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适合小学生看的孝顺视频

发布时间:2023-03-19 03:30:20

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《小学信息技术课程标准》中提出:小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识。而莎士比亚也曾经说过:学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。在小学信息技术教学中,兴趣的培养以及激发,对于学生学习、掌握、运用基本的信息技术有着举足轻重的作用,它既能够帮助教师顺利完成既定的教学目标,突破既定的重难点,又能够很好的培养学生自主、合作、探究的能力。因此,对于小学生学习信息技术来说,兴趣的培养是第一位的。培养、激发学生的兴趣,对于教学来说,能够起到事半功倍的效果。正如爱因斯坦所说的那样:我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任感。在论述培养小学生学习信息技术的兴趣之前,首先要谈谈什么是兴趣。兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。当学生有了这样的心理倾向之后,在上课过程中,它能够使学生目标明确,积极主动,并且能够充分发挥学生的主观能动性,从而使学生能够从内心产生克服学习过程中遇到困难的源动力,完成教师既定的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等目标。在完成本节课既定的目标的同时体验到愉悦的成就感。一、导入创设情境,激发兴趣。培养小学生学习信息技术的兴趣很重要的一点在于上课的导入。这是教师完成一节课教学目标和学生学习一堂课知识的开始,从授课开始教师就要以各种丰富多彩的导入抓住学生的心思,激发学生的兴趣,点燃他们求知的热情来进行教学。好的开始是成功的一半。那么如何在导入环节培养和激发学生的学习兴趣呢?我认为可以采用以下四种导入方式:(1)以故事导入。故事导入顾名思义就是一种以讲故事创设情境来激发学生学习兴趣的导入方式。根据心理学的研究,小学生对于故事有着天然的兴趣,只要教师把握准确,引导得力,用讲故事的方式导入的授课效果往往会轻而易举的激发学生的学习兴趣。例如在讲授海南出版社的小学四年级《信息技术》下册的第一课《走进电脑画室》时,我就先讲了一个故事:有这样的一个人,他没有画笔,没有颜料,没有调色板,没有图纸,但是他却画出了五颜六色的图画,非常漂亮。同学们,你们相信有这样的人么?你想做这样的人么?我一讲完,学生们纷纷表示不相信,并且回答愿意当这样的人。我适时引导他们,顺利地展开本课的学习。由于学生的兴趣已经被激起,所以这一堂课收到了很好的效果。(2)以图片导入。图片是形象直观的,符合小学生的认知心理。他们能够从图片上轻易的辨别出好看与否。利用学生这样的心理特点,我在讲授五年级《信息技术》下册第二课《幻灯片可不是黑白的》时,先在屏幕上显示几张图片。图片内容一样,但颜色不一样。一些是黑白图片,一些彩色图片。我就问学生:你觉得哪些图片更好看?为什么呢?学生们纷纷指出颜色多样的好看。我适时引导:那你们想不想亲自动手出这样美丽的图片?想!图片简单,引导合适,学生的求知兴趣很快就起来了。我也就顺利的开始了本节课的教学。(3)以音乐导入。优美的与教材相适合的音乐,在我们的教学中起到的作用往往也是美妙的。用音乐来导入,对于激发学生的兴趣来说往往也具有奇妙的效果。在讲授五年级《信息技术》下册的《给幻灯片加上声音》这一课时,我就采用了音乐的导入。我先把事先好的幻灯片放映出来,接着单击幻灯片中的喇叭图标,一段优美的音乐缓缓响起,学生们很奇怪,怎么会有音乐出来,纷纷好奇的问是怎么一回事?我故意神秘的一笑,问:想不想知道这美妙的音乐是怎么做出来的?学生们异口同声的说:想!兴趣已被激发,教学过程水到渠成的顺利进行着。(4)以动画导入。动画对于小学生的心理有着不可捉摸的吸引力,利用动画,能够最大程度的调动学生的兴趣和积极性。在讲授五年级《信息技术》下册的《给幻灯片加上动画效果》这一课时,我先播放事先好的幻灯片,学生们看到连续出现的动画,很是惊奇。我说:同学们,这样的动画好看么?你想不想也自己动手这样的动画?想不想尝试自己做一下导演?学生们大声说:想!整一堂课,学生们听得如痴如醉,忙得不亦乐乎。二、授课师生互动,维持兴趣授课过程的优与差决定了本节课教学目标能否顺利完成。《小学信息技术课程标准》里指出:通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,在授课过程中,教师在完成既定教学目标的同时,要注重维持学生的兴趣。因为学生兴趣的维持,对于学生能力的培养,对于学生学习方式的培养,对于学生体验愉悦的成就感,都具有积极的促进作用。所以在授课过程中,教师应该注意维持学生的学习兴趣,那么,如何在授课过程中维持学生的兴趣呢?我认为可以从以下几个方面来实施:(1)体验式。信息技术的教学,最重要的是学生能够亲身体验电脑带给他们的新奇感受。这样的感受不是教师能够通过讲解讲出来的,是要通过学生自主去体验出来的。只有学生亲身体验过,他们的印象才会更加深刻,他们的兴趣才能够维持。光听不练,他们的兴趣很容易就消失殆尽。所以在授课过程中,我注重提供学生亲身体验的时间和机会,借此来维持学生的学习兴趣。(2)自主探究式。有一些课是需要学生自主完成的。学生在自主完成的过程当中,可以充分锻炼学生的主观能动性,可以充分调动并维持他们的兴趣,从而顺利的完成本节课的教学目标。例如在讲授三年级《信息技术》下册第四课《椰子节的宣传海报》时,我就让学生按照自己的想法来自己心目中椰子节的海报。学生们是各尽所想,发挥自己的主观能动性,展开奇妙的想象和联想。结果他们真的出了各式各样、色彩艳丽的椰子节的宣传海报。(3)合作式。学生的学习方式不仅仅只是自主探究式,还需要有与其他同学合作的方式。合作式既能够培养学生的协作能力,增强他们的团队精神,增进同学之间的感情,又能够在合作中维持学生学习的兴趣。例如在讲授五年级《信息技术》上册第四课《和朋友们的电子邮件》一课时,在讲解完如何申请、登陆邮箱、写信、回信后,我让学生们选择小组,选择通信对象,在邮件上写上一些祝福的内容,以个人和小组的名义发送给选择好的通信对象。这样的合作式授课收到了很好的效果。三、小结延伸发散,拓展兴趣一堂课的结束并不意味着培养学生兴趣的结束。学生学习信息技术的兴趣不仅仅只停留在导入和授课两大环节,在课堂小结的时候,教师要学会合理利用和引导学生的兴趣。可以从本节课的内容出发,把学生的学习兴趣由本节课拓展到课外,使学生的学习兴趣得到巩固和延伸,进而获取更多的知识与能力,提升自身的素质。那么如何拓展学生的学习兴趣呢?我认为可以从以下两个方面来实施:(1)朝生活方面延伸。例如在讲授五年级《信息技术》上册第四课《和朋友们的电子邮件》一课后,我让同学们回家尝试发邮件到老师的邮箱,并写上想对老师说的话。学生们兴趣很高,哪里能够想到可以把自己心里想说的话通过电子邮箱发给老师呢?回去之后纷纷写信。既拓展了学生的学习兴趣,锻炼了学生的能力,又增进了师生的感情。(2)朝实践方面延伸。实践是检验真理的唯一标准,学生掌握课堂教学的知识与技能是否到位,需要实践来检验。例如在讲授五年级《信息技术》上册第三课《大海捞针也不是很难》一课后,我与语文老师,让他布置了解某一篇课文的作者及写作背景的作业给学生,让他们回去上网,通过搜索引擎去查找相关信息。这样的做法,既拓展了他们学习信息技术的兴趣,又在实践方面锻炼了学生的能力,。总之,在培养小学生学习信息技术的兴趣方面来说,方法是多种多样的,途径是各式各样的。只要我们教师在教学过程中,以教学目标为依据,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,集思广益,开拓进取

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敬爱的老师,亲爱的同学: 我是五(4)的XX。时间过得真快,一转眼,一个学期又过去了,又一批大哥哥大姐姐们要离开母校,进入初中学校学习。我们也逐渐长大,懂事。 今天,我能以优秀学生代表的身份在此发言,我很高兴。记得还在上幼儿班的时候,我就向往着成为一名实小的学生。当我开始上学的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师们的精心培育下,通过自己不断的努力,我在路北街道中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。 五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业,很少让家长操心。当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长,为了避免将所学知识忘得个一干二净,我自觉的有计划地完成暑假作业。 五年的努力,取得了可喜的成绩,换来了不少的荣誉。每学期,我的学习成绩都名列前茅,被评为优秀学生干部。现在是五(4)的班长,是学校的大队委。 【可以自己加一些事迹哦】 同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生! 敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,大家高兴的优秀学生。谢谢大家!

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紫夜暖伤,您好!
您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。其实,切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料,相信您就能从中得到想要的答案了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!

一个小时左右的视频!适合小学生看的!要有教育意义。谢谢各位!

每个学期开学的复时候有制“开学第一课”,其他要看你是想关于哪个方面的教育了,爱国、尊重知识、尊重人才就看感动中国十大人物;开发智力、发挥想象力就看安德的游戏;童话世界就看借东西的小人艾莉缇,或者拇指姑娘;但是我们以前看过比较经典的就是宝贝计划吧!

适合幼儿的故事视频在哪里可以下载

看你是需要在在手机上还是下载到电脑上,手机上有很多幼儿软件就是讲故事用的娃娃路、儿童电子书等等上面各种各样的故事。

㈡ 急!谁能提供小学生感恩父母,孝顺父母视频

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帮妈妈洗脚
分类:尤浩然

虽然很短,但是相当经典。

如果要长的,回那就看暖春吧答。

㈢ 求:感人的电影(适合小学生看的).

适合小学生看的感人的电影有:《小萝莉的猴神大叔》、《流浪猫鲍勃》、《海蒂和爷爷》、《龙猫》、《找到你》

1、《小萝莉的猴神大叔》

《小萝莉的猴神大叔》是由Aanna Films发行的剧情片,由卡比尔·汗执导,萨尔曼·汗、卡琳娜·卡普、哈尔莎莉·马尔霍特拉主演。2015年7月17日该片在印度上映;

讲述了一个拥有虔诚宗教信仰的单纯印度男人承诺帮一个巴基斯坦哑女与父母重聚的故事,该片于2018年3月2日,在中国大陆上映。

4、《龙猫》

《龙猫》是由宫崎骏执导,日高法子、坂本千夏、糸井重里配音的动画电影,于1988年4月16日在日本上映。高清重制版于2018年12月14日在中国公映。该片讲述了草壁达郎的妻子草壁靖子生病住院后,他带着草壁皋月与四岁的妹妹草壁米回到乡间居住的故事。

5、《找到你》

《找到你》是由吕乐执导,冯小刚监制的剧情电影,由姚晨、马伊琍领衔主演,袁文康、吴昊宸联合主演,于2018年10月5日在中国内地上映。该片讲述了职场律师李捷被保姆孙芳“偷”走了孩子,为了追寻孩子下落,两位生活处境完全不同的女人就此展开一场命运博弈的故事。

㈣ 有哪个孩子比较可怜,又孝顺,做个小学生教育意义的视频!

有个节目叫“第1书记”,有一期杨六斤的视频很有教育意义,催人泪下

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1、《小萝莉的猴神大叔》

《小萝莉的猴神大叔》是由Aanna Films发行的剧情片,由卡比尔·汗执导,萨尔曼·汗、卡琳娜·卡普、哈尔莎莉·马尔霍特拉主演。2015年7月17日该片在印度上映;

讲述了一个拥有虔诚宗教信仰的单纯印度男人承诺帮一个巴基斯坦哑女与父母重聚的故事,该片于2018年3月2日,在中国大陆上映。

4、《龙猫》

《龙猫》是由宫崎骏执导,日高法子、坂本千夏、糸井重里配音的动画电影,于1988年4月16日在日本上映。高清重制版于2018年12月14日在中国公映。该片讲述了草壁达郎的妻子草壁靖子生病住院后,他带着草壁皋月与四岁的妹妹草壁米回到乡间居住的故事。

5、《找到你》

《找到你》是由吕乐执导,冯小刚监制的剧情电影,由姚晨、马伊琍领衔主演,袁文康、吴昊宸联合主演,于2018年10月5日在中国内地上映。该片讲述了职场律师李捷被保姆孙芳“偷”走了孩子,为了追寻孩子下落,两位生活处境完全不同的女人就此展开一场命运博弈的故事。

㈥ 推荐给小学生的有哪些必看的感恩电影

现在影视发展越来越多元化,种类也是层出不穷,但是很多题材还是需要斟酌后再放给小孩子们观看。因为孩子正处于学习成长阶段,没有是非能力的他们会复刻看到的情节,如果遇到不好的内容非常有可能将孩子引到错误的路上。所以如果你的目的是帮助于孩子在感恩领域有所认识,不妨看看这几部的电影。

小学生正处于成长阶段,喜欢新鲜事物,爱看电视是人之常情。但是家长也要谨记挑选一些适合孩子的电影或电视剧才能给孩子未来的性格和价值观念起到正确的树立。

㈦ 《最美孝心少年》观后感

看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?写一份观后感,记录收获与付出。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是我收集整理的《最美孝心少年》观后感,希望对大家有所帮助。

《最美孝心少年》观后感1

孝,自古以来就是一种美德。

看了《最美孝心少年》之后,有三位让我感动的少年,他(她)们是:高雨欣、林章羽何秀巡姐弟。 高雨欣,父母离异后她母亲的右手被她患有精神病的舅舅给打断了。因为生活困难,所以她妈妈开了一个烧烤摊。高雨欣每天放学之后都帮妈妈去卖烧烤。妈妈还请她吃烤肠,可是她舍不得吃。因为一根烤肠卖一元钱,成本就要七毛钱。

后来,高雨欣以四科一百考上全县最好的中心,妈妈坚持要她吃一根烤肠,她拗不过妈妈,只好同意了。她吃一口烤肠,就让妈妈吃一口烤肠,真让人感动。 林章羽何秀巡姐弟,妈妈去世,爸爸外出打工,只留下姐弟照顾患头痛症的奶奶。姐弟俩常常去摘玉米。有时候,弟弟偷姐姐几个玉米,为姐姐分担重量。姐姐也常常偷弟弟几个玉米,放进自己筐里。姐弟俩走过崎岖的山路,翻越陡峭的山岭,拿着粮食换钱,给奶奶买药,他们是多么乐观呀! 看完《最美孝心少年》后,我发现他(她)们有一个相同点:都是用自己稚嫩的肩膀撑起家里的一片天。看看我自己,衣来伸手,饭来张口。动物都知道孝,比如乌鸦反哺、羔羊跪乳。动物都知道孝,我为什么会不知道呢?我一定要向他们学习,孝敬父母。

孝心无价!

《最美孝心少年》观后感2

今天我们在五楼报告厅举行了英华小学“孝心是一种美德”的主题队会。

我们观看了最美孝心少年的视频,最让我感到的是一个叫李家帮的一个男孩。他是一个被领养的一个孩子,每次回到家都会照顾一位双目彻底失明的奶奶和一个患有股骨头坏死的爸爸。他每次放假都会按时完成作业并且把每周需要的柴火提前找好。在捡柴的时候把腿弄伤了也不给家人说。就用草嚼烂敷在受伤的地方再用泥巴一湖回到家用手洗净就不流血了。

当我看完一后我感到很惭愧。在家里有一点小事都要麻烦家长。还不帮家长干活总是在那里玩游戏看电视。

还有一对姐弟,因为姐姐患有先行残疾所以上不了学。一开始收到上学通知书的时候是妈妈背她上学,后来因爸爸在接电线的时候不幸被电死后来就变成弟弟王泽盼负责被姐姐上下学。

还有一个年龄不满六岁的小女孩,她的生活非常悲惨爸爸因犯罪被抓进监狱,妈妈看见后边离家出走。那时六岁的王安娜就担起了照顾奶奶和曾祖母的责任。

还有一对兄妹哥哥李升才在家里照顾爸爸妹妹李升梅在外面买陀螺,最后他们还是生活的很快乐。

这次看完以后我有了很大的感悟。

《最美孝心少年》观后感3

由中央电视台打造的又一传递正能量的大型公益节目——《寻找最美乡村少年》于20xx年11月8日在中央电视台播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感动,一是为那些命运多舛的孩子感到庆幸,他们的生活虽然困顿,但是他们的精神世界却是非常的富有,这些曾经的经历将铭记在他们的内心深处,生发出道德的种子,开出鲜艳的道德之花,在阳光下煜煜生辉。

可以说是泪水陪伴我看完了所有的节目。节目中的那那些孝心少年,他们本应该无忧无虑地在父母的怀抱中愉快地成长,可命运对他们来了一次人生的考验,当父母的羽翼不再能罩住他们的时候,他们依然用稚嫩的双肩承担起了生活的重任,来了个角色互换。面对命运的不公,他们没有抱怨,没有放弃,亲人的笑脸是他们最大的安慰,照顾亲人是他们的职责,让父母生命的延续是他们最大的动力,安顿好生活又不耽误自己的学习,是了他们思考的内容,匆匆的脚步努力在延长幸福的时光,走出了一个个感天动地的孝心事迹。“百善孝为先”。什么是孝行?这些感人的事迹是最好的说明。

《最美孝心少年》观后感4

今天我在学校观看了《最美孝心少年》,影片里面讲了一个小朋友叫李子铜,还有一个小朋友叫李子轩,他们两个是亲生姐弟,爸爸在他们很小的时候就离家出走了,妈妈因为腿里面有骨刺不能站起来,他们两个担当了家里所有的家务,并且在放学的途中会很热心的去帮助一些有需要的人。

看了这个影片我觉得李子铜姐弟的家庭非常贫穷,家里都没有什么家具,还经常搬家,我的家庭环境比他们姐弟俩好多了,我住一个大房子里,有很多电器,还不用搬家;在生活中他们不仅要做家务还要写作业,照顾生病的妈妈,在我的生活中爸爸妈妈身体都很健康,还在外面赚钱,给我买了很多玩具,也给我创造了好的生活;李子铜他们在学习的时候却非常努力,而我在学习和写作业的时候却没有那么认真。

李子铜姐弟俩孝敬妈妈的故事感动了我,他们不仅照顾妈妈还很努力的去学习,每天都还要做家务,我也要向他们学习,做一个孝敬父母的好孩子,帮妈妈做一些力所能及的事情,还要努力学习,来回报我亲爱的老师和爸爸妈妈。

《最美孝心少年》观后感5

看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

母爱。父爱,同样是爱,生养。收养,同样有养育之恩。亲生与不亲生是有区别的,但没有区别的是抚摸的养育之恩和孩子长大后的一份孝。

在《寻找最美孝心少年》的节目里有这样的一个人‘王芹秀’这名字很平常甚至有点俗气但这个少女的生活却有点不平常,她是捡来的,她出生在一个贫穷的小山村,她的养父有着重病而没有结婚,家里有年迈的奶奶,她的养父不能干重活,所以家里的活几乎都被年仅十三岁的王芹秀一手包揽,又是插秧的季节了,冰冷的水冻的脚发抖,但她依然坚定的不让父亲下水。

她的家里不是很富裕,但她的父亲每天都会从生活费里省出一点钱给女儿当零花钱,就这样,一天一天的`过去,有一天,女儿拿着攒了三个星期的零花钱去了县里给父亲买了一双新鞋,主持人问过她‘你有没有想要自己买一些东西吗?’她的答案是是这样的‘没有’我被她的答案震惊了我原本想着她一定也想给自己买一些东西吧。

我们也要用真诚的心和深沉的爱,爱护家人,孝敬父母、孝敬长辈;为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任。

《最美孝心少年》观后感6

用心为母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、给“渐冻症”舅舅带去温暖和希望的周蕊、为捐髓救母半年增重20斤的李佳、独自照顾奶奶日常生活为父亲分担解忧的小开心果任芳芳、悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、与继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾患有帕金森症的外婆的姜沅昊、8岁捐髓救父的曹胤鹏……9月27日晚,20xx“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制。10位“最美孝心少年”依次登台分享他们的孝亲善行,讲述他们记忆中最难忘的事以及藏在他们心中的梦想。

颁奖典礼由著名主持人白岩松和欧阳夏丹主持。一段段感人的事迹短片,一句句对父母的真挚告白,一个个朴实的愿望,如清澈甘醇的溪流,滋润了现场每位观众的心灵。航天英雄杨利伟、著名表演艺术家吕中、著名歌词作家任卫新、深受广大观众特别是孩子们喜爱的主持人李修平、鞠萍、刘纯燕等作为颁奖嘉宾为“最美孝心少年”颁奖,给予他们最朴实和亲切的礼敬。

此外,颁奖典礼还根据“全国中学生孝心主题作品征集”活动中的获奖作品改编成了音乐剧《孝心少年》和诗朗诵《孝心的轮回》两个节目,用艺术化的方式反映了孝心少年的故事,传递当代青少年对孝亲文化的理解和心声。

《最美孝心少年》观后感7

今天cctv1播放了20xx最美孝心少年,对于这个节目,每次我都认真地观看完,看的我很感动,应该说从开始哭到结束,我是一个很容易掉眼泪的女孩,不管是高兴,悲伤还是感动。以前没看完之后,我都会在班会上让学生观看,我认为这是一件很有必要的事情,观看的场合不同,陪在身边的观众不同,会让学生产生一种不同的感受,也许每次观看,都会有不同的感受和不同的理解。今天最美孝心少年中,最有的一位仅仅5岁,她叫梁蓉,孩子说的话,不像她这种年龄应有的语言,生活让她的心灵与实际年龄的心灵有所不同,家庭生活的窘迫,母亲的病,让小小年龄的梁蓉撑起了家,给了母亲希望,希望梁蓉能快乐成长!最大的15岁,车祸让父亲失去了自由,也让父亲有轻生的念头,15岁懂事的他,他的话语和行动感动了父亲,他的创造,让父亲有了笑容,给了父亲活下去的理由,拯救了父亲。还有许多事迹,每个事迹告诉我们这样的孩子都能早早当家,因为生活让他们变得比同龄的孩子更强大,更理解生活,更懂得生活。

而生活在蜜罐里的孩子,能理解那些孩子的心情和感受吗?通过观赏这些视频能让他们收到一些生活的启发吗?不管结果怎样,我们都需要以不同的形式让现在城市孩子了解到他们现在的生活是多么幸福,要懂得珍惜现在身边的所有,而不是去抱怨,当自己坐在教室学习时,有的孩子还在家里帮助父母,分担责任。

希望事迹能让孩子有所领悟,能有所感动!

《最美孝心少年》观后感8

今天我们第二节课我们观看了《最美孝心少年》的颁奖仪式,这些孩子的世纪都打动了我们。

在我的脑海里,最深刻的就是小梁蓉,她小小的年纪就开始照顾妈妈,因为爸爸在她一岁时就去世了,所以她小小的年纪就成了家中的顶梁柱。

那一年,小梁蓉到了上学的时候,她怕妈妈在家里不放心,就都邻居家的老奶奶说:让老奶奶开好自己的妈妈,不要让她的妈妈给出了是。小梁蓉在走时就死死的叮嘱老奶奶,在小梁蓉放学后,就给自己的妈妈讲在学校学过的歌和生字。小梁蓉每天早晨都得给妈妈洗脸、刷牙、做饭,按说现在小梁蓉都应该被爸爸妈妈宠爱着的,可是小梁蓉5岁就开始照顾着疼爱自己妈妈。有一天,小梁蓉得上学去,可是个隔壁的老奶奶说这个药怎么吃可是老奶奶还是会弄混的,机灵的小梁蓉就在药的上面标上了a、o、e,可是隔壁的老奶奶还是弄不清楚,所以小梁蓉就给妈妈撒谎说:自己难受。妈妈就认为是真的了就没有让她上学去,而小梁蓉却在家里照顾着自己的妈妈。她的颁奖人是李波。

爸爸妈妈你们辛苦了,我知道你们累时,我让你们休息休息,可你总说我们不累,在嘴里说的不累实际上,你们的心已累得气喘吁吁,我知道你们是为了我们姐妹好,不怕受苦不怕受累。我要向你们说:爸爸妈妈我永远的爱你们,我一定会用优异的成绩来回报你们的。

《最美孝心少年》观后感9

今天,我们在教室里观看了《最美孝心少年》这个节目。我看到了一位位少年他们自强不息、奋发向上,用自己的孝心和善良:爱护家人,孝敬父母、孝敬长辈的感人事迹。

其中赵文龙让我印象非常深刻,他的妈妈患有尿毒症,双腿不能走路,赵文龙主动担负起了照顾妈妈的责任。他学会了做家务、做饭,陪妈妈到医院去透析,当别的孩子在无忧无虑地过着幸福地生活时,他却肩负着生活的重担。但是他并没有向命运低头,他也没有喊一句累,他依然生活地很开心、很快乐,学校里发生了什么有趣的事情,他总要讲给妈妈听。他告诉妈妈:“妈妈,您一定要好好活着,只要您陪着我,再苦的日子都是甜的。”这句话深深地打动了我,想想我们自己,每天过着不愁吃不愁穿的日子,有时候父母不给买自己喜欢的东西就报怨、就哭闹,吃好的东西总是先想到自己,从来不想爸爸、妈妈吃了没有。其实孝心不一定要做的多么轰轰烈烈,我们哪怕帮妈妈做做家务,捶捶背,这也是一种孝心。

最美孝心少年,你们是我学习的榜样,是我学习的楷模,我今后也一定要做一个孝敬父母的最美少年。

《最美孝心少年》观后感10

今天老师带领我们观看了最美孝心少年,我的心被一次次触动了,一次次留下了感动的泪水……

给我印象最深的是那个五岁的女孩黄蓉,她只有五岁,就成了家里的顶梁柱,撑起了整个家。小黄蓉的妈妈身体不好,卧病在床。小黄蓉每天都要早早的起来给妈妈做饭,然后给妈妈梳洗,喂妈妈吃饭。日子虽然很苦,但也很开心。有一天,一位好心人资助小黄蓉上了学,可是,妈妈又病了,小黄蓉不去上学了,她要在家陪妈妈。细心地小黄蓉拿出药,放到妈妈手里。妈妈让她去上学,可不管怎么说小黄蓉就是不去,妈妈甚至一把推开了她,但小黄蓉并没有哭哭啼啼跑到一边,而是扑到了妈妈怀里,妈妈也流泪了。一个五岁的孩子居然能撑起一个家,我的心头怦然一震……

十名最美少年,都是用行动表达着对父母执着的爱。他们都是用笑容面对困难,是那么的坚强。他们的愿望大多是:渴望学习,感恩社会。

当他们接过父母的零用钱舍不得用的时候,也许,我们正嫌父母给的太少;当他们梦想去上学的时候,也许;我们正在课堂上不耐烦的等待放学;当他们正在孝敬父母的时候,也许,我们刚刚顶撞父母摔门而去……

十名最美少年,他们用坚强,勇敢,责任,担当诠释了爱与孝的真谛……

《最美孝心少年》观后感11

最近,在网上和电视上陆续收看了中央台“最美孝心少年”的事迹报告节目,节目中的孝心少年大多生活在农村或者小镇上,因为父母或家人生病需要照顾,小小年纪就开始为生活奔忙,洗衣,做饭,干活挣钱,在病榻前照顾亲人,与同龄的小孩子比较起来,过早的体会到生活的辛酸和辛苦。小孩子的心灵是纯真的,我记得节目中有几家是因为父亲或者母亲得了重病,夫妻的另一方离弃了孩子和伴侣,而孩子却没有放弃自己的亲人,认为照顾亲人是天经地义的事情,承担起了不应该由他们承担的责任,那些在大人眼中无法逾越的困难就这样被小小肩膀扛了起来。我不知道离弃孩子和伴侣的大人是何感想,但是在这些纯真的孩子面前,现实中大人的一些做法实在是令我们惭愧和汗颜啊。

另外一点就是明显地感觉到我们国家的未成年人保护还是做得不够,社会福利保障体制还是不够完善,特别是在不发达的农村,一个人或者是一个家庭因为有人生了重病,就会导致家庭贫困,看不起病,没钱上学……成年人需要依赖未成年人的照顾而生活。在感叹这些孝心少年美好品德的同时,我们这个社会,这个政府是不是应该努力做些事情去避免类似的事情再次发生,还孩子一个美好的童年。

《最美孝心少年》观后感12

孝心,是天地之间最美的心。孝字,上面是老字的头,下面是子字。从孝字就可以知道,我们应该孝敬长辈。《最美孝心少年》里面就有我们学习的榜样。

这一年最美孝心少年里的王帅康,让我印象最深。

今年11岁的王帅康,过早地经历了生活的不幸和磨难。20xx年秋天,王帅康的爸爸患了严重的病,而去世了。在沉重的精神打击下,奶奶患上了严重的心肺综合症。因看不到生活的希望,妈妈含泪改嫁他乡。为了挣钱养家,年过七旬的爷爷跟随同村的人一起打工。年幼的王帅康留在家里,承担起照顾奶奶的重任。王帅康上小学一年级时,被医生确诊为马凡氏综合征。这是一种遗传性结缔组织疾病,患者身高会明显超出常人,眼睛主要有晶体状脱位或半脱位、高度近视等症状,并且常伴有心血管系统异常,严重者会危及生命。当爷爷提出要给他治病时,懂事的王帅康却劝爷爷先给奶奶治病。在模糊的世界和病痛折磨中,王帅康没有退缩,而是选择坚强。在家里,他帮助爷爷把家里收拾得井井有条;在学校,他刻苦学习,成绩优秀。王帅康孝老爱亲,坚强面对生活的事迹感动了无数人。

只有十一岁的王帅康如此坚强,我们何尝不可以?他孝敬长辈,我们何尝不可以?我们要学习他的精神,做一个孝顺、坚强的好孩子。

《最美孝心少年》观后感13

在星期五下午四点,我们看了《寻找最美孝心少年》这部电影。

它说了这样一个故事:一个小女孩的妈妈得了白血病,病魔一步一步地向她走来,妈妈感觉自己离死不远了,但她想在有生之年给女儿留下些什么,于是妈妈咬紧牙关坚持绣一幅画留给女儿。“如果我来帮妈妈一起绣花,说不定妈妈的病就会好起来,那该有多好啊!”女儿这样想。

红彤彤太阳从东边冉冉升起,照亮了整个天空,妈妈把这幅画叫做“旭日东升”,她把所有希望都寄托在女儿身上。

过了几个月,妈妈的病情恶化了,急的女儿不得不把这幅画卖掉。一位好心的叔叔愿意用两万块钱买下那幅画。女儿是多么的不舍,但是妈妈就躺在医院里等着救命钱啊!女儿流着眼泪说:“叔叔,只要能救活妈妈,我什么事都可以做!哪怕是生命!"看到这里我的心一阵阵地痛,鼻子一酸,心想:她真孝顺,而我呢?还经常惹妈妈生气,真是太不应该了。叔叔给钱了,但是画留下来了。

女儿焦急的等待着,最终医生摇摇头痛惜的说:”放弃吧!“不久之后,妈妈去世了。女儿把那幅画珍藏起来了,藏在最深处。

这部电影真感人,我要向这个小女孩学习,做一个孝敬长辈的孩子。

《最美孝心少年》观后感14

11月8日星期五晚上,我观看了由中央电视台播出的《寻找最美孝心少年》。

通过观看这些感人至深的故事,我从中获得多方面的教育与启示。但在这些孝心少年中,最令我感动的还是烤肠女孩——高雨欣。

高雨欣,今年十一岁,她非常的瘦弱,脑后扎着一个小辫子,黝黑的皮肤。她八岁那年爸爸离开了她们,妈妈又被精神失常的舅舅砍伤,右手落下残疾,不能干重活提重物,高雨欣就开始承担起整个家的重任。她白天拼命地读书,一分钟都不舍得浪费,每秒钟对她来说都很珍贵。到了晚上,她帮妈妈一起去卖烧烤,就算腿被蚊子叮了一个个绿豆般的包,她都无暇理会。就算在这么艰苦的环境下,她的成绩依然保持全年纪第一。今年,高雨欣以四门功课全部满分的成绩成为小升初考试中全县第一名。妈妈为了奖励她,特意烤了根她烤过无数次却从没舍得尝一口的香肠。她却对妈妈说:“这是用来卖钱的,给妹妹交学费的,不能吃。”看到这儿,我的眼泪不停地在眼眶了打转儿。

最美孝心少年的故事,好似苦藤上结出的一粒粒璀璨夺目的果实,尽管饱满而通红,却并非这个世界的全部风景,但他们带给了人间卓然不群的美丽。

《最美孝心少年》观后感15

星期五晚上,我看着“最美孝心少年——颁奖典礼”心里由衷地佩服那些上台领奖的人。他们来自全国各地,虽然他们有所不同,但他们都拥有一种很珍贵的品质,那就是——孝心。虽说里面的每个人都有一颗“孝心”,但我最佩服的就是魏蓉姐姐了。她与我年龄相仿,只比我大一岁,但就是这“一岁”,与我相差太多了。

魏蓉姐姐的父母离异,父亲又离世了。家里就只有患腿疾的二伯和年迈的奶奶,但她这个仅仅只有13岁的女孩儿,却撑起了整个家。她“笔杆摇得,锅铲握得,上得厅堂,下得厨房”。她是班上的好学生,品学兼优。她是家里的好帮手,上屋顶搭凉棚,下地种菜,喂家里的鸡、鸭,修电风扇,没有什么是她不会干的。她还是煮饭做菜的一把刷子,因为奶奶爱吃岐山噪子面,她就亲自下锅煮。隔着屏幕,我似乎感受到了噪子“嗞嗞”的声音,扑面而来的香气,那成品的辣油红亮红亮的,看着就馋。

在懂事成、熟的魏蓉姐姐相比之下,我就像个没长大的孩子,洗衣服洗碗总是“算了吧”,更别说搭棚,喂食,做饭这些在“高难度动作”了,有些事连做都做过,更别说做好了。

孝心,其实就是一场没有终点的接力赛。看着“最美孝心少年”,一种羞愧感油然而生。

㈧ 适合五六年级小学生看的,30到40分钟的,有教育意义的短片

适合五六年级小学生看的,30到40分钟的,有教育意义的短片

小学1-6年级电影教育片收集
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有教育意义的微电影,注意是“微”电影!适合五六年级小学生看的!!急!

95分的烦恼 非常有教育意义

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适合一年级学生看的有教育意义的动画片

大耳朵图图,呵呵。国产动画片,挺好的,图图的配音演员应该和蜡笔小新是一个人。
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《蓝猫淘气三千问》,很适合一年级学生看,有知识可以学的

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楼主您好
根据本人自以为颇丰的观影历史
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再也找不到比它更符合即将到来的节日和这个年龄段小朋友的动画了
不看后悔哦
~(≧▽≦)/~

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巜钢铁是怎样炼成的的》 《珍惜每一次的感动》《让孩子一生受益的100位名人成长记录》

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国产,讲梦想的,还不长~ 开头搞笑,后面感慨,不过不知道高中生有无竖迹同感

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