情感；

(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和欢乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

(3)了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

(1)经过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

(2)进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

（一）活动主持：各班教师

（二）活动对象：幼儿、祖父母、教师

（三）活动时间：20xx年10月15日

（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

（五）活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

2、写好欢迎的标语贴在班级里；

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头；

4、准备桔子、菊花茶等食物；

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

（六）活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；

4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

5、教师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

小班重阳节班级活动策划方案5

主题产生：

国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

环境创设：

1、用小朋友做的重阳旗装点教室

2、墙面布置出重阳节的.气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

主题网络：

重阳节

关心老人

重阳节传说

重阳节的诗歌

重阳节的习俗

我为爷爷奶奶做什么

给爷爷奶奶敲背捶腿

九月九忆山东兄弟

重阳节的旗

重阳节的故事

我为爷爷奶奶做什么

活动内容：

活动一：我为爷爷奶奶做什么

目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备：记录纸，笔

过程：

一、引起兴趣

明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?

讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?

二、幼儿记录

三、互相交流

活动二：重阳节故事

目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。

准备：记号笔，纸，故事资料

过程：

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?

2、重阳节这天会做什么事?

二、故事：重阳节的由来

你听到了什么?引出重阳节的五大习俗

三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手

活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

过程：

一韵律活动

幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿

二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

三幼儿表演唱

请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

活动四：关心奶奶

目标：

1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感

准备：小床，电视机，竹竿

过程：

一、情境表演：

1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望

奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》

目标：

1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗

材料：古诗一首(录音)，故事一个

过程：

一、倾听故事

师：作者是谁?故事中讲了些什么?

二、听录音(古诗)

1、理解词语：异乡，宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍：集体，分组

小班重阳节班级活动策划方案6

一、活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

1、人员准备：

小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动；

傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像；

保育员小陆和小张负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

2、材料准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程：

(一)介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗?

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)

(二)幼儿表演环节

师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。

儿歌：幼儿园也是我的家。

(三)互动环节

1、击鼓传花

游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

2、剥桔子。

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗?

3、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4、赠送礼物给爷爷奶奶。

师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷(奶奶)身体健康!”

小班重阳节班级活动策划方案7

一、幼儿发展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程：

一.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“三.互动环节

(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四.活动结束。

『肆』 幼儿园小班重阳节活动方案及反思（五篇）

幼儿园重阳节主题活动方案1

活动准备：

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

活动过程：

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

活动评析：

这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”

敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

幼儿园重阳节主题活动方案2

活动时间：20__.10.23

活动目标：

1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地

活动过程：

一、在活动室了解重阳节

1.了解重阳节的来历。

2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3.制作宣传小旗标语。

4.发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、社区活动“敬老爱老从我做起”

一、活动前：

提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?

二、实践活动：

主持人：

小朋友，今天是什么节日?

在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)

小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!

三、表演节目

《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》

四、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。

要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

五、活动后：

鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

交流：对今天的活动的感受?

讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园重阳节主题活动方案3

主要涉及领域：

语言

活动目标：

1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。

3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。

活动准备：

锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

活动过程：

1.理解童谣的部分内容。

(1)观察老师出示的实物，知道名称。

(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

2.学习童谣。

(1)欣赏教师念童谣。

(2)在实物的提示下学习念童谣。

(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。

3.创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)

幼儿园重阳节主题活动方案4

幼儿发展目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

活动过程：

一、引出主题

(1)老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

_歌曲："_____"_律动："_____"_歌表演："_____"_儿歌："____"

2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

活动结束。

幼儿园重阳节主题活动方案5

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

(一)活动主持：各班教师。

(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师。

(三)活动时间：2017年__月__日。

(四)活动地点：各班教室、多媒体教室。

(五)活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

『伍』 小班的重阳节活动设计方案

2022年小班的重阳节活动设计方案范文（精选9篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我帮大家整理的2022年小班的重阳节活动设计方案范文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班的重阳节活动设计方案1

活动时间：

20xx年10月21日(星期三）下午2：30

活动地点：

幼儿园内操场

活动对象：

幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

活动准备：

背景音乐准备：

1.气球。

2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。

4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。

5.教师当天穿国学的服装。

活动目标：

1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动过程：

（一）欢迎词

（二）会场要求

（三）升旗仪式

（四）介绍重阳节

1.老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

（五）幼儿表演环节

幼儿表演《弟子规》背诵

（六）教师表演《教师礼仪》

（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）

（八）家长分享孝亲例行感受

结束活动：

（背景音乐《感恩的心》）教师表演！

小班的重阳节活动设计方案2

活动时间：

20xx年10月11日下午15：30

活动地点：

幼儿园多功能室

授课人：

董佩

设计意图：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

活动准备：

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

活动过程：

1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）

5、亲子游戏：包饺子

结束活动：

作品展示合影留念

小班的重阳节活动设计方案3

一、活动背景

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动目的

今年10月25日（九月九日）是重阳节。我校开展重阳节活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

三、活动主题

爱在重阳，孝在平时

四、活动过程

1、爱的祝福

每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的.老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。

2、爱的调查

你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！

（1）你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？

（2）你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？

（3）你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？

（4）你跟爷爷奶奶（外公外婆）一起外出游玩过吗？

（5）你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的？

（6）爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？

3、爱的回报

开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案。

低年级：

（1）为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩、揉揉背，或者送一份爱的礼物等等。

（2）拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。

中年级：（1）了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

（2）做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

高年级：

（1）策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以。

（2）做一份跟重阳节有关的手抄报。

（3）以“九九重阳，爱老敬老”为题写一篇感想（日记）。

4、爱的传递

倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

五、拓展延伸

希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、视频等）及对此活动的感想、意见或建议下周一之前交与本班班主任，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。

小班的重阳节活动设计方案4

重阳节，又称老人节，而老人本身也是社会应特别关注的群体，他们把自己一生奉献给了社会，奉献给了他人，人到暮年，本该承欢膝下，过着无忧无虑的日子，颐养天年，然而在xx镇敬老院里，有着这样一个特殊群体，他们没有儿女，没有生活来源，靠国家的一临之际，有首诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

我们不知道他们为什么会成为孤寡老人，但是他们曾经一定有很多的亲人，在这样的日子里，他们一定会倍加思念他们的亲人，在这样的日子里，他们的心情一定很难受。所以，我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心，通过我们的努力，让他们感受到亲情的温暖，更希望我们能给他们送去一些越冬的物资，让他们这个冬天不会受冷。

一、活动主题：

传承重阳久久，心系老人久久

二、活动时间：

20xx年10月24日

主办单位：xx学院青年志愿者协会

承办单位：xx学院青年志愿者协会爱心助残部

三、资源需求

青年志愿者协会宣传部负责宣传xxx负责人：xxx

青年志愿者协会策划部负责策划xxx负责人：xxx

青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目xxxx负责人：xxx

青年志愿者协会筹资部负责活动经费xxx负责人：xxx

青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等xxx负责人：xxx

青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作xxx负责人：xxx

青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣xxx负责人：xxx

四、活动开展

前期准备

a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等

b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目

c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日

d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备

中期开展

a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院

b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上

c）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖

d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置

e）会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子

f）演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演

g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭

后期结束

a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院

b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校

五、经费预算

鸡蛋4元每斤xx15斤=60元

蛋糕5元每斤xx4斤=20元

面粉6元每斤xx5斤=30元

肉12元每斤xx6斤=72元

白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元

小班的重阳节活动设计方案5

活动名称“九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会”

活动对象：小班组全体幼儿活动形式：包饺子

活动地点：本园主持人：各班级教师

活动时间：20xx年10月15日周五下午

一、活动目标：

1.和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节的相关习俗。

2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

二、活动准备：

1.各班事先准备好所需的饺子皮、饺子馅、桌布。

2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

三、活动过程：

1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2.了解活动的内容及流程。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

★指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?

引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。

3.和爷爷、奶奶一起包饺子。

4.在煮饺子的过程中各班自行组织节目。

(1)为爷爷、奶奶表演节目。

(2)观看视频，有关幼儿的在园表现。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

(4)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝饺子。

5.品尝自己亲手包的饺子，引导幼儿给爷爷、奶奶喂饺子。

四、活动结束

整理好衣物，和爷爷、奶奶开心地离园。

(备注)

五、知识资料

农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。

在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久!

小班的重阳节活动设计方案6

活动意图：

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动过程：

一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌

《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶 捶背等。

活动照片：

中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。

通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长。

小班的重阳节活动设计方案7

活动主题：

“浓浓祖孙情开心过重阳”。

活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。

4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

活动时间：

1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

活动准备：

1、签名表。

2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

3、每人两个桔子。

活动流程：

1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

2、教师引出重阳节主题

（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。

孩子：重阳节

老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣

4、老人表演节目：时间看节目决定

5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃

7、活动结束。

小班的重阳节活动设计方案8

一、活动时间

x月x日上午。

二、活动地点

xx区绿地。

三、活动目标

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

四、活动准备

1、报纸、垃圾袋若干。

2、游戏用小道具，如绳子等。

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

五、活动过程

（一）驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

（二）到达绿地

1、老师介绍

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”

小班的重阳节活动设计方案9

一、活动目的:

1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间 :

20xx年xx月x日下午。

三、活动地点 :

各班教室。

四、预先准备 :

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象 :

大班年级组全体幼儿、老师。

六、活动准备:

1、各班打印好《家长签到表》。

2、园里预先订购若干桔子。

3、班里安排好桌椅的摆放。

七、活动过程安排:

1、主持人致辞

主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

『陆』 幼儿园小班重阳节活动策划方案

为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我精心整理的2021幼儿园小班重阳节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班重阳节活动策划方案1

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

（1）明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

（2）在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

（1）透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

（2）用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

（一）活动主持：各班教师

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

（三）活动时间：

（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

（五）活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

2、写好欢迎的`标语贴在班级里；

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

4、准备桔子、菊花茶等食物；

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

（六）活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

（七）、全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园小班重阳节活动策划方案2

活动主题：

“浓浓祖孙情开心过重阳”。

活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。

4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

活动时间：

1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

活动准备：

1、签名表。

2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

3、每人两个桔子。

活动流程：

1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

2、教师引出重阳节主题

（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。

孩子：重阳节

老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣

4、老人表演节目：时间看节目决定

5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃

7、活动结束。

幼儿园小班重阳节活动策划方案3

活动名称： 重阳节到了

活动目标：

1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

活动准备：

物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

活动过程：

一、观看重阳节来历的电影

1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。

2、祝福歌《爷爷、奶奶好》

小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

幼儿园小班重阳节活动策划方案4

一、活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

1、人员准备：

小（1）班金维老师主持活动，小（2）班顾艳老师主持活动；

傅丽菊老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像；

保育员小陆和小张负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

2、材料准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程：

（一）介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗？

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可根据家长的讲述进行补充）

（二）幼儿表演环节

师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》

儿歌：幼儿园也是我的家

（三）互动环节

1、击鼓传花

游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

2、剥桔子。

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗？

3、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4、赠送礼物给爷爷奶奶。

师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷（奶奶）身体健康！”

『柒』 小班重阳节策划方案

小班重阳节策划方案

为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的小班重阳节策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班重阳节策划方案1

活动目标：

1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

活动准备 ：橘子一人一个。

活动过程：

1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、

2、欢迎爷爷奶奶们到来。

3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？

4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应该怎样做？

5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐！

6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。

小班重阳节策划方案2

一、活动目标

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备

1、人员准备

小（1）班x老师主持活动，小（2）班x老师主持活动；

x老师和x老师负责拍摄活动影像；

保育员x和x负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

2、材料准备

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程

（一）介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗？

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可根据家长的讲述进行补充）

（二）幼儿表演环节

师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》

儿歌：幼儿园也是我的家

（三）互动环节

1、击鼓传花

游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

2、剥桔子

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗？

3、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4、赠送礼物给爷爷奶奶

师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷（奶奶）身体健康！”

小班重阳节策划方案3

【活动意图】

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

活动时间：活动地点：小二班活动室

【活动目标】

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱（jy135幼儿教育www、jy135、com）爷爷奶奶的情感。

【活动准备】

彩纸、彩线、课件、糖果。

【活动过程】

一、说说重阳节。

1、通过看多媒体课件了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

九月初九重阳节，又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。

重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸

二、发表感言。

师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

请小朋友自己发言说一说对爷爷奶奶想说的话：如“爷爷奶奶辛苦了”、“爷爷奶奶我爱你们”……

三、送给爷爷奶奶的糖果。

幼儿利用老师提供的材料，亲自动手制作糖果送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌。

《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、活动延伸。

回家为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。

活动总结：

中国的传统佳节——九九重阳节来临之际，我们小二班设计了以

“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的教育活动，通过观看多媒体课件了解重阳节的来历和习俗，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。通过自己的小小手为爷爷奶奶制作糖果，并说一句甜甜的祝福语、回家帮爷爷奶奶做一件力所能及的事等教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。

通过给爷爷奶奶送糖果、一个甜甜的吻、做力所能及的事，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子

小班重阳节策划方案4

一、活动目标

1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

二、活动准备

1、图片：茱萸，重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录像：人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。

三、活动过程

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（放录音并出示图片）

师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）

2、了解重阳节的来历。

（1）请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。

（2）听老师讲重阳节的传说故事。

3、了解重阳节的.风俗。

（1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）

（2）现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）

（3）认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕图片，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4、为老人制作礼物。

师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）

师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）

5、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。

谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）

请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。

四、活动延伸

孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

小班重阳节策划方案5

一、活动时间

x月x号上午。

二、活动地点

幼儿园教室。

三、活动目标

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

四、活动准备

糖果、重阳糕等。

五、活动过程

1、介绍重阳节

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

7、唱歌曲

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

小班重阳节策划方案6

一、设计意图

金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。

“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

二、活动准备

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

三、活动过程

1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。

2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

四、活动评析

这天早晨，x幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”

敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

小班重阳节策划方案7

一、活动名称

重阳节到了。

二、活动目标

1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

三、活动准备

1、物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

2、经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》

四、活动过程

1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。

师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……

2、祝福歌《爷爷、奶奶好》

小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

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