A. 大班教案《猜猜洞里有什么》怎么写!!!!! 大班教案《重阳节（重阳粽）》怎么写！！！ 急！！！！
幼儿园大班教案：洞洞里的动物
一、活动目标：
1、知道一些住在洞洞里的动物；
2、初步了解洞中动物的生活习性及特征；
3、培养幼儿观察力和想象力。
二、活动准备：
1、自制生活在洞里的动物PPT课件；
2、地洞、树洞、山洞等背景，相关动物贴绒；
3、音乐：舞曲一段；
三、活动过程：
一、导入活动：
儿歌《神秘洞》导入，激发幼儿学习的性趣。
师：我们念的儿歌里说到了一只什么动物？它喜欢住在什么样的洞里？除了毛毛虫，你们还知道哪些动物也喜欢住在洞里的？（请幼儿与同伴相互交流）
二、组织活动：
1、教师简要小结后以森林里举行“洞洞舞会”，邀请住在洞洞里的动物前来参加，到底谁会得到邀请呢？小朋友想不想知道啊？
（1）以猜谜语的形式引出生活在地洞里的蚂蚁：“排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好”。
猜出后引导幼儿观看课件，看一看，想一想：你们在哪里也发现过蚂蚁？它长得什么样子？生活在什么地方？平时喜欢吃什么？
可模仿蚂蚁爬的动作。
同法引导幼儿观察住在地洞里的田鼠。
发散性思维：还有哪些住在地洞里的动物？（交流）
教师小结。
（2）依次类推出示住在树洞里的小鸟、松鼠等；发散性提问后教师小结。
（3）同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊等动物，发散性提问后教师小结。
2、创设舞会情境。
师：原来啊，是这些住在地洞、树洞、山洞里的动物得到了邀请。瞧，小动物们都来参加洞洞舞会了（点击出示最后一张课件）我们和它们一起来跳个舞吧！（放舞曲音乐）
全体幼儿随音乐舞动。
3、游戏：送动物回家。
出示地洞、树洞、山洞背景图及相关动物贴绒，“舞会结束了，小动物们也累了，我们来送它们回家吧！”
请个别幼儿来把动物送回相应的“洞”中。
4、总结后结束活动。
B. 重阳节是鬼节吗
不是。
重阳节又称九月九抄、茱萸节，起源于秋游去灾。道教以九月为阳，九月九就变成了重阳节。重阳节是在降霜前夕，人们担心降霜天寒，都争先恐后到郊外登高、秋游，这是自古以来的健身活动。 从民间信仰上看。
人们认为逢九必凶，重九更灾，于是要辟邪。此日最流行的是插茱萸。茱萸是一种中草药，味香浓，有逐风去邪、驱虫减湿、去寒之作用。民间流行在头上、房上、床头、井边插茱萸，目的是驱灾辟邪。
另外，还举行迎神逐疫等消灾祛疫活动。 重阳节另一项重大活动是赏菊花，有些城市还举办菊花展，酿制菊花酒，说明菊花不仅有观赏价值，还有健身作用。此外在重阳节期间，民间还喜欢进行围猎、射箭、放风筝，吃重阳糕食品。
在历史上，重阳节期间出嫁的女儿都要回娘家，孝敬老人，供奉寿星、麻姑，祝老人长寿。基于这一习俗，我国已将重阳节视为老人节，发扬我国尊老爱幼的优良传统。
C. 大班爷爷奶奶的代表发言稿子重阳节
.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物,。【重阳节活动:幼儿园中班重阳节主题活动 “爷爷、奶奶我爱你!”】文章重阳节活动:幼儿