Ⅰ 尊敬老师孝敬父母主题班会怎么写
课题：孝敬父母、尊敬师长目的：1.能够意识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。
2.可以在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。
3.明白做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会发生的效果。重点：1. 可能在日常行动中做到孝敬父母、尊敬师长。难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对本人对社会产生的后果。手腕：探讨、争辩等（应用多媒体教室）课 型：班会课教养进程：一、导入
师：中国从来有“礼节之邦”之称，历代的读书人都很重视道德跟情操的培育，讲礼貌不仅仅是一个情势，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才干导之以行，诚信是明礼基础长进一步的要求，是对人的道德的请求，是同等来往的基本，人无信而不破。今天的咱们更应当继续这种精良传统，弘扬时期精力，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，发展一次主题为“孝顺父母、尊敬师长”的班会课。（出示幻灯片1：从我做起实际公民道德标准 主题：“孝顺父母、尊重师长” 主办：高一（5），时光：XX-11-18）盼望通过大家的参加，加深对公民道德规范的懂得，并能付之举动。二、从整体感晓得德规范 师：作为学校的学生社会的公民，我们必需及格，尤其在“以德治国”的重大举动前，什么应放在首位呢？（ 生：公民道德规范。） 师：是的，很好，公民有国民的道德规范，哪位同窗说说20字“公民基础道德规范”的内容是什么 ？
生：（答复）（不完整的老师举出相应的例子，领导学生回答。）（随同学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国遵法 明礼诚信 团结友善 节约自强 敬业贡献） 师：（出示幻灯片3：明礼，作为公民根本道德规范的一条是做人的出发点。）文明礼貌不仅给别人、社会带来高兴协调，发明充斥爱心的环境，也给自己带来快活温馨。一个文化人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。 师：同学们，今天的班会课，我们将缭绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。三、运动板块一：孝敬父母 （出示幻灯片4： 孝敬父母）
师：先作一个小小的考察，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母诞辰送过祝愿吗？（学生回答）
师：父母赐赉我们性命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母就义了多少的时间和血汗，破费了多少的精神和财力。父母对我们的恩惠深沉而无私，孝敬父母是我们做人的最少的道德。 r /> 师：还记得5月的第二个日曜日是哪天？是什么节日吗？（出示幻灯片5：5月12日，是我们母亲的节日——母亲节。你是如作甚你的母亲庆贺这个节日的？）
生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！）
师：实在，是不是节日并不主要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行为来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。（出示音乐幻灯片5：常回家看看）
师：（出示幻灯片6：听完这首动人的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感到。）
生：（学生泛论应孝父母，尊敬父母）可引诱学生：这里告知了我们他是如何去孝敬父母的。
师：（出示幻灯片6：想一想：假如说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？）
生：（学生讨论后回答）
师：（总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有良多，然而，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接收奉劝。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4爱护父母的劳动结果，不向父母要超出家庭经济前提的货色，不难堪父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）
师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是大张旗鼓才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示幻灯片8：……也许是大洋此岸的一只鸿雁，也许是近在眉睫的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是功课簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，兴许是一双干净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。 ——毕淑敏《孝心无价》）
生：（齐声朗诵这段文字）
师：说到孝敬父母，同学们确定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。
活动板块二: 尊敬师长 （出示幻灯片9：尊敬师长）
Ⅱ 不会孝敬父母，怎么办
孝敬父母是中华民族的优良传统，是世界人民共同崇尚的美德，也是日常礼仪中最重要的礼仪之一。
现在的中学生大多是独生子女。较优裕的生活条件和环境，使不少孩子养成以自我为中心的习惯。他们为自己想的较多，为别人想的较少，甚至认为父母为他们所做的一切是应该的，他们不懂得怎样孝敬父母。其实，孝敬父母长辈是中国人民的优良传统，也是我们每个人应该履行的道德规范。
为什么要孝敬父母呢？仅从父母对于子女的养育之恩来说，从十月怀胎到小生命的降生，从初生的婴儿到翩翩少年，从衣食住行到上学读书，交往朋友，当父母的不知要操多少心！每个称职的父母虽然他们在给予子女的生活知识和思想养料方面并不是等量的，但他们却在竭尽全力地给予。可以说父母对子女的爱是人与人之间最深情的爱，是最富于自我牺牲精神的爱。面对养育我成长的父母，我们每个稍有良知的人都应孝敬他们。
那么，我们该怎样孝敬父母呢？
一、孝敬父母长辈，要听从他们的教导
要像《中学生日常规范》所说的那样“尊重父母的意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。”向他们诉说心中的喜怒哀乐，向他们请教解决问题的方法。因为父母的教诲，大都是积几十年生活经历的经验之谈，听从父母的教诲可以少走弯路，有利于自己的健康成长。
二、孝敬父母，要对他们有礼貌
我们有不少同学认为，一家人天天在一起不必客气，不必有礼貌，这种想法是不对的。中华民族历来注重礼仪教育，中国素有“礼仪之邦”美称。我们应把我们民族的好传统继承下来。在家中形成一定的礼貌常规。早晨起床后向父母问安，有事离家要向父母告知。在日常生活中，要养成谦恭有礼的习惯。如吃饭时先让父母坐，替父母端饭拿筷。吃东西要顾及长辈。听父母讲话要认真，不随便插嘴，更不能随便顶撞。对父母讲话，态度要温和，还有注意使用礼貌用语。
三、孝敬父母，要在具体行为上关心体贴他们
我们中学生虽然还没有能力赡养父母，但总可以在言行方面多加关心体贴。在完成学习任务的基础上，要料理好个人生活，不让父母操心，主动承担一些力所能及的家务劳动和为父母服务的工作，以减轻父母的负担。要常关心父母的身体健康，问寒问暖，特别在父母生病时更需细心照料。在节假日，父母的生日、结婚纪念日，子女悄悄送上一张卡片（自制的更有意义）表达浓浓的儿女情，这样既可加深与父母的感情，更是对父母极大的精神安慰。总之，我们应用具体行为孝敬父母，回报他们给我们的爱。
Ⅲ 初三小作文80字,写孝顺是中华民族的传统美德 至少运用一种论证方法
孝敬父母是我们中华民族的传统美德,在我国五千年的悠久历史长河中,一直专有许许多多属孝敬父母的典范,让人们津津乐道,中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说孝敬父母位居一切美德之首，是做人的根本。
中外古今，都有孝敬父母的典范，早在我国东汉末年便有“黄香孝亲”这一历史佳话。黄香生于一个贫苦家庭，到了夏天，十分闷热，使人晚上难以入睡，于是黄香每到睡前就给他的父亲扇凉，直至父亲睡着。他强顶着困意为父亲扇凉爽，不正是孝敬父母的体现吗？不错的，孝敬父母其实说易也易，主动做些自己能做的小事，不让父母们烦心和过度操劳，不就是很好的“孝”吗？古人用他们的行动指引了我们该如何孝敬父母。
Ⅳ 孝敬父母是因为他们养育了我们,那为什么要爱国,为什么要有同情心,为什么要助人为乐,这些东西和真理之间有
这个问题，我都知你想要一个理论一点的答案，因为有的时候真的不知道感情付出是为什么。。。
所以睐，我建议你去看弗洛姆的《爱的艺术》，看完有兴趣还可以再看他的《逃避自由》，这个就更深入一点，更理论一点，也更令人信服一点。
简单的来说（完全是抄袭弗的研究~~毋介意），人是害怕孤独的，在我们一生的过程中都不断的寻求可以归属的事物，事物就可以是人，一个权威，一个概念。小时候是父母老师，进入社会有民族观念，时时刻刻和身边的人一起想要趋同。。。不知道你能不能明白，社会中任何人之间发生的任何形式的感情，本源都是人的孤独感。
这个应该可以解决至于可能引起你困惑的“有没有真情”这个问题，因为真情流露乃我们的本性。
至于~~你实际上可能更为困惑的问题——为什么要把情感程式化，标语化？我想，是人们都喜欢规范，有些时候也是出自某些人的私心。比如说一个国家的zhengdang要想巩固权力就要宣传一些爱国主义的思想，但是这思想能被接受的根本原因是在人的本性里面有根。对父母对他人的爱护，尊敬，对生命的珍重等等美德在很大程度上会让社会和谐，所以人们也就不遗余力地宣传了。你只要记住，存在即为合理，顺应自己的本心，追本溯源看清实质，自然会云开雾散。
Ⅳ 请你分享一句有养儿育女的中国名言或圣经金句,并分享你在日常生活中应用的实例。
《圣经》
父母不要惹儿女的气，要用主的教训教育他们。
【弗6:1】 你们作儿女的，要在主里听从父母，这是理所当然的。
【弗6:2、3】 要孝敬父母，使你得福，在世长寿。这是第一条带应许的诫命。
【弗6:4】 你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒，养育他们。
【西3:18】 你们作妻子的，当顺服自己的丈夫，这在主里面是相宜的。
【西3:19】 你们作丈夫的，要爱你们的妻子，不可苦待她们。
【西3:20】 你们作儿女的，要凡事听从父母，因为这是主所喜悦的。
【西3:21】 你们作父亲的，不要惹儿女的气，恐怕他们失了志气。
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儿女是父母的产业
【诗127:1】 （所罗门上行之诗。）若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力。若不是耶和华看守城池，看守的人就枉然儆醒。
【诗127:2】 你们清晨早起，夜晚安歇，吃劳碌得来的饭，本是枉然。惟有耶和华所亲爱的，必叫他安然睡觉。
【诗127:3】 儿女是耶和华所赐的产业。所怀的胎是他所给的赏赐。
【诗127:4】 少年时所生的儿女，好像勇士手中的箭。
【诗127:5】 箭袋充满的人便为有福。他们在城门口和仇敌说话的时候，必不至于羞愧。
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父母将产业留给孩子
【诗17:14】 耶和华阿，求你用手救我脱离世人，脱离那只在今生有福分的世人。你把你的财宝充满他们的肚腹。他们因有儿女就心满意足，将其余的财物留给他们的婴孩。
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《三字经》
人之初 性本善 性相近 习相远
启示: （三字经注释）人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。
【译文】三字经解释人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
启示: （三字经注释）百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。
【译文】三字经解释如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
启示: （三字经注释）孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。
【译文】三字经解释战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
启示: （三字经注释）仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。
【译文】三字经解释五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
养不教 父之过 教不严 师之惰
启示: （三字经注释）严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。
【译文】三字经解释仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
子不学 非所宜 幼不学 老何为
启示: （三字经注释）一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。
【译文】三字经解释小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
玉不琢 不成器 人不学 不知义
启示: （三字经注释）一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。
【译文】三字经解释玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
Ⅵ 如何孝敬父母优秀作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的如何孝敬父母优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最近，我读了《论语》，当我读到“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”时，不由全身一震。我孝敬父母了吗？
不孝敬父母得人如同狗和马。可见孔子是多么痛恨那些不孝敬父母得人。古时候有“小黄香，能温席”、包丞为母辞官，近代又有陈毅为母亲洗脚得故事。这些感人得故事，这些伟大人物得崇高品德，令我自愧不如。以前我很不注意孝敬父母，放学回家从不跟父母打招呼，动不动就耍脾气，甚至还对父母大呼小叫。现在想起来真是大错特错了。今后我一定要学习古人孝敬父母，从一些生活小事做起，从小养成孝敬父母得好习惯，做到：
1、要听从父母得教诲，不辜负他们得期望。
2、子女要体贴父母长辈，作子女得应该懂得要力所能及地多分担一些家务劳动，要善于理解父母。父母有时身体不适，作子女应该尽心尽力地照顾他们。
3、外出时要和家长道别，回家时先向父母问号，吃饭时，先请父母入座，替父母盛好饭菜。
4、小学生不仅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放学回家先到祖父母房间问安，帮他们做一些点烟递茶得小事，给他们讲一些校园里得所见所闻，吃饭时，先扶他们入座，恭恭敬敬地递上碗筷。
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从4年级升5年级的'暑假里，让我改变了这个看法。
那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧！说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。
通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。
从此，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。
有一个好姐姐，她圆圆的脸上镶嵌着两个炯炯有神的大眼睛，上面还带着一副沉重的眼睛，鼻梁都快撑不住了。乌黑的头后面还扎着一个高翘的“马尾巴”。她虽然胖，学习也不太好，但她非常孝敬父母。
因为学习不太好，姑姑让她到别的城市读书，放假才能回家一次。姑姑和姑父赚的钱都不多，都是打工赚来的一点儿钱。而姐姐去别的城市读书，光火车票就得几百块钱，更别说学费了。姐姐怕姑姑、姑父太累了，便自己找了份工作，放假就去打工。她每天省吃俭用，起早贪黑地去打工，上班的时候她特别认真工作，想多赚点儿钱去上学。姑姑和姑父减轻了一半儿的负担。姐姐曾经对我说过：“我以后赚的钱多了，就让你姑姑、姑父过上更好的生活。”
每次我去看姐姐的时候，姐姐都在工作着，但她从来都不觉得累，因为它不仅在帮助父母分担“重物”，并且把自己上学的费用也赚够了，她能不高兴吗？
我真为有这样一个好姐姐而感到高兴，我也要做她那样的孝敬父母的女孩子。
Ⅶ 为什么要学会孝敬父母
孝敬父母是中华民族的优良传统，是世界人民共同崇尚的美德，也是日常礼仪中最重要的礼仪之一。
现在的中学生大多是独生子女，较优裕的生活条件和环境，使不少孩子养成以自我为中心的习惯。他们为自己想的较多，为别人想的较少，甚至认为父母为他们所做的一切都是应该的，他们不懂得怎样孝敬父母。其实，孝敬父母长辈是中国人民的优良传统，也是我们每个人应该遵守的道德规范。
为什么要孝敬父母呢?仅从父母对于子女的养育之恩来说，从十月怀胎到小生命的降生，从初生的婴儿到翩翩少年，从衣食住行到上学读书以至交往朋友，当父母的不知要操多少心!每个称职的父母虽然在给予子女的生活知识和思想养料方面并不是等量的，但他们却在竭尽全力地给予。可以说，父母对子女的爱是人与人之间最深情的爱，是最富于牺牲精神的爱。面对养育我们成长的父母，我们每个稍有良知的人都应孝敬他们。那么，我们该怎样孝敬父母呢?一、孝敬父母长辈，要听从他们的教导要像《中学生日常行为规范》所说的那样“尊重父母的意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母”。向他们诉说心中的喜怒哀乐，向他们请教解决问题的方法。因为父母的教诲大都是积几十年生活经历的经验之谈，听从父母的教诲可以少走弯路，有利于自己健康成长。
二、孝敬父母，要对他们有礼貌我们有不少同学认为，一家人天天在一起不必客气，不必有礼貌，这种想法是不对的。中华民族历来注重礼仪教育，中国素有“礼仪之邦”的美称。我们应把我们民族的好传统继承下来，在家中形成一定的礼貌常规。早晨起床后向父母问安，有事离家要向父母告知。在日常生活中，要养成谦恭有礼的习惯。如吃饭时先让父母坐，替父母端饭拿筷；吃东西要顾及长辈；要认真听父母讲话，不随便插嘴，更不能随便顶撞；对父母讲话，语气要温和，还有要注意使用礼貌用语。
三、孝敬父母，要在具体行为上关心体贴他们我们中学生虽然还没有能力赡养父母，但总可以在言行方面多加关心体贴。在完成学习任务的基础上，料理好个人生活，不让父母操心，主动承担一些力所能及的家务劳动和为父母服务的工作，以减轻父母的负担。要常关心父母的身体健康，嘘寒问暖，特别在父母生病时更需细心照料。在节假日、父母的生日、结婚纪念日，子女悄悄送上一张卡片(自制的更有意义)以表达浓浓的儿女情，这样既可加深与父母的感情，更是对父母精神极大的安慰。总之，我们应用具体的行为去孝敬父母，回报他们给我们的爱。
Ⅷ 请以孝敬父母从我做起为主题 运用所学知识写一份发言提纲
孝敬父母，从我做起
古语有云：“百善孝为先。”“孝”是我国的传统美德和优良传统。作为新世纪的中学生，我们应该孝敬父母，学习并弘扬这一传统美德。
苏辙说过：“慈孝之心，人皆有之。”《三字经》里有“香九龄，能温席”，说的是东汉时的黄香，他九岁那年失去了母亲，父亲体弱多病。三伏之夏，他用扇子扇凉父亲的床和枕头；数九寒冬，他先钻进被窝，用身体暖热菜让父亲睡下。更令人称道的是，无论何时，他都努力在家中营造出欢乐的氛围，让父亲宽心，早日康复。如果说，古人已经离我们远去，在我们的现实生活中，就在我们的身边，也不乏这样感人的事迹。还记得钦北区小董中心校的韩瑜老师吗？还记得18岁的小姑娘杨春月吗？在父亲病重垂危的时刻，她们都毫不犹豫地捐出了自己的肾脏，挽救了父亲的生命，高歌了一曲孝心之歌。
很多人可能都还记得这样一则广告，一位孝顺的媳妇，在忙碌了一天以后，还为婆婆洗脚。年幼的孩子看见了，自己也打了水，一颠一簸地端到妈妈面前说：“妈妈，洗脚。”多么令人感动的画面。这是孝心的无声流淌啊。
比起他们，我们又做了些什么？
我曾痛心地听说过，南京初二年级的徐立，因不满妈妈的唠叨而杀掉了自己的亲身母亲。扼腕痛惜之时，我发现我们身边有的同学也常常因为父母的管教而顶撞父母，殊不知，这些唠叨满载着父母的关心；有的同学把父母当做自己的金库，殊不知，父母的爱并不是无底洞；有的同学把父母为他们做的一切视为理所当然，殊不知，父母也需要爱。乌鸦能反哺，羔羊能跪乳。而我们新时代的中学生，难道连乌鸦、羔羊都比不上吗？
不，我们不会，答案是肯定的。孝心是我们用双手捧上的一杯清茶；孝心是我们帮父母洗净的浸透汗水的衣服；孝心是我们推开家门大声的呼唤“爸妈，我回来了”；孝心是我们畅游在知识海洋的默默背影。
古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”同学们，不要让遗憾伴随我们成长的脚步。孝敬父母，从我做起，让我们行动起来，共同建筑心中的神殿，让父母长辈们沐浴在最温暖的阳光下吧！
Ⅸ 孝敬父母应用心不可做表面文章我们当记住古人所言什么
（1）《诗大序》：“先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”
（2）《左传·文公十八年》：“孝敬忠信为吉德，盗贼藏奸为凶德。”
（3）《汉书·武帝纪》：“故旅耆老，复孝敬，选豪俊，讲文学。”
（4）《后汉书．卷六○下．蔡邕传》：清庙祭祀，追往孝敬。
（5）唐许浑《题卫将军庙》诗序：“既而以孝敬睦闺门，以然信居乡里。”
（6）唐赵璘《因话录·商上》：“奉继亲薛太夫人尽孝敬之道。”
Ⅹ 为什么要学会孝敬父母
孝敬父母是中华民族的优良传统，是世界人民共同崇尚的美德，也是日常礼仪中最重要的礼仪之一。
现在的中学生大多是独生子女，较优裕的生活条件和环境，使不少孩子养成以自我为中心的习惯。他们为自己想的较多，为别人想的较少，甚至认为父母为他们所做的一切都是应该的，他们不懂得怎样孝敬父母。其实，孝敬父母长辈是中国人民的优良传统，也是我们每个人应该遵守的道德规范。
为什么要孝敬父母呢?仅从父母对于子女的养育之恩来说，从十月怀胎到小生命的降生，从初生的婴儿到翩翩少年，从衣食住行到上学读书以至交往朋友，当父母的不知要操多少心!每个称职的父母虽然在给予子女的生活知识和思想养料方面并不是等量的，但他们却在竭尽全力地给予。可以说，父母对子女的爱是人与人之间最深情的爱，是最富于牺牲精神的爱。面对养育我们成长的父母，我们每个稍有良知的人都应孝敬他们。那么，我们该怎样孝敬父母呢?一、孝敬父母长辈，要听从他们的教导要像《中学生日常行为规范》所说的那样“尊重父母的意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母”。向他们诉说心中的喜怒哀乐，向他们请教解决问题的方法。因为父母的教诲大都是积几十年生活经历的经验之谈，听从父母的教诲可以少走弯路，有利于自己健康成长。
二、孝敬父母，要对他们有礼貌我们有不少同学认为，一家人天天在一起不必客气，不必有礼貌，这种想法是不对的。中华民族历来注重礼仪教育，中国素有“礼仪之邦”的美称。我们应把我们民族的好传统继承下来，在家中形成一定的礼貌常规。早晨起床后向父母问安，有事离家要向父母告知。在日常生活中，要养成谦恭有礼的习惯。如吃饭时先让父母坐，替父母端饭拿筷；吃东西要顾及长辈；要认真听父母讲话，不随便插嘴，更不能随便顶撞；对父母讲话，语气要温和，还有要注意使用礼貌用语。
三、孝敬父母，要在具体行为上关心体贴他们我们中学生虽然还没有能力赡养父母，但总可以在言行方面多加关心体贴。在完成学习任务的基础上，料理好个人生活，不让父母操心，主动承担一些力所能及的家务劳动和为父母服务的工作，以减轻父母的负担。要常关心父母的身体健康，嘘寒问暖，特别在父母生病时更需细心照料。在节假日、父母的生日、结婚纪念日，子女悄悄送上一张卡片(自制的更有意义)以表达浓浓的儿女情，这样既可加深与父母的感情，更是对父母精神极大的安慰。总之，我们应用具体的行为去孝敬父母，回报他们给我们的爱。