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孝顺父母的动画短片

发布时间:2023-03-04 12:18:25

① 有没有什么电影是教育孩子的

1、《指环王》三部曲(THE LORD OF THE RINGS TRILOGY)

《指环王》三部曲宛如一部史诗,讲述着友谊、信念、勇气、责任、信任和爱。虽然对于孩子们来说,《指环王》的有些内容也许过于暴力,但是总体来讲,《指环王》仍然是一部值得孩子们一看的好电影。影片恢弘的叙事让人迷恋,看过一部就会欲罢不能,追看全集。同时,影片总在潜移默化中把深刻的人生哲理传递给观众。主人公弗罗多的痛苦成长,白袍法师甘道夫的谆谆教导,阿拉贡的英勇善战,护戒使者的深厚友谊,都是教授孩子们做人道理的绝好素材。

例如片中弗罗多在接受到摧毁魔戒的使命的时候就不停抱怨:“为什么这么大的麻烦要由我来解决来承担?”甘道夫则道出富有哲理的一番话:“有时候我们希望生活中的烦恼永远不要到来,可是事情既然发生的,责任落在我们肩上,我们想到的第一点应该是如何解决问题,我们要学会勇敢承担责任。”对于孩子们来说,这样形象生动的感悟将会影响他们的一生,深刻影响他们对人对事的态度。

2、《公主新娘》(THE PRINCESS BRIDE)

《公主新娘》以精良的制作、抢眼的表演打动人心。影片故事情节很经典,依旧是英雄救美、皆大欢喜,非常适合在节日观看,给自己的心情放个假。同时值得一提的是这部奇幻电影的配乐,影片的音乐带有童话梦幻色彩,管弦乐轻灵优美,古典吉他轻奏淡雅,散发着中世纪的人文气息。假期里不如也和孩子一起重温一下经典的美好故事吧!

3、《狮子王》(THE LION KING)

《狮子王》可谓迪士尼动画的巅峰之作,上映时票房火爆,当年包揽奥斯卡多项大奖,即使是现在依然受到人们的喜爱。《狮子王》的成功首先归功于深刻的主题立意,这部影片在主题上可以说是动画版的《哈姆雷特》,新世纪版的《小鹿斑比》。它讲述了小狮子辛巴从困境中成长为有责任心有魄力的狮子王的心路历程,其间还穿插着真挚的友谊和感人的爱情。同时,《狮子王》还向观众传达着乐观向上的人生态度,不管生活多么艰难,只要心中有希望,一切就都还有机会。从这个角度来讲,《狮子王》不仅仅是一部电影而已,它打动每一个人的心,融入我们的生活,成为我们记忆的一部分,在我们最困难最绝望的时候,总会有那样一个熟悉的旋律回荡在耳畔——HAKUNAMATATA(让我们无忧无虑)。

4、《哈利•波特与阿兹卡班的囚徒》

《哈利•波特与阿兹卡班的囚徒》是《哈利•波特》系列电影中最为温情的一部,因为在这一部里,魔法世界以贴近人间的温情姿态出现。哈利遇到了他的教父小天狼星,真真切切地感受到亲人的爱,纵然他和小天狼星相处的时间那么短暂,但正是那短暂的亲情赋予哈利超乎想象的魔力,让他的魔法瞬时间变得不可思议地强大。正是因为爱,奇迹发生了。《哈利•波特与阿兹卡班的囚徒》第一次正面描写魔法世界的温情一面,原来在魔法世界,不只是有可怕的黑魔法,还是有世间亲情的。同时,在这一部里,每个人物形象都很真实生动,不管是慈祥和蔼的邓布利多,还是平易近人的卢平教授,每个人的表演都很贴近实际,让人倍感亲切。

5、《杀死一只知更鸟》(TO KILL A MOCKINGBIRD)

这是1962年的黑白电影,虽然对孩子们来说,黑白片远远没有彩色片来的有趣,但是《杀死一只知更鸟》(TO KILL A MOCKINGBIRD)作为一部伟大的电影作品,十分值得孩子们观看,特别是在孩子们还在养成自己人生观价值观的时候,正确的引导极为重要,而从这个角度来讲,《杀死一只知更鸟》浓郁的教育意义恰好是它最大的亮点。影片以一个孩子的视角讲述了发生在上个世纪60年代美国南方的一个小城镇里的故事,那时候白人和黑人之间还存在着严重的种族歧视。著名电影演员格里高利•派克在影片中扮演一位不顾个人安危,为黑人伸张正义的律师艾蒂科斯•芬奇(Atticus Finch),同时,作为一位伟大的父亲,芬奇言传身教,细致入微地教育孩子的点点滴滴都给人留下深刻的印象。

这部电影像是为每一位观看的人进行了一次心灵的洗礼,让我们对种族、阶级等基本社会概念有了更深刻的认识,让人们再一次思考种族平等、社会公平等问题,同时,耳边总是念念不忘芬奇的教诲——不要杀死为人类唱歌的知更鸟,因为它们善良,从不伤害人。

6、《小鬼当家》(HOME ALONE)

《小鬼当家》是一部极其适合一家老小一同观看的电影,尤其是在无忧无虑的假期,这样温情而不乏喜剧元素的电影的确是生活的良好调味剂,是放松心情、营造温馨家庭气氛的好电影。影片情节紧凑,剧情高潮迭起,其中不乏出人意料的机智场景,着实耐人寻味,同时,《小鬼当家》所表现的出来的家人之间的爱真挚而感人,让人在欢笑的同时禁不住流出眼泪。对于孩子们来说,《小鬼当家》也许能为他们带来一些思考的空间,让他们重新审视一下自己的生活。

7、《星球大战》(Star Wars)

20世纪中后期美国电影历史上最为成功的电影系列——《星球大战》给无数观众留下难以磨灭的记忆。制作时间前后长达数十年的《星球大战》系列,成功地虏获每一代人的心,时至今日,它仍然是电影院里常青不老的热门电影。相信现在的孩子们,也能从中找到吸引自己的闪光点。

8、《钢铁巨人》(The Iron Giant)

虽然《钢铁巨人》(The Iron Giant)是1999年的电影,但是现在看来依然会感动地让人泪流满面。每每看到这部电影,我们总能被钢铁巨人和小男孩的友谊深深打动,感受到外表冰冷的铁皮巨人那颗赤诚的心。这部影片会让孩子们了解到美好不可多得,更加珍惜友谊,珍惜青春。

9、《超人总动员》(THE INCREDIBLES)

Pixar出品的动画片总是立意新颖,惹人喜爱,像是《超人总动员》(THE INCREDIBLES)就是一部超级好看的影片。本片最特别的立意在于教导孩子们:平凡人也能做大事,同理,超人也有自己逃不过的烦恼。人们脑海中超人的形象总是无所不能、所向披靡,可是事实上,超人的生活也是烦恼重重。人过中年的超人要面对老板的训斥,要承担一家五口的生活,平时想要帮助人们,却受到重重阻碍,即使到了世界需要自己来拯救的时候,他也有着无穷的烦恼——日渐发福的超人已然穿不进曾经的超人衣服啦!不过,凡是总有办法。在家人的协助下,正义终于战胜了邪恶,更让人感动的,爱赋予超人孩子们无穷的超能力,而正是由爱而生的超能力最终保护了超人一家人。这世界我们不能做的事情有很多,但是只要还有爱,就有希望,生活就会有奇迹。

10、《怪物史莱克》(SHREK)

梦工厂的票房佳作《怪物史莱克》(SHREK)是一部动画片的颠覆之作。简单的讲,《怪物史莱克》基本上是个英雄救美的故事,但是作为英雄角色的史莱克是个丑陋的怪物,同时,作为美人角色的公主却也是其貌不扬,就在大家在片尾期待着他们变漂亮的时候,一切居然就这么结束了。想必走出电影院的孩子们,记住的不只是个有趣的故事、出乎意料的结局而已,其实,不完美也能造就幸福。相貌丑陋或美丽,真的不是人生的决定性因素,只要有一颗善良的心,美好和幸福就会自然产生。

11、《小猪宝贝》(BABE)

《小猪宝贝》是一部适合全家一起观看的温情片,每个人都能从影片中得到乐趣。故事讲的是小猪发现自己的会被杀掉做食物的结局后努力要去改变自己的命运,它认真向牧羊犬大妈学习牧羊本领,不仅成为了一名出色的“牧羊小猪”,还获得了牧羊大赛的优胜。小猪宝贝不仅保住了自己的性命,也成功俘虏了所有人的心。虽然故事情节相当简单,但是片中可爱的小猪宝贝着实招人喜爱,它不畏困难、迎面挑战的勇气也着实让人为之感动。这只善良、执着、可爱的小猪,将会给孩子们带来无限的乐趣。

12、《小妇人》(LITTLE WOMEN)

美国文学名著《小妇人》讲述了性格各异的四姐妹的故事,在故事中孩子们能感悟人生,思考生活,温情的故事总是让人着迷,这就是经典文学的无穷魅力。

13、《千与千寻》(SPIRITED AWAY)

宫崎骏的动画最适合孩子们看,唯美的故事背后总有深刻的道理。宫崎骏对于电影的制作颇有一番独到的看法:“我们生活在一个娱乐泛滥的社会。过剩的娱乐,使孩子们的知觉淡化了,天赋的创造力减退了。我们的电影创作,就是要刺激那麻木了的知觉,唤醒那沉睡了的创造力。我相信一出用心制作的电影将是孩子学习的好对象。”然而,宫崎骏并没有干枯地说教,在一个个感人至深、发人深省的故事里,孩子们渐渐成长,了解其中深奥的人生哲理,这是宫崎骏作品最高明的地方,《千与千寻》就是最好的例证。

《千与千寻》讲述了一个毫不起眼的十岁日本女孩的一段离奇经历。故事情节天马行空,但是宫崎骏想要通过电影表达的涵义却是复杂深刻,他说:“我刻意将千寻塑造成一个平凡的人物,我要让每个十岁女孩,都从千寻那儿看到自己。她不是一个漂亮的可人儿,也没有特别吸引之处,而她那怯懦的性格,没精打采的神态,更是惹人生厌。但是她在面对困难时,能够逐渐释放自己的潜能,克服困境。这故事也令人联想到现实社会中,一个初出茅庐的女孩进入一间大机构做事的情形。面对陌生的环境,冷漠的人事,这女孩要付出相当的努力,发掘内在的潜能,克服种种挑战,方可建立一片立足之地。”这样励志上进的主题,对于还在成长中的孩子们来说,实在是一笔宝贵的财富。

14、《回到未来》(BACK TO THE FUTURE)

可不要小瞧这部1985年的老电影哦!我敢打赌看完《回到未来》(BACK TO THE FUTURE)第一部你就会为之着迷的!时间机器题材的故事颇为常见,但是《回到未来》中除了科幻因素还包含着幽默和冒险,让人过目难忘。同时,影片在制作的过程中着眼细节,就处处为孩子着想,力图成为可供孩子们观赏的好电影。导演罗伯特•泽尼吉斯 (Robert Zemeckis)曾经想把时间机器做成冰箱的形状,但是最后放弃了,原因就是害怕小孩子看了这电影后,把自己关在冰箱里。有这么认真负责的好导演,有充满想象空间的好剧情,有不乏乐趣的幽默细节,有充满温馨情趣的氛围,《回到未来》这样的好电影,怎么能不让孩子们看看呢?

15、《ET外星人》(E.T.: THE EXTRA-TERRESTRIAL)

《ET外星人》不仅为孩子们构造了一个美好的童话,也让成年人有机会反省自我,重拾童心。ET是大银幕上永恒的美好,他让人们看到世界纯真的一面,相信爱是不受阻碍的,不管我们有多么的不同,只要有一颗真心,一切都开始熠熠生辉。即使是和外星人,也有真挚的友谊存在。被同伴不小心留在地球上的小外星人ET和善良的地球小男孩艾略特,虽然语言无法交流,但却有心电感应:ET难过的时候,艾略特变得忧郁;ET生病的时候,艾略特也浑身不舒服。这两个孤独的孩子遇到了彼此,从此再也不孤独。可是孩子的童话总是要被大人们打乱,大人们固执地认为ET是怪物,要拿ET做试验,可等到艾略特和其他孩子们想尽千方百计终于把ET救出来的时候,ET却也该回家了。好朋友终将分别,再美好的相遇也总要有告别的时候。

我常常想,要是世界上没有过快乐就好了,没有快乐做对比,痛苦也就不存在了。可是很快就会反悔——这个世界上要是没有快乐的话,确实不会有痛苦,但却不会有美好的回忆了。虽然ET回到外星去了,但是我们还有美好的回忆留在心里,至少每每抬头看到月亮的时候,都仿佛看到那辆飞翔的自行车,都仿佛看到小外星人ET可爱的表情,都仿佛在听到小外星人在喃喃说道:''E.T.,phone home.''。

16、《夏洛特的网》(CHARLOTTE'S WEB)(2006)

友谊是世界上最美好的情感之一,美国作家E•B•怀特的童话《夏洛特的网》(CHARLOTTE'S WEB)就为我们带来了这样美好的故事,小猪威尔伯(Wilbur)和蜘蛛夏洛特(Charlotte)之间让人感动的真挚友谊,净化了所有人的心——为了自己的朋友,耗尽自己的最后一丝力气,在生命的最后一刻依然守候在朋友身边,相信这样真挚的情感记忆也会陪伴孩子们健康地成长。这部感动了无数心灵的童话,在大银幕上依然造就着不朽的传奇,2006年版的《夏洛特的网》上映后火热的反响就是最好的证明。然而,这个唯美的童话的主题并不局限于友谊而已,它富含人生哲理,在浅显易懂的故事里,隐藏着对生命与死亡、生活的态度和意义等等人生基本问题的解答。

就像《夏洛特的网》汉译版译者肖毛的总结一样——“《夏洛特的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季,如人生四个阶段:悲欢尽在其中浓墨淡彩,随情节的开阖而变化,最后,繁华和喧闹终于收场,悲剧和喜剧都已过去,只留下平淡的,无尽的人生。”它为我们带来无尽的思考和感动,用简单的故事讲述着人生的道理,正如《纽约时报•书评》对它的评价:“这是一本关于友谊的书,更是一本关于爱和保护,冒险与奇迹,生命与死亡,信任与背叛,快乐与痛苦的书。它几乎是一本完美的,不可思议的杰作。”相信走出电影院的孩子们,记住的不只是一个伤感的故事而已,他们会对自己的人生有更多深刻的感悟。

17、《欢乐糖果屋》(WILLY WONKA & THE CHOCOLATE FACTORY)

虽然2005年新版的《查理的巧克力工厂》(Charlie and the Chocolate Factory)带有更多现代色彩,但是这部1971年老版《欢乐糖果屋》(WILLY WONKA & THE CHOCOLATE FACTORY)却也不乏自身不可复制的迷人魅力。也许老电影太过朴素,反而能给人带来真挚的感觉。深刻到位的表演,富含人生哲理的故事情节,充满教育意义却有不失情趣,《欢乐糖果屋》不仅仅是一部儿童电影而已,它是一部启蒙人生的教科书。

18、《音乐之声》(THE SOUND OF MUSIC)

《音乐之声》是一部充满爱的电影——对国家的爱,对家人的爱,对恋人的爱,对音乐的爱,对正义的爱。这部贯穿着爱的主题的电影会给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。爱国爱家的大道理天衣无缝地融入影片之中,以简单形象的方式传达给孩子,让孩子在充满情趣的电影故事中学到做人做事的基本准则,从这个角度讲,《音乐之声》可谓是儿童教育的首选影片。同时,《音乐之声》还是很多孩子最初的音乐启蒙课,不管是节奏轻快可爱的《多来米》《孤独的牧羊人》还是优扬婉转的《雪绒花》《音乐之声》,都为人熟知。这些耳熟能详的旋律构成了孩子们童年的回忆,让人感到亲切温暖。

更为重要的是,影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪,在无形中会影响孩子们对待困难的态度,尤其是影片的结局,让人充满向往和希望。故事虽然以战争为背景,片中的一家要逃亡国外,但是基调却并不阴暗,他们在最恶劣的时候也不放弃希望——纵然生活再黑暗,只要有音乐有爱有家人,就可以微笑地面对。这世间有夜,但也必有天明。只要还有信念还有爱,人生就总会有奇迹发生。

19、《天生一对》(THE PARENT TRAP)(1998)

如果有一天,你发现这个世界上有另外一个你,而这背后又隐藏着另一个更大的秘密,你会怎么办呢?《天生一对》(THE PARENT TRAP)就讲述了这么个看似离奇但却温情的故事。在影片中,林赛•罗翰(Lindsay Lohan)一人分饰两角——荷莉•帕克尔和安妮•詹姆斯,这两个性格迥异的女孩子却相貌惊人地相似。她们在夏令营相识相遇,却发现自己的生活原来充满了不可思议的惊喜,原来对方正是世界上的另一个自己!

这对双生姐妹花因为父母早年离异而素不相识,分居天涯两地:荷莉性格外向开朗,天性自由,和爸爸住在美国加州南部,经营葡萄园,酿造葡萄酒;安妮则温文尔雅,甜美可人,她和妈妈一起在伦敦过着上流社会的生活,妈妈设计婚纱,安妮也像公主一样文静端庄,说着一口流利的法语,对上流社交规矩了如指掌。不过生活真是充满奇迹,这两个分居天涯两地、本该不会见面的姐妹在夏令营相互捉弄,不打不相识,她们俩先是相互排斥,却最终发现对方是自己的孪生姐妹。但是发现这个天大的秘密后,这俩古怪精灵的女孩子又做出更加大胆的决定——她们要交换身份,让爸爸妈妈重归于好!其中的经历颇为曲折,但最终结局大团圆,温暖感人,相恋的父母终于最后走在一起,而这对可爱的双生姐妹花也不再分隔两地。

影片充满情趣,两个小姐妹交换身份闹出不少笑话,搞笑情节层出不穷,而片中也穿插着温情情绪,让观众在电影的时候感到温暖而又愉悦。这样的影片想必会是孩子们的最爱!

20、《绿野仙踪》(THE WIZARD OF OZ)

1939年版的《绿野仙踪》无论从特技或是音效上都无法和现在的3D电影媲美,但它却是儿童片里永恒的经典。这一版《绿野仙踪》场景真实,感情真挚,剧情细节处理上温情感人,让人久久难忘。同时,这部根据同名童话改编的经典儿童歌舞电影内容也是环环相扣,引人入胜。主人公桃乐丝误入迷幻仙境,在仙女和人们的帮助下,她沿着黄砖路到绿水晶城去找大魔法师寻找回家的办法。路上,她遇见了稻草人、锡皮人和胆小的狮子。稻草人想找魔法师要头脑、锡皮人想要一颗心、胆小的狮子则想要胆量,于是他们结伴而行。一路上他们战胜种种艰难险阻,最终,每个人都如愿,桃乐丝也回到了简陋却温暖的家里。

影片处处流露着童真与活力,充满了神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面,赏心悦目的同时不乏教育意义,是一部适合孩子观看的经典好电影。

② 《孝敬父母学会感恩》 主题班会

《孝敬父母学会感恩》 主题班会(4篇)

上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你都参加过什么类型的主题班会?以下是我为大家收集的《孝敬父母学会感恩》 主题班会,希望能够帮助到大家。

《孝敬父母学会感恩》 主题班会1

一、案例背景

“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族最重要的美德。随着社会的快速发展,过分强调成绩,忽略思想教育,导致大多数九零后的独生子女对“孝”的认识越来越淡薄,顶撞、怨恨父母、缺乏感恩的现象司空见惯。青少年是国家的希望,培养学生孝敬父母、尊老爱幼、热爱社会具有深远的意义。

二、教学目标

1、增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。

2、知道怎样孝敬父母,以实际行动感谢父母。

三、班会准备

1、班级布置,黑板报

2、分组搜集“孝“的故事、古诗

3、歌曲《母亲》《感恩的心》

4、“孝”的调查问卷(课前完成,统计结果)

四、教学过程

1、创设情境,引出课题

师:是谁喂我们第一口饭?生病时,精心守护在床边?取得成绩时,比我们还高兴的是谁?欣赏歌曲《母亲》(多媒体展示歌词)有些爱是无私的,默默无闻的,细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是父爱和母爱,看似平常,可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心,感谢和孝敬父母。

2、讲解故事,树立榜样

故事一:(教师讲解)一天放学较晚,我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师,可不可以明天扫地,今天我要回家”,他支支吾吾半天说:“我要回家给我妈妈做饭、烧汤,还要送饭,我妈在带病上班,我回去晚了,妈妈就吃不到饭了。”才上六年级,个子不高,不爱说话,他居然会做饭,还会烧汤?知道妈妈在带病上班?听了他的话,我感动得眼泪充满了眼眶,半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样,更是大家学习的榜样。

故事二:(学生讲解)大笑星葛优得知父亲生病时,第一时间从电影拍摄现场赶到医院照料父亲,熬鸡汤炖排骨,记者采访时夸葛优特孝顺,话没说完,葛优打断她:停,赶紧停,您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了,孝顺是什么?就是一个人应该做的事情,没什么值得吹捧的。

古诗:《游子吟》(学生朗诵,背景音乐播放感恩的心)

3、展示调查结果(全班答题人数的百分比),激发心灵潜力

⑴你记得父母亲的生日吗?

A记得(15%)B不记得(85%)

⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?

A知道(37%)B不知道(63%)

⑶在节日里或父母过生日时,你是否会给父母送祝福?

A送祝福(44%)B没有行动(56%)

⑷你平时在家里会主动做家务吗?

A会(26%)B不会(74%)

⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗?

A会(32%)B不会(68%)

⑹你会愿意帮父母洗脚吗?

A愿意(5%)B不愿意(95%)

⑺父母或自己不开心时,你主动和父母谈心吗?

A会(18%)B基本不会(82%)

⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗?

A会(75%)B不会(25%)

⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗?

A会(34%)B不会(66%)

⑽你认为怎样做才是孝顺父母?

答:___________________________________________。

4、相互交流,畅谈想法

按调查问卷答题情况分为三组,1~3个选择题做得较好的为A组,3~6个为B组,6~9个为C组。小组交流,分组发言。

A组:张成材:我发现自己不够孝顺,做的远远不够,应该多干些活。

B组:李安:关心父母,不仅仅靠嘴上说说,行动才是最重要的。

C组:盛探蕊:我总是因为一些小的事情和父母发生争吵,要多和父母沟通。

……

师:谁都会犯错,关键是认识和改正错误,调查结果可见,我们班级相当一部分同学缺乏孝敬父母的意识。一方面,生活质量提高,父母对大家的溺爱让同学们习惯了舒适的生活,缺少为父母做什么的意识;另一方面,有孝心的同学往往停留在口头上,没有很好地实际行动;第三方面,缺少与父母沟通,对父母了解较少。希望同学通过问卷结果发现自己的不足并加以改正,做个孝顺的好孩子。

5、畅谈做法,付出行动

欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。

学生畅谈打算和做法:扫地、好好学习、听家长的话……

教师小结,提出建议:大家讲的情真意切,实实在在。孝敬父母不仅是一种美德,更重要的是一种实践活动,同学们可以从下面五点做起。

⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好……

⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱……

⑶家里的事情帮助做。做点家务、洗洗碗、拖拖地……

⑷精神上学会安慰父母。给父亲送杯茶、洗洗脚、揉揉肩、说几句温馨的话……

⑸刻苦努力学习。专心听讲、积极发言、努力学习……

6、倾听歌曲,懂得感恩

播放《感恩的心》全班齐唱。

7、课后小结,深化主题

师:父爱如山,母爱如水,让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。除了父母,身边还有很多关心我们的人,老师、同学和朋友,只有互相付出爱,一个家庭才能美满,一个学校才能融洽,整个社会才能和谐。衷心希望同学们在今后的日子里以实际行动,从身边小事做起,孝敬父母,理解他人,做一个懂感恩、乐奉献、有良知的中学生,把中华美德发扬广大。

8、巩固新知,分层作业

⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物(书信、贺卡、折纸等),礼物自选,并写出自己最想对父母说的话。

⑵A组同学完成教学过程5中(畅谈做法,付出行动)的⑴⑵;B组完成⑴⑵⑶;C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回访家长,评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。

五、本课小结

本课教学目的明确,过程层次分明,教学手段多样,步步深入,起到了很好的教学效果。先听歌曲《母亲》营造情感氛围;再通过故事,树立榜样;随后展示调查,激发学生思维火花;再通过视频《给妈妈端水》和畅谈做法,使学生对孝的认识升华、为课后作业的展开创造良好条件;最后通过歌曲《感恩的心》首尾呼应,呼吁学生孝敬父母,学会感恩。

六、案例反思

在提倡素质教育的今天,思想教育非常重要,本课在调查的基础上,发现学生孝敬父母意识淡薄,为帮助学生建立孝的意识,通过多种教学手段,注重分层教学,教学过程有一定坡度,教学目的明确。学生相互合作,交流发言,更多的同学参与到课堂,体验了学习的快乐。

分层教学方面,首先在课前准备过程中,不同特长和爱好的.同学安排不同的任务,比如,语言功底好的寻找古诗;计算机好的找视频和歌曲;绘画功底好的布置黑板等;有表演天赋的讲故事。其次,作业⑴形式多样,供不同层次和爱好的同学选择,老师和学生一起完成作业,起表率作用。作业⑵分成易、中、难三个层次,有不同起点和难度,对各层次的学生都有针对性和挑战性。一周后,学生电话回访家长,结果A组同学知道父母生日的占100%,B组学生在家中能经常帮家长做家务的占56%,提高了30%,C中能够经常和父母沟通的提高了28%。最后,3组采用不同的评价制度,每组进步的同学都能得到肯定和鼓励。

七、有待讨论的问题

1、根据班级学情,如何在以后更好的实现分层教学,让更多学生体会到学习的乐趣。

2、孝的教育仅仅靠一节课的教育是远远不够的,是否必要增设讲座或拓展课,是否必要长期开展形式多样的活动,比如征文比赛、班级月度孝星、学期孝星评选、讲讲身边孝的故事等,让孝道深入学生的心灵。

《孝敬父母学会感恩》 主题班会2

一、班会目的:

1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。

二、活动过程:

(背景音乐:《奉献》)

甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。

乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的。

乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:五年二班《孝敬父母?学会感恩》主题班会现在开始。

甲:你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?

乙:不知道啊,你想说什么呢?

甲:还是让小博士来给大家讲吧

小博士:大家好,下面就由我——小博士来为大家做讲解:

据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶,“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工,殊途同归:小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。就是这样了。

乙:太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我们又怎么样呢?

甲:是啊,对于生我养我的父母,我们回报了什么呢?细细想来,时常对着父母大吼大叫的是我,时常把父母累的直不起腰的是我,时常嫌父母唠叨的是我……

乙:我也是啊,我们都得深刻的反省自己,父母为我们做了什么?而我们回报了父母什么?

小博士:不好意思,补充一下,“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报,也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。

甲:没错,接受了恩惠我们就应该懂得回报,让我们学会感恩。

乙:一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。

甲:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。

甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。

请听歌曲《烛光里的妈妈》《感恩的心》

乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关

甲:感恩父母,让我们从小事做起。为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。

乙:有一种爱是无法言表的感动,是伴随一生的感恩——母爱……

母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润受伤的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一盏指路灯,引导我们走出迷茫,追随光明……

甲:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。

乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

甲:父母的爱无声无息的,是无法形容的,只有用心才能体会。百善孝为先,孝敬父母,心有感恩,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

合:六年二班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束。

《孝敬父母学会感恩》 主题班会3

一、背景:

如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

三、班会形式:

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、

2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言

5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)

四、活动过程:

(一)活动开始:感受父母之爱:

请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事,播放flash《天下父母心》

下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

(生边听边观赏)

下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)

(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心

2、关心爸爸妈妈

3、好好学习,天天向上

4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

(三)比一比:“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

齐唱歌曲《感恩的心》

(五)颁发最佳合作小组奖

五、总结:

同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班会结束

《孝敬父母学会感恩》 主题班会4

1、唱一首歌。

辅导员:尊敬的各位老师们、同学们:

蛟川中心学校三(2)中队“道德讲堂”现在开始,题目为:《孝敬父母,学会感恩》。

主持人1:让我们一起来唱一首《游子吟》吧!

主持人2:唱了这首歌,大家觉得抒发了诗人孟郊怎样的情感?表达了诗人什么样的心情?

同学:表达了诗人赞颂母爱,热爱母亲的思想感情,对母亲的怀念……

主持人1:是啊,这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真诚地吟颂了伟大的人性美——母爱。

主持人2:诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最后两句以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?

主持人1:慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然,亲切感人,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

主持人2:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的技叶常绿常青。亲爱的同学们,今天我们班队课的主题就是“……”(指着黑板)

同学:孝敬父母,学会感恩。

2、看一部短片。

主持人1:同学们,让我们一起来看一段《二十四孝》中的动画片吧!——卧冰求鲤。

主持人2:看了这篇短片,能谈谈你的感受吗?

3、诵一段经典。

主持人1:让我们一起来诵读一段《弟子规》吧

〈入则孝〉

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏

4、讲一个故事。

主持人1:接下来让我们来听一个地震中的感人故事吧。(看屏幕,学生讲述,配乐)

同学:5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”

一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“孩子,如果你能幸免于难,一定要记住,妈妈爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。

不管时间过去多少天,过去多少年,这位伟大的母亲的形象都将永远镌刻在我们每一个人的心中。

主持人2:同学们,这样的故事还有很多,其实,我们每个人的妈妈都和这位地震中的母亲一样伟大。来听听发生在我们身边的故事。

同学:(学生习作)

5、谈一番感想。

主持人1:这样的事情我们并不陌生,曾几何时,也发生在我们自己身上,同学们,此时此刻,你们想对妈妈说什么?

同学:……

主持人2:那么让我们一起对妈妈说出这一句:妈妈,谢谢您!

6、送一份吉祥。

主持人1:古人云:百善孝为先。自古有子路借米,黄香暖被感动人间,作为我们在校的一名小学生,我们我们应该怎么孝敬父母呢?先来看一看,以下这同学的行为是孝敬父母吗?

片段:小李在家作业不自觉,表现不好,当妈妈如实填写家校练习册时,就又哭又闹,一定要让妈妈把他写得好一点,妈妈不同意,他就一把把家校练习册抢过来,来到学校,妈妈向老师说这件事的时候,他又对妈妈发脾气,赌气不理妈妈。

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