『壹』 不孝敬父母的人怎么教育自己的孩子
父母是孩子最重要的老师。其中对孩子影响最大的是我们如何对待生活、对待他人,给孩子什么样的榜样,还有我们的婚姻关系如何。
你说不孝敬父母的人是指你或你的丈夫和父母关系不好吗?如果是指你自己,当你知道小孩要学习孝敬父母,自己又无法做到,心里可能充满了矛盾。不知是因为自己的能力有限,还是和自己的父母关系不好?不要自责,把它当成动力去成长就好了。
如果是针对你先生的,你可能觉得不欣赏他对家人的方式。对于你们的家庭来说,你能帮到老公改善和家庭关系最重要的是给他一个感到支持的家,他的问题、困扰可以自由地和你分享,他自己也可以被你明白和接纳。(望采纳)
『贰』 不懂孝道不体谅父母的孩子大多是因为什么原因
向羽昨天彻底被儿子伤了心,直到今天还在向老公埋怨儿子,说儿子根本没有孝心,长大怎么可能孝顺父母?向羽知道儿子爱吃枇杷,昨天下了班就跑到水果超市,挑选品相好个头又大的枇杷,买了几斤提回家。
儿子剥枇杷比较慢,向羽为了满足儿子吃的欲望,一边给儿子剥枇杷,一边看电视,结果她看电视入了迷,就把剥好的枇杷给吃光了。儿子一看妈妈把剥好的枇杷给吃了,非常生气,干脆跑回房间哭了起来。后来又跑出来向妈妈发脾气,说妈妈只顾着自己,根本不管他。看到儿子又哭又闹,向羽很失望,觉得儿子太过份了。
孝心也需要培养,让孝顺成为一种习惯,而不是长辈的施压或是道义的束缚使然。孩子怀有感恩之心,心存孝顺之意,并从行动上达成孝道的结果,父母才会真正感觉到幸福,并欣慰于孩子的成长和孝心。孩子孝心的培养,需要父母从小给予感恩教育,并进行恰当地引导。
『叁』 对于不体谅父母的子女,家长该如何正确的引导
如果孩子不体谅父母的话,家长一定要正确的去引导。例如给孩子营造一个好的家庭氛围,同时家长也要在日常生活中去关心其他的家庭成员。同时也要让孩子去识别别人的情绪,这样的话才能够让孩子有一个同理心。很多的孩子会跟着父母来学习,因为家长有一些不良作风,那么就会导致孩子不会去体谅别人。更重要的是很多的家长发现孩子和其他的一些小朋友有了矛盾之后,总是会护短或者去占便宜,而且还会在孩子的面前去炫耀,这样的习性对于孩子而言就是影响。
而且父母的表现也会顾及到整个家庭,父母如果主动的去关心长辈,那么孩子也会去孝顺长辈。这些就是言传身教,也是家长对于孩子最好的教育。当孩子学会善解人意的时候,就能够去体会别人的情绪,而这样的精神就会慢慢的被发扬起来。
『肆』 孩子抱怨父母如何化解
抱怨,是一种不良情绪的发泄,自己心里不满意,数落别人这也不对,那也不好。抱怨父母,大多是孩子对父母不理解,不宽容,不爱戴,甚至不孝敬。对父母说怪话,发牢骚,表达不满情绪。
行为表现
1、抱怨父母钱少、家穷。小斌是个小学四年级的学生,学习虽然一般,但对家庭生活条件特别在意。看到有的同学穿着时尚的服装,有的背着高档双肩包,有的同学妈妈开着宝马车接送……自己特别眼馋。回到家里就抱怨父母:看看人家吃的什么饭,穿的什么衣,坐的什么车?再看看咱家呢?
2、抱怨父母没文化、没地位。小霞的班里开家长会,老师要求家长发言,很多家长都讲了意见和建议,自己的爸爸却躲在角落里一言不发。小霞知道爸爸没文化,不会发言,但自己觉得很没面子,回到家里就抱怨爸爸:“同样是家长,你为什么不发言?为什么没文化?我学习不好,就怨你!”
3、抱怨父母说话啰嗦。每天上学前,家长都要嘱咐孩子:要好好学习,听老师的话,别打架,注意安全……有的孩子听了点点头,而有的孩子却抱怨家长说话啰嗦:“哎呀!我知道了,你烦不烦?”
形成原因
1、家长忽视了对孩子的家情教育。有的家长没把家庭的实际情况,包括父母的工作、经济收入、主要资产等情况告诉孩子,而是碍于面子,家庭条件不好也不说差。还鼓着劲说:“面包会有的,大房子、好汽车也会有的。别人家有的,咱家都会有。”
2、孩子攀比心理太强。学生的主业是学习,由于引导不利,没有把着眼点放在学习上,而是放在了物质生活条件上。给别人攀比的不是学习进步,而是生活享受。
3、给孩子的困难体验教育不够。家长打拼创业的艰辛,不让孩子不知道;生活的坎坷艰难,也不告诉孩子。力所能及的劳动,家长更不让孩子参与;一切都是家长扛着、包着。孩子没有体验,自然也不理解家长。
潜在危害
一是孩子攀比心理太强,特别是错位的攀比心理,往往会导致心理的扭曲,事事只在客观讲条件,不在自身找不足。心态不阳光,满腹牢骚,怨天尤人。
二是孩子抱怨过多,不利于培养亲情孝心。孩子不体谅父母的艰难,不理解包容父母的低能,亲情淡漠,很难孝敬父母。
解决办法
1、耐心对待孩子的抱怨 。当孩子抱怨时,家长应该耐心一些,先不要着急,不要打断孩子的话语,了解孩子的想法后再慢慢和孩子讲道理。如果家长急躁了,对孩子进行训斥,反而会加重孩子的厌烦情绪。
2.帮助孩子分析并解决问题。 家长弄清了孩子是为什么事情而抱怨,合理且能解决的,立即帮孩子解决。不合理或暂时不能解决的,讲清道理。鼓励孩子自立自强,凭自己的努力和能力解决家长解决不了的问题。
3.鼓励孩子客观全面地看问题。父母就是就是这样的水平,家庭就是这样的状况。要教育孩子面对客观现实,不要和别人比吃穿、比条件,要和他们比志气、比学习。靠自己的努力改变面貌才是真本事。
4.多沟通,培养孝心和亲情。告诉孩子:“孩儿不嫌母丑,狗儿不嫌家贫”,是中华民族的优良传统。父母虽然能力平平,家里虽然不如大款富裕,但父母给了你生命,用心血把你养大。这是多少金钱也买不来的恩情和亲情。”让孩子从小知道父(母)爱如山的道理。
『伍』 对父母有怨言说父母没有一点好的子女是不是有病
父母再不是也是你的父母,和你有直接的血缘关系,你不能挑选他们,所以不要太抱怨了
『陆』 不孝顺父母的孩子在小时候会具备哪些特征
生儿育女,最终的目的不外乎想让自己老有所养,老有所依。但,有些人却往往不能如愿。他们的孩子,非但不能供养他们终老,反而还给他们气受,让他们晚年凄凉。直到这个时候,他们才幡然悔悟,后知后觉的发现自己没有教会孩子如何去孝顺父母。
事实证明,想要让自己不会晚年受罪,生活凄凉,那就必须要教会孩子如何孝顺父母。而培养孩子的孝心,自然是要从小开始的。有心理学家指出,心理学家研究证明,如果孩子小时候身上有这几种表现,他们长大可能不懂孝顺父母,父母一定要早做纠正才行。
对此,笔者也是很赞同的。一对会教育孩子的父母,他们是根本不需要担心孩子不孝顺的。当然,单单会教育孩子还不够,你还得足够敏感警惕才行。当你发现你的孩子身上有文中的三种表现时,你真的有必要教一教孩子何为孝道了。
『柒』 为什么绝大多数不孝顺的,往往都是在父母长期抱怨的家庭里,成长起来的
因为长期抱怨的家庭,家庭成员之间互相指责,互相伤害,不够温暖,这个小孩儿在这样的家庭没有感受到爱,没有得到过的东西怎么会知道给别人呢?
『捌』 如果儿子不孝,经常辱骂父母,应该怎么办
孩子最害怕什么?玩具丢失了?还是好吃的没有了?都不是,孩子最担心最害怕的都与父母有关,你们才是孩子心中最重要的。多看看孩子担心的事,然后以后注意不要再犯,别再伤害了孩子的心。
爸爸妈妈吵架了
曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查,其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸妈妈生气,怕他们吵架”。
有一个答卷写得很生动:“我最怕爸爸生气,他生气的样子可凶啦!把妈妈都气哭了,我吓得像一只小老鼠,心里直扑腾,饭也吃不下去……”
爸爸妈妈又发脾气了
孩子简直像极了蜡笔小新,又在恶作剧了,当你都催了十遍他还是不动窝的时候,劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪,对孩子吼了起来。
对孩子发脾气,确实会让孩子害怕。在恐惧中,孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢?有这样几种可能:
乖乖地听你指挥,你让干什么,就干什么;
他被吓呆了,愣在那儿不动;
大哭起来,不会再干你不希望他干的事,也不去干你想让他干的事;
学着你的样子,也发起火来,把你心爱的花瓶扔到了地上。
孩子对人的情绪是十分敏感的。因此,父母发脾气,也一定会影响到孩子的行为和情绪。
但是,孩子还弄不清,父母为什么发脾气。也就是说,在很多父母发脾气的时候,孩子虽然停止了父母所不期望的行为,但他们并不知道自己到底做错了什么。
在生活中,最好不要向孩子发脾气,但如果真的一不小心向孩子发了火,发完脾气后,最好向孩子解释清楚,孩子的问题到底是什么,该怎么做,同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。
可能的话,发脾气前最好提出预警,如:“我都快忍不住要发火了,你能赶快……”,“今天我心情不好,你最好别……”。但是决不能因为发脾气后的内疚,就放松对孩子的要求,该坚持的必须坚持。
在客人面前指责孩子
人来客往,亲朋好友相聚,谈论各自的孩子,常常成为重要话题之一。
很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短,似乎是在向别人诉苦,说自己教育这样一个孩子多不容易。
但孰不知,自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处,这无形中,让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他,例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,让家人为他受累,也觉得父母对自己不满意,和父母逐步疏远。
从以上七件孩子害怕父母做的事中不难看出,孩子心目中的好父母、好家庭,应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反,他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。
『玖』 对父母不孝之人会有什么下场
对父母不孝,他的孩子也不能孝顺他,这样的人对朋友也不义,所以孤独一生。
孝是指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的心意,是一种稳定伦常关系的表现。所谓「百善孝为先」,反映清代极为重视孝的观念。
孝的一般表现为孝顺、孝敬等。孝顺指为了回报父母的养育,而对父母权威的肯定,从而遵从父母的指点和命令,按照父母的意愿行事。
(9)埋怨父母不孝敬父母的孩子扩展阅读
中国历来是一个宗族势力强大的宗法专制社会,为了加强中央集权和维护政治统治,中国的统治者选择了“孝”来作为其主流价值观,从而隐蔽的利用情感作为一项重要的政策,所以而历代君王施政都提倡“以孝治天下”。
春秋战国儒家便提倡实行“仁政”,主张“老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”;汉代的“察举制”便注重“孝廉”一科,其后的“九品中正制”也有“孝廉”要求,“忠孝”与“孝廉”作为中国政治范畴的重要内涵一直发展传承着。
直到21世纪的今天大陆依然称官员“父母官”,君如父,官入母。这也是孝文化稳定社会的政治意义。