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Ⅱ 传承好家风家训活动总结

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，那么将这些记录写在 活动 总结 中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家整理的传承好家风家训活动总结，欢迎大家阅读。

传承好家风家训活动总结1

一、“说温馨家事，传最美家风”家风建设展示活动

1、面向广大女职工家庭征集优秀家风 故事 。创作提炼现代家训家规。

征集内容：世代传承的家教格言及自己创作的家训家规，家教心得、家风故事。

内容要求：贴近生活，健康向上，语言精练，特色鲜明，富有内涵，便于传诵;内容体裁不限，诗歌、 散文 、故事等皆可，字数控制在1000字内。

2、开展职工家庭 文化 建设展示活动。

组织形式：机关、企事业单位、社区、街道、乡镇为单位通过微博、微信、专栏、橱窗、黑版报、报刊、杂志和舞蹈、 唱歌 、故事会、小品表演等。

活动内容：宣传“明礼诚信、_和睦、孝老爱亲、邻里融洽，友爱互助，勤俭节约，热心公益”等方面表现突出、 事迹 感人、带动效应好的家庭;才艺表现应融入中华传统美德、良好家风等元素，通过开展富有特色的家庭文化活动，以“我说我家、我唱我家、我演我家”等表现形式，展家庭文化成果，秀美好家庭生活。

二、“写家书传亲情”互动活动

1、通过女职工给家人写信的方式，关注家庭、关心家人、表达亲情，倡导_和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚，积极履行家庭责任，提升家庭建设能力，以家庭和谐促进社会和谐。全总女职工委员会与「为你读诗」合作，通过线上节目与线下互动相结合，提高活动的参与度，扩大活动的影响力。

2、积极参与APP专题小站活动「为你读诗」原创官方APP开设“写家书传亲情”专题小站，APP录音功能将于5月10日开通。女职工可通过「为你读诗」原创官方APP录制家书、上传文字。参与者可以看到所录制作品的关注量、收听量、点赞数等。

3、积极参与微信特别节目。在“515”国际家庭日期间，5月13日晚22:00，「为你读诗」微信公众平台将推出“写家书传亲情”主题系列节目，邀请特别嘉宾朗读经典家书;「为你读诗」将特别推出轻广播节目。市总工会女职工委员会将推荐优秀家书用于轻广播节目播放(上报播放的好家书须于20__年5月5日前发送到市总女工部邮箱)，凡有参加「为你读诗」轻广播节目者，请各基层工会组织于5月4日前将节目发送区总工会_服务部邮箱。

怎么做

各基层工会组织选择1-2项主题活动，组织发动本单位、本辖区、本系统女职工及家庭积极参与。

全区各基层工会组织要及时收集活动实施过程中的资料、图片等，及时上报活动开展情况。

全区各基层工会组织须于7月25日前将参与活动的优秀“家风故事”、“家书”等作品上报区总工会_服务部。

各级工会女职工组织要重视培育和挖掘典型，发挥好典型示范引领作用，区总工会在活动期间对各基层工会报送的优秀家风故事、家书作品等进行评选并推荐优秀作品上报至市妇联、市委宣传部及全总予以表彰。

传承好家风家训活动总结2

为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，福州市敖峰小学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”、“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。

我校全体师生在以陈燕平校长为首的行政领导的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省 教育 厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。

学校通过陈燕平校长和辅导员在 国旗下讲话 ，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。

各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。

班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”;有的同学说：“我家的家风是孝敬老人，关心他人”;还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同

学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。

组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在 家庭教育 的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训 传统文化 ，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。

这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。

传承好家风家训活动总结3

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德，传递向上向善的正能量。近日，高新区都市花园社区开展了“培育好家风传承好家训”活动。

一是开展好家风好家训展示活动。结合社会主义核心价值观进社区宣传教育活动，社区在活动室开展了“培育好家风传承好家训”展示活动，共推出展示牌30块，参观群众50余人。还组织未成年人开展了以“治家格言和家庭美德”为主题的`讲故事比赛，又开展了未成年人绘画、书法作品展览，通过这一系列的活动，发动群众分享好家风好家训、传颂好家风好家训，既传播文明家庭的治家理念和良好家风，又使孩子们在潜移默化中提升道德修养，使社区呈现出良好的家庭文明风貌精神。

二是组织“开诵读经典家训，培养文明家庭”道德讲堂活动。

社区邀请了较有声望，且广受邻里尊敬的，同时也是社区道德讲堂的宣讲人老党员刘希玉为大家分享了他的家教家训 经验 。他针对家风家规、教育孩子的 方法 、邻里之间的相处之道等方面做了发言，在场的居民听了很受启发，纷纷畅谈了自己对家风家规的认识和体会。另外居民还自发学习了诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句，传承家风文化、吸取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，将良好的习惯自觉地践行在居民的日常生活中。

三是开展家风家训道德评议活动。社区邀请居民参加道德评议会活动，大家畅所欲言，谈各自对“家风、家训”的认识、感受和体会。并对部分居民存在的不孝亲敬老、不爱护环境、不勤俭持家、不团结邻里等问题开展道德评议，引导广大居民树立尊老爱幼、勤俭持家、自立自强，关爱他人的家庭文明新风尚。

传承好家风家训活动总结4

为进一步践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训的好榜样，传递向上向善的正能量，万兴街三潭东里社区为了在社区中更好地传承好家训、培养好家风，达到人人以家有“好家风、好家训”为荣，以多种形式弘扬“好家风、好家训”的宣传活动。社区利用 黑板报 、橱窗、家庭文化展示等多种方式积极宣传“好家风、好家训”的意义。

社区杨丽珠家庭是有着“好家风、好家训”的平安家庭示范户。她家几十年如一日，夫妻恩爱，婆媳关系和睦、相互关爱，子孙孝顺。她和爱人50年金婚的时候，儿媳早早的就给他们预订了一套婚纱照，让老人幸福的庆祝50年金婚。她们不仅家庭和睦，而且团结邻里。杨丽珠老人全家非常关心社区的建设，爱人洪大爷是社区党员志愿者巡逻队的队长，为社区的平安、稳定、和谐作着自己的贡献。杨丽珠老人的“好家风、好家训”在社区大力宣传，希望每个家庭向她们学习。

家庭能够始终和睦幸福，社会能够和谐进步，与良好的家风是分不开的。20__年9月24日，社区活动室举办了“好家风、好家训”的联欢活动。活动以弘扬家庭美德，征集家庭优秀文化作品为目的，动员了社区的广大妇女和社区的优秀文化家庭踊跃参与。此次活动主题鲜明，内容新颖，形式多样，富有特色的家庭文化活动。活动中展示了家庭文化成果，秀美好家庭生活。另外，社区还邀请了十对金婚老人分别给我们讲解了她们的“家风、家训”,同时也让大家感受到了她们家庭的幸福和美满。

传承好家风家训活动总结5

为深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，根据局文件要求，经学校研究决定在全校组织开展“家风助我成长”主题队日活动。现将本次活动总结如下。

通过这一活动，整合学校教育和家庭教育的共育效应。明确家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动，让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识。积极引导广大家长学习先进的教育理念、掌握科学教育方法，建设文明的家庭文化，树立良好家风，传承家庭美德。

这次“家风助我成长”主题教育活动内容丰富。利用升旗仪式、集体校会等形式启动主题教育活动。在全校范围内组织所有班级召开以“ 说说 我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的班队会，讲述家风小故事，营造良好氛围，推动活动开展。在本次活动中低年级组大多数班级以“讲讲家风小故事”为主，尤其是一(1)班在张伟伟老师的引导下，有多名学生上台讲述家长教育自己的小故事，学生积极踊跃，班会开展得丰富多彩;中年级组以“说说我家家风、家风助我成长”为主题;高年级组以“谈谈我理想的家风、父母教会我……”为主题，各班在开展队会后还组织学生进行 作文 赛，演讲比赛等，进一步深化“家风”教育。

本次活动各班都能围绕主题，精心策划，通过校园网、板报、校信通等形式在校内、校外深入广泛宣传，让学z生、家长充分了解主题活动的意义和要求，把工作落到实处。

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Ⅳ 传家风立家规手抄报

家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风， 即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。

Ⅳ 传承家风手抄报内容

现如今，许多人都接触过一些比较经典的手抄报吧，手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。其实很多朋友都不太清楚什么样的手抄报才是好的手抄报，以下是我收集整理的传承家风手抄报内容，希望对大家有所帮助。

传承家风手抄报内容1：

中华美德是指中华民族传统美德具有影响力可继承的良好品德。而正是这中华美德陶冶爱国情操，使人仗义疏财，让世界上的人明白心灵美才是真正美。这中华美德博大精深是中华民族五千年来凝结的优秀品质。作为二十一世纪的青少年，我们要切身学习中华美德并弘扬中华美德。

中华美德中首位是仁爱孝悌，孝敬老人，尊敬长辈是基本也是中华美德中最具有特色的部分。仁爱，是对人仁慈并关爱他人；孝悌，是还报父母的爱和兄弟朋友之间的友爱。仁爱孝悌无形地要求我们，它使我们的生活充满了人情味，它使我们懂得“百善孝为先”，它使我们了解了中华美德。

“诚信礼义”则是中华美德中的一大部分，诚信，即真诚，诚信，守承诺，讲信用。同时诚信也是每个公民道德的一个基本规范；诚信是一种品德更是一种责任；诚信是一种准则更是一种道义，拥有诚信，就是拥有一种无形的资产。 “礼义”是道德观念上的一种讲义气的体现，青少年要遵守各种规定，要有见义勇为的精神，无论谁有困难都要积极帮助这是礼仪的意义所在。

现在的少年大多数都是独生子女，生活在父母、亲朋的关爱下，不知生活中的疾苦，而这些良好的中华美德的优秀的家风可以丰富他们的道德素质，培养价值观以及人生观。

我们可以通过一些关于中华美德的活动，让他们了解和学习中华民族优秀品质成为一个拥有正确人生观、世界观和积极向上的性格、良好素质。

家风中的形式有很多，而家姿简训就是其中之一。

从小家中老人长辈便教导我们要珍惜时间，和气对人，勤劳刻苦。自古便有“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之行在于勤”的古训，同时这也是我家的家训。

依我对家风的理解，家风就是一个家族多年总结下的为人经验和处事举册埋之道：家风即民风、社会风气，每个家庭都要拥有好家风。是为后生们所创造和陶冶的风气。往往这些家风中有着中华民族的传统美德，“无私奉献精神”是时代的主旋律，“追求平等，维护尊严”的精神是《简·爱》中女主人公一直向往的，“先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐”更是一种以天下为己任的爱国家风这些良好家风是我们学习的必备良药。这些家风是教会我们做人的基本原则。

无论是美德还是家风，都源于生活又融于生活。我们要用心去感悟，亲身体会先人凝结下来的至高至善的结晶。它无处不在。它闪烁着人性的光芒，它拥有着让我们惊叹和学习效仿的能力。它……

弘扬中华美德，是我们二十一世纪青少年当前要做的第一件大事。传承良好家风，让我们以及我们的后辈，万千炎黄子孙去延续，让这中华美德和良好家风在华夏史上源远流长……

传承家风手抄报内容2：

舟车所至，人力所通；天之所覆，地之所载；日月所照，霜露所队。凡有血气者，莫不尊亲，故曰配天。——《中庸》

大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。

家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者正蚂也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。” 为人子要孝顺尊敬父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风！

老与子，孝也。孝者，能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德，传承优良家风必不可少孝，必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》，是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成，其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲，是传承家风的宝典，当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。

依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈，人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风，是以封建小农经济为基础，以儒家文化为核心。随着时代的进步，家风也要与时俱进，推陈出新，不断融入新时代的气息，但“孝”的核心地位不能动摇，需在此基础上革故鼎新，培养后人践行八德。

弘扬中华传统美德，坚持以“孝”为核心，中华民族之伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴于东方。传承优良家风，昭示于后代，将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉！

传承家风手抄报内容3：

中国是一个古国，中华民族的传统美德源远流长。作为新一代的中国人，让我们倍感自豪的是我们的传统美德和民族精神。作为青少年，作为祖国未来的栋梁，我们应该继承传统美德，弘扬民族精神。

首先要热爱自己的祖国。古往今来，有多少文人和战士为维护祖国的尊严和获得祖国的荣誉为后人做出了榜样，有多少共产党员为国捐躯，然而有许多人面对物质的诱惑卖国求荣。我们时刻要重视祖国的利益。还要奋发图强。一个集体、一个强大的国家要处于不败之地，必须要有立志奋发的精神。俗话说得好“有志者事竟成”。一个人只要有坚强的信念，什么事都能成功。很多成功人士的以前是失败的，他们经过了坚持不懈的努力，才能取得巨大的成功。勤俭廉政也是中华民族的一大美德。不要被金钱和物质所迷惑，不要被甜言蜜语动摇。我们要从生活中一点一滴的小事中学会勤俭。我们身边有许多人，很少人能注意他们。吃剩的菜和饭，他们不是选择倒掉，而是选择继续把剩菜剩饭吃完；破旧不堪的衣服，一般的人们都会选择扔掉，他们会用针细密地缝起来，因此，你会看到他们的衣服上有一个个补丁。

中华民族是一个善于取长补短、勇于创新的民族。中国文化遗产格外丰富，这与古代人民的勤学好问是离不开的。杜甫的.“读书破万卷，下笔如有神”和颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，无不述说着勤学的重要。弘扬美德还要敬重长辈，有礼貌，诚实守信。对人彬彬有礼表达了自己对别人的尊重。在现在的社会中，文明礼貌和文明教养对一个人，甚至一个国家是至关重要的。对“构造和谐社会，整治贪腐”做出了很大的贡献，为我们带来了希望。在生活中一定要诚实守信，有了诚实，你就有了朋友，有了坚强，脸上就洋溢着笑容；没了诚实，你就有了敌人，有了灰心，脸上就愁眉苦脸的。当你在同学困难的时候伸出援助之手的时候；当你向父母表达你的孝心的时候；当你向长辈和老师彬彬有礼问好的时候；当你懂得“坚持就是胜利”的时候；当你学会“宽容对待他人”的时候……你所做的一切不是在弘扬中华美德吗？

2014年，在新春佳节即将到来的时候，中央电视台“新闻联播”推出一个调查节目“家风是什么？”这让我不由自主地想起2012年国庆前期央视推出的“幸福是什么？”电视台的记者奔赴各个地方采访了很多工作者。有些人的回答让人感到，有些人的回答让人感到无奈。“家风”在人们的印象中就没有那么清晰了。“幸福”是经常会用到的，“家风”就很难回答。经过思考，很多普通老百姓回答：“家风是中国传统，不能忘。”“做人要诚实、厚道。”“别出去打人。”家风是家庭遵守的规则、道德。好的家风需要一个家庭、一代人，甚至数代人的日积月累和长年品行的沉淀才能形成。当今社会，科技飞速发展。很多新的东西浮现在人类的脑海里，很多旧的思想渐渐淡去。家风对现在的家庭来说已经变得陌生，很多好的家风被遗忘。现在一家人聚在一起，又有几家人会谈论家风？亲朋好友都是讨论如何赚钱、怎样过上幸福的生活。现在重提家风，是非常有积极意义的。这是一种良好文化的回归，是一种智慧的挖掘。是一种道德的力量。如果每个家庭成员都能拥有家风意识，一个家庭的品德是高尚、纯洁的，这个社会一定是和谐的！

让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们为拥有一座美丽的家园而自豪！

传承家风手抄报内容4

在这个物流纵横，世风日下的时代，“家风”俨然成了一个既熟悉又陌生的面孔，每每提及，总有一种恍如隔世之感。一言以蔽之，家风之不传也久矣。

那么，家风究竟是什么？“家风”看到这两个字让我联想到的是种种严厉的家规！依我之见，家风是一些列在纸上的条条框框，是一把约束人做事情的戒尺！家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员都需遵循的祖训，是一种潜移默化的规则，它不需要列举，更不需要背诵，但是它需要我们的传承。

百善孝为先，我们一直在传递。12岁农家少年张俊，8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“奶奶，我来替爸爸养活你”。"每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这些是小张俊对奶奶的承诺，他希望奶奶快乐！在张俊的家里，熏黑的墙上画着一张评比表，上面写着张俊和弟弟张旭的名字，名字后面画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星，每月一评比，看谁得到星星多。这个少年在用真心演绎孝的家风，孝根植我们内心，我们一直在！

励志奋斗，我们一直在行动！“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”这是陈欧的正能量，也是我们的率真和勇气！我们会带着社会的历练，奋斗终生。不离不弃，我们一直在！

诚实守信，我们一直在弘扬。不说谎话，不说大话，实事求是，是家里人从小对我的教诲。原来家风一直都在！

家风需要传承。历史上“孟母三迁”“岳母刺字”展现着良好的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子良言、家风古训仍为世人尊崇。但如今多少富家子弟、官员子女啃老骄奢；多少人因为不想吃亏，争名誉地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”；多少人为了利益而制假售假……如果有严格质朴的家风，这样的事情会不会减少一些？

如今的社会岁月改变了时代的面貌，却拭不去铭刻至今的家风。我们承载着祖先的基因，流淌着祖先的血液，享有着祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我们是否可以将其延续下去？俗话说：修身、齐家、治国、平天下。如果要齐家，就要我们传承良好的家风。

好家风，我们一直在；好家风，我传承！

传承家风手抄报内容5

我的曾祖父是私塾先生，靠教学生为生；祖父在其影响下，博览群书，并组织乡村戏班子，年节进行表演，踩高跷、耍龙灯，玩的不亦乐乎！受长辈的影响，全家都勤于读书，多思善问，徜徉在知识的海洋中，不断前行！

父亲自幼对我们姐弟三人严格要求，穷则独善其身，达则兼济天下，为我们指明前进的方向；熟读古典书籍，研习怎样为人处世，为今后的提高打下坚实的基础；加强锻炼，冬练三九，夏练三伏，通过养生气功及太极的修炼，保证了健康的体魄，有了为理想奋斗的基石，就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下，我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精，完善工作思路，创新工作方法，尽自己微薄之力，通过优质的服务，让人高兴而来，满意而归；既干好了工作，又升华了自我，何乐而不为！

父亲虽然对刘浩川视为掌上明珠，但也从不对他进行溺爱；而是，循循善诱，顺其自然，根据他的天赋本性进行教育培养，让他度过一个美好快乐的童年。在完成正常的学业任务外，注重智力的开发，自身的性格培养，良好的交际习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的处理能力。文能安邦治国，武能平定天下，德智美体劳全面发展，成为国家的栋梁之才。通过观察，留心她的爱好特长，着重加以培养。喜欢画画，给他报了美术班；平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，让他喂养小鱼和鹦鹉，培养他的观察能力，实际操作能力，提升爱心，享受生活。多让他与小朋友一起玩耍，改善合群乐群能力；去邻居家串门，提前告诉父母上谁家去玩，大体多长时间，让父母心里有数，以免找不到；在别人家做到彬彬有礼，落落大方，开阔眼界，了解差异，养成良好的为人处世习惯，做一个倍受欢迎的人。

学习之外，我教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，产生去旅游冲动，并付诸行动，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，共同提高，一块进步！熟练掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。

当然，每一个孩子都有自身的缺点。我们要让孩子去发挥长处，弥补不足；放大孩子的优点，尽力缩小差距。刘浩川平时有粗心大意的习惯，不愿意自己检查作业。我就在平时的生活中注意去引导他，让他静下心来，注重细节，审题严谨，开拓思路，循序渐进，水到渠成。江山易改本性难移，这不是一朝一夕的事；作为父母，我们要有足够的耐心，宽容体谅的爱心，不急不躁，细加雕琢，有持之以恒，金石为开的诚心，虽然，优秀的孩子是夸出来的，但也要分场合，适量适度。既不能让孩子飘飘然，也不能挫伤孩子的积极性。要有前进的动力，又要有一定的压力。

同时，从小培养孩子的理财、生活能力。带着刘浩川去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，正确的对待工作与收入，理解一分耕耘，一分收获，形成良好的价值观。给他一定的零花钱，让他全权处理，控制花钱的冲动，量入为出，细水长流；干点家务，予以适当的奖励，多劳多得，让他懂得如何开源节流。

孩子是祖国的花朵，祖国的明天。家校携手，齐抓共管，让孩子秉承优良家风，感受学校的精心培育，养成浩然之气，在快乐中健康成长，早日成才！

传承家风手抄报内容6

家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬 良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，弘扬良好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义 。

在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。当然还要与时俱进，体现时代风貌，现代文明所强调的自由、平等、个性等都应该有所体现。 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。

一个温暖的家庭，亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。 温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行一致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。

温暖的人善于表达自己情感的，因而要营造积极地情感氛围。自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对自然山川河流之爱尽情释放生命的热情，把快乐与自信带给周围的人。靠近我，温暖你。

当然还要有认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成员都能尊重知识，热爱阅读，生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。

节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样。有温度的家庭会明白，懂节制方能持久。

其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家，做个温度的人吧！做“好家风”的创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个温暖的，有温度的大家庭。

家教家风宣传标语

1、婆媳互敬，家庭和谐。

2、勤俭兴家，奢惰败家。

3、少生快富和谐路优生优育幸福家。

4、远亲不如近邻，邻里互助暖人心。

5、文明进万家，幸福你我他。

6、科学生育营造家庭幸福港湾。

7、营造家庭幸福创造美好生活。

8、帮助他人，才能让自己更快乐。

9、独门独户不独居，相敬常相知。

10、共创和谐环境，安全伴您左右。

11、和谐亲子关系，培养国家栋梁。

12、弘扬传统美德，争做时代新人。

13、增强责任感，共建幸福家。

14、和谐从我做起，文明在我心中。

15、男女平等家风好，幸福长。

16、弘扬家庭美德，倡导精神文明。

17、弘扬家庭美德，倡导科学教子。

18、弘扬家庭美德，争创文明城市。

19、宣传家庭美德，争创文明社区。

20、用心承担责任，用心构建和谐。

21、弘扬社会公德，注重家庭美德。

22、跃进是我家，平安和谐靠大家。

23、争创文明家庭，共建和谐佛山。

24、和谐家庭万万千，安全牵系你我他。

25、善在心间，爱满人间。

26、尊老携幼，和谐相处。

27、安全促发展，幸福家家欢。

28、呵护下一代，敬重老年人。

29、平安在我心，和谐在我家。

30、优生优育优教，家庭幸福一生。

31、和谐社会从和谐家庭开始。

32、家庭和睦邻里和善社会和谐。

33、与陋习告别，与文明握手。

34、和谐幸福家，平安跃进人。

35、和谐我家，文明万家。

36、家庭平安，幸福之源。

37、地球家园负担重，生育需要有计划。

38、点点爱心点点善，处处阳光处处暖。

39、和风细雨谋家事，坦诚相待家平安。

40、家和万事兴，和谐树新风。

41、邻里一家人，互助大家亲。

42、为了下代优，告别烟和酒。

43、文明进万家，和谐满天下。

44、尊老爱幼传美德，万事兴。

45、家风正则国正，家教立则国立。

46、居家不可不俭，创业不可不勤。

47、老人安享晚年，子女孝敬为先。

48、构建和谐家庭，打造美好生活。

49、构筑爱心长城，托起明日之星。

50、飘香颂祖国，家庭美德传社区。

51、生活文明健康，家庭和和美美。

52、用爱心召唤真情的阳光。

53、爱心是走向世界的通行证。

54、我爱我家，共建共享幸福家园。

55、携手共创文明，成就幸福家庭。

56、心怀感激，和谐家园与世共存。

家规

一、堂正做人

爱党国、敬人民、遵国法、守公循、遵古训、言必行、讲孝道、重礼节、尊长辈

关心人、学强者、扶弱势、广交友、择其优、讲团结、不任性、先尊人、才有己

二、勤奋学习

终生学、无止境、订目标、造计划、长规划、短安排、挤时间、见缝学、无条件

战困难、学人长、补己短、学为用、明目的、学书本、苦钻研、学社会、重实践

三、规矩办事

讲原则、贵坚持、讲公道、不偏袒、讲奉献、首为公、讲风格、乐助人、讲诚信

重兑现、惜钱财、不贪贿、讲科学、谋发展、干工作、忠职守、勤持家、苦创业

家训

风雨一生由人说不留怨悔给后人

家规家训内容

1、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。

2、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。

3、重孝重道，互敬互爱，不贪不懒，健康平安。

4、钱可亏，办可亏，心不可亏，心安是福。

5、别人有灾我去救，自己遇难有人帮，别人有事不去帮，自己有事难求人。

6、让人非我弱，我强不欺人，忍得一时气，求得百日宁。

7、瓜田李下，各别嫌疑，不爱小财，不占便宜。

8、做人讲道德，做事讲良心，种田不怕累，打工不怕苦。

9、儿孙自有儿孙福，莫把儿孙作牛马，有书能读需多读，莫误儿孙好前途。

10、贫穷不怕少，宝贵不怕多，闲暇不，知足常有乐。

11、吃不穷，穿不穷，人不读书一世穷。

12、团结友善，同心同德，勤俭治家，艰苦创业。

13、破除迷信，牌博禁尽，优生优育，争创五星。

14、遵纪守法永牢记，与时俱进兴人生。

15、顾客至上，礼貌待人，诚信经商，公平交易。

16、家和万事兴。

17、处事要公心，办事凭良心，待人讲爱心，对己要宽心，遇难树恒心，做事有耐心，万事能如意，水到就渠成。

18、认认真真地学习，勤勤恳恳地劳动，老老实实地工作，堂堂正正地做人。

19、严于利己，宽以待人，勤于习作，乐于奉献，尊师爱幼，孝敬长辈，报效祖国，服务人民。

20、常将有日思无日，莫把无时当有时，艰苦创业增财富，勤俭持家福万年。

Ⅵ 三年级以家风家训家规为主题的手抄报 家风家训手抄报

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Ⅶ 弘扬好家风传承好家训绘画手抄报 传承好家风手抄报

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手抄报活动 写美篇 良好的家风家训是中华民族宝贵的精神和文化财富

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同学们积极参与到手绘家风家训手抄报活动中创作新颖独特.

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Ⅷ 想在“我们的家风家训”绘画大赛中拿奖，有什么好的构图建议

“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。其次是节俭，小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止；书包也是从一年级一直用到现在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的；过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑，妈妈不会操作时，爸爸轻点鼠标，就把问题解决了；很多时候，爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，学习成绩一直很好。养成了好习惯。我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

Ⅸ 传承优良家风家训手抄报

导语：勤俭节约、正直善良、忠义礼孝、磊落坦荡、吃亏是福、自强自立、艰苦奋斗、廉洁自律等等这些优良的.家风家训，我们为之竖起大拇握带指、自豪骄傲，更应该将它们融入自己的血液、好好传承。以下我为大家介绍有关传承优良家风家训手抄报文章，欢迎大家阅读参考!

有关传承优良家风家训手抄报

家 规

爱党国 爱人民 爱家庭 爱自己 学做人 讲诚信 学做事 讲勤奋

学文化 练本领 学科学 不迷信 学游泳 为健身 余皮穗学音乐 陶冶情

学雷锋 乐助人 学好样 做好人 水有源头树有根 为人孝顺第一门

“四爱”“八学”加“一孝” 全家老小要做到

学好文化大事情 特再提醒后辈们 学好文化万事通 学好文化知古今

学好文化可创新 学好文化改命运 所有家规都遵守 本家必是旺家庭

在家定是好学生 长大是个模范人

家训

人生易老应无悔 盛世难逢贵有为

家规

一、堂正做人

爱党国 敬人民 遵国法 守公循 遵古训 言必行 讲孝道 重礼节 尊长辈

关心人 学强者 扶弱势 广交友 择其优 讲团结 不任性 先尊人 才有己

二、勤奋学习

终生学 无止境 订目标 造计划 长规划 短安排 挤时间 见缝学 无条件

战困难 学人长 补己短 学为用 明目的 学书本 苦钻研 学社会 重实践

三、规矩办事

讲原则 贵坚持 讲公道 不偏袒 讲奉献 首为公 讲风格 乐助人 讲诚信

重兑现 惜钱财 不贪贿 讲科学 谋发展 干工作 忠职守 勤持家 苦创业

家训

风雨一生由人说 不留怨悔给后人

家规家训

国立法 家定规 无法规 难方圆 从小学 爱党国 怀大志 创伟业

有胆识 有礼节 有情义 有失得 尊长辈 爱幼小 自古今 是贤德

日在晨 人在勤 勤耕作 事业成 撑持家 靠节俭 家和睦 万事兴

家规家训内容

1、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。

2、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。

3、重孝重道，互敬互爱，不贪不懒，健康平安。

4、钱可亏，办可亏，心不可亏，心安是福。

5、别人有灾我去救，自己遇难有人帮，别人有事不去帮，自己有事难求人。

6、让人非我弱，我强不欺人，忍得一时气，求得百日宁。

7、瓜田李下，各别嫌疑，不爱小财，不占便宜。

8、做人讲道德，做事讲良心，种田不怕累，打工不怕苦。

9、儿孙自有儿孙福，莫把儿孙作牛马，有书能读竖卜需多读，莫误儿孙好前途。

10、贫穷不怕少，宝贵不怕多，闲暇不赌博，知足常有乐。

11、吃不穷，穿不穷，人不读书一世穷。

12、团结友善，同心同德，勤俭治家，艰苦创业。

13、破除迷信，牌博禁尽，优生优育，争创五星。

14、遵纪守法永牢记，与时俱进兴人生。

15、顾客至上，礼貌待人，诚信经商，公平交易。

16、家和万事兴。

17、处事要公心，办事凭良心，待人讲爱心，对己要宽心，遇难树恒心，做事有耐心，万事能如意，水到就渠成。

18、认认真真地学习，勤勤恳恳地劳动，老老实实地工作，堂堂正正地做人。

19、严于利己，宽以待人，勤于习作，乐于奉献，尊师爱幼，孝敬长辈，报效祖国，服务人民。

20、常将有日思无日，莫把无时当有时，艰苦创业增财富，勤俭持家福万年。

Ⅹ 家风传承绘画作品推选应该怎么写

家风，承载着一个家族的历史和文化，它似一坛深厚的老酒，散发着沁人的清香。家中细琐的小事会随时光走远，家风却浸润无声，滋养后辈成长。下面小编整理《传承好家风好家训手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。

传承好家风好家训手抄报怎么画

1、第一张传笑野搭承好家风好家训手抄报内容

传承好家风好家训手抄报内容

2、第二张传承好家风好家训手抄报图片

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3、第三张传承好家风好家训手抄报一等奖

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4、第四张传承好家风好家训手抄报模板

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5、第五张传承好家风好家训手抄报内容图片

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6、第六张传承好家风好家训手抄报好看又简单

传承好家风好家训手抄报好看又简单

传承好家风好家训手抄报内容怎么写

一、关于立志的家训

1、不要空言无事事，不要近视无远谋。（陈毅《示儿女》诗）

2、应知重理想，更为世界谋。（陈毅《示儿女》诗）

二、关于勤学的家训

1、多读书达观古今，可以免忧。（家诫要言）

2、应知学问难，在乎点滴勤。（陈毅《示儿女》诗）

3、读书须用意，一字值千金。（《增广贤文》）

4、良田百亩，不如薄技随身。（《增广贤文》）

5、读少则身暇，身暇则邪间，邪间则过恶作焉，忧患及之。（家诫要言）

6、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。（治家格言）

7、少壮不努力，老大徒伤悲。（《增广贤文》）

三、关于惜时的家训

1、一年之计在于春，一日之计在于晨。（《增广贤文》）

2、莺花忧怕风光老，岂可教人在度春。（《增广贤文》）

3、莫道君行早，更有早行人。（《增广贤文》）

4、百年容易过，青春不再来。（《增广贤文》）

5、一头白发催将去，万两黄金买不回。（《增广贤文》）

6、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。（《增广贤文》）

7、光阴似箭，日月如梭。（《增广贤文》）

四、关于仁爱的家训

1、百善孝为先。（《赠广贤文》）

2、孝当竭力，非徒养生。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。（《增广贤文》）

3、重资财，薄父母，不成人子。（治文贤文）

4、毋令长者疑，毋使父母怒。（家诫要言）

5、当少壮时，须体念衰老的酸辛。（《增广贤文》）

6、父子和而家不败，兄弟和而家不分。

7、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。（《增广贤文》）

8、妻贤夫祸少，子孝父心宽。（《增广贤文》）

9、尊师而重道，爱众而亲仁。（《增广贤文》）

10、孤寡极可念者，须勉力周恤。（家诫要言）

五、关于修养的家训

1、脊坦乖僻自是，悔误必多。（治家格言）

2、轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思；因事相争。焉知非我之不是，需平心暗思。（治家格言）

3、施恩无念，受恩莫忘。（治家格言）

4、凡事当留余地，得意不宜再往。（治家铬言）

5、人有喜庆，不可生妒忌心。（治家铬言）

6、善欲人知，不是真善，恶恐人知，便是大恶。（治家格言）

7、匿怨而用暗箭，祸延子孙。（治家铬言）

8、知有己不知有人，闻人过不闻己过，此锅本也。故自私之念，萌则铲之，谗谀之徒至则却之。（家诫要言）

9、才能知耻，即是上进。（家诫要言）中国传统文化

10、器量须大，心境须宽。（家诫要言）