⑴ 孝亲敬老感悟
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当我们吟诵起“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”这首诗的时候,我们怎能不想起生我们养我们的父母。父母是我们人生的第一任老师。他们用爱心养育我们的身体,用智慧启迪我们的思想,用美德陶冶我们的品格,用真情温暖我们的心灵。父母对子女的爱是这世界上最无私的付出。而终有一天,我们的父母不再年轻,腰杆不再挺直,行动不再灵便,当他们孤单地看着夕阳最后一抹光芒消失在山后面的时候,他们多么希望也能得到子女的关爱,也能得到心灵的安慰。这时候,我们怎能忘记孝亲敬老这应尽的责任。
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,孝亲敬老,就是要学会关心体贴和照顾父母长辈。古往今来,我们中华民族流传着许许多多孝亲敬老的典范。黄香9岁,夏为父扇风,冬为父温被;子路为母背米百里,陈毅为母清洗衣裤……他们都是我们学习的好榜样。
同学们,尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到你对他们的关爱。我们还要将爱心延续到在社会上帮助那些生活不便,有困难的老人,给他们多些心灵慰藉;在公共场所让一个位,撑一把伞,换一个灿烂的微笑,都会让人感到无限的温暖。
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,不管是今天,还是明天,我们都要弘扬这一优良传统,做一个孝亲敬老的好孩子。同学们!孝亲敬老,我们能做的还有很多,你开始行动了吗?
⑵ 孝道感悟200字
孝道感悟200字(精选9篇)
我们得到了一些心得体会以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢?下面是我整理的孝道感悟200字(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
《史记》中说:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之 源,是人生的启蒙老师,是天下最疼爱自己的人。倘若没有父母的抚养,自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?依我看就是父母亲。自己本 事再大,官职再高,也不能忘本,不能过河拆桥。
正如一首诗中写到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生儿育女循环理,世代相传自古今。为人子女要孝顺, 不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报,望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人,能承望他爱别人呢?
俗话说得好,百善孝为先,听话,懂得关心父母,一有时间就陪陪他们,不要让父母感到寂寞,这些都是一个字——“孝”,不管什么事,一定要把孝心放在第一位,做个孝顺的孩子。
父母是我们每个孩子的保护伞,他们生我们养我们,关心我们的学习情况,对我们疼爱有佳,是我们最亲的人,在他们累时,给他们倒上一杯水,帮他们洗一下脚,这一点一滴都是孝顺。
我们每个孩子,都应该孝顺,珍惜我们的父母,不要等他们再也回不来的时候,再去后悔,那时后悔也来不及了,所以我们每个子女都应该做到孝顺父母,做到百善孝为先。
古人云:“尊老敬贤代代相传,尊老敬老为人之本”。真是一点没错。今天,我读了《中华孝道故事》,觉得就是这个道理。
这本书里,记载着从古代到近代的一些故事每一篇都特别感人,特别是“闵子骞劝父谅后母”,讲的是:子骞亲生母亲去世后,父亲给他娶了一位后母,后母心狠手辣,把子骞看成眼中钉,可子骞不介意,冬天,后母让子骞穿芦花做的“棉衣”让亲生女儿吃饱穿暖,这事让子骞的爸爸知道后,要赶走后母,子骞给后母求情。
读完这本书,我觉得那些不孝之子太可恨了。敬老、爱老、助老是中华民族的由来已久的人伦道德的基础。乌鸦尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。
今天,百忙之中得来闲暇,陪母亲出门走走,这是她叨念了很久的心愿,只是,我却一直都未能做到!想要躲避良心的责备,于是,我告诉自己,也告诉她:我一直奔忙努力,只是希望有能力让她过得更好一点!
然而,我一直忘了问她,什么样的生活对于她来说,算是更好一点?
一辆豪华的轿车停在我们身边,车门开处,走下一个珠光宝气的老太太,年纪与母亲相仿,气势却截然不同,她带着随从,一脸冷漠地走进这五星级宾馆。目送她离去,回头看见身边的母亲,雪染双鬂,斑驳凝聚出银丝;身上的衣服依旧简朴。
蓦然间,心里一阵刺痛,一直想要让母亲过得更好,可是,怎样才叫好?像刚才那位老太太的生活吗?或许,那是我终其一生都难以企及的高度!
母亲拍拍我的手,笑容依旧是我熟悉的和气,她说:“不必艳羡她,因为,我拥有的比她更多!”
孝心,不分大小,不分远近。今天我观看了中央电视的《最美孝心少年颁奖典礼》是我的内心深受启发。本次颁奖典礼共评出了十位最美孝心少年,他们都有着一段感人的故事。
他们所给我的印象是,在面对种种的不幸,她们却能坚强的.去面对,始终把自己的母亲放在第一位,为了母亲自己愿意付出一切,在这些最美孝心少年的当中,她们有和我们是同一年龄的,我们应该向他们学习,他们才是真正值得我们学习的好榜样。
我曾经也是一次又一次的伤了父母和其他亲人的心,浪子回头金不换,现在改正,还算不晚,父母把自己美丽的青春都献给了我们,我们也要回报他们,赡养老一代和抚养下一代是我们长大成人后的责任,从小播下孝的种子,是社会对我们的要求,也是我们所必须尽到的义务和责任。
我们都要像这些小朋友一样,只有这样才会让家庭美满,让社会美好,让国家富强。
孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步,社会文明如何发达,这种美德什么时候都不能丢。
一心学堂以国学文化教学为特点,以国学《弟子规》为载体,让孩子们从小接受经典教育,孩子们通过诵读经典,感受文化的厚度要和品德的高度,把经典放在生命中,把圣贤放在心中。目前,我们学前班的孩子已经学习完《弟子规》第一部分“入则孝”。为了让孩子感悟孝道,在日常生活中学会尊敬父母、孝敬父母,我们开展了“我帮爸妈做件事”活动。活动中,有的孩子为父母洗脚捶背,有的孩子为妈妈梳头,有的孩子帮妈妈做家务,真正做到了孝敬父母。希望,我们的孩子不仅在活动总更能在以后的生活中坚持帮父母做事为家长分忧。
相信我们的国学教育一定能为孩子们提供种完整的人格教育,培养孩子爱学习、尊敬师长、孝顺父母、友爱同学等优良品质,自觉做一个有德的人。
今天傍晚,爸爸来电话了,让妈妈带我到他的单位里把螃蟹送给外婆。可我弄不懂这么晚了,难道明天不可以去送吗?爸爸说:“好东西要先孝敬老人,而蟹放到明天会不新鲜的”。妈妈也告诉我蟹死了是不能再吃的。
就这样,我们出发了。当我们拿到蟹时已是晚上九点多,此时所有的长途车都没有了,所以我们只能打的。可郊外哪有什么出租车呀!妈妈急坏了,又冷又慌的。突然,我对妈妈说:“看,那里有辆三轮车,要不我们坐三轮车到外婆家吧!”妈妈说:“我早看到了,他还一直再叫我们呢,可三轮车太危险了。”我们只能焦虑地等啊、等啊……
直到深夜我们才到了外婆家。外婆见了心疼极了,“哎呀,怎么就为了这些大闸蟹弄到这么晚,”可我知道,外婆嘴上这么说,心里一定美滋滋的。
回到家,我觉得爸爸妈妈对老人很孝顺,他们用行动让我明白了,对老人孝顺的重要。等以后我长大了,我也会像他们孝顺父母那样孝顺他们的。
记得初学弟子规时,就学了一点皮毛。
在这些皮毛当中,我喜欢:“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”和“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”第一句的意思是:万一我们身体受到伤害,一定会给父母带来忧愁。我们的品德有了缺陷就会让父母感到羞愧,没有面子。第二句的意思是:如果父母不喜欢这个子女,子女还要讲孝道吗?父母亲有了过错,当子女的要用什么态度来看?父母亲爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是极其自然的事,这样的的孝顺又有什么困难?如果父母亲讨厌我们,我们却还能够用心尽孝,那才算是难能可贵啊!我喜欢第一句的原因是:你受了伤父母会担心,可你品德不好,就会让父母感到羞愧。从而感受到,父母很爱你的你是不想让你学坏。我喜欢第二局的原因是不管父母爱不爱你,你都要孝顺父母,那才是真的孝顺啊!
我一定会做到这三句话的,请你们相信我哦!
如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性,那么教孩子孝道则是一种人文教育,是后天教化的结果。固然在人的天性中,人人皆知父母辛劳,要尽我所能来回报双亲,但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法,使之生根、发芽、成长、坚固,则此种感恩的心情很快会泯灭掉。不知不觉中,认为父母疼我爱我乃天经地义之事,已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母,因无人教无人提醒,没有成为我的生活习惯,乃渐渐遗忘于脑后,最后则渺然无知矣。
幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念,没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动,长大后却埋怨孩子不懂孝道,岂非是缘木而求鱼!打小就培养孩子的孝道精神,从娃娃抓起,这是最关键的,也最容易见成效。所以孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。中国人的老话:“爱子,教之以义方”,而孝道,就是义方之最大者。
⑶ 孝敬老人有什么感想
我只想说累,不容易!家里有老人的都明白,其中滋味经历过的最清楚。
⑷ 关于孝老爱亲的作文300字
我明白了尊重尊重是什么?
如果说生活是一首歌,那么尊重便是五线谱,只有尊重,才能生活,在用尊重编织的五线谱上,每个人都可以唱出自己的旋律.
如果说生活离不开生命,那么尊重就是太阳,太阳普照大地,才会有生机勃勃的生命力.我们的
生活,地球的生命活力,有着温暖的太阳--尊重.
如果说生活离不开情绪,我愿把尊重比作会心的微笑,在千万种不同的情绪中,它虽平淡,却洋溢着耐人寻味的清甜.
如果生活是一望无际的大海,那么尊重便是一滴滴水,在生活的大海中,随着潮流翻滚.没有大海.
如果生活充满了感情,那尊重是友情,在人来人往的世界里,友情是人们不可缺少的一部分.没有友情的生活是空虚的,是寂寞的,是无助的,那么感情又从何谈起?
生活就是人的世界,尊重就是心与心的沟通,有了它,人们便可真诚相待,和平共处.少了争吵、仇视、误解......
生活是一本书,尊重是标点符号,是让一页页书的内容充实和具体.可想而知,没有标点符号的书是不存在的.
如果说生活是一望无边的田野,尊重是清水,有了它,田野上的一切绿色的可以更茁壮地成长,更健康地发展.失去的田野终究会干涸,没有清水就没有生机勃勃的田野.
总而言之,生活需要我们相互尊重.没有尊重就没有生活!
⑸ 孝敬老人作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家整理的孝敬老人作文,希望能够帮助到大家。
我的家族是一个“五代同堂”的大家庭,家里几个老人。我的爸爸妈妈都老人家都很孝敬,受到他们的影响,我从小也懂得要关心老人、孝敬老人。节假日时,我经常让爸爸妈妈带我去长辈家,帮老人做力所能及的事情。
记得有一次,我到奶奶家里去,看到奶奶正准备晾衣服,就跑过去帮奶奶姐姐把衣服挂起来。奶奶夸我是个好孩子,我的心里甜滋滋的,我长大了,能帮助奶奶了。
还有一次,奶奶生病住院了。爸爸认为我还小,不让我去医院看望奶奶。我心里牵挂着奶奶,多么希望能给奶奶带去问候,让我的欢笑声变成一剂治病的良药。在我的苦苦哀求下,爸爸终于同意带我到医院。奶奶见到我时特别高兴,人也精神多了,病好像也好了许多。我心里别提有我高兴了。
我想,作为一名小学生,我要从小事做起,把关心孝敬老人的优良传统发扬下去。
最近,我读了《论语》,当我读到“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”时,不由全身一震。我孝敬父母了吗?
不孝敬父母的人如同狗和马。可见孔子是多么痛恨那些不孝敬父母的人。古时候有“小黄香,能温席”、包丞为母辞官,近代又有陈毅为母亲洗脚的故事。这些感人的故事,这些伟大人物的崇高品德,令我自愧不如。以前我很不注意孝敬父母,放学回家从不跟父母打招呼,动不动就耍脾气,甚至还对父母大呼小叫。现在想起来真是大错特错了。今后我一定要学习古人孝敬父母,从一些生活小事做起,从小养成孝敬父母的好习惯,做到:
1、要听从父母的教诲,不辜负他们的期望。
2、子女要体贴父母长辈,作子女的应该懂得要力所能及地多分担一些家务劳动,要善于理解父母。父母有时身体不适,作子女应该尽心尽力地照顾他们。
3、外出时要和家长道别,回家时先向父母问号,吃饭时,先请父母入座,替父母盛好饭菜。
4、小学生不仅要孝敬父母,更要孝敬祖父母和外祖父母,放学回家先到祖父母房间问安,帮他们做一些点烟递茶的小事,给他们讲一些校园里的所见所闻,吃饭时,先扶他们入座,恭恭敬敬地递上碗筷。
父爱就像一座山,永远的守护着我们,母爱就像一条河,不断的哺育着我们。
如果说我们是雏鹰,那么父母就是蔚蓝的天空,任由我们自由地翱翔;如果说我们是小马,那么父母就是广阔的草原,任由我们尽情地奔跑;如果说我们是鱼儿,那么父母就是辽阔的大海,任由我们快乐地遨游。
我小时候从来不知道什么是孝敬父母,我只知道接受父母的爱,父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。所以,当我接受父母的爱时从不脸红,更不会说一声“谢谢!”而如今,我已懂得了孝敬父母。母亲对我们唠叨是为什么?是因为她怕我们出事啊!父亲对我们批评是为什么?是因为他希望我们能改正错误,继续拼搏啊!这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情!我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨,如果让父母知道了,他们该是多么伤心!我开始学会了给父母按摩背部,帮他们洗衣服,拖地,洗碗……在接受父母的爱时,我总会说一声“谢谢!”看见父母脸上的欣慰表情,我也十分快乐!
我懂得了孝敬父母!
在这里,我只想问一句,孝敬老人不是应该的吗?为什么现在有那么多人依仗着自己对老人好了点,就去和兄弟姐妹们去争夺他们的财产?那是他们的啊,他们也需要养老。为什么要仗着自己对老人好一点,就这样为所欲为呢?为什么现在社会上那么多的人都要这样子去做呢?你们心安吗?
父母辛辛苦苦地把我们养大,给我们吃给我们喝,等父母慢慢地变老,失去了自理能力,得了大病小灾,我们不就应该去照顾他们吗?这正是我们来感谢父母的时候啊!为什么我们很多人都依仗着照顾父母,来问父母要钱,做“啃老族”呢?尊老爱幼不是中华民族大家流传着的美德吗?什么时候变成这样了?这正是应该的啊,父母含辛茹苦养大我们,他们变老了,我们又有什么理由不去好好照顾、孝敬他们呢?
希望大家能理解这一点:孝敬老人是我们的义务,是应该的,我们不应该依仗着这一点,再去奢求什么了。
我是一个孝敬老人的孩子,如果你们不相信,那就来瞧瞧吧!
前几天,我们去武侯祠,回来的时候,买了许多东西,我帮婆婆拎了一大袋。起初,婆婆不让我拎,但是我说:“我已经长大了,我能行。”婆婆怕我累着了,还是不答应。我一把夺过婆婆手中的袋子,婆婆幸福地笑了。
昨天,爷爷婆婆带我去白河边玩,因为几天前婆婆的腿扭伤了,走路不太方便,下楼时我扶着婆婆,笑着对她说:“我是您的小拐棍。”婆婆听了心花怒放,直夸我是好孙子。到了河边,我和爷爷一起玩“扔飞碟”的游戏,婆婆当裁判,我们玩得气喘吁吁、满头大汗,但却兴致不减。爷爷和婆婆非常快乐,仿佛回到了童年时代。这大概就是人们所说的天伦之乐吧!
在家里,我经常帮爷爷婆婆干家务。做饭前,我帮忙择菜,饭好了,我帮忙拿碗筷。
孝顺是疼爱,孝心是祝福。我们都应该孝敬老人、爱护老人,祝福他们健康长寿。
九九重阳是老年人的节日,自然也是我奶奶的节日,我一直在想这一天我能给奶奶做些什么事呢?怎样做才能让她快乐呢?
我爱我的奶奶,因为我的妈妈长年在北京工作,是奶奶照顾我的一切。我知道她很幸苦,所以重阳节这天我决定帮奶做家务。
吃完饭,我对奶奶说:“奶奶,今年的家务我包了,您去休息吧!”
说干就干,首先我整理好沙发上的东西,接着开始洗碗,洗完碗后把它们放消毒柜。然后,我又开始扫地……就这样,我把家里打扫的干干净净。
我又去洗了苹果和葡萄,我笨拙地拿起刀一下又一下地削着,可是我削的苹果不是这里一个坑就是那里一个坑,活象一只“赖蛤蟆”。然后,我把削好的苹果一块一块地切开,和紫莹莹的葡萄放在一起,做成了一个大大的水果拼盘,送给奶奶当节日礼物。
我满心欢喜地把我的杰作送到奶奶面前说:“奶奶,节日快乐,请吃水果!”奶奶尝了一大口说:”宝贝,你做的水果拼盘可真甜啊!你长大了,知道孝敬奶奶了。“奶奶笑了,笑的脸上乐开了花。
重阳节让我体会到,其实老人们也是需要关爱的,我们应当帮她们做一些力所能及的事,让她们感到幸福。
重阳节是老人的节日。重阳节里,应该给老人送上祝福,递上一张贺卡。在重阳节里,我做了事。
重阳节,我寻思着要给送礼物。一边的`小王启发我:“重阳糕样?”我想了想,装出生气的样子:“拜托,我又上海,寄过往不发霉才怪呢!”,动机地从我脑海中闪过:!
我急忙跑回家,翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和小鱼热手袋。我记得曾,她一到冬天就怕冷,手脚冰冷,我热手袋,的手脚就冷了。
接着,我摊开精美的信纸,在上面写满了祝福和想对说的话。真心,装满了两张薄薄的信纸。我署上的名字,把信装进了信封,我思念和敬爱,送向远方的的家……
小鱼热手袋被我用装礼品的盒子包了,又在盒子四四周上了金丝带。傍晚,在的帮助下,我把礼物和信寄了出往,也把牵挂寄了出往。我坚信收到礼物,是开心与激动的……
我看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无动于衷。从4年级升5年级的暑假里,我改变了这个看法。
那次,妈妈正在打扫卫生,忽然坐在了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。我想一定是妈妈整天打扫卫生,我帮妈妈打扫卫生吧!我向妈妈请求我帮她打扫卫生,妈妈答应了,并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完,我感到腰酸背痛,这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天都要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,我只帮妈妈扫了一次地,洗了一次碗就叫苦连天。通过这次劳动,我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦,同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。从此,我经常帮妈妈打扫卫生,妈妈夸我长大了。
当今社会自古以来流传千古的中华美德似乎已经黯淡无存了!我们应该尽我们的能力,为他们尽孝!朋友们,孝敬父母你们做到了吗?
重阳节那天,妈妈准备了很多水果。我好奇地问:妈妈,这是去哪里?妈妈笑着说:“去敬老院看望邻居婆婆。”
我和妈妈走过隧道,没一会儿就到了。门卫叔叔很热情地把我们带到了娱乐室。我看见里面有一台很大的电视机,前面排着很漂亮的椅子。有几十位老人坐在那里看电视。旁边的一个房间里有几张桌子,都有老人们在下棋、打牌等。我找到了婆婆,对她说:“婆婆,节日快乐!这是给您的礼物。”婆婆说:“谢谢,你们真好!”然后我们说了一些家常话,我说:“婆婆,我还要去看书,先回去了,再见!”回家的路上,妈妈对我说:“翔翔,尊敬老人是一种美德,每个人都要老的,你也不小了,应该懂事了,以后要多孝敬老人,在节假日里多去看看婆,知道吗?”我边走边回答着自己的决心……
孝敬老人一直是中华民族的传统美德。一个人如果不知道孝敬自己的老人,很难想象他会热爱自己的祖国。孝敬老人是我们青少年应该具备的良好品德之一,在我很小的时候,爸爸妈妈就对我进行正确的教育,给我讲这方面的故事,比如,乌鸦反哺,羔羊跪乳等,教育我要懂得孝敬父母和老人,还有我们以前学过的“子路背米”的故事,也都给我做出了榜样,激发了我颂扬孝敬老人的精神。
有一次,姥姥不小心在楼梯上滑倒了,扭伤了脚和腰,躺在床上不能动,平时都是姥姥给我做饭洗衣,现在我已经长大了,我给姥姥洗碗、拿药、擦地……睡觉前我还给姥姥洗脚,看见姥姥露出了满意的笑容,我心里非常高兴,我一定要多多孝敬姥姥,让姥姥每一天过得幸福、快乐。
“百善孝为先”,我们要从小做起,做一个尊老爱幼的好少年。
评语:通过一件小事和几个成语故事体现出孝敬老人不仅是青少年应该具备的良好品德,更是中华民族的传统美德!
滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的.因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的.说实话,爷爷对教门的文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字,这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体此刻对我每一句话中.虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。
每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的事迹,并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体此刻对我思想上的教育.爷爷,您明白吗其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝.您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远持续一颗年轻的心。
那是在上周六,因病住院的姥姥病愈出院了,我和爸爸妈妈高高兴兴到医院去接姥姥回家。
这天是入冬以来最冷的一天了,天空阴沉,北风呼号,风大得要把人吹到空中似的。路上的行人用厚厚的衣帽将自己裹得严严实实,行色匆匆。我们赶到病房时,发现姥姥在三姨的照顾下,已经早早地收拾好,正坐在床边顾盼着我们的到来。
我们正要搀扶姥姥离开病房时,突然发现一个“重大失误”:由于太兴奋接姥姥出院,我们没给姥姥带棉衣。这可怎么办?如果这样贸然出去,姥姥很有可能被冻感冒。正当我和妈妈手足无措时,爸爸毫不犹豫地将自己的羽绒服脱下来,要给姥姥穿上,而自己只剩下一件毛衣。大家都说:“这样可不行,你会冻坏的!”我突然想起,爸爸前段时间也感冒发烧了,至今还未痊愈,如果不穿羽绒服出门,肯定要加重感冒。于是,我也说:“爸爸,你这样会感冒的,我们再想想其他办法吧。”爸爸却对我说:“姥姥生病刚好,不穿棉衣出去,不仅会感冒,还可能引发其他疾病。我年轻,即使感冒也很快就好了,关系不大。”最后,大家拗不过爸爸,让姥姥穿上了爸爸的羽绒服。同病房的人看了,都齐声夸奖爸爸的孝心。
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老,而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔走呼号,到这天人会造原子弹和航天飞机。
从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到此刻而今板爷的手记和筒子门流连的互联网,这人类只是大大进步了阿!然而,这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。
人生一世草木一秋,谁都曾年轻谁都有老的那一天。年轻是好哇。你看先是那青春的靓丽步履的轻盈,古人叫凌波微步是吧。还有诗经上说的“美目盼兮,巧笑倩兮。”谁不想再瞅几眼,看了之后没准还要“辗转反侧,寝寐思服”呢。只是大自然的规律宛若火车头前人人平等。任你是帝子神孙富豪圣贤士农工商娇娃美人谁也挡不住,只能无可奈何地瞅着岁月的流逝和青春的消磨。哭也好,笑也罢,大家迟早都会老之将至。
那但是一生一世呀!那但是一去不返的生命呀!他们是老态龙钟是行将燃尽的蜡烛,我们应当尊重这种存在,应当让他们一点空间。让老人们在最后的一段时光感受夕阳的温暖人间的爱怜。
⑹ 孝敬长辈心得范文
德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂 文化 之精华源远流长。尊老、敬老无论在什么时候都不能抛弃。下面给大家介绍一下尊敬长辈的 总结 ,有助于大家学习
尊敬长辈的总结1
为了切实加强和改进未成年人思想道德建设,加强中华民族传统美德 教育 ,大甸子小学少先队组织开展了“传承孝道”主题教育活动,让学生在实践中体验、感悟孝道,以积极向上的道德风貌促进学生健康成长,培养孩子高尚情操,活动受到了社会各界的广泛关注和好评。现将我校本学期“传承孝道”主题实践活动开展情况总结如下:
一、唤醒意识,催萌孝心
百善“孝”为先,孝为德之本。孝敬父母,尊长敬老,历来是中华民族的传统美德。然而“痴心父母古来多,孝顺儿孙见多少?”现今独生子女多,从小娇生惯养,不敬父母,把年老的父母视为累赘,甚至辱骂、殴打、虐待、不善待老人。孝道观念之所以在年轻一代心中淡薄,关键是在道德教育上的放松。所以我们今天要恢复“孝”在人伦道德规范体系中的重要地位,有必要加强对师生的孝道文化教育。我校从上学年开始,精心组织,开展有针对性的以“孝行教育”为特色的德育系列活动。教师们把古今中外孝敬父母的 故事 、身边的典型事例融入孝行教育活动中,唤醒孩子们的意识,催萌孝心,进而把爱父母爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终实现思想道德的升华。
二、扎实开展孝道感恩教育活动
1、以孝道文化环境建设影响人
进入校园,孝道文化氛围扑面而来。一楼大厅墙上有《弟子规》宣传栏;二楼走廊以“孝文化”为主题的文化墙,主要内容为:“颂读经典,崇尚孝道”、“学习优秀,弘扬孝道”、“孝敬长辈,践行孝道”等内容,吸引了许多同学驻足观看;教学楼内孝的 名言 警句随处可见;每周二,学校红领巾广播站开辟的《百善孝为先》专栏全方位地进行孝文化教育。教室里的班级文化也是围绕孝道教育主题定期更换。孝道教育与深厚的孝道氛围结合起来,每一面墙壁都说话,每一个角落都育人,学生时刻都受到孝道的浸润。
为了更好的让孝道文化深入每个人的心里,学校对阳光体育大课间进行了大胆的创新,精心编排了经典孝道古诗韵律操,让学生在音乐声中边做健身动作,边按一定的节奏诵读孝道古诗名篇。这种寓教于乐的形式,深受学生欢迎,使学生在润物细无声中感受了中华传统孝道文化的厚重。
2、以课堂情景教学为阵地教育人
学校将孝道文化教育融合到多门学科中,更是利用班队活动课、少先队活动课等形式进行,增进对孝敬知识的了解。组织学生观看《永远的丰碑》《感动中国的十大人物》等感恩影片;传唱《我的好妈妈》、《感恩的心》等感恩歌曲。在读书课上《弟子规》《千字文》《增广贤文》作为重点内容让学生进行诵读,教师进行讲解,教育学生从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师生、友爱他人。
3、对特殊学生进行特殊教育
我们学校属于东部山区,经济比较落后,贫困生多,留守 儿童 居多,这些学生缺乏家庭温暖与教育,生活随意,学校要担负起“双重”责任,并要通过孝道文化教育,唤起留守儿童的一颗孝心。学校倡导小学生在家孝敬爷爷奶奶,并与父母通信,孩子对父母的艰辛劳动表示感谢,父母指导孩子诚信做人、努力学习。
尊敬长辈的总结2
这是我人生中第一次去敬老院做义工服务,以前一向想去的,但总是因为思考到有其他的事情而去不成。此次最后有这个机会能够和我们义工联盟的成员一道去敬老院,与很多老人应对面交流做活动。敬老院活动感想。此次敬老院义工服务活动之行,旨在慰问敬老院的孤寡老人,让他们感受社会大家庭的温暖,给他们送去一份关爱和温暖。
尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的这天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮忙的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。
看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是:难受!虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸,为儿女操劳了大半生,如今却在就应安享晚年时来到敬老院。
对待老人最重要的是尊重他们。也许他们对我们爱理不理,也许他们对我们讲话的口音不熟悉,也许他们在交谈中老走神,也许他们耳朵不好使,我们都要耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”。长时光的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时光,也需要关怀。
活动中,我开始和老人们交谈,先相互熟悉。尽量不提及他(她)们的儿女,尽量不问及来敬老院的原因,其实刚开始的谈话都是很空洞的资料,无非是让老人们谈一谈他们的过去,以前的成就等,我总是一个劲儿地找话题,只期望用自我的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩,让老人们的生活少一些忧郁,组一个好的聆听者。但其间的沉默也令人窒息,有些尴尬。
此外我们还为老人们安排了节目,以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。舞蹈、 唱歌 个个都是我们精心编排的,邀请老人和我们同唱革命歌曲更是把气氛推到了高潮。之后的 折纸 活动,在相互学习的过程中拉近了我们与老人的距离。我们还为老人捶背按摩,活络筋骨,虽然动作有些蹩脚,但是老人们还是十分开心,直称赞我们想得真周到。
思考到老人的作息时光,活动的时光很快就结束了,在活动的最后我们和老人们合影留念,用相机记录下我们此行的最后瞬间。道别老人后,我们踏上了回程。
透过此次敬老院义工服务活动,同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自我的一份爱心,将“服务社会,快乐自我”的义工服务宗旨贯彻到底。
在此次活动过程中,我发现有些同学在交流时不够用心热切、缺乏热情,有些人不明白自我该做什么,在聊天过程中会出现尴尬地沉默。对此,我认为以后活动应进行更加周密的计划,把更多问题思考进去;对义工成员进行敬老爱老的相关教育,讲解敬老的好处;有必要多组织类似的活动,从活动中发现问题、解决问题,从而提高敬老院义工服务活动的质量,让老人们感受到更多的关怀。
尊敬长辈的总结3
每个人都会变老,但是,尊老爱老敬老却是每个人的本分。中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓厚,尊老爱老敬老是一个很重要的环节。
在家里,许多老人都是先想到我们,再想到自己。所以,我们应该回老人,做什么事应该先想到老人,再想到自己。我们应该帮助老人,为老人做一些事情,不要嫌弃老人。
尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的 传统文化 中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
古代有一个叫黄香的人,9岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷,小黄乡读书到深夜,母亲叫他早点休息,他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么,黄香从被褥里爬出来,说:“冬夜十分寒冷,我为双秦温一温床,好让二老歇息呀。”从这个小故事中,我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。
在乘车时,不是会听到或看到这样的 标语 :请为老,弱,病,残,孕的乘客让个座。试问,又有多少人能够真正做到这一点呢?敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去,原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了,所以我们要提高敬老认识,统一爱老思想。
老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的宝库。不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂,经由老人,再经由我们,一代又一代地传承。挂乃来人,就要尊敬老人的生活方式和自主选择,就要提供更多的便利,使老人感受到我们对他们的关爱。就要自立自强,为老人创造更好的颐养天年的环境,就要对老人放手,使他们有自己的生活方式,就要创造条件,使他们树立自己新的社会价值和家庭价值
所以我自豪地告诉大家,尊老爱老敬老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来,做到尊老,爱老,敬老。这是我们义不容辞的责任。
尊敬长辈的总结4
为进一步解决空巢老人的养老问题,加快养老服务事业发展,推进我社区精神文明建设,结合深入开展“迎全运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动,在全社区范围内持续开展了“关爱空巢老人志愿服务行动”,共组织志愿者21名,服务空巢老人13个。现将开展关爱空巢老人志愿服务 活动总结 如下:
一、定期走访,为空巢老人提供生活服务和精神服务
社区各委主任对空巢老人进行走访慰问,询问他们的生活状况、子女外出工作情况等,及时了解和解决空巢老人的紧急需求,陪同老人聊天解闷,提供精神慰籍和心理抚慰,增进与老年人之间的交流与沟通,并赠送了一些生活用品和食品给老人,嘱咐老人要注意饮食,保重身体。此外,还鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动,保持乐观向上的良好心态,享受老年生活。
为了让空巢老人在平时生活中更注重饮食健康,科学合理地控制食用盐和食用油的摄入量,预防三高疾病,社区向空巢老人陆续免费发放控盐勺、限油壶、量油尺共13个,并组织20名志愿者专程上门为老人详细介绍正确使用 方法 。为此,老人都纷纷对社区以及志愿者的关爱和帮扶表示由衷的感谢。
二、开展体检活动,为空巢老人提供健康服务
为保障老人的身心健康,社区定期为空巢老人举办免费的身体检查活动,使老人生病能够得到及时医疗和照顾。社区组织了空巢老人进行免费的白内障排查,通过验视力、散瞳等形式检查老人的视力情况,为下阶段的手术治疗提前做好准备。7月下旬,社区会同铁西区人民医院对空巢老人进行免费的体检,得到了社区老人的广泛赞同。
三、宣传引导,扎实推进关爱空巢老人志愿服务活动
社区全面铺开关爱空巢老人志愿服务工作,大量收集关爱服务情况的文字、图片、视频等,通过对帮扶对象进行跟踪报道,加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传,广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人 事迹 ,号召广大市民向志愿者学习,积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。
随着社会人口老龄化程度越来越高社区老年人越来越多如何关爱老人尤其是空巢老人,让老人的晚年生活过得幸福、快乐一直是我社区工作的重点。为此,我们广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动,积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖,营造家庭幸福生活的良好氛围,在全社会培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。
尊敬长辈的总结5
我社区逐渐步入老年人社区,空巢老人问题越来越突出,根据社区实际情况,社区妇联决定开展“关爱空巢老人让爱扬帆远播”的活动。
社区妇联十分重视本次活动,专门成立“关爱空巢老人服务小组”来负责本次活动。组长由社区书记祁柱均担任,负责整个活动的统筹规划。副组长由妇联主任祁丽云担任,负责活动的全面工作。服务小组的成员由计生服务组成员、团委志愿服务队队员和社区办工作人员组成,负责各项工作的具体实施。在成立服务小组后,我们立即开展社区空巢老人的调查,在各居民小组的配合下,对社区存在的空巢老人作登记存档,作为日后开展工作的材料。
服务小组的队员到超市选购了大米、食用油和新鲜水果。我们逐一到空巢老人家进行探访。老人们对我们的到来感到非常开心,连连表示感谢。我们陪着老人们聊天,听他们讲过去的历史,听他们诉说自己内心的空虚,听他们反映生活的困难,听他们感谢当今美好的生活……在聊到兴致高时,老人们手舞足蹈,甚是可爱。我们跟老人们谈现今的民生政策,跟他们聊社会趣闻,对他们进行心理疏导,帮助他们解开心结,快乐生活。他们表示,儿女不在身旁确实多了许多的牵挂和寂寞,不过儿女们也有自己的难处,自己也不能给儿女添烦恼。只希望儿女们多给家里打电话,多回家看看、坐坐。服务组的成员把老人们的心愿记下了,在接下来的工作中会作进一步的沟通,一方面我们加强与老人子女的联系,让他们明白老人的心声,一方面组织社工、志愿者定期到老人家中探访。
为了让广大老年人生活的充实、快乐,社区妇联将定期在组织老年人活动,除了开展慰问活动还会举行各类的文体活动,如老年人文化周末等等。社区妇联将尽自己的一份力量,为空巢老人带去一份快乐,献上一份孝心,送上一份关怀,让他们感到温暖。
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⑺ 孝亲敬老的感悟收获200字!急急急!!
孝亲敬老是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“老吾老以及专人之老”,这属种具有浓厚人文精神和尊老敬老的道德观念,是中华民族传统美德中的精华。为此,我校把立德树人作为学校教育的根本任务,把“孝亲敬老”作为德育教育的切入点。在此基础上,我们提出了“以学生为主体、健全素质”的办学理念,确立了“永志不忘、永不放弃、永无止境、永葆活力”的校训。通过活动引领,环境熏陶,完善评价机制等有效策略,让学生形成健康的人格,领悟生命的真谛。
⑻ 孝敬父母的人生感悟
孝敬父母的人生感悟
父母含辛茹苦把我们拉扯大,我们应该好好孝顺他们,让他们可以过上幸福的生活。接下来我给你们带来孝敬父母的人生感悟,供大家参考,希望对你们有帮助。
孝,是什么?孝,是对父母的关心;孝,是对父母最好的回报。
大家是否听过黄香温席的故事。黄香九岁时,他的母亲就去世了。黄香本来就非常孝敬父母,母亲生病时,黄香更是不离左右,守护在母亲病床边,母亲去世后,黄香对父亲更是关心、照顾。
冬天,天气特别寒冷,家里又没有任何取暖的设备,很难入睡。黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书的手一会儿就冰凉冰凉的了。黄香想,这么冷的天气,父亲一定很冷,父亲干了一天的活,晚上还不能好好的睡觉。为了不让父亲挨冷受冻,黄香读完书走进父亲房里,给父亲铺好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才叫父亲睡下。
夏天,黄香家的低矮房子显得格外闷热,蚊蝇也很多。黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇子,把蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头,让劳累一天的父亲早点儿入睡。
9岁的黄香就是这样孝敬父亲。
敬老院里的老人很多,他们大多数都是家里的儿女照顾不了他们,而被托付给敬老院照顾的。为什么我们不会抽出一点时间去问候父母?因为工作太忙?还是因为我们根本就忽视了他们的存在!不要忘了父母给你的呵护,在泄气时给你的鼓励,在伤心时给你的拥抱……
我们要好好孝敬父母、亲人,这样才能真正回报他们的养育之恩!
父母把我们扶养长大,当我们呱呱坠地后,每当肚子饿了,是妈妈用自己的乳汁喂养我们;每当生病了,不管深更半夜,还是日晒雨淋,是爸爸、妈妈把我们送到医院看病,还细心照料病中的我们;为了扶养我们长大成人,爸爸、妈妈辛辛苦苦地工作,让我们吃好穿好,安心学习;每当我们在学习上遇到困难,在生活上有不如意的时候,爸爸、妈妈都会耐心地帮助我们,希望我们能早日成材,成为对国家、对社会有用的人。无论自己怎样吃苦受累,爸爸、妈妈都心甘情愿。如果我们不孝顺父母,怎么对得起生养自己的父母?我们应该把孝心献给父母。
可是,有些同学却不理解父母的苦心,样样依赖父母,父母对自己稍有不周到,就大发脾气。芳芳已经四年级了,每天中午在学校吃午饭,都要妈妈给她带一只剥了壳的鸡蛋,有一次妈妈身体不舒服,煮好的蛋没有剥壳,吃饭时她为难了,左看右看,无法下手,只好不吃带回家。妈妈问她怎么不吃,她大发脾气说:没剥壳我怎么吃?你为什么不帮我剥蛋?芳芳不但不关心妈妈的身体,还责怪妈妈不为她服务,这是多么自私啊!现在连自己的妈妈都不孝顺,将来怎么能去关心别人,关心社会,为祖国奉献?
我的家庭虽称不上完美,但我的妈妈却弥补了这不完美的一面,使生活更加完美,她称得上是一位女强人,所以我觉得我应该懂事了,我应该孝敬妈妈。
吃好晚饭,妈妈要开始把手伸入冰冷的水池中洗碗碟。我心里一阵绞痛,但又有什么办法呢?她宁愿将自己长满冻疮的手放在冷水之中,忍受着痒和痛,也不愿让我洗,视我为掌上明珠。妈妈就应了那句古话,所谓:含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,好似一位娇娇女,禁不起“风吹雨打”。我觉得我长大了应该孝敬妈妈了,所以我决定。身为掌上明珠的我要帮妈妈洗脚。
帮妈妈洗脚是一个对于我而言来说,是一个非常重大的日子。晚上,我有点害羞地说:“妈妈~我想帮你洗脚,”这句话似乎是我费了很大的劲才说的,声音很小,像对自己说的。但老妈像有一对“顺风耳”似的,听到了我的“蚂蚁声”,便轻轻地敲了一下我的脑袋:“就你想法多,不过妈妈自己会洗。”我不说,只是笑了笑,去拿洗脚水了。
我硬是把妈妈的脚放进温水中,开始洗了。这是一双多么饱经风霜的脚,脚底板包括脚趾都长满了茧子,十分坚硬,而且它不仅硬还非常粗糙;我一边洗,一边观察,发现老妈最小的脚趾上,只有一点点指甲;脚上的一层皮都皱在一起,好像一团皱巴巴的纸;我小心翼翼的洗着。我以前从来没观察过老妈的脚,总觉得老妈把自己涂的`赛西施一样的美,冷落了我。原来老妈并没有冷落我,从老妈的脚中我知道了。看着老妈的脚我暗自流泪,回想自己以前的种种不对,实在觉得对不起妈妈。
此时我想说:“妈妈,感谢你对我的付出,感谢你一手把我养大,我以后不在做娇娇女,我以后要为你多干一些自己力所能及的事。”
父爱就像一座山,永远的守护着我们,母爱就像一条河,不断的哺育着我们。
如果说我们是雏鹰,那么父母就是蔚蓝的天空,任由我们自由地翱翔;如果说我们是小马,那么父母就是广阔的草原,任由我们尽情地奔跑;如果说我们是鱼儿,那么父母就是辽阔的大海,任由我们快乐地遨游。
我小时候从来不知道什么是孝敬父母,我只知道接受父母的爱,父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。所以,当我接受父母的爱时从不脸红,更不会说一声“谢谢!”而如今,我已懂得了孝敬父母。母亲对我们唠叨是为什么?是因为她怕我们出事啊!父亲对我们批评是为什么?是因为他希望我们能改正错误,继续拼搏啊!这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情!我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨,如果让父母知道了,他们该是多么伤心!我开始学会了给父母按摩背部,帮他们洗衣服,拖地,洗碗……在接受父母的爱时,我总会说一声“谢谢!”看见父母脸上的欣慰表情,我也十分快乐!
我懂得了孝敬父母!
;⑼ 孝道心得体会300字左右
孝道心得体抄会
古语道:百善袭孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都寄托着父母的祝福和期盼。
同学们,那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢?
平时里,父母工作很忙,我们应该让父母少操心,努力学习,做个好学生,让父母少一份担心,多一份放心。
生活中,要关心老人,尊敬长辈,做自己力所能及的事情,做他们的贴心人。
记得两个月前,我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤,但我却没有想到,爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天,爷爷不知心里有多伤心、多痛苦,甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法,只有安慰爷爷说:“爷爷,别伤心了!人生的路上会有许多挫折,您不能因为一个挫折而放弃!”爷爷经过我多次劝说,终于从悲伤中走了出来。
还有一次,奶奶生病了,爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜,但是我毫不犹豫的炒起菜来,虽然味道不怎么样,但是奶奶高兴的竖起大拇指,夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪!
“谁言寸草心,报的三春晖!”同学们,让我们永远记住孝心的存在,争做孝道好少年。
⑽ 关于孝的故事的感悟200--300字
关于孝顺的故事: 记得是六十年代某一年的冬天,下了好大一场雪,田野里,房子上,草垛上盖着厚厚的一层雪被,屋檐上挂着又粗又长的栌轱槌(即冰挂)。雪夜里,静得出奇,偶尔听见一两声树枝被雪压断的声音。这时,我跟祖母摸黑坐在炕上,把脚伸进一个大糠布袋下取暖,祖母又给我讲了一遍关于孝顺的故事:
早前年,村里有一个寡妇,拉扯着一个男孩过日子,毫不容易把孩子把扯大了,孩子要娶媳妇了。孩子嫌娘长的奇丑,就叫娘住进南屋里。媳妇进门后,孩子就对媳妇说南屋里住着雇来的老妈子(佣人)。寡妇很爱自己的孩子,不想把事说破,强忍着泪咽到肚子里,在家默默的做饭、喂猪、干杂务。
有一天,寡妇喂的猪抱了一窝小猪,一共七个。寡妇高兴之余,一边喂猪,一边叹气:唉!猪啊猪,你生七子并头连,我生一子把娘嫌。偏巧这话被媳妇听见了。媳妇是个很有家教的女人。她等丈夫上坡干活回家,就问丈夫家里的老妈子到底是谁,丈夫不得已说了实情,媳妇把丈夫数落了一大顿。夫妻俩来到南屋,给娘跪下了,请求娘原谅。夫妻俩把娘请到上房住下。从此,小两口孝敬亲娘,一家人过上了和和美美的日子。
听过这个故事,很小的我就懂得了要孝敬父母,尊敬长辈。那时的冬天特别冷,取暖物品仅仅是一床薄被、一个糠布袋而已。我就把祖母的一双小脚搂在怀里,给她取暖,一年又一年,直到我上高中住校。从此,村里人都夸我孝顺。到现在,我回娘家,村里的人还叫我好人。我想,我只是做了我应该做的而已。可怜天下父母心,正所谓有次心的儿女,没有次心的爹娘,望天下人都莫忘记自己的爹和娘。