孝敬父母尊师手抄报内容小学

A. 急求10条尊师、爱国、孝敬父母等时事

天佑下民，作之君，作之师。——《尚书·泰誓》
国将兴，必贵师而重傅，贵回师而重傅，则法存。
礼，答所以正身也；师，所以正礼也，无礼何以正身？无师吾安知礼之为是也？——荀子
凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。 ——《学记》
三人同行，必有我师焉。
天地君亲师。
一日为师，终生为父。
作红烛为后代点燃智慧之火, 化甘霖育桃李浇开理想之花。
民有尊师意, 党开重教风。

B. 尊师重道和孝顺父母用一个成语表示

忠孝两全

C. 弟子规关于孝敬父母、尊师重教的手抄报

三字经曰：「养不教，父之过；教不严，师之惰。」；「教之道，贵以专。」，内而非博与杂容；故一部经典，宜读诵百至千遍，苏东坡云：「旧书不厌百回读，熟读深思子自知」。现在教学，坏在博与杂，且不重因果道德及学生读经、定力之培养，至有今日之苦果。企盼贤明父母师长，深体斯旨；此乃中华文化之命脉所系，中华子孙能否长享太平之关键，有慧眼者，当见于此。

D. 尊敬师长孝敬父母的有关名言诗句

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊（唐）

意思是：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

出自：《游子吟》

2、孝子的奉养，是要使他们从心里感到愉悦和快乐，不违背他们的意志。——戴圣（西汉）

意思是：孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。

出处：《礼记·内则》。

3、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易（唐）

意思是：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

出处：《远师》

4、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——戴圣（西汉）

出处：《礼记》

意思是：孝顺的行为可以分成三个等级：最高一等的是言语、行为和内心都能尊敬父母，其次一等是不打骂侮辱父母，对他们好，再下一等的是能给他们养老送终。当然连养老送终都做不到的就是不孝了。

5、子曰：父母之年不可不知也一则以喜一则以惧。——孔子的弟子及再传弟子

出处：《论语·里仁篇》

意思是：父母的年纪，不可以不知道。一方面为他们的高寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。

E. 中国传统文化教育除了孝敬父母、尊师重道以外,还有什么

二、传统文化的复形式
1、爱国爱校爱班制
（1）“爱国”。
（2）“爱校、爱集体”。
（3）特殊的节日。（比如利用母亲节对学生进行爱母亲教育，等等）
（4）孝道。
2、礼仪
（1）“学礼仪、讲美德，做文明学生”
（2）“民风民俗”。
（3）“卫生”。
（4）“金典朗读”。
3、地方传统文化教育。等等