重阳节爷爷奶奶来幼儿园包饺子

① 我的爷爷作文

我的爷爷今年七十岁了，是因为勤俭，节约的小能手，他高大的身材，可是走路却很艰难，头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊，我觉得我非常惭愧，因为我以前总是给爷爷抢东西。

记得在星期六的上午我和妈妈回老家了，回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒，把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子，我顿时泪如泉涌，过期的是果子，没过期的是爱，心里不禁的发誓，现在我好好学习考上重点大学，长大以后好好孝顺爷爷。

记得在暑假的时候，我和妈妈在爷爷家住了几天，妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪，于是说：“爸你这衣服都穿破了，我给你买一件吧。”爷爷说：“不用了，我这衣服耐用，还可以穿几年，还是给我的孙子买吧！”我和妈妈都无可奈何，这就是我节俭的爷爷。

我的暑假是在爷爷家度过的，有一次我正在打游戏，爷爷看见了就不停唠叨的说：“你不好好学习，天天打游戏，长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候，爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……，这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷，因为有他存在我才快乐，我一定会好好孝顺我的爷爷。

② 关于我的爷爷的作文

我的爷爷作文600字（篇1）
我的爷爷，七十多岁了，中等个，腰板挺直，额头满是皱纹，眼睛总是放射着温和的光。
我的爷爷很节俭。有一天，我和爷爷两人在家。只觉得房间闷热难耐，我脸上流了许多汗，嗓子眼里像着了火，口渴极了。杯子里的水好像也滚烫得不能喝下。我想，要是现在吃上一个豆沙冰棍多好啊！我去给爷爷要钱，爷爷很爽快地给了我两块钱。我到楼下买了两个绿洲豆沙冰棍。不到楼上，我的那个就吃完了。好解渴啊！我进门递给爷爷冰棍，爷爷却说：“你吃吧，爷爷不热。喝点茶就可以了，你吃吧。”我说：“爷爷，明明你也热得受不了了啊。吃吧，好凉快的。”爷爷笑呵呵地说：“你吃，我不喜欢吃这个。”我才不信呢，这样热的天气，爷爷不喜欢吃冰棍。我说：“那我再买一个好不好？你再给我一块钱好不？”爷爷说：“我不吃，一根一块钱呢。你吃吧。”我拿着冰棍，小声说：“不就是一块钱嘛，真小气！”爷爷笑着说：“一元钱也是钱呀！”可是仔细想想，我给爷爷要钱买学习用品，爷爷从来没有说过不给啊！
我的爷爷是一个可爱的人。有一天，几个小伙伴来我家玩，爷爷给我们做好了饭。吃完饭，爷爷和我们一起玩起了捉迷藏。爷爷总是躲在墙角，等我们一出现，就做着鬼脸吓唬我们。我们玩“123木头人”时，爷爷就像木头人一样定在那里，逗得我们哈哈。玩警察抓小偷时，爷爷装喝醉酒的警察，跌跌撞撞的样子，又把大家逗得笑弯了腰。我的爷爷可爱吧？
我的爷爷是一个善良的人。有一天早上，我睡过了头，爷爷送我去学校。路边有一位大叔龇牙咧嘴地坐在地上。爷爷问：“你怎么了？”大叔说：“脚扭了。”爷爷拖着大叔的脚，看了看，沉默了一会儿。我凑近爷爷的耳朵，说：“我上学要迟到了。”爷爷却说：“瑞瑞，你自己去学校吧。”这下，可把我气坏了，为了一个不相干的人，爷爷竟撇下我，让我自己去学校，受老师的批评。我气得说不出话，气鼓鼓地一个人走着去了学校。
晚上，我回到家里，爷爷正好在家。我头也不抬就进了自己的房间。爷爷笑呵呵地端着饭，走进来，说：“瑞瑞啊，那个大叔我送到了医院，没事儿了。别生爷爷的气了，爷爷不好，啊！快吃饭吧。”我一扭头，正好看见爷爷微笑的脸，就噗嗤一声，流着眼泪，笑了笑。
这就是我的爷爷，一个节俭、可爱、善良的一个老人。你喜欢吗？
我的爷爷作文600字（篇2）
我的爷爷76岁了。爷爷的头上只有几撮白色而又稀疏的头发，平常戴顶灰褐色的小毡帽。由于时间的流逝，爷爷的眼袋慢慢的垂了下来，流水般的岁月无情地在他古铜色的脸上刻下了一道又一道深深的皱纹。我的爷爷因为好学，所以知识渊博。即使生病了也要学习。他的手中时常摸着书本，就像一个英勇的战士离不开枪似的。俗话说“活到老，学到老”我爷爷就是一个这样的人。记得有一次，爷爷吃完午饭后，便全身心的书得世界中，而我正在跟小伙伴快乐地玩耍。过了好久，我回到家，这样的一幕映入了我的眼帘：爷爷像木头一样呆呆的在哪儿看书，我经不住好奇向爷爷问道：“爷爷这是什么书，这么好看！给我看看？”可爷爷没听见，像耳朵里堵上了棉花似的。“咦，爷爷的耳朵平时很好似的啊！现在怎么了？”我小声嘀咕着。我又大声地说了一次。爷爷这才回过神来，说：“好啊！这本书挺好看的，你可以看看。我接过书本，书名是《庄子》。我看了一内容。“无聊死了。”我转身又走了出去，心想：真搞不懂，爷爷竟然喜欢看这种书。爷爷不但好学，而且经常帮我辅导学习。有一次，我想爷爷郑重提出：帮我补习奥数。“好啊！爷爷一口答应下来。从此，每天晚上，爷爷都耐心帮我讲解题目。爷爷的年龄虽然大了，但头脑非常清晰，将头头是道，我一下就明白了。而且，不论严冬，还是酷暑，爷爷都会帮我补习奥数。这就是我的爷爷，我最敬佩的人！
我的爷爷作文600字（篇3）
在我身边有一个憨厚的爷爷，他是个大名鼎鼎的象棋大师，可这个称号可真是又让人头疼又让人恨呀！
过年了，喜气洋洋的气氛到处荡漾着，我们家也不例外。春节，最重要的事当然是打扫了，这可是要把旧尘都赶走的。我爷爷负责拖地，可刚开始，他就没有耐心了，像有什么比扫尘更重要的事呢？这时，电话铃响了，他接起电话，眉头一紧，像是火烧眉毛似的。他放下电话，想小马似的跑过来。急切地对我说：“可欣，我要出去办事，你替我拖一下地。”我看着爷爷急促的样子，还以为真有什么大事呢！于是我说：“爷爷，您放心吧！我一定办好！”爷爷见我说完，立刻飞快地坐上电瓶三轮车，想哪着了火似的，立即跑了出去。我起了疑心。大过年的，还有工人要工作呀！我跟着去看，连帮爷爷拖地的是都忘记了。
我跟在爷爷后面，像个小侦探似的一路上，爷爷唱着小曲，开着车，看样子比谁都高兴。这下，我终于明白，一定是去下象棋了。爷爷刚锁好车，就飞快地跑到象棋桌旁的空位上坐下来，开始下起了象棋来。把过年这么重要的事都扔到九霄云外了。
我心想，这次一定要给他一个教训。我回到家，立即把这事告诉了奶奶。奶奶火冒三丈，她立即打电话个爷爷，生气地说：“老头子，过年不回家做家务，在外面下象棋，快回来。”
爷爷不耐烦地说：“回来了！回来了！”接着他就挂了。
晚上8点，爷爷回来了，他拿出钥匙开门，可门锁上了爷爷心急如焚。立马使劲打门一边喊：“老婆子！快开门呀！”奶奶开了门，上来就是一顿骂：“你过年不回家，到外面下棋，更严重的是，你地都没拖完就出去了。是怎么当家长的！”这时，爷爷就像一个小学生，低着头听奶奶骂他，真是想挖个狗洞钻进去。参考来源:http://www.meiwen.com.cn/
爷爷，真是拿你没办法，你的爱好可真是让我们头疼呀！

③ 活动策划

活动策划 篇1

——谈大班绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》

本次活动源自外出活动时，欣欣找到了一只小蜗牛。过了一会儿，小蜗牛从壳里探出头，在欣欣手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在欣欣的身边，饶有兴趣地观察着。我看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣，就将它装进瓶子放在了班上的自然角里，由此，在班中开展了以“蜗牛”为主题的一系列活动。在活动中，我们与孩子们共同观察了蜗牛的贝壳房子、软绵绵的身体，可以伸缩的二大二小的触角等外貌特征。还了解了蜗牛喜爱吃菜叶、草叶，常在阴暗潮湿的地方活动，爬行时会留下亮亮的路线，以及下雨天时菜田里会有很多小蜗牛出来活动等生活习性。在此其间，孩子们观察的是蜗牛，讲的是蜗牛，画的也是蜗牛。可是，有一天，由于瓶子没有盖严，小蜗牛不见了，孩子们在活动室里找来找去也没有找到。为了安慰孩子，调整孩子的情绪，我抓住了这个教育的契机，设计了本次绘画表述活动《小蜗牛去哪儿了》。

由于活动的内容来自生活情境，孩子没们从始至终兴趣盎然，积极投入，为了让幼儿能更好地发挥创造想像、大胆表现的能力，我们在活动中安排了以下环节即听一听、说一说、画一画、讲一讲。先在听故事《小青蛙旅行记》中激发幼儿想象班中的小蜗牛丢了其实是去旅行了这一美好的想象，然后在讨论中大胆地说说小蜗牛去哪儿旅行了，它会碰到谁，看到什么，还会发生什么事呢？从而为了孩子们下面的绘画活动打好基础，有了这些生活情境，提供了自由讨论的机会，大大激发了幼儿创新想象的欲望。在绘画中孩子们有种挥画自如的感觉。如：蔡佳芸的小蜗牛乘火箭飞上天空，张宋华的小蜗牛在草地上、花园里、房子里的连环画、李烨玲与林昕合作的粘贴添画作品中小蜗牛来到了美丽的花园里，看见一群漂亮的蝴蝶在飞舞等。当孩子们画完了，又可以自由地把小蜗牛去哪儿了的情景讲给老师及小朋友听。在整个活动中幼儿可以根据自己的体验和想象来创造和表现，且表现时不受限制，从而体现了个性，提高了兴趣。

在第一次活动中，我们以故事《小青蛙旅行记》来导入，用“8开”大的纸张，以独自绘画的形式表现蜗牛去哪儿了，结果发现导入与绘画主题有些脱节，孩子们绘画的时间太长了，表述的时间没有了，且画面中不能表现蜗牛旅行的起始地点。因此在第二次活动中，我们设计了另一只蜗牛去旅行的故事，并改用了“16开”纸张画2-3幅连环画，活动后发现孩子们的画面内容丰富了，表述的机会和时间增多了，表述的内容也更加连贯了。当时，我们想是不是还可以把本次活动设计成孩子们合作进行的用粘贴、添画的方式来表现画面的美术活动形式呢？在第三次活动中我们为孩子们提供了各色粘纸、橡塑纸及“8开”画纸，鼓励幼儿2-3人自由合作完成一幅作品，然后再共同编讲表述，最后把所有幼儿的作品装订成一本大大的图书，放在故事屋让孩子们观看编讲。在实践中，我们发现了一幅幅更有创意的画面，如：蜗牛与甲虫赛跑、蜗牛与昆虫在开音乐会、花园里的小蜗牛等。

《纲要》指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，分享他们创造的快乐。”而《蜗牛去哪儿了》的活动，由生活中引发，在情境中激发了孩子的创造想像力，通过一次又一次的活动调整，提高了孩子们感受美、讲述美的能力。幼儿通过创造、想象充分体验到了成功的快乐。

附活动设计：

美术活动：蜗牛去哪儿了――――大班绘画表述活动

活动目标：

1.鼓励幼儿大胆想像，并通过语言、绘画的形式表现出来。

2.能关注周围的生命，养成积极的生活态度。

活动准备：

1.经验准备：观察蜗牛的外貌特征，了解蜗牛的生活习性。

2.背景图：大树

和草，毛毛虫和菜地，花园和蝴蝶。

3.环境布置：蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。

4.材料：各色粘纸、橡塑纸、白纸、油画棒等。

5.电教器材：视频仪、录音机。

活动过程：

1.听一听

（1）交待故事名称――小蜗牛不见了。

（2）放录音――自编童话故事《小蜗牛不见了》，边讲边通过视频仪出示背景图。

2.说一说

（1）引出主题：故事里的小蜗牛去旅行，可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了，小朋友都很着急。其实它也去旅行了，旅行是一件多么快乐的事啊。你们想一想，咱班的小蜗牛可能到哪里去旅行呢？它会碰见谁，看到什么，遇到什么事呢？

（2）幼儿围绕这几个问题，找好朋友一起讨论。老师走到幼儿中间，倾听他们的想法。

（3）全班幼儿一起交流。

3.画一画

（1）引导幼儿将自己的想法用两人合作画的方式画出来（介绍提供的材料），鼓励幼儿大胆表现。幼儿自由合作并按自己的意愿选择需要的材料。

（2）幼儿绘画、粘贴。老师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。

4.讲一讲

（1）引导画完的幼儿讲画。

你们的小蜗牛去哪儿了？幼儿拿着自己的画，把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友听。

（2）展示评价作品，表扬用多种形式表现画面的幼儿。

活动策划 篇2

一．活动主题：爱的奉献——单采血小板

二．活动宗旨： 让大家明白的世界的美好，以及那些渴望帮助的人的需要，然后奉献出自己的力所能及的帮助。让大家成功的奉献出自己的血小板，配合上海市血液中心完成此次活动。

三．活动机构：

上海政法学院

上海市血液中心

四．活动对象： 上政自愿奉献血小板的同学。

五．活动时间地点：

时间：11月份

地点：上海市血液中心

六．活动流程

（1）前期准备：由徐楠楠同学负责联系献血小板的同学。以短信形式告知活动时间和注意事项： 献血小板时要带身份证，献血小板前一天保证充分的睡眠和休息，前两餐不能喝酒，不能吃油腻食品、肉类食品、豆类食品等，宜清淡饮食，适当饮水。女生例假前后三天不可献血。感冒停药一周内不可献血。

（2 活动内容：带领同学鲜血走相关程序并组织顺序和纪律。提醒好献血前后的相关事宜，注意大家的安全，特别是上下车的时候和走路的时候。如果有同学在采血的时候出现紧张的状况，要做好安慰。注意不能出现掉队现象

七．活动后期： 带领同学回学校后嘱咐好禁止事宜：

针眼需压迫止血10分钟，24小时之内针眼不能沾水，不能做剧烈运动，创可贴4小时之后取下，并适当休息，适当补充水分。

八．注意： 通知要提前一周，活动前一天要再次通知。负责人要心思缜密，随机应变，处理好相关事宜，不能解决的要及时汇报。

九．人员分配：

因为会有更新，所以同志们近期有空的时候就回顾一下！！！！！！

活动策划 篇3

一． 活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二． 活动目的：

1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活；

2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三． 活动意义：

1。 增进了两个系的团总支学生会的友谊；

2。 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

3。 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四． 活动时间：

201x年3月9日（星期二） 18：30

五、活动地点：

b308

六、参加人员：

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七． 活动内容：

（一） 活动前期

1。工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人；

2。两系分别准备5个节目，形式不限；

3。由工商系提供两个趣味游戏；

4。工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿；

5。申请教室并购买瓜子和水果；

6。准备活动的背景音乐；

7。活动场地的布置。

（二）活动期间

1。 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

2。 工程系组织部部长发言并自我介绍；

3。 工程系组织部的工作干事做特色介绍；

4。 工商系部长发言并自我介绍；

5。 工商系组织部工作干事做特色介绍；

6。 节目表演：两部门交叉表演；

7。 第三个节目后，做第一次互动游戏；

8。 继续进行节目的表演；

9。 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

10。有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的`感想；

11．主持人作出总结发言；

12。全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

（三） 活动后期

1。两部门合作清理活动现场；

2。工商系组织部干事写活动总结。

八． 注意事项：

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

4、请妥善保管好自己的贵重物品；

5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

7、确保每位干事都参加活动；

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主办单位： 工程系与工商系团总支组织部

承办单位：工程系与工商系团总支组织部

活动策划 篇4

一、活动目标 1.观察故事画面，围绕主题进行思考，大胆、清楚地表达自己的想法。

2.理解大蛇和波特太太及孩子们之间发生的有趣故事，感受故事中的亲情以及人与动物和谐相处的美好情感。

二、活动准备

PPT课件一个，图书一本

三、活动过程

(一)讲述故事开头，了解故事背景

(二)观察画面，在看看讲讲中理解故事内容

1.猜猜、看看生日礼物，引出故事主人公——蛇。

2.观察、讲述波特太太照顾大蛇的生活情景，理解波特太太就像疼爱自己的孩子一样疼爱大蛇。

(1)给蛇喂奶;(2)帮蛇量身高;(3)天冷了给蛇织毛衣。

3.交代主人公“蛇”的名字——克里克塔，引出故事的名称。

4.继续观察画面，感受大蛇克里克塔给波特太太带来的快乐和惊喜。

(1)帮波特太太翻书;(2)陪波特太太上街，帮她拎东西;(3)变成各种数字。

5.展示克里克塔和小朋友共同游戏的画面，感受共同游戏的快乐。

(1)引导幼儿讲述克里克塔和小朋友一起玩的情景。

(2)想象讲述：克里克塔还会变成什么?和小朋友一起玩什么游戏?

(三)深化主题，进一步感受儿子对妈妈的爱以及人和动物友好相处的美好情感

1.思考表达：儿子为什么要送给妈妈一条大蛇?

2.引导幼儿说说对蛇的看法。

3.出示绘本，观察封面中克里克塔环绕波特太太的画面，感受其中的寓意。

(四)延伸活动

自主、完整地阅读绘本《克里克塔》

活动策划 篇5

一、组建目的

为了提高丰富部办学生们的校园文化生活，展现我部办学生的青春风采，于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动，使学生掌握摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面，为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时，组织学生积极参加各类比赛，选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。

二、成立意义

该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步，丰富同学们的业余生活，提高自身综合素质，为摄影作品展览做准备，选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目；为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助；为学校以后开设摄影摄像课程提供依据，为相关新专业的开设提供理论参考。

三、组织名称

“摄影社团”

四、组织目标

配合学校的技能节，丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

五、时间

20xx年2月17日—21日

六、参加范围

江宁中等专业学校全体学生

七、团队要求

本社团要求学生热爱摄影摄像，能够吃苦耐劳，坚持不懈，能够服从指导老师的要求和安排，按时参加每周的社团活动，不迟到旷课。

八、成员条件

1、凡本校在籍学生，政治思想好，纪律性强，具有摄影爱好的学生，均可提出申请加入该社团。

2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度，履行社团的章程，服从社团的安排，按时参加训练任务。

3、在摄影上有一定的基础。

活动策划 篇6

一、重阳节活动设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、幼儿园重阳节主题活动目标

活动一：我为爷爷、奶奶做饺子

主要涉及领域：

艺术

活动目标：

1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

活动准备：

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1.谈话，引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。

3.讨论使用油泥的规则。

4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5.相互欣赏制作的饺子。

活动策划 篇7

为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

一、日常性文体活动

1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。

2、每一天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点：学校操场

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证教职工每一天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动：羽毛球活动

（1）发展新会员。

用心发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，个性是女职工的加入。

（2）坚持日常的锻练和训练。

A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。

（3）用心组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

（4）加强对外交流与比赛。

A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，用心宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、用心与相关兄弟学校的联系，用心进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。

（5）实行规范管理：

A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

B、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，理解全体会员的监督。

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工用心参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。

活动策划 篇8

一． 活动主题

用爱心温暖儿童

二. 活动背景

尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会，丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性，活跃校园生活。给他们送去祝福和欢乐，陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。特此举办“用爱心温暖儿童”活动。

三. 活动目的

展现新时代儿童风采，活跃本院文化氛围，全面提高儿童的素质和身心健康，大力普及志愿服务理念，促进志愿服务成为一种自觉行为，将志愿服务工作做实，做精，强调在保持规模的同时，还要注意时效，在追求发展的同时还要把握当前，促进志愿服务事业，提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心，奉献社会的宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己，证明自己，相信自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台，特举办此活动。

四． 活动时间

20xx年11月22日周四下午

五. 活动地点

陈家桥 鹏达幼儿园

六、活动承办单位：

重庆师范大学文学院志愿者分队

七、活动流程

（一）前期准备：

1、做好活动的策划和前期工作的分配。

2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。

3、确定活动内容及形式

4、在活动的前到幼儿园了解情况的情况。

5、确定志愿者人数。

6、让志愿者们分成一个个的小组。

（二）活动当日安排

1、12：50在北门集合，坐272公交有纪律的前往幼儿园。

2、到幼儿园前，负责人先与的幼儿园相关负责人联系好，然后让同学们按之前分好的组做自己力所能及的事。

（1）各成员首先和小朋友进行短暂的交流，与小朋友互相了解

(2)给小朋友们讲故事，给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样，让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情

(3)可以做游戏，每一组自由安排小朋友参加，但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子们给我们带来一个表演节目

(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作；互换角色：由小朋友来教我们一些东西

(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏

3、活动期间，要以孩子们的安全为主。

4、活动结束前期，在经过可以为他们简单的做一下清洁，且与他们道别。

5、活动结束后，所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。

八．活动经费

未确定

九、注意事项：

1、所有参加活动的志愿者要遵守幼儿园的相关规定，不得损坏公共财物。

2、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从统一安排。

3、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。

4、特别注意小朋友的安全问题。

策划人：徐敬

20xx年11月12日

活动策划 篇9

一、活动背景：

在教学本科评估到来之际，为提高同学们的凝聚力，拉近大家之间的距离，特举行此次活动。

二、活动主题：

“黄淮学院 我的家”

三、主办单位：

信息工程学院团总支部

四、承办单位：

电信、软工1201B

五、活动时间及地点：

时间：10月24日

地点：1#525

六、活动对象：

电信、软工1201B全体学生

七、具体安排：

（一）活动前期安排

（1）台前布置，及板报的布置。

（2）由团支书作开始前的活动开场白。

（3）首先大家集体合唱“朋友”提高一下活动活动气氛。

（4）让大家观看提前制作的主题为“我的黄淮、我的家”PPT，让大家进一步了解我们的学校。

（5）然后开始“我的黄淮”知识问答，准备一些小礼品作为奖励。

（6）让大家自由表演才艺进一步点燃大家参加活动的热情。

（7）做一小游戏，来提高大家集体观念、荣誉感。

（8）然后大家合唱我校校歌“奋斗与梦想”。

(9)主持人宣布活动结束，并由团支书做活动总结。

（10）要求大家写800字左右的活动感想，组织人员离场。

八、经费预算：

九、应急方案：

1.准备候补主持人。

2.活动ppt的备份。

3.做好停电及多媒体不能使用的准备。

4.做好特殊情况的人员疏散。 策划部门:信工系组织部年10月24日

活动策划 篇10

为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案，结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案：

一、指导思想

以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、 和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。

二、活动要求。

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。

4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。

三、主要措施：

（一）加强领导机构

1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。

（二）充分发挥环境的育人功能

1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，如报告厅屋顶绿化，垂直绿化等方式，增加校园的绿化面积，美化校园。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查，

做到每周一次大扫除，创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。

3、学校精心设计，充分利用室内外场所，宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等，在美化校园的同时，发挥教育功能。

（三）教师参与生态校园建设

1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。

2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。

3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。

4、通过“无烟学校”的倡议活动，在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。

（四）学生参与生态校园建设

1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。

2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处，学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。

④ 我的爷爷作文400字，四年级作文。

我爷爷虽已年过古稀，但身子骨还很硬朗。一双眼睛炯炯有神，紫红色的脸膛，一眼就能看出他是一个地道的北方农民。爷爷平时爱穿一身褪了色的中山装，奶奶几次让他换西装，可爷爷却一本正经地说：“那是洋人穿的衣服，咱不穿。”爷爷领子上的扣子向来都是敞开的，人家劝他扣上，爷爷总是开朗地一笑：“敞了几十年了，习惯了。”爷爷吃饭也很简单，三个馒头，一盘油泼辣子。大家也许不相信，我也曾不解地问爷爷，爷爷笑着回答：“咱陕西有十大怪，其中一怪就是：油泼辣子一道菜。”说完，又津津有味地吃起来。
去年冬天，电力局要更换爷爷村子里的电线，因为村子里用的是年久失修的危线，再用下去就可能发生恶性事故。
电力局的叔叔们从车上搬下来几十卷电线，马不停蹄地安装。可到了晚上，还有十几卷电线没装完，这可把电力局的叔叔给难住了，如果把电线往回运，来回几十公里，太麻烦了，放在这里，又怕丢失。正在为难时，爷爷站出来为他们看线。
寒冬腊月的晚上，东北风刮在脸上像刀割。爷爷披着棉袄沿着600米长的电线来回巡视，整个晚上陪着爷爷的只有寒风和寂寞。第2天一早，叔叔们又来装线了，看到600米长的电线完好无缺，当即掏出50元钱作为报酬。爷爷一见给钱便生气地说：“这是干啥？我又不是为了挣钱才看电线的，大伙有电用就好。”说完爷爷就披着棉袄回家去了。
我轻轻推开爷爷的房门，爷爷正一手扶着桌边，神色凝重木然地望着远方，象在想什么。我慢慢走到爷爷身旁，拽拽爷爷的衣角，诚恳地说：“爷爷，我不该浪费粮食，我错了。”
爷爷转过身，用手轻轻抚摩着我的头，我看见爷爷的脸上阴转晴了。他语重心长地说：“知错就改，这就好。”
爷爷在生活上非常节俭，他经常教育我：“现在的生活条件再好，也不能忘记勤俭节约的好作风。”有一次吃午饭，我顺手拿了一个馒头正准备吃，见馒头的表皮被蒸笼里的水汽浸绵了，拿着粘糊糊的，几次放到嘴边，都未能开口。我便把表皮全抠下来扔进了垃圾桶里，这才津津有味地吃了起来。爷爷看见了，慢慢地放下筷子，用毛巾抹了抹嘴，转身回了自己的屋子。我们大家都感到疑惑不解。这时，爸爸对我说：“爷爷是嫌你浪费粮食一一把馍皮抠掉扔了，快去给爷爷承认错误。”经爸爸一说，我顿时觉得脸上火辣辣的。
我的爷爷就是这么一个勤劳节约，正直质朴，不爱钱财的农民。

我的爷爷是一位退休干部，今年已经七十岁了，但身体还很硬朗，他头发已经全白，看书时总是在鼻梁上架着一副老花镜。
爷爷不爱玩，就是爱看书，有一天，奶奶叫他一起去锻炼身体，他却拿着一本书，很不情愿地说地说：“我在看书呢，请不要打扰我好吗?我们等会再去好不好?。”奶奶一听爷爷这样说，好象有点生气的样子。但奶奶早已知道爷爷的脾气，就坐在爷爷的旁边，等爷爷看完书再一起去锻炼身体。
我不解的问爷爷，爷爷说：“我年轻时没时间读书，所以读的书不多，现在有时间了就要多看书。
爷爷睡觉前总是要先看一会儿书，他的枕头下经常会压着一本书，书桌上总是整齐地放着各种各样的书，他看书时总会在书上圈圈点点，我问爷爷：“你这是做什么啊?”爷爷说：“这是把那些主要的句子划出来，这对增长知识很有用的，你也应该在看书时养成这样的习惯才是。”听了爷爷的话后，我觉得很有道理，于是，我平时在看课外书时也会经常把那些好词好免划出来。
在爷爷的启发下，我也养成了爱看书的习惯。
2.我的爷爷
我的爷爷快八十岁了，个子不高，有点驼背;他的头发花白，眉毛又长又浓，手脚很粗糙，牙齿掉了许多，安上了一口假牙。
爷爷是农村人，三岁就没了父母，十几岁给别人家打长工，十五岁那年被东家派到崂山，给日本人挖山洞，受尽了苦难。
爷爷很勤快，干活也很利索。每次吃完饭他都抢着要洗碗，可是我们怕累着他，哪能让他给我们洗碗呢?!
爷爷身体很健康，他每天早晨、上午、下午都去锻炼，在健身器上锻炼时连六十岁的人都自叹不如，自从我们把他接来以后他连感冒都没得过。
爷爷很喜欢聊天，不管认识不认识他都聊。我以为爷爷只和老人聊天，但是我错了，有一次我看见爷

⑤ 怀念我的爷爷初中作文范文5篇

有人说，人死后会化作一颗星星，在天上会永远注视着你，伴随着你。爷爷，天上那颗明亮的星星是你吗?下面是我为大家整理的怀念我的爷爷 初中 作文 范文 5篇，以供大家参考借鉴!

怀念我的爷爷范文一

时光悄然溜走，仔细算来，现在离爷爷去世已近两年了，不过爷爷那慈祥的面容却深深烙在了我的心头，爷爷关爱我的往事也被我珍藏在了记忆深处。

从小时候上学开始，爷爷就担任起了接送我的任务。每次放学，我都会看见爷爷准时在校门外等候我的身影。而每次这时候，我都会欢喜地奔过去，牵着爷爷热乎乎的手，然后爷爷把我抱上三轮车，吱嘎吱嘎地踩起车来，像奏着一支古老而生动的乐曲，这成了留在我脑海中的儿时读书真切又永恒的画面。

待我稍稍长大了以后，爸爸妈妈便让我去市区学习美术，希望能培养我一门特长。从我们这边去市区，是有一段路程的，对于年幼的我来说，是无法独自到达的。这时，爷爷就主动提出陪我去学习。从此，爷爷周末便带着我去乘公交车，从桥南到桥北之间来回奔波。我坐在画室里画画，爷爷就坐在教室后面看报，看到我的画得到老师的表扬，爷爷就会买好吃的东西奖赏我。

爷爷关爱我的 故事 还有许多许多，而最让我刻骨铭心的事，还是那次"非典惊魂"。当时，非典的阴霾笼罩着整个中国，而我又咳嗽得厉害，连续几天咳嗽不止，反复发烧。爷爷奶奶怕我得了非典，焦急万分。那天晚上，我又开始发烧了，爷爷便踩着三轮车，奶奶抱着我去诊所看病。然而，让他们失望的是，每到一个诊所，医生的回答却各不相同，但即使这样，爷爷并没有放弃。后来，我睡着了，只记得爷爷在寒风中吃力地踩着三轮车的背影。那一夜，我一直迷迷糊糊，爷爷奶奶是一宿未眠。后来听妈妈说，爷爷是听了老太太说的一个偏方，用燕窝烧热后敷肚鸡眼，用了才好的。妈妈说，当时正值深秋，燕子窝已经很少了。爷爷为了帮我找燕窝，深夜敲开了一户又一户人家的门，在黑夜中高一脚低一脚地走了很多路，差不多把整个村子都找遍了才寻到一个燕窝。第二天，我的感冒便好了，不知是偏方真的有效，还是爷爷的慈爱感动了上天，总之，爷爷对我的付出已深深感动了我。在我的心里，他是一个多么无私而伟大的爷爷啊!

现在的我，已经成长了许多，自己的事情已能自己料理了。可是，当我想着要好好报答爷爷让爷爷过一个幸福的晚年的时候，无情的癌魔却过早地夺走了我心爱的爷爷的生命。我伤心不已，嚎啕大哭。

我多想再留住爷爷让他看到我成才，让他看到他曾经浇灌的孙儿也能结出丰硕果实，可是我不能。我能留住的只有爷爷那慈祥的略带微笑的面容。永远怀念爷爷。

怀念我的爷爷范文二

春去秋来，转眼又过了十个春秋。望着窗外，不禁感叹，爷爷离开我们竟十年了么?

在我幼时的记忆中，爷爷的面容是那么的慈祥与和蔼。那一年冬天，下起了雪，漫天的雪花让一切变得寒冷，而我却硬要出去玩。爸妈都不同意，可是，唯有爷爷乐呵呵地说："让我陪她出去吧。"我当时真的很高兴，二话没说拉着爷爷的手向外奔去。我叫着跳着，抓起了一团雪，打起了雪仗。我不管风多么凛冽，只沉浸在欢乐之中。一直觉得爷爷在一旁看着我，带着笑容。

到后来，才知道爷爷因为陪我到户外，关节炎的老毛病又犯了。

有时，爷爷会教我识字，把字写在一张张小纸片上让我认。在爷爷的指导下，我渐渐学会了。邻居叔叔阿姨来我们家玩，他们便会指着一张张卡片让我回答，我总是很快就能答出来。叔叔阿姨摸摸我的头直夸我聪明。我的心里也乐滋滋的，想起爷爷孜孜不倦地教我，我心中一片温暖。

童年的爷爷，既是良师，又是益友。当别的小朋友在外面玩耍时，我便在爷爷怀中让爷爷教我看书。当有什么好吃的东西时，第一个想起的就是爷爷，爷爷就像是一个避风港，是我心灵的依赖。

可是，就在我七岁那年，爷爷忽然永远离开了我。当时的我虽不太懂什么是去世，只是觉得爷不在我的身边了。我清楚地记得那天我哭得很伤心，爸爸带我去看了爷爷最后一眼，仿佛爷爷就像是睡着了一样，还是那么慈祥。爸爸告诉我，爷爷去了一个美好的地方，爷爷会过得很开心。

如今，每每翻起相册，总是留恋于与爷爷的合影。照片上的爷爷，头发有些花白，身子骨是那么瘦弱，可还是有力抱着我。怕我受到一丝伤害。看着看着，泪水会随着眼角滑落，害怕一关上相册，有关爷爷的回忆就会消失。

那一天是 元宵节 ，远方传来轻轻的歌声仿佛是爷爷哄我的催眠曲，是那么的悠扬、安详。元宵节，是家人欢聚快乐的日子，我的心却是空荡荡的，似乎少了些什么。月儿高高挂在窗外，夜空似碧蓝而深遂的湖水，偶尔有星星在空中闪亮。有人说，人死后会化作一颗星星，会永远注视着你，伴随着你。爷爷，天上那颗明亮的星星是你吗?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

怀念我的爷爷范文三

“来，爷爷抱!”在我的童年记忆中，总有这句暖暖的话，还有那双有力的手。而今这句话却像一把利剑深深刺痛了我的心。

美好的童年，我伴随着爷爷的爱走过了那段难忘的历程，一串串成长的脚印，一路的欢歌笑语。因为有他，慈祥的爷爷。

记得那是一个闷热的夏季，太阳好像一堆火，大地好像一座炉，把人拢在中间烤。在一棵高大的树下，坐着我和爷爷。爷爷的一双大手轻轻地拿着一把蒲扇，一阵阵凉风，随着那蒲扇有规律的摆动扑面而来。爷爷用慈爱的眼神看着我，逗我玩耍。

“真凉快!爷爷，你热吗?我来给你扇。”

“乖孙女，真懂事，爷爷不热，爷爷给你扇。” 爷爷用他那满是胡子的脸亲了亲我。我被爷爷的胡子弄得很痒痒，咯咯直笑。

“爷爷，为什么你有胡子而我却没有啊?”我忽然想到一个问题，便抬起头问他。

“傻孩子，你长大后会明白的。”

然而还没有等我弄明白这个问题，一场突如其来的车祸让我和爷爷阴阳两相隔!五岁的我，对于他的离去，有些惊慌失措，看着满屋子哭泣的大人，我拼命嚎叫，“我要爷爷!我要爷爷!”我想让爷爷醒来，想让他给我扇扇子，陪我玩耍，喊我一声“乖孙女”。但是任我喊破了喉咙，哭哑了嗓子，爷爷也没有再回来。

爷爷走了已经八年了。八年，弹指一挥间，没有爷爷的日子，我感觉自己是那么孤单。八年，也让我对爷爷的印象越来越模糊，印象深刻是爷爷的那双手，还有那一声“乖孙女”。那双充满力量的大手，曾把我从摔倒的地方扶起来，为我拭去脸上的泪水;曾把我高高举过头顶，让我体验高高在上的感觉。那双手在轻轻地摇着蒲扇，那双手给我无尽的关爱和温暖。然而那双手的主人在我心中却只是一个朦胧的影子!

那个模糊的身影，好像总是行走在朦胧的雨中，瘦瘦的、高高的，还有些佝偻，向遥远的天边走去。慢慢地，渐行渐远，渐渐陌生，直到消失在我的视线里，消失在我的生命里。

是的，他真的消失。八年后的今天，我早已明白为什么爷爷有胡子我却没有，然而我却不能把答案讲给爷爷听。我已经适应了没有爷爷的世界，但每每想起那有力的大手和那朦胧的背影，我的心仍在隐隐作痛。

爷爷，您的孙女已经长大了。您在另一个世界还好吧?

怀念我的爷爷范文四

爷爷已经过世三个月零八天了。他的过世，让我那幼小的心灵受到沉重的打击。

迄今，我会时不时翻翻爷爷的照片。摸着爷爷的“面容”，眼睛顿时模糊了，渐渐地，渐渐地，爷爷在我眼前越来越模糊，等泪水夺眶而出时，爷爷不见了，他去了哪儿?还回来吗?

我小时候，爷爷最疼我了，什么都让着我，顺着我，宠着我。听奶奶说，爸爸小时候，爷爷因为工作忙，那时带爸爸带得不多，如今要多带会儿我，我听了，不知怎的，心里有种酸酸的味道。我明白，爷爷把对爸爸对我的爱叠加在了一起，全部给了我。虽然我爱惹爷爷生气，但爷爷总是对我那么慈爱，舍不得对我动一下手指头，在我的记忆中，爷爷重话都很少对我说。现在回想起来，真令人心痛……

记得我读三年级的时候，有一次，上学时，天气不太好，爷爷叮嘱我带上雨伞，可我就是不听。放学的时候，果然下起了大雨。我后悔没听爷爷的话，回不了家，正在我着急时，突然看到爷爷的身影，我高兴坏了，和爷爷一起走在回家的路上，爷爷时不时问我冷不冷，叮嘱我走路小心，不要滑倒……一句埋怨的话都没有。爷爷走在前面，走上坡时，爷爷突然停了下来，我关切地问：“爷爷，您怎么啦?”爷爷气喘吁吁地说：“爷爷老了，走不动了!休息一会再走!”我自责极了：如果我听爷爷的话，爷爷就不会……在后半截路程中，幼稚的我生怕爷爷会真的走不动了，把爷爷拽得紧紧的……可是现在，我怎么拽也没有用了，爷爷是真的走了，爷爷再也不会给我送伞了。

晚饭后，我常会挽着爷爷的手去散步，听他讲许多有趣生动的故事。有时我空闲时，会给爷爷 唱歌 ，跳舞，会跟爷爷一起下棋，会陪爷爷去社区图书室看报纸……我多么希望这样的日子多一些，长久一些，那样，爷爷和我们大家一起分享到更多的快乐，感受到更美的天伦，可惜……

爷爷和蔼、善良、幽默、随和，一家人常常围坐在一起闲聊。

这天晚饭后，我们一家子坐在火炉旁扯白话，说着说着，觉得乏味，我就拿出 名人 名言 来，让他们猜这是哪位名人说的。其中一句是这样的：“无信之友，较之敌人尤为可恶”。他们想了好大会儿也没想起来，我就提醒他们说：“是外国的一位女科学家，很著名!”

“居里夫人?”妈妈和爷爷异口同声的说到。

“不是，是莎士比亚!”我脱口而出。

屋里顿时一阵哄堂大笑，爷爷笑着说：“莎士比亚明明是男的，什么时候变成女的啦?”我一头钻进被窝里，不好意思地笑着。可是，可是……爷爷再也不会和我一起笑了!

我常常想爷爷为什么要离开我?他是不要我们了吗?后来在与妈妈的交谈中，我知道了：生老病死，这是一种自然规律。也许，在爷爷去世的时候，会有一个小生命诞生在这个世界上。只要爷爷在世时，我们对他好，这就足够了!

……

爷爷，您去了另一个世界，您在哪儿过得好吗?我、奶奶、爸爸妈妈都想您了，我们好想您呀，爷爷，我还想陪您一起散步，想给您唱歌、跳舞，想和您一起下棋，想听到您欢乐地笑声，想……

我亲爱的爷爷，我相信，您并没有离开，您早已化作了一颗星辰，一片云彩，一滴甘露，天天守护在我的身旁，陪伴我长大。

爷爷，请您记住，我们下辈子还是一家人!

怀念我的爷爷范文五

再过几天，就是 清明 了。

天气预报，从今天开始，连续三天都是阴雨天气。似乎正应了“清明时节雨纷纷”的诗句。听，那淅淅沥沥恼人的雨声，把整个村庄，都织进了无边无尽的迷濛和惆怅之中。这个季节的雨，应该是思念的雨。

今夜，在雨声空寂的浸润里，我一个人安静地倚窗而立，然后，眺望那遥远的天际——人们都管它叫做“天堂”的地方。那里住着我的爷爷。

很久了，爷爷不曾入我梦里了，昨夜，我又梦见了爷爷，梦见我还是个五六岁的孩子，爷爷欢天喜地地给我包包子吃，可我吃完，转身去寻，却怎么也寻不到了……猛然醒来，屋内是漆黑一片，静寂无声。

爷爷是得肾病死的，在他活在人世的最后一天时，我去看了他，一副憔悴的面庞，疼痛使他的声音低沉，而那时的我却天真的以为爷爷只是得了普通的感冒，过几天就会好，就会包包子给我吃。

在第二天放学之后，我左等右等就是等不到那接送我的家人，是邻居把我带回了家。在回家的路上我问：“我的家人呢?他们怎么没来接我的呀?”那位邻居只是无奈地说了句：“可能来不了了吧!”这简简单单的一句话却使我感到了极度的不安。到了家，看见爷爷身穿蓝色长衣直挺挺地躺在房中，我竟然没有痛哭。我不说不语，一直到爷爷的棺材抬出了门，我才放声大哭，伴着我的哭声似乎时间都停止了……我记不清那天以后的事情了。

爷爷躺在病床以前，都是他接送我上放学，不管刮风还是下雨，他从没迟到过。记得那一天下了很大很大的雨，我们家的雨衣破了，是爷爷不顾自己的身体，把雨衣给了我，自己不顾淋雨把我接回家。我的衣服也湿了不少，可爷爷的衣服正流着水，我当时却觉得那根本没有什么。没想到那是爷爷最后一次接我回家。

转眼爷爷离开我们已经有三年了，三年中我对爷爷的思念之苦只有我自己知晓。

想起了爷爷，在这纷纷的雨天。零散琐碎的记忆，随着雨丝，清晰地飘进我思念的脑海。爷爷，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，子孙们的泪水默默溶进雨帘里，那是对您的思念!

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⑥ 描写爷爷的作文

慈祥的他

我有一个慈祥有爷爷，我特别喜欢我的，他爷爷的品格附予了我坚强与力量。

爷爷的力量

去年暑假我回到家乡四川，记得爷爷要到四川的另外一个地方修路，那年爷爷快过六旬，还冒着炎热的天气去修路，妈妈给他买了一顶遮阳草帽而他却不戴，说戴上越热，而且做事起来不方便，所以就不戴，一天又一天，大约一个多月过去了，爷爷的脸部，手臂还有小腿全变得黑黝黝的。但爷爷说下个月还要去，我很伤心，对爷爷说应该在家里享享清福才是啊！快过六旬的人竟然去修路。爷爷说：“都去做了几天了，人人都有自已的做工位置，修路的工地上少不了他缺了位置不行。如果不去就没有办法开工了，因我一个人却误了修路的大事，这可怎么好啊。”当时我才明白，在爷爷的眼里，高温酷暑算不了什么。

长辈的爱护

刚好那一年我小姨生了一个小宝宝，是在县城里面，我妈妈和奶奶都去照顾了，就我、爷爷和还有一个小表妹三人在家，小表妹见我姨不在，一时见不到就开始开哭了，我爷爷看到了连忙哄她，亲自做早饭给我们吃，然后带我们两个小朋友去玩，主要是看其它家的人打谷子。

我现在深圳上学了，也离外公远隔千里之外，但外公的音容像貌深深的刻在我脑海里，暑假好想回去看看他哦。

⑦ 小学二年级作文我的爷爷怎么写

我的爷爷已经70多岁了，但脸色还是很红润，头发白花花的，脸上几乎看不到老年斑，身材瘦瘦的，两眼炯炯有神，看上去特别亲切。

爷爷的性格很好，从我出生到现在没有见过爷爷和奶奶拌过一句嘴。爷爷对任何事都很有耐心，平时我有不会的题，爷爷会给我讲解，讲一遍不会，爷爷会不厌其烦的给我讲第二遍，直到我听明白为止。不仅是对人，就连对我的小兔子也是一模一样，天天给我的兔子喂胡萝卜，白菜，给它清理粪便，让它的生活环境干净又舒适。看！我的爷爷多有耐心啊！

爷爷还是一个“运动健将”，他经常会去打乒乓球。有一次，我和爷爷一起去打球，看他灵活地移动，矫健地扣球，我心里真为他叫好。两个小时打下来，虽然他满头大汗，气喘吁吁，但是锻炼了身体。

爷爷喜欢看养生类节目和国家新闻。总是喜欢在吃饭的时候，给大家讲解各种菜的营养，有时还会给我们做几道他学的养生菜。

我的爷爷是一位勤劳、耐心、热爱生活的老人，我非常爱我的爷爷！

⑧ 写一篇关于我的爷爷作文300字

我的爷爷虽然已经60多岁了，但是他看上去很年轻，因为他从来都不发脾气，不喝酒，不吸烟，很注重保养。爷爷虽然已经退休了，但在家里闲不住，还在上班，不过工作很清闲。爷爷有一项很重要的任务，就是每天接我放学回家。

每当我一放学，就会看见一辆深蓝色的自行车停在学校大门口，旁边站着我的爷爷，每次他看见我走出校门时，总是笑眯眯的来迎接我，这时一股温暖向我袭来。我的爷爷是个有名的“小气鬼”，但在我眼里爷爷却很大方，每当我放学时，总会敲爷爷的竹杠:“爷爷我饿了，给我买点吃的吧，爷爷我作业本没有了，你给我买几本吧……..”爷爷总会很爽快的答应我的要求。每次第一知道我成绩的人是爷爷，我考的好的时候，爷爷总是笑眯眯的很开心，知道我考的不好的时候，爷爷也会用责备的语气来问我是不是又粗心大意了。

这样每天在爷爷的精心呵护下，我像一只快乐的小鸟健康成长着。

⑨ 我的爷爷的作文400字5篇

爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。下面是我整理的关于爷爷的作文，欢迎大家阅读。

爷爷

我的爷爷是一位慈祥的老人。他很爱我。

一天，我做作业遇到一只“拦路虎”，怎么想也做不出来。爷爷看见了，关心的问我：“小孙女，怎么了?爷爷陪你一起做。”说完坐在我旁边，和我一起想。不一会，拦路虎解决了，作业还得了个优呢。

爷爷懂厨艺，每天都是他给我们做饭，吃饭时爸爸妈妈给爷爷夹的菜，爷爷都不舍得吃，悄悄又夹给我。放学后，爷爷总是变着花样做饭，给我吃好的，自己却吃我吃剩的。有一次，爷爷给我做红烧排骨吃，自己在角落里悄悄吃着什么。我走过去一看，是昨天的我吃剩的红烧鱼和前天的米饭。我问他：“爷爷，你怎么吃这个呀?”爷爷笑着说：“傻孩子，爷爷胃口大，如果和你一起吃，你就吃不多了。快去吃吧，排骨要凉了”。我马上坐下吃。

爷爷每个月都给我一笔可观的零花钱，这些钱把我的书费，杂费都交齐了，还剩下一大半，我就用了买书，书多了，爷爷就自己掏钱为我买了一个大书柜。

我爱爷爷!

爷爷的爱

前几个月，因为要比赛了，训练强度特别大。一不留神，竟把脚给磨破了，这可让我够受的了。每次训练，都如同煎熬一般，痛苦不堪，就连走路都是十指连心的痛。请假吧，又怕到时候比赛拿不出好成绩。于是，我叫爸爸帮我去买了些药，自已涂着用。

一天晚上，做作业做完，已经很迟了都快到九点多了。爷爷还在菜地里干活，可我却已经是睡眼朦胧了。我匆匆洗了个澡，就睡到床上去了，我心想没关系的，一次不涂药没有关系的。于是在睡眠的催眠下，我昏昏沉沉地睡着了。

当我再一次醒来的时候，外面只有淡淡的月光，我借着月亮的微光，看到床尾有一个人，我定睛一看，是爷爷。可是他来这儿干什么呢?我感觉脚上凉凉的，原来爷爷是一回来就来给我涂药的，生怕我不涂。于是就每天晚上再给我涂一次。

那一刻，我百感交加，有时候，我因为一两件小事就与他吵得天昏地暗，老是说他。可就算这样，爷爷仍然对我这么好，帮我涂药。

我屏住呼吸，生怕惊动爷爷。过了一会儿，爷爷走了，他帮我再一次把被子盖上，我的眼角多了几滴泪珠。

爷爷变了

我爷爷今年64岁了。每天骑着崭新的摩托车，戴着锃明瓦亮的头盔，穿着舒适、整洁的衣服，穿梭在各村之间，时不时潇洒地接个电话。你猜一猜我爷爷是干什么工作的?我先不告诉你。

听奶奶讲，爷爷以前可不是这样的。他每天穿着补丁摞补丁的衣服，骑着一辆破旧的自行车，奔波在在乡间的小路上。晴天，身上、脸上满是尘土，下雨天，车上、身上满是泥巴，因为在泥泞的土路上，不是人骑着车，而是车“骑”着人。每天，爷爷从外面回来总是蓬头垢面的，用奶奶的话说，乍一看就是个要饭的。

这些年，农村养牛、养鸡、养猪的专业户多了，找爷爷给他们的“宝贝”看病的人增多了，爷爷每天忙得不可开交。随着生活条件的改善，家家户户都安上了电话或买上了手机。“村村通”工程也完成了，村里的路也从泥泞的小路变成了宽阔平坦的水泥路。爷爷为了业务需要也赶起了时髦，买了手机和摩托车。现在，爷爷也爱美了，也喜欢爸爸妈妈给买的各种款式的新潮衣服了。看!满面红光的爷爷戴上头盔，骑着崭新的摩托车，偶尔还哼几句流行歌曲，再加上他爽朗的笑声，你一定会以为他是一个帅小伙，而不是一个六十多岁的老兽医。

爷爷的种.种变化，不正证明了祖国三十年改革开放的伟大成就吗?

我的爷爷

我的爷爷是一个跟别的老人不一样的老头，他喜欢读报纸，他喜欢烹饪，他是我生活中不可分割的一部分。

我的爷爷长着一头乌黑发亮的头发，有神的眼睛，高高的鼻梁。他还有一手独门绝技——做饭。记得一个寒风刺骨的夜晚，我上课已经过了吃饭的点，那天我非常饿，就让爷爷给我炖酸菜，爷爷炖的酸菜谁都说好，他用他的神铲子让肉和菜的味道奇妙的融合在一起，让我闻见就流口水，菜上桌了，让我顾不上去拿椅子，飞速的拿起筷子先挑了一块肉塞到了嘴里，嫩极了，滑极了，就像一个小淘气一样顺着食道滑进了我的肚子里…… 太美味了，让我很是敬佩。

我的爷爷还是一个看报迷。每当我听见那“哗哗”声，一定是我那爱读报纸的爷爷，晒着太阳在翻看报纸，可我的爷爷读过报纸有个习惯，每当他读到一个让自己很难忘的新闻，他都会不停的重复读这条新闻，让我很是疑惑不解，让我奇怪……

我的爷爷还是一个社交能手。他在我们的小区里可是一个大红人，在小区里没有一个保安不认识他，那些保安平时总会说：“嘿!老张头，今天又给孙子做什么好吃的呀!”我爷爷总会把头抬得高高的骄傲说：“我的绝活呀!”

我的爷爷

我的爷爷是一位农民，他已经六十多岁了，但是干起活来却像一个年轻力壮的小伙子。爷爷清瘦的面庞，高高的个子，花白的头发，额头上有很多皱纹，像一条条小虫子趴在上面。。爷爷很喜欢写毛笔字，下象棋，尤其喜欢体育。

在08年奥运会时，爷爷给家里的电视安上了有线，以便于方便收看各个频道的体育节目。爷爷对我说：“08年奥运会是在我们国家举办的是百年才有一次啊!我们一定要看的”。

那时候爷爷在电视机前一坐一天。什么比赛也不能错过。看得津津有味。看到好球边看边鼓掌。奶奶打趣说：“你爷爷看球都看饱了，饭也免了。”

说起写毛笔字来，爷爷那真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我们家过节时贴的对联都是爷爷写的。因为爷爷毛笔字写得好，所以人家只要有写春联的，办喜事的都会找我爷爷来帮忙。而爷爷绝不会推辞，会高高兴兴地大力相助。

爷爷象棋下的可好了。在我们那里可没有几个人下过我爷爷。

爷爷对我的学习很关心，有什么难题我会和爷爷一起钻研。爷爷还经常给我讲许多名人的故事，让我明白了许多道理。爷爷对我的期望很大，我一定好好学习，绝不辜负爷爷的期望。

这就是我的爷爷，一位兴趣广泛又热心肠的老人!

⑩ 幼儿园小朋友重阳节做什么有意义的事

一、活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，回为爷答爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

二、说说重阳节活动过程：

1、介绍重阳节：

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》

老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节好吗？

三、我为爷爷、奶奶做饺子活动准备：

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带，活动过程：

谈话，引起制作兴趣、在音乐声中，尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

四、给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

活动准备： 童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：学习童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、尝试用拍手表现歌曲节奏、学习演唱歌曲。

五、吃重阳糕活动过程：

老师鼓励宝宝把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在重阳节这个特殊的日子里，让孩子们通过有意义的活动，表达出对爷爷奶奶的爱。