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重阳节采访什么问题

发布时间:2022-06-26 05:34:41

① 有关重阳节,祭灶的一些刁钻的问题。(不是什么来历啊,传说啊之类的,3Q啦)

就是祭拜神仙的

② 关于重阳节问答题

问:为什么把农历9月9日叫重阳节?
答:因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里。

③ 重阳节我给老人送东西接受采访谈什么

重阳节,在我们中国来说,实际上也就是一个敬老节,所以你给老人送东西,如果接受采访的话,重点说一下,关爱老人的话,也就是我,年轻人应该孝敬父母,尊敬老人的,做法和心态。

④ 如何采访老人院里的老人呢

先与老人院办公室联系,由他们安排采访事项。

⑤ 重阳节策划案怎么写

重阳节活动策划方案1

一、活动目标

【知识目标】

1、初步了解有关重阳节的由来。

2、了解重阳节的习俗。

3、了解重阳糕的由来。

4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

【知识目标】

1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

【情感目标】

1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备

1.教师准备。

(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)

(2)布置班级文化墙(各班班主任)

(3)排练节目:

一1班诗朗诵负责老师:艾黎英

一2班快板负责老师:戚翊淼

一3班英语儿歌负责老师:季新六

年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾

队列训练负责老师:张睿琪

(4)活动用品准备

_折纸活动:

爱心树——庄敏霞

爱心折纸(180张)——施蕾

活动裁判:施蕾庄敏霞

_喂蛋活动:

白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾

课桌椅(12套)布置——孟晓蕾

背景音乐——孟晓蕾

活动裁判:施蕾孟晓蕾

_“赶猪”活动:

赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴

活动裁判:贾燕琴、季新六

2.学生准备。

(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

(2)会读一首重阳诗

收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。

(3)自制一张敬老卡

写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。

(4)说两三句敬老话

一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

(4)敬一杯敬老茶

先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

(6)做一件力所能及的事

在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

三、活动时间:__年10月30日(周四)上午

重阳节活动策划方案2

一、指导思想:

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气2015年小学重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标:

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。

3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间:2015年10月2日

四、活动要求:

1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。

2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交,做好活动记录。

重阳节活动策划方案3

活动名称:

过重阳,玩转水果拼盘

活动时间:

10月__日早上9:00准时开始

活动地点:

中二班教室

活动目标:

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

活动准备:

1、参加活动要携带的东西:拼盘需要的水果、水果刀等。

2、经验准备:事先可以和宝宝讨论好做什么?

3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级感恩节活动。

活动流程:

一、认识各种各样的水果。

二、出示各种蔬果拼盘的图片。

三、和长辈一起制作水果拼盘。

四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。

五、爷爷奶奶我为你唱首歌。

六、我喂爷爷奶奶吃橘子。

⑥ 重阳节,怎样教育孩子“尊老、敬老、爱老、助老”

教育孩子要尊老敬老

尊老、爱老是中华民族的优良传统美德。培养孩子爱的情感,应从爱父母、爱长辈、爱家庭、爱周围的人和熟悉的事做起。那么具体怎么做呢?

经常帮忙做家务

在家里可以通过让孩子帮助奶奶洗菜、扫地、以及为爷爷奶奶制作小礼物等方式,也可以通过为爷爷、奶奶捶捶背、梳梳头、倒杯水……的方式。

为老人举办生日宴会

每到父母生日的时候可以举办个小规模、亲近的人庆祝,最重要的是带上他们的宝贝孙子孙女,使他们舒适地享受家人的陪伴。要让孩子牢记爷爷奶奶或外公外婆的生日,这样哪怕是一句简单的问候他们都会心满意足。

如果不住家每周让孩子和老人通个电话

如果没有跟老人在一起住,一定要求孩子每周至少一次,每次哪怕只有5分钟也可以,让孩子多跟老人聊聊天,父母们肯定会很开心。

经常为老人拍照

老人不爱拍照?有可能是因为在他们的时代里拍照不是那么流行,他们没有这个习惯。但更重要的是:照片里没有你,他们显得非常寂寞。让孩子多陪他们拍一些照片,哪怕是拿手机的自拍。一家人全在的时候,每次拍都是全家福。

对老人的爱要说出口

有些老人上了年纪,脾气变得不那么随和,心理比较敏感和脆弱,比较难相处。在孩子刚刚学会说话时,年轻的父母就在孩子学会叫爸爸、妈妈的同时,要求他也会叫爷爷、奶奶。

孩子稍大后,便向孩子解释,爷爷奶奶、外公外婆就是爸爸、妈妈的父亲母亲,要求孩子对老人比对自己更为尊敬。让孩子从小学会对老人说“我爱你”。

带老人去旅行或故地重游

“看世界、见世面”的长途旅行要不得。舟车劳顿、人生地不熟,容易导致老人的情绪和身体不适。其实他们只是享受你的陪伴而已。

你可以带上孩子陪老人来一趟2-3天的短途旅行,不跋山涉水,就看看风景、划划船、泡泡温泉神马的。

给老人准备一份小礼物

这些尊老的行为不仅仅是重阳节要做,在日常生活里也理应做到。如果可以的话,家长可以和小朋友一起动手给家里老人做份礼物。不用很复杂,手工卡片、折纸或者是一幅画。

要让孩子意识到,这是个很值得重视的节日,老人们很重要。再是教会孩子感恩,在这特殊的日子里要谢谢家里老人,他们就像爸爸妈妈一样重要。

给孩子讲古代先贤的故事

尊老敬老,孝顺父母是中华民族的传统美德。古时就有:“老吾老,以及人之老”、“百善孝为先”的名言,现代也有:“家有一老,如有一宝”的俗语。很多古代先贤尊敬老人,孝顺父母的故事被世人铭

⑦ 中国传统节日的看法

几乎所有的传统节日,都不可避免地陷入了名存实亡的困境,这是必然的吗?

多年来人们就一回直在感慨节日的答味道越来越淡,而当“节日”的概念被“假日”所置换以后,节日经济以及由此被挑起的民众度假消费狂潮便成为最为壮阔的时代景观。节日观上的“政治正确”常常把我们的思维引向民族救亡法庭上了无新意的正义判词,似乎本土节日的式微都是外来洋节搞的鬼,于是,有了2005年圣诞节前后冒出来的“保卫春节”一类的盛世危言。关于本土民族文化价值应该如何保护的问题,人们已经争论了至少100年,而且还将继续在同一个层面延续下去,这遮蔽了问题的要害。

事实上,无论是在中国还是在欧洲,几乎所有的重要传统节日都面临着很大危机。作为文化身份认同仪式的节日,都打上了太多全球化时代的商业烙印。上世纪90年代,包括法国、丹麦等在内的欧洲国家就对以美国为代表的全球化时代的消费文化的渗透伤透脑筋,并试图以弘扬本土文化价值来加以抵御——结果如大家所见,收效甚微。

⑧ 春节,清明节,重阳节还有什么质疑问题想问

不管是什么节日,它都有代表的意义,不要去质疑,是我们国家的节日好好过,外国的节日我们顺其自然的过,不要故意的去过,这样最好。

⑨ 关于重阳节的知识竞赛 30个问题左右。

1、重阳节又叫什么节?

答:登高节。

2、除了登高还含有什么意思。

答:思念亲人。

3、为什么叫重阳?

答:古人把九叫“阳数”,农历九月九两九相重,故称重阳。

4、关于重阳节起源和什么教派有渊源?

答:道教。

5、重阳节的传说发生在什么时期?

答:东汉。

6、重阳节故事传说中的主人公叫什么?

答:桓景。

7、传说故事中的起因是什么?

答:瘟疫。

8、传说故事中的河流叫什么?

答:汝河。

9、传说故事中的仙人是谁?

答:费长房。

10、仙人住在什么地方?

答:东南山。

⑩ 重阳节的简介和问题

http://bk..com/view/2572.htm

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