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孝敬之星评价表

发布时间:2022-09-01 20:26:22

❶ 被选为孝敬之星,要写关于自己的事例,怎么写

孝敬之星事迹材料
尊敬的各位老师

三字经中“首孝悌,次见闻”一句传承了中国自古至今的优良美德,因为有了孝的文化孟郊写出了“慈母手中线,游子身上衣”的伤叹心境,因
为有了敬所以有了“德高望重”一词的由来,“小孝家合,大孝兴邦”,孝是我们祖祖辈辈延续下来的精神财富和精神食粮。

xxx一个小学二年级的小女孩儿,在这个才认识孝字并多重受宠的年龄却做着与之不相符的事情诠释着孝字的全部意义。

xxx的家里也和许多的小朋友一样有着爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆,叔姑舅姨,然而真正在她身边的只有一天到晚忙碌的爸爸和同样繁于工作

的妈妈,在若大的一个城市里她只有这么两个只有到晚上六点以后才能一同出现的亲人,从她蒙蒙记事来到这座城市的时候就很少像别的小朋友那样

在爸爸妈妈的怀里撒娇,去公园里尽情的玩耍也是她不太敢奢望的梦想,渐渐地她学会了坚强,懂得了理解,却承受着孤独,她企盼着爸爸妈妈一起
陪她去公园,渴望着依偎在父母的身边,然而这一盼就到了二年级。顽皮的性格没有给孩子心理上造成太多的影响,反而过早的承受却培养了她独自

的思考力和判断力,在她身上没有发生过轰轰烈烈的动人故事,却在演义着不平凡的孝敬之举。

她像其他孩子一样,学习是当前的首要任务,但却比其他孩子多一项内容,那就是面对放学回来后空洞的家来完成校留作业,所以,放学的铃声
也是她孤独和恐惧的开始,她想让早晨的时间过的慢一些,那样可以尽情的享受吃早餐时爸爸妈妈在身边的陪伴,她想让放学的铃声敲的再晚一点,
那样她可以与老师和同学多交流一会,哪怕是嘈杂的声音,哪怕是偶尔和调皮的同事斗几句嘴,也比回到没有一点声音,没有一个人说话的家里好受
的多,极悦极悲的过程便是放学接她短暂的相处与接到家之后留下她一人又悄然的离去,渴了接杯水自己喝,饿了拿家里可以吃的放到微波炉里热一

下自己咽,能够陪伴她的只有锁闭的房门,寂静的房间,漫长的等待,她写着作业看着时钟,因为爸爸妈妈告诉过她,在她放学写完作业后爸爸妈妈

就会回来,可是她一次又一次验证了爸爸妈妈的谎言,因为在她作业划上句号后很长的时间里都没有出现爸爸妈妈的身影,等待是折磨人意志的最后

手段,慢慢的,她喜欢上了看书,课本,课外书,或者是爸爸妈妈看过的一些杂志,有时会打开电视稍看一会动画片,却不想让爸爸妈妈知道,因为

她知道爸爸妈妈不太喜欢在他们不在家的时候自己来鼓捣电器,实在太想他们也会偶尔打个电话,但时间都不会太长,因为有一次她实在无聊就打了

个电话给爸爸,爸爸因为接了电话差一点出事,所以她很少给爸爸妈妈打电话。冬天天黑的早,2010年的冬天她又是自己在家重复着平时放学后的生

活,突然家里停电了,一片漆黑,但她却没哭,翻箱倒柜的找到了半截蜡烛点上,钻到被窝里看书,看着看着睡着了,蜡烛快完的时候醒了,看到家

里仍然是自己一个人,外面的风又很大,吹的窗户吱吱的响,她怕极了,拿起电话又放下,最后打给了远在河北老家的奶奶,告诉奶奶是自己一个人

在家,作业写完了,家里停电了,自己害怕了,好想奶奶。。。奶奶给爸爸打电话的时候爸爸已经快到家了,在爸爸进门的刹那间看到她的眼睛里的

泪水在打转,却没有掉下来,当爸爸喊小迪的时候她再也控制不住了,她哭了,放声的哭了,孤独没哭,饥饿没哭,停电没哭,害怕没哭,然而看到

爸爸却哭了,哭的好伤心,也哭的爸爸好心酸,安慰过后问她是不是害怕了,她没说话只摇了摇头。。。

可能由于爸爸曾经是军人,所以xxx从小就养成了坚强乐观的性格,然而,这必竟是还没涉世的孩子,是一个应该充满阳光,洋溢着快乐,挥

洒娇气的孩子,可这些都被身边的环境和父母的工作给扼杀了,孝分很多种,有的是物质上的孝,有的是精神上的敬,小迪是用切身的行动来践行“
孝敬”两字的每一笔,是用自己孤独和寂寞来诠释“孝敬”的整个含义,我们为我们的孩子感到自豪,为我们能有孝敬的下一代感觉到骄傲,我们同

样会身体力行的为孩子做好“孝敬”的榜样,来呵护和鼓励孩子们弱小心灵对“孝敬”的理解。为学校培养孝敬的学生欢呼,为我们拥有孝敬的下
一代欢呼!!!

❷ 孝心之星简介怎么写

孝心之星事迹材料 ,女,35 岁,中共党员,目前在水务局财务室工作。我有一个上下和睦、和谐安乐的家庭。婆婆和公公在家务农。丈夫在交通局工作,儿子在小学读书,一家人各得其所,生活已是小康,日子过的幸福美满。张丹不仅是同事敬爱敬重的好姐妹,丈夫心头永恒的好妻子,更是公公和婆婆无法割舍的好儿媳。作为好儿媳,张丹没有感天动地的事迹,没有振聋发聩的表白,不发豪言壮语,不要宣传报道。她以一个典型的东方女性的心态,埋头做着她认为该做的事,把“孝”字深深地刻写在自己的字典里,抒写着“孝”的朴实与无华。 一、家庭和睦,婆媳关系亲如儿女 人都说闺女是妈妈的贴心小棉袄,张丹却是婆婆公公的贴心小棉袄。提起她,邻里乡亲无人不晓。她对公公婆婆的细心呵护,百般照顾,每个星期回家,她总是家里家外的忙活,把老人们的衣服找出来洗干净,把家里的锅碗瓢盆洗刷一遍,再陪两位老人唠唠家常。作为媳妇,她默默地为这个家庭付出,春天带着公婆去看看附近的名胜,夏天送去凉爽的夏装,秋天,帮助他们翻地种粮,冬天给老人送去保暖的棉衣,为了老人有个健康的身体,为了老人能够有个舒畅的心情,她从不和公婆顶嘴斗气,总是把老人的喜怒冷暖放在心头,她没有华丽的话语,只有无言的行动。每天晚上工作回家,就让儿子拿起电话给爷爷奶奶打电话,因为孙子是爷爷奶奶的心头肉,老人们每天晚上都会期盼着和孙子好好聊一聊。如果不能回老家时,她总会提前买好老人喜爱的食品带回家。日复一日,年复一年,她用自己的真心和真情默默的付出,用女性特有的执着和善良书写了人生中的点点滴滴。 二、甘挑重担,当好丈夫“贤内助” 在恪守职业道德、遵守社会公德的同时,张丹尽自己的最大努力做一个好妻子、好母亲、好媳妇。她的丈夫在交通局路政工作,常年顾不了家,家中重担都落到了她一个人的肩上,“柔肩担道义,妙手谱华章”,她是这样要求自己的,努力做好先生的贤内助,十几年的婚姻生活可谓风雨同舟。面对新的时代,张丹以“上得厅堂,下得厨房”来勉励自己,在丈夫的朋友圈中,她有极好的人缘。 为了给丈夫创造一个良好的的工作环境,张丹一个人挑起了家庭重担,从未在家庭锁事上给丈夫添过麻烦。就拿简简单单的照顾孩子来说,她从未让丈夫操过一天心。记得有一次,丈夫晚上工作加班,孩子突发高烧,张丹独自一人冒着大雨把孩子送到医院,直到照顾孩子到凌晨 1 点。事后,丈夫知道后责备她为什么不通知丈夫把孩子送医院,而张丹却笑着对丈夫 “你太忙,我送不是一样,别因为孩子影响了你的工作”说: 。 在平时生活中,和丈夫聚少离多,也就周末能在一起吃个团圆饭。张丹倍感珍惜和孩子丈夫在一起的机会,每个周末她都早早的起床,从未闲着过自己,在脑中第一印像就是想着怎么为丈夫、公婆做上可口的饭菜。然后上街买菜,回到家中把家里收拾的规规整整,做上一桌可口的饭菜。看着一家人高兴的样子,张丹总是默默的微笑。 三、秉承孝道,诠释孝道之本 百善孝为先, , 孝为德之本” 张丹以爱的雨露滋润着丈夫、儿子,更在家里关怀备至地孝敬公婆。张丹的公婆都已年过七旬,体弱多病,婆婆得高血压多年,几乎每年都要在医院住院一到两个月,十多年来每天都必须服药维持。2010 年,张丹的婆婆由于高血压突发,住进了老家的医院,十多天里她带着年幼的孩子天天往医院跑。中午送饭,晚上在医院陪护,眼看着瘦了下去,但她却从不在别人面前喊一声苦,叫一声累。特别是 2010 年从四月份到十月份她的婆婆反复发病住了近半年的院。张丹为了工作不能回去,只好把婆婆接到县城来,每天步履匆匆从家到单位,然后从学校放学后再到医院。忙前忙后,端水送饭,侍候服药,擦身洗背,端屎倒尿,悉心照料,直到老人病情稳定,才接到家里。后来老人由于不习惯城里的生活,情绪低落,总想回到老家。张丹不得已就找车把老人送到老家家中,每个周末都会带着孩子去探望老人,直到现在也是如此。她怀着一颗尊老敬老之心,用自己的实际行动传承着中华民族孝敬父母的传统美德。

❸ 孝敬之星事迹 作文

我是六(1)班的黄艳。在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。“百善孝为先”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这两句话让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种传统美德。
我在学校里是老师的小帮手,我总能帮老师做一些力所能及的事,比如:收发本子,发放各种报刊等等。虽然任务很简单。主动为班级打扫卫生。
早上起床时候,就能看见妈妈忙碌的身影,于是我便想:以后我自己做的事情自己做,为妈妈做力所能及的事情。记得每一次吃完饭,都是妈妈洗碗,而且妈妈平时很忙,常常累的腰酸背疼,还要照顾我,十分辛苦。我决定帮妈妈做家务事,做什么好呢?我犯难了,这时,我突然想起,大事我做不成,我可以做小事呀!对!就帮妈妈洗碗!虽然洗碗是一件微不足道的小事但是,我还是很开心。于是,我先把碗收起来,小心翼翼地端到水池里,拧开水龙头,倒入洗洁精搅拌搅拌。这时,水面出现了许多透明的小泡泡,用手轻轻一碰,就消失得无影无踪了,我拿起抹布沾了点水和洗洁精擦锅。洗了不够两分钟,我开始抱怨了:“哎,怎么还不干净呢?我的腰哟!”正当我要叫妈妈“急救”时,我又想起了妈妈的劳累,话又塞在肚子里没说出来。又继续卖力地擦。终于,皇天不负有心人,大功告成咯!我乐得手舞足蹈。
先是煮饭:先把电高压锅洗干净;再装入合适的米,然后盛水用手搅拌米,把浑浊的水倒掉,这样两次后米就洗干净了;接着再盛一些水,大概手背那么深就行;最后用毛巾擦干内胆,把内胆放入外锅里,盖好盖子,插好插头,把开关拌至煮饭位置,大约15分钟饭就煮好了。接下来是炒菜:我从冰箱里拿出两个西红柿,把它洗干净后,每个切成四份,放在碟子上。把锅洗干净,先放油,“噼里啪啦”油热了,开始放入西红柿,“刷”!好,那锅铲再炒一下,我开始回忆起老妈炒菜的模样,一步一步地学着…“恩,有点儿模样了,可以放鸡蛋了吧!”我跑出客厅,拉开冰箱门,拿出两个鸡蛋,马上又奔回厨房,眼看锅里的西红柿就要焦了!我赶紧把火关小,然后拿起锅铲……一切都晚了,都怪我太粗心,之前没有把火关小,我望着那红中带黑的西红柿,只好勉强地放入了鸡蛋,再炒一下,关火,搞定!
终于,妈妈回来了。看见洗好的碗和煮好的饭,对我竖起了大拇指:“嗯,我的女儿真厉害,都会做饭了和洗碗了!”我害羞的地下的头。然后就是点评我的“西红柿炒鸡蛋”。“额……不错……”“嘻嘻。”
虽然这次成果不怎么好,但是我起码为妈妈减少了负担。
总之,“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育了我们;学会感激社会……学会感恩,比什么都重要。

❹ 作文孝心之星100字用第三人称

百善孝为先孝是中华千古不变之美德。
从我们呱呱落地的那一刻起,我们用一声啼哭,崔凯了他们脸上的笑容之花。从此,就注定将会有两个人为我们的成长倾注毕生的心血——父亲和母亲。他们用无微不至的爱,浇灌着我们的生命之花。也许父母的爱让我们过早的懂得了“享受”二字的含义,却忽视了回报的分量,以为父母的付出是理所当然的,但是,你们是否也曾想起,为人父母的他们也需要我们的关心和爱护。
其实,尽孝道并不难,只要你愿意,只要你肯付出。首先,我要说一声谢谢。谢谢亲爱的爸爸妈妈,谢他们的赐生之恩,谢他们的养育之情,谢他们的关心与爱护,谢谢他们为我所做的一切……其次,父母之恩,我们言语口中,更要牢记于心,也要付诸行动。我们要帮父母做一些力所能及的小事,当父母辛苦了一天下班回到家中时,给他们捶捶背,捏捏肩,吃饭的时候,给父母家夹一些菜,周末的时候给父母叠叠被子,整理房间……
真情无限,孝心无价。孝顺不是用金钱买来的,正如一句古言说:孝在于实质,不在于饰貌。真正的孝是陪在父母的身边,给予他们精神上的关怀,而不是逢年过节时寄来几张冷冰冰的钞票。父母在乎的不是这些,而是希望能多看看子女,和子女们多说上几句温暖的话语。 孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,有孝心的人就会受到人们的称赞,相反,如果一个人连自己的父母都不孝顺,谁会看得起他呢?
羊尚跪乳,鸦亦反哺,父母之恩,深似海,重比山,高于天。让我们学会感恩父母,让我们的世界永远充满美妙的恩情,处处洋溢着温馨的气息。

❺ “孝敬之星”学生先进事迹材料

“孝敬之星”学生先进事迹材料

在日常生活或是工作学习中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是我精心整理的“孝敬之星”学生先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

xxx,女,汉族,生于1996年10月7日,家住xxx县xxx乡xxx村7队,现就读于xxx县xxx乡xxx中心小学四年级(2)班。

xxx同学具有良好的思想品德,能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,孝敬父母,团结同学,富有爱心,乐于助人。在学校组织的救助贫困儿童募捐活动中,她将自己积攒的所有零用钱都捐给困难家庭的儿童。当同学在学习上遇到困难时,就会找她帮忙,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,夏天教室里又闷又热,她中午来到学校第一件事就是去端一盆水,洒到教室里为同学们降温;冬天一来到学校,她便主动看火,把火弄的旺旺,同学们和老师在温暖的教室里共同学习,心理别提多高兴了。每天放学后,同学们都争先恐后地走出教室回家,xxx同学却是最后一个,因为她总是把教室里的窗户关好才离开教室。几年来一直担任班干部工作,她都认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。

xxx同学是一个诚实守信,真诚待人的孩子。日常生活中,她真诚地对待身边的每一个人,无论学习好与坏,无论家庭条件优与劣,她都一视同仁,坦诚相待。对待同学如此,对待老师和家长她更是做到了诚信。无论考试成绩怎样,她都及时将试卷交给家长审阅,无论犯了怎样的错误,只要她知道自己错了,都会向老师承认过错并接受批评。诚实是一个人最基本也是最重要的品质,缺少了它,可能一个学富五年,才高八斗的人也会走向真理的'反面;拥有了它,可能一个凡夫俗子也能得到别人的尊重,为社会做出贡献。xxx同学在几年的小学生活中,虽然没有取得多么耀眼的成绩,但她因为有一颗真挚的心,始终保持诚实守信的美德,从而得到了大家的认可和喜爱。

在学习方面xxx主动自觉,刻苦努力,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律,能坚持课前预习,课后复习,课下阅读一些课外书籍,不断积累词语,不断丰富自己的知识,因此,她的作文在我班写得最棒,每次作文讲评课上,同学们都期待老师念她的作文,听她的作文是一种美的享受。文章中优美的语句,生动感人的故事情节常常令人难以忘怀。xxx同学每天都能认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习方法和学习习惯,各科成绩优良。在20xx年全县小学生知识竞赛中荣获二等奖,多次被学校评为“三好学生”。

她不仅学习好,还是一个很孝顺的孩子。xxx同学的家庭并不富裕,父母都是农民,种着几十亩地,父母每天都早出晚归,耕作于田间,她是家中的老大,因此,懂事较早。每天放学回到家,她都尽力把家务活做完,什么喂鸡,压水,收拾屋子,照顾妹妹,她都样样在行。尤其是做饭。别看她年纪小,却做得一手好饭菜。每天中午、下午回到家,她都主动为父母做饭。父母拖着疲惫的身躯回到家中,她就端上香喷喷的饭菜,饭吃完,她又端上早已凉好了的茶水,让父母吃饱喝好之后去休息。而她瘦小的身影又开始忙碌起来:洗锅、收拾屋子、写作业…….遇到农忙,父母急着干农活,有时中午不回家吃饭,xxx就把饭菜做好,带上水给父母送到田间,等父母吃完后她才回来吃完饭再上学去。每当此时,她的父母总是内疚而欣慰地说:“真是个好孩子!”

总之,xxx同学是一个健康活泼,积极向上,热爱集体,关心同学,孝顺父母,品学兼优的好学生。愿这样的孩子能得到社会的认可。

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❻ 孝敬之星怎么写

小学生写就是帮父母做力所能及的事,体贴父母。

中学生写就是爱护老人,帮扶老人事迹。
大学生写就是社会调查,子女为父母做了些什么,是否照顾老人等。

❼ 孝顺之星的个人申报理由 包括家长推荐理由 谢谢(学生)

每天回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶做的事情,比如:刷碗,扫地之类的,还有无时无刻不想着爸爸妈妈对自己的好,想着去做些什么为他们。家长的推荐理由就是从家长的角度来看一些事情,比如:孩子长大了,有自己的责任心,肯于站在他人的角度上去了解,思考一些问题,诸如此类的。不过,我要提醒你,最重要的是自己的感受,如果都写得千篇一律往往少了自己的特点,我也是一个学生,所以很清楚老师是想让你真正依靠内心的感受去写,如果传抄没有意义,也无法名副其实。

❽ 被选为孝敬之星,要写关于自己的事例,怎么写字数1000~1500要真实一点的,不要什么家里困难的,有病的,

人生于世,长于世,源于父母。父母给了我们生命,教给我们最基本的生活技能,辛勤养育之恩,终生难以回报。所以说孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德。父母儿女亲情,是人类最原始最本能的情感,是一个人善心、爱心和良心形成的基础情感,也是今后各种品德形成的基本前提。 古人云,“百善,孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。如果人类应该友爱,那么首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……试想,一个人如果连自己的父母都不爱,连孝敬父母、报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个有爱心、有责任感的人呢?那么,又有谁愿意和他打交道呢?谁又相信他能够无私奉献、报效祖国呢? 求学离家,独立生活,我们时常思念父母,思念那温馨的家。但是,你想得更多的,也许大都是父母对你无微不至的关爱:幼儿时对你的哺育呵护,病痛时对你悉心照料,委屈挨欺时给你擦干眼泪,对你衣食的操劳,对你行程的惦念,对你成长的担忧……是的,父母对儿女的系念更甚于我们对父母的牵挂。英国科学家法拉第满怀对母爱的深切感激说:“慈母的泪有化学分析不了的尊贵和深厚的爱在其中。”
目前社会上一些不孝敬父母的行为不能不引起我们的反思:一味强调父母的养育之责,长期依赖父母的供养,或把父母的积蓄和家产据为己有;视父母为保姆,恨不能把老人最后的力气榨干;把父母当累赘,甚至把老人赶出家门,乞讨流浪。在世界上任何国家,一个哪怕是地位最显赫,或最富有的人,如果他不孝敬自己的父母,也不会得到人们的尊敬,甚至会遭到社会的强烈谴责。孝敬父母是我们每个公民的义务,是对一个青少年学生最基本的道德要求。

❾ 孝敬之星怎么写(职场)

在职场上,要表明他是孝敬之心的话应该是意义,出发点尊重可以尊重领导尊重同事,重点强调尊重。

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