孝顺城建孝顺中队

⑴ 宁波市城建科(城管科)与城管中队处理违章有什么区别

没有区别。
城管科是政府机关下设的办公室，城管执法中队是在城管部门的领导下，出外勤的具体执法人员，就是我们平时在街上、路边上见到的城管队员，均属于城管中队的执法人员。
城管科是一个办公室的名称，城管执法中队是一个城管执法基本单位的名称。

⑵ 拗九节中队活动方案

《感恩的心》
“拗九”是正月二十九。福州人以糯米、花生、桂圆、红枣、荸荠等煮粥，拌上红糖，撒上黑芝麻，作为全家人的早餐。出嫁的闺女必送“拗九粥”回娘家，以示对父母的孝敬。
同学们，你们知道吗？福建的古民俗，把正月分为三个“九”，初九为“上九”，十九为“中九”，二十九为“后九”。“后九”这天喝粥，怎么又叫“拗九”了呢？
原来也和佛教文化有关。它源自于“目连救母”的故事。目连的母亲是个悍妇，虐待孩子，得罪街坊，死后被关到地狱挨饿。目连不计嫌，给母亲送饭，都被小鬼吃了。有一天，他送了一碗拗黑的稀饭，是杂粮糯米煮的，拌了红糖，撒了黑芝麻。小鬼瞧着太黑，就问：“这是什么？”目连答：“拗垢粥。”福州话的“垢”和“九”音近。小鬼认为这粥很脏。这粥才送到母亲手里。
这年，目连的母亲正好二十九岁，喝到粥这天刚好是“后九”。福州地方称其为“拗九”。佛经故事传到民间，就演化为美好的食文化，有了极具地方特色的“拗九节”，也是“后九节”，嫁出的女儿给娘家送粥，又称“孝顺节”。延伸到家里人逢“明九”(岁数中逢9的生日)和“暗九”(岁数中逢9的倍数的生日)，也举家庆贺。成为独特的地方民俗。
是的，我们被目连的感恩之心深深地感动了，同学们，让我们一起参加这感人的“拗九节”感恩活动吧！

⑶ 现代孝敬父母的故事.(急需，晚上之前)

爱是恒久忍耐,又有恩慈;
爱是不嫉妒;爱是不自夸;不张狂,不作害羞的事,
不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,
不喜欢不义,只喜欢真理;
凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐.
爱是永不止息!
出自 <<圣经>><<哥林多前书>>

有个经典的故事寓意深刻: 从前有个小岛,上面住着;富裕、虚荣、悲哀,快乐、知识和爱,还有其他各种情感.一天,情感得知小岛就快要下沉了,于是大家都准备船只离开了小岛.只有爱留了下来,他想坚持到最后一刻,
过了几天小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙. 这时,富裕乘着一艘大船经过,爱说:富裕你能带我走吗?富裕回答:不行,我的船上装满了金银财宝,已经没有你的位置了. 爱又看见虚荣驾驶一艘华丽的小船驶来,就说:你能帮我吗?虚荣很干脆地回答:不行,你全身都湿透了,会弄坏我美丽的小船. 悲哀过来了,爱又向他求助,悲哀,让我跟你走吧?悲哀哽咽道:我实在太悲哀了,让我一个人静一会儿. 快乐走在他身边,因为太快乐了竟然没听见他的求助. 。
突然一个声音传来:跟我来吧!这是一位长者,爱大喜过望,竟然忘了问他的名字.登陆之后,爱感激不尽,就找到了知识老人问:那个救我的长者是谁?知识回答:是时间!爱问到:为什么时间要帮我?知识笑答:因为在这个世界上只有时间才理解爱的伟大!
将爱放在首位,因为爱永远长存!你如何待人,不是你的成就财富或者美貌!是你能存留在世间最长久的影响.特蕾莎修女说:重要的不是你做了什么事,而是你为这事付出了多少爱? 爱是永远长存的秘诀!

我们的爱分为不同的类型,
一是假如式的爱,如果你满足我的条件,我就爱你,如果你顺从我……如果你是这样子的人……如果你付出…如果你爱我,我就爱你,如果这些假设都不成立,爱就走到了尽头变成了仇恨!
二是因为式的爱,因为你成功,因为你富有,因为你位高权重…因为你英俊潇洒..因为你美丽漂亮……我才爱你!

试想一旦遇见更漂亮更英俊更成功的人,这种爱还会存在吗?
我们计较着得失恪守着所谓的标准,这样的爱注定不会快乐!
能让人快乐的爱是无条件的爱,是最无私的爱,我爱你不论你是什么,这种爱不是盲目的,是彼此理解后的包容,这种爱不要求回报,给予本身就是一种快乐!

能无条件去爱的人,就不会对自己和他人的自由加以限制,也不会吝于爱人!真爱就是给与!所以没有畏惧,挫折,压力,嫉妒和生气,因为爱是给予,所以就不会失去!
我们有时把爱看的太贵重,才会被索取的心理占据!在这个世界上最珍贵的东西都是免费的,阳光是免费的,可没有谁能离开阳光活下去？！.空气是免费的,有谁能告诉我,他不需要空气?! 所以爱到深处是无所求的!若我们拥有无求的爱,就不会要求每件事都按照我们的意愿行!不但不会在爱中加上条件,还会优先为对方着想!

⑷ 孝顺镇的简介

孝顺镇位于金华、义乌中心地段，同时接受两城市的经济辐射，地理位置优越，交通便捷，工商业发达，公共设施配套齐全，投资开发环境良好。
交通运输便捷。孝顺火车站年储运煤炭、货物达15万吨，汽车运输四通八达，镇内有交通管理站，二个汽车站。镇北鞋塘在03省道边有汽车站，来往车辆频繁，辖区内设有杭金衢和金甬高速公路的枢纽连接道口，远途运输十分方便。镇中有汽车站，停车场内客运中巴车，每15分钟发车一辆，分别到金华、义乌、从事客运的桑塔纳40多辆，私营面包车、微型车和大货车300多辆，年客流量45万人次，货运量3000万吨。 水电通讯等设施完备。1993年投资2000多万元，建成新的杨卜山水利枢纽工程，集泄洪、灌溉、发电之功能，发电装机容量1800千瓦，年发电量400万千瓦。镇内有35KV、110KV两个变电所，电力资源丰富。有日产万吨自来水厂。开能通万门程控电话。农行、中行、建行、信用社、人保、财保等金融机构众多，实力雄厚，服务优良。镇辖区内有县级第三人民医院，环境整洁，医疗设备齐全；有公安分局、二个派出所，有法庭、司法所、城建监察中队；文化教育有县办高中二所，镇办初中5所，小学27所，幼儿园50多所，在校学生8000多人，普及了义务教育，小学“四率”达100%。镇上建有孝顺宾馆、招待所、服务优良、笑迎四方宾客。
镇政府驻地孝顺集镇区域面积四平方公里。目前已形成东西工业区，南北文化区，中间商业区。主要街道8条，与2600米长的环镇路相连。集镇中部，拓宽了东西了620米的老街，新开辟了两条各长1240米的朝晖路和镇北路，同时新开辟了南北720米长的荷园路，构成了一个“卅”型商业区。新开辟的街道宽22米，两旁植树绿化，新楼林立，商店鳞次栉比。

⑸ 消防员为何不孝顺

杭州大江东公安分局江东大队的消防员叶威明，在6月5日傍晚18:30左右，接到火灾警情，称萧山辖区一家企业发生火灾，需要江东中队这边立即出动两辆消防车前去参与灭火救援。接到警情后，江东中队立即派出11名消防员及两辆消防车赶往位于萧山红山农场的火灾现场。因为专心救援，叶威明把手机放在寝室。

⑹ 新时代好少年孝老敬亲事迹材料

新时代好少年孝老敬亲事迹材料（通用9篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。什么样的事迹才是规范的呢？以下是我收集整理的新时代好少年孝老敬亲事迹材料（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料1

她今年10岁，是五年(2)班的一名普通学生。在学校里，她是个尊师敬长的好孩子。每当在校园内，或在校园外，碰到老师，不管有无教过她，她都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好!”当老师下课后，讲台桌上的作业本，她会主动帮老师收拾好。虽然是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，她是班主任老师的好帮手，是班级学生的好榜样。从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。除了工作认真负责，学习上她严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。上课时她总是全神贯注地听讲，认真回答问题后那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止，她帮助同学,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。同学拿着不懂得的题问她时，再忙她也会抽出时间，解答疑难;在课外她尤其爱看书，不管是作文书、报纸，还是中外名著，只要是有益的书籍她都读得津津有味，对于一些好词佳句，她都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。她还关心他人，团结同学，经常帮助其他孩子学习，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。她热爱集体，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影。

从懂事开始她就会背颂三字经里的“香九龄，能温习;孝与亲，所当执”。后来上了学，她又懂得了“百善孝为先”的道理。在家里,在家里她是个孝顺长辈的好孩子，自己能做的事情自己做，从不让父母操心，还经常帮父母做一些力所能及的家务。她知道在平常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾她会很辛苦。所以，她也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。虽没有为妈妈亲尝汤药，但她会把温水端到妈妈的跟前;虽没有为父母暖衾，但她会为父母铺好被褥。从四年级开始，她每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。帮妈妈做力所能及的家务更是体现我对父母深深的爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,帮助老人提重物，把在路边玩耍的小孩领到安全的地方，举手之劳，从善如流。

每到节假日，她都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报她的学习情况，给他们看她的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

她说，无论她将来做什么，一定不会忘记老师和爸爸妈妈在她成长的道路上所花费的心血。她会做到“饮水思源，常怀感恩”。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

同学们，你们一定想知道她是谁。她就是我们中间的最美尊师孝亲少年：聂鸣！

新时代好少年孝老敬亲事迹材料2

从古至今，尊师孝亲是中华民族的传统美德，有一位11岁的小学生，在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的好孩子,她就是合作市三小五年级(4)班张文华。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,作为小组长，到寒暑假的前夕，帮老师抄写成绩单。记得还有一次，老师正在帮同学们讲评作文，时间已过去半个小时了，老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶，张文华趁老师在进行个别指导的空隙，拿起老师放在桌上的杯子，去加了一些热水，双手端着杯子，对老师说：“老师，您辛苦了，请喝口水吧!”老师看着她赞许的笑了!平时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。

合作市三小五年级(4)班班主任丁风元表示，张文华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

在家中，张文华孝敬父母。去年年底，在外地的爷爷和奶奶来合作，妈妈做了好吃的饭菜。她在开饭前，夹了几块最大的排骨，放进爷爷、奶奶的碗里，然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子，爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷，妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的脚扭伤了，张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布，拿药端水，还经常帮爸爸妈妈洗袜子，爸爸说她长大懂事了!

张文华同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。

合作市三小尊师孝亲美德少年张文华说，老师在小小的讲台上，默默无闻的耕耘、浇灌，为我们打开知识的大门。父母的养育，长辈的关爱，为我的健康成长倾注心血。我要继承中华民族的传统美德，对老师，对父母，对长辈，常怀敬重意，永装孝尽心。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料3

张诗林淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心，这是他留给所有老师及同学生们的最深印象。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒积极向上的种子，使他一天天健康茁壮成长。

一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”百善孝为先，孝敬要及时在生活中，张诗林每周都为父母做一些力所能及的件事，如给父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也会将自己优秀的文篇读给长辈听。

忘不了母亲节那天妈妈收到他用自己的零钱买的那支康乃磬的情景;忘不了他写的优秀作文《妈妈我懂你的心意》父母被感动泪流满面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽时收到外孙子买来的两个大白梨的情景;忘不了在放假时孙子帮忙爷爷浇灌蔬菜的情景……。虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事，但每件事都是发自他内心对父母的孝敬，都很有意义。

二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员

老师的谆谆教导，使他每天都能够茁壮、健康地成长。他热爱文学，擅长写作，是老师的教育和鼓励，给了他强大的自信，他的文篇多次作为范文在班级展示。他说尊敬师长，要发自内心的尊重与敬爱，作为学生就是要做最好的自己，不让老师操心，尽自己所能做老师得力的小助手。早晨校园内总能听到他清脆亲切的“老师，您好!”;开学时，他会主动与其他男同学们承担班级搬书“重任”;运动会烈日炎炎，他主动承担为班级借遮阳伞、买矿泉水的责任;教师公开课上，他看见班级的电脑多次出现蓝幕，无信号，他主动找到爸爸请救帮忙解决电脑问题;大清扫时班级里的垃圾满了，他主动揽过这脏活将垃圾倒掉。

淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心，这是老师和同学们对他最大的评价。多年来他多次被评为学校“三好学生”;在全市“我爱我家”作文大赛中他荣获得全市二等奖。

三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年

社会上，张诗林诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动。二年级时他便是“郭明义爱心团队的小小志愿者”，他把自己的压岁钱捐给困难家庭，尽自己微薄之力;他跟随妈妈到社区走访、看望空巢老人王素梅、残疾儿童邱爽;他把自己在图书跳蚤市场里卖书所得钱捐给困难地区的儿童;他与岫岩困难学生结对子等等。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

在家里，他是个心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子;在学校，他是个勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员;在社会，他是个诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年。他就是胜利小学尊师孝亲的美德少年张诗林。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料4

努力，不放弃，总会成功，这就是萨拉齐第二中学史建新同学的信念。一米八的大个子，看上去有些呆，但事实他比别人都勤快，他一个人会擦干净教室里所有的桌子，拖干净地面。别人在玩耍的时候他总是再向成绩优秀的同学请教问题，早起晚睡，终于不算聪颖的他也成为学习的佼佼者。

建新同学坚信，只要努力、不放弃，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能登上塔顶观天暮雪。用汗水助梦想开花，影响着身边的同学，5月份获评土右旗第三届“美德少年”。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料5

勤奋学习，团结同学，尊敬师长……萨拉齐第一中学初二（1）班的王莎同学，在老师家长眼里早成了“小大人”。班级里总有王莎忙碌的身影，清洁卫生、帮助同学解题、维持秩序……在家里王莎也是个大忙人，洗碗、拖地、洗衣服……

王莎获得过“三好学生”、“优秀学生干部”等许多荣誉，但她不认为自己是最好的，她总是带着大家一起前进，5月份获评土右旗第三届“美德少年”。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料6

“尊师好学是一个中学生所必须坚守的美德。”这是桂小翔的口头禅，也是她身体力行的标准。

在她看来，课堂上积极发言，是尊师;偶遇老师，敬个礼问声好，是尊师;帮老师做些力所能及的事，也是尊师。身为班干部的她，是老师的小帮手，她经常帮助老师收作业，配合老师管理班级纪律，每一次都是认真完成老师交给的任务。“一位好老师，胜过万卷书。”

尊师不是良好的品格，而是该有的品德。

桂小翔还是个好学上进的'学生，无论是在小测验、月考、期中考成绩稳居年级前三。同时她有着良好的学习习惯以及对学习有着极大的热情，习惯提前预习，虽然现在步入七年级，但她还想到向老师们借八年级的教科书，进行自我学习。她爱阅读，经常参与读后感、作文竞赛、知识竞赛等活动。课余时间，她还学习了钢琴电子琴、中国舞拉丁舞、素描儿童画、声乐等等，这些学习经历都丰富了她的生活。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料7

学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她从不会随便丢弃。她不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤劳简朴。生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每当父母给她零花钱时，她总会攒着。有时会用来买书，有时会用来买学习用品，但更多时候，她会归还给父母。

王译娴一个来自土右旗蒙古族小学的学生，一个很平凡很普通的未成年人，但她用自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，使得她成为勤劳俭朴的美德少年。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料8

他，一个在家孝顺长辈，在校尊敬师长、关心同学、热心班级事务的孩子，让我们对生命和爱有了新的认识。他叫粱忠尧，今年十二岁，是五一中队的学习委员，同时担任学校值周队长。他品学兼优，善于团结同学，还积极参加班级管理，是老师得力的小助手。几年来，多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。并且多次被评为“校园之星”“文明之星”，去年还被评为了“四好少年”。

一、尊敬老师、理解老师

学校是成长过程中最重要的园地，在学校里，粱忠尧同学深知老师的不容易，明白老师对自己和同学们的辛勤付出，“老师的教育之恩终生莫忘”深深地记在心里。班级里总是有些同学不让老师省心，所以，他常常会帮助老师管理班级，帮同学们管住自己，尽自己所能去让老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上，他尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫，从辅导同学学习到纠正同学的细小错误，尽管这些事让同学们不理解，但他依然如旧。因为在他心里，这是自己的职责，是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中，他知道了老师是一生中值得敬重的，老师是一生中不能忘怀的人。平时的校园生活中，他总是如父母般孝顺老师，用心地用爱去回报老师。在老师疲惫时，默默递上一杯水;在老师烦恼时，他会主动和老师说几句宽心的话，让老师开心起来。

记得有一段时间，粱忠尧的妈妈想给有些贫血的他补补身体，买了大枣和桂圆给他带到学校吃。每当当他准备吃这些食品时，总是到老师面前说：“老师请您和我一起吃”老师笑着不吃时，他说：“老师，您每天为我们操碎了心，你也应该吃!”就是这样的善解人意的话语是多么温暖老师的心呀!此时老师感到哪怕是再苦再累也是值得的。用这样的学生，当老师的还有什么不能为他们做得呢!

二、学习刻苦，品学兼优

粱忠尧同学尊敬师长，团结同学，遵守纪律，模范遵守学校的各项规章制度，深受老师和同学的好评。对待老师，我发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有今天我所取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

从上学起就是个让老师喜欢的孩子，他学习目的明确，学习态度端正，勤奋、刻苦、努力，聪明好学，喜欢读书，各科成绩在班上一直名列前茅。五年来，在课堂上，他总是全神贯注地听讲，积极思考，主动回答问题，高质量的完成各科作业。课下，主动预习，还经常热心帮助学习有困难的同学，他对自己总是高标准、严要求。在老师的指导和自己的努力下，他养成了良好的学习习惯和学习兴趣，也养成了自强、自信的优良心理品质。

身为班级的学习委员，他不仅能率先典范、以身作则，而且总能尽职尽责的做好班干部的职责。对待同学，他总能尽心帮助，对调皮捣蛋的同学，总是耐心地说服，用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们，使他们养成守纪律、懂礼貌的好习惯;对于学习成绩差的同学，我主动地和他们交朋友，教他们理解课文，使这些成绩差的同学能及时赶上。在帮助同学，解答难题，关心班级贫困学生方面，我以一颗真诚的心，得到了全班同学的认可。

除了在学习上他表现得很出色，他兴趣广泛，唱歌、美术、书法样样在行，在体育方面也是严格要求自己的，除了认真上好体育课，业余时间还坚持练习跑步和跳绳、踢毽子，还是班里的运动健将呢，跳大绳、踢毽子、跑接力一样都不少。还代表学校参加市区组织的九连环、华容道、航模等科技比赛，都获得了成绩。

正是由于在各方面出色的表现，他便成了同学心目中的偶像，在班级中深受同学的喜爱。播种一种习惯，就会收获一种性格，播种一种性格，就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格，相信粱忠尧同学会成为一个对社会、对国家有用的人。

新时代好少年孝老敬亲事迹材料9

尊师孝亲是中华民族传统美德，它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命，并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以，尊师孝亲是我们作为一名小学生首先应该做到的。

在学校，我尊敬老师，见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。我经常在下雨天，放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还经常在班级活动时，帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次，我们贾老师为了帮我们班的同学排练合唱比赛，嗓子累哑了，我就想到，每次我嗓子发炎时，妈妈会让我喝些淡盐水来消炎。于是，我就用小瓶带了一些食盐给贾老师也让她在学校喝点淡盐水，好让她快快好起来。

从幼儿园的时候，我们就会背颂三字经里的“香九龄，能温习;孝与亲，所当执”。后来上了学，我又懂得了“百善孝为先”的道理。在平常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾我会很辛苦。所以，我也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。两岁时我就能帮爸爸买报纸，帮妈妈买馒头。在二年级的时候，妈妈因手指的关节疼不能沾凉水。我每天放学及之后就先来到厨房帮妈妈洗菜，然后再去完成作业。在这期间我还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥。。。现在我仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头，到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品。从五年级开始，我每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。

每到节假日，我都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况，给他们看我的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

我想，无论我将来做什么，我一定不会忘记老师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的心血。我会做到“饮水思源，常怀感恩”。

⑺ 弟子规中孝敬父母的经典故事

弟子规中的孝敬父母的经典故事有《孟宗哭竹》。

《孟宗哭竹》，孟宗哭竹生笋是二十四孝故事之十六。

晋孟宗，少丧父。母老，病笃，冬日思笋煮羹食。宗无计可得，乃往竹林中，抱竹而泣。孝感天地，须臾，地裂，出笋数茎，持归作羹奉母。食毕，病愈。泪滴朔风寒，萧萧竹数竿。须臾冬笋出，天意报平安。

孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。

后人有诗云：泪滴朔风寒，萧萧竹数竿。须臾冬笋出，天意报平安。

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。

其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响深远，在清代文化中占有重要地位。

(7)孝顺城建孝顺中队扩展阅读:

白话解释

三国时候，吴国里有个孝子，他姓孟，单名是一个宗字，表字就叫做恭武，是江夏地方的人。

他年纪小的时候，就没有了父亲，单单剩着一个母亲，年纪已经是很老了。并且生的病症，又是非常厉害，却常想要鲜笋煮羹吃。这时候冬至节将要到了，笋还没有生出来，孟宗没有办法可以得到这个鲜笋。他就跑到竹林中，双手抱着毛竹，不觉两行眼泪簌簌的落下来，竟大大的哭起来了。

哪里晓得他有了这样的孝心，竟能够感动了天地，一会儿地下就裂开了，尖尖的露出几枝笋出来。孟宗就拿回家里来，做了笋羹，给母亲去吃。等到吃完，他母亲的病症，竟然完全好了，人家都说这是孟宗至孝的感动。

参考资料:网络-孟宗哭竹

⑻ 寒假大队部作业的孝心活动小结怎么写

《孝心活动小结》
根据市、县少工委安排，我校少先队组织开展丰富多彩的的孝心中国年活动。爱老敬老，尊敬长辈，孝顺父母，是中华民族的传统美德。本着以培养孩子们孝敬长辈、爱老敬老的良好品质为目的，各少先中队掀起了孝心活动的热潮，达到了预期效果。现将工作总结如下：
一、开展教育，唤醒意识，催萌孝心
寒假前，利用班队课，在班上详细介绍孝心活动的目的、意义及具体做法。使孩子们懂得父母把他们拉扯大并不容易。子女的健康成长凝聚着父母的新勤与汗水。父母为孩子付出很多，作为孩子理所当然要孝敬父母。孝敬父母不是等到父母老了才开始行动，应该从小开始，从现在开始。要听从父母的谆谆教导，让父母少操心；每天为家里做一些力所能及的家务事：扫扫地、擦擦桌子、洗洗碗，减轻父母的辛劳；捶捶背、捏捏肩、洗洗脚，消除父母的疲惫。然后，让孩子们人人表决心，要做孝顺的孩子，听父母的话，坚持天天为家里做点家务事。要求一二年级的学生必须学会做一项家务。
二、渲染氛围，营造活动主题环境
（一）及时小结，促使活动的顺利进行。
为更好地激励孩子们积极参与、坚持参与活动，要求家长根据孩子的完成情况签字。激励个别无行动或少行动的孩子改变惰性，为家里做点小事，做个知恩图报、孝敬父母的好孩子，为家人争光，为自已争光。
（二）、展示孝心作业，促使活动进一步开展。 为了使孩子们更加重视此活动的开展，要求学生开学后上交假期活动记录（孝心活动作业）。如一二年级收集春联10副，三四五六年级制作宣传海报，交一幅剪纸作品、制作春节手抄报、征文《2015我想对你说》。上交作业后，都在班上展示优秀作品，大力宣传同学的感人事迹。同学在向别的同学介绍时，脸上露出了喜悦与自豪，充分说明了我们开展此次活动的价值所在。孩子们通过图文并茂的鲜活的案例在潜移黙化中受到熏陶、感染，更加自觉孝敬长辈，更主动地分担家庭责任，变要我孝为我要孝。
三、活动在持续，收获多多。
孩子们在孝敬长辈活动中，亲身体验了为家中作点奉献的快乐与艰辛，体验到了父母哺育儿女的含辛茹苦，感受到了父母的无私、伟大，体会到父母既上班又要照顾老人与小孩是多么不容易。因此懂得要多些分担家庭琐事来减轻父母辛劳，以表孝心。同时孩子们在活动中，较好地锻炼了生活能力，增强了个人的自理能力，为今后独立自主生活打下了坚实的基础。
收获的不仅仅是孩子们，更有家长和老师。作为老师的我，深深体会到成才先成人，学会做人，先从孝心感恩开始。这体现了以人为本的教育理念。看到一二年级的学生积极参加班级值日卫生工作，不怕苦不怕累，像模像样的，使我感受到此项活动开展意义重大。我偿到了实惠的甜头，孩子们会做事了，不用老师包办代办，老师可以半解脱了。我相信如此日积月累，孝心活动会逐渐内化为学生心理素质的深层成份，融于学生的情感血液，用真情去培育心灵，从而让学生
在含“情”脉脉的亲情丝带上学会做人，学会做事。这项活动的开展，不仅使孝敬长辈之风日渐浓厚，而且也有力地促使了学生在今后的学习和生活中奋发图强，用实际行动去回报亲人，回报社会。

⑼ 抚顺市城建管理监察工作暂行规定

第一章总则第一条为进一步加强城建管理监察(以下简称“城管监察”)工作，强化城建管理，制定本规定。第二条抚顺市城管监察队伍是市政府各城建行政主管部门及被授权(委托)的管理部门实施市容、环卫、市政、公用、规划、园林绿化、河道管理监督检查的行政执法队伍，在各自职权范围内对违反城市建设法规、规章的行为实施监察、教育和处罚。第三条城管监察实行市容、环卫综合监察执法与专业监察执法相结合的方式。在城区内以街路为中心，分块划段，由各综合监察中队定岗、定人、定责，依据《抚顺市市容环境卫生管理规定》、《抚顺市人民政府关于对乱抛杂物、乱吐痰、乱张贴、乱堆物、乱摆摊、乱搭建行为实施处罚的通告》等规章，实行综合监察执法。第四条城管监察应遵循以事实为根据，以法律为准绳的原则实施行政执法。第二章组织第五条市城建局对全市城建管理监察工作归口领导，实行市区分级管理和专业部门分工管理相结合的体制。第六条城管监察队实行大队、中队建制，中队根据需要可设置分队。
市城管监察大队，受市城建局直接领导；区城管监察中队，受区城建局领导；各专业监察中队，受其行政主管部门或授权执法单位领导。
各中队在业务上均受市城管监察大队领导，执行重要或特殊任务时，由大队统一调动。第七条城管监察队实行队长负责制。大队政委、中队指导员分别负责本队的思想政治工作。第八条各中队长、指导员的任免应报大队备案。第九条城管监察人员应具备下列条件：
(一)热爱中国共产党和社会主义制度，坚持党的基本路线；
(二)热爱城建管理事业，具有一定的业务知识和实践经验；
(三)具有高中以上文化程度，受过法律基础知识培训和考核，熟悉本专业城建管理法规；
(四)具有较高的事业心和责任感，敢于向各种违章行为做斗争。第三章职责权限第十条各级城管监察队的职责权限如下：
一、市城管监察大队：
(一)依据市城建管理的目标，制定监察工作的年度计划和实施措施；
(二)制订全市城管监察队伍的培训方案并组织实施；
(三)对各中队行政执法情况进行监督，并提出奖惩建议；
(四)对各中队进行综合协调指导，对监察工作中的违纪行为进行稽查；
(五)依据法规、规章的规定，在行政主管部门授权范围内，执行城建管理监察任务；
(六)组织全市城管监察队完成上级交办的特殊任务。
二、区城管监察中队：
依据市容、环卫管理法规、规章，在辖区内对下列行为进行监督检查，实施处罚：
1、随地吐痰、便溺、乱扔果皮、纸屑和烟头等废弃物的；
2、在城市建筑物、设施以及树木上，随意涂写、刻画或者张贴的；
3、在临街建筑物的阳台和窗外，堆放、吊挂有碍市容的物品的；
4、不按规定的时间、地点、方式，倾倒垃圾、粪便影响市容和环境卫生的；
5、不履行卫生责任区清扫保洁义务或不按规定清运、处理垃圾和粪便的；
6、运输液体、散装货物不作密封、包扎，造成泄漏遗撒的；
7、临街工地不设置护栏或者不作遮挡，停工场地不及时整理并作必要覆盖，或者竣工后不及时清理和平整场地，影响市容和环境卫生的；
8、在城区内，违反市容和环境卫生管理规定饲养家禽家畜的；
9、未经批准擅自设置大型广告牌，影响市容的；
10、未经批准擅自在街道两侧和公共场地堆放物料，搭建非永久性建筑物、构筑物或者其他设施影响市容的；
11、沿街的建筑物及其他设施褪色、破损，影响市容观瞻的；
12、盗窃、损坏市容和环卫设施及其附属物的；
13、其他违反市容、环卫管理法规、规章的行为。
三、各专业监察中队的职责范围由其主管部门依据有关法律、法规、规章确定。第十一条城管监察人员履行职务中，遇有超出城建管理职能范围的情况，应及时移交有关部门处理。第十二条各监察中队原则上以所在行政主管部门或授权执法单位的名义执法并承担法律责任；具备独立承担法律责任条件的城管监察中队，在其主管部门授权范围内，可以以自己的名义执法并承担法律责任。第四章程序第十三条城管监察人员执行公务时，应佩戴统一制发的标志；查处违法行为时应有两名以上队员在场，并向管理相对人出示监察证件。

⑽ 城建归那个部门管呢

城管执法队员归城市管理行政执法局管辖。城管协管员归所在中队（包括执法大队下辖中队、街道、镇、产业园、开发区中队等）管理。

城市管理行政执法局在大多数地方属于城建局或者城乡规划局责任管辖。

在中央一级单位，城管归城建部和城乡改革委管辖。

同时城管归老百姓管，因为城管的工资是老百姓的纳税，所以老百姓是城管的老板，是老百姓在给城管发工资。