⑴ 历年来的重阳晚会,有哪些令人惊艳的舞台
我觉得河南卫视今年的重阳晚会是最为惊艳的。
和之前的《龙门金刚》和水下飞舞《祈》以及最早出圈的《唐宫夜宴》一样,这次的《重阳奇妙游》也贡献了一个精彩的舞蹈节目叫《有凤来仪》。该舞蹈以男女双人舞蹈的形式呈现。整个舞蹈意境分为三章,展现了重阳节祈福欢庆的场景。节目从最原始的凤凰形象开始,展现凤凰图腾的战斗和呐喊形象,然后进入第二章,结合凤凰的五色元素,赋予其文化发展和吉祥内涵以舞蹈情感的外向性。最后一个阶段,舞蹈进入了一个平和快乐的阶段,让人感到平和和震撼,充分的展示了中国传统文化。
⑵ 重阳节都要举行什么活动
登山
必不可少的活动。可以跟家里,朋友,同事一起约定,重阳节来到的前一天或当天前往附近的一座小山,登上山顶,鸟瞰天下,不但可以锻炼身体,可以增加人与人之间的情感交流。
登山前后,务必要注意安全。
喝酒
在古代,重阳节是在进入畅饮饮菊花酒,而今,很多人都有了小车,很多人也自然成为了司机,这个酒文化也许会得到控制,不妨在晚上不出车的前提下,来杯小酒吧。
喝酒中,喝好为主,可不要贪杯酗酒。
麻将
如果你家人够多,那么不放开一桌,在今天一起砌长城,大声小声都无所谓,只要不妨碍其他休息即可。今天一定要开胡哦。
今天是老人节,你们难得糊涂,给长辈们胡几盘啊!
文化活动
一些城市,街道办都会有举办这种节日的活动安排,不放多去溜达溜达,难说可以得知今天的活动安排,比如大合唱,集体舞蹈,太极拳,剑舞,参观某某植物园等生活。
集体的活动怎么都是有味道,那么是平淡的一次,也值得回忆。
饮食文化
今日可谓是节日,那么我们当然要吃点今天必吃的糕点,比如重阳糕就是其中之一。可以在街道上,市场中购买。再来一壶好茶,今天就是享受生活的。
如果是晚上吃糕点,要注意份量,不要吃太多了,以免消化不良。
探望老人
今天是老人节,很自然,主角就是老人们,长辈们,我们可以去老人院,进行集体的探望他们,给与他们一份健康快乐的时光。参考资料有探望老人的注意问题。
⑶ 九九重阳节有什么新颖的活动方案
九九重阳节活动方案
农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。 同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间:2014年xx月xx日上午9:30
活动内容:
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
⑷ 重阳节都有什么活动
赏菊抄花,爬山,祭拜祖袭先。
⑸ 有关九九重阳节的舞蹈有哪些
九九重阳节的时候,我看到的就是老年人跳的那种广场舞,他们只是图个热闹罢了。
⑹ 求重阳节幼儿舞蹈,边唱边跳的那种
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⑺ 关于重阳节主题班会的设计 急啊
重阳节主题活动设计
一、设计思考
农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、各年龄段主题活动目标
年龄段
主要经验
小班
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐
中班
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
大班
(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感
三、主题活动实施概况
年龄段
序号
活动名称
主要涉及领域
组织形式
小
班
1
为爷爷、奶奶做脸谱
艺术
集体
2
欣赏童谣《小板凳,你莫歪》
语言
集体
3
找爷爷(奶奶)
艺术
集体
中
班
1
我为爷爷、奶奶做饺子
艺术
区域
2
奶奶,对不起
语言
分组
3
奶奶夸我孝顺儿
语言
分组
4
给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
艺术
集体
5
我和爷爷、奶奶过重阳
综合
集体
大
班
1
让座
语言
分组
2
爷爷、奶奶的一天
语言
区域
3
爷爷、奶奶的好帮手
社会、语言
个别
4
制作重阳糕
健康
集体
四、各年龄段主题活动环境创设
小 班
中 班
大 班
班
级
环
境
(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
(2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;
(3)区域:泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;
(4)游戏:《糕点小屋》
(1)班级主题环境布置:
①送给爷爷、奶奶的礼物,②和爷爷、奶奶说句悄悄话;
(2)区域:提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;
(3)游戏:《带爷爷、奶奶去旅游》;
(4)语言角:提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅 读、讲述
(1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;
(2)区域:交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物
(3)美工角:提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;
(4)家长园地:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
(5)游戏和节日相结合,发展游戏情节
五、主要教育活动方案
(一)小班
活动一:为爷爷、奶奶做脸谱
主要涉及领域:
艺术
活动目标:
1.尝试在“脸谱上”正确摆放并粘贴五官。
2.知道抹适量的胶水进行粘贴。
3.体验用自己制作的面具进行游戏的快乐。
活动准备:
1.事先剪好五官、胡须。
2.爷爷、奶奶的脸谱纸板每人一张、胶水、抹布等操作材料。
活动过程:
1.欣赏教师戴上脸谱的表演,引起活动兴趣。
2.学习制作脸谱的方法。(先找出相匹配的五官,然后摆放在脸谱上,最后粘贴)。
3.制作脸谱。(教师指导,观察幼儿摆放五官表现爷爷、奶奶的脸部特征,提醒幼儿抹适量的胶水进行粘贴。)
4.戴上脸谱,随着音乐学爷爷、奶奶走路,体验表演、游戏的快乐。
活动二:欣赏童谣《小板凳,你莫歪》
主要涉及领域:
语言
活动目标:
1.在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习童谣。
2.愉快参与活动,体验关心爷爷、奶奶的快乐。
活动准备:
大班幼儿排演情景剧。
活动过程:
1.观看情景表演,理解童谣的内容。(教师引导幼儿根据表演的内容进行讨论,初步感知童谣的内容。)
2.完整地欣赏童谣,学念童谣。(教师在幼儿学念童谣的过程中,引导幼儿表现出童谣的节奏。)
3.扮演角色进行表演,进一步感受童谣的内容和表达的情感。
4.创编童谣内容进行表演。
★指导语:我们还能为爷爷、奶奶做一些什么事情?试着把它编进童谣里。
活动三:找爷爷(奶奶)
主要涉及领域:
艺术
活动目标:
1.熟悉旋律,尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。
2.愉快地参与创编、表演等活动。
活动准备:
1.音乐磁带。
2.幼儿会跳《找朋友》舞。
活动过程:
1.边唱《好宝宝》歌曲,边按节奏做捶背、揉肩等动作。
2.学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。
(1)听音乐《找朋友》,邀请同伴跳邀请舞。
(2)学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。
①随《找朋友》音乐改编歌词、创变相应的舞蹈动作。
②师生共同演唱和表演。(启发幼儿按歌词内容表演,找到爷爷或奶奶后做捶背、揉肩等动作。)
3.复习歌曲《好娃娃》,能有感情地演唱和表演。
六、资料链接
1.知识资料。
农历的九月初九,二九相重,称为“重九”。在《易经》中,将“九”定为阳数,所以,重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里,佩茱萸草,登高坡之顶,饮菊花酒,使人想到生命与自然的浑然一体,常常让人想到长寿。因此,在今天,重阳节又称为“老人节”、“敬老节”,民间会开展丰富多彩的敬老活动,以祝愿老人身体健康、生命长久。
2.教学资料。
(1)童谣。
小板凳,你莫歪
小板凳,你莫歪,我扶爷爷坐下来。
我为爷爷捶捶背,爷爷夸我好乖乖。
奶奶夸我孝顺儿
小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。
大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
(2)音乐。
①活动《找爷爷(奶奶)》参考歌曲《找朋友》进行改编,歌曲《找朋友》参见金波主编:《幼儿音乐游戏活动》,上海,上海出版社,1992年,第13页。
②歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》参见上海音乐出版社编:《音乐游戏王国》,上海,上海音乐出版社,1993年,第164页。
⑻ 幼儿园大班重阳节尊敬爷爷奶奶的诗歌
九月里抄,九月九,爬山登高饮菊酒,戴上茱萸避邪恶,吃了花糕多长寿。
九月九,九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。
重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。
红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。
⑼ 重阳节要去敬老院为老人表演,求一个新颖的节目,符合重阳节这个主题的,不要什么小品唱歌之类的。
乐器演奏、配乐诗朗诵、书法对联、快板、舞蹈、太极、手语、短剧、小魔术。