孝敬文明礼仪的手抄报内容

㈠ 讲文明守礼仪的手抄报内容

讲文明守纪是我们最基本的道德准则，也是我们做人的基本道德，通过讲文明守纪手抄报，能更好的宣传相关讲文明守纪的内容，下面是讲文明守纪手抄报内容，一起来看看讲文明守纪手抄报里该写什么吧！

讲文明守纪手抄报内容
文明守纪的含义（一）

简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的.脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

文明礼仪诗歌（二）

中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代，言谈举止有规范。

早晨离家上学校，出门问候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校，互相问好不能少。

上课时间快要到，提前备好工具书。

精力集中认真听，举手提问尊师长。

在校是个好学生，在家当个好儿女。

认真学习写作业，适当做些家务活。

我们大家都做到！我们大家都做到！

文明守纪的演讲稿（三）

各位老师，各位同学：

早上好！我今天在国旗下讲话的题目是《 走好路队，是文明守纪的表现》。我们六安路小学一直以来要求同学们上学在校门外沿白线进校，不拥挤，不打闹，放学要求各班同学站好路队，秩序井然地离开学校。那么为什么要走好路队，走好路队有什么意义呢？

首先，走好路队，是讲文明，守纪律的表现。

一个同学在路队中如果能做到严肃认真，不说话，不打闹，那么相信他在班级中课堂上也会讲文明守纪律，认真听课与发言。

一个班级是同学在路队行进时，如果做到快静齐，那么这个班级不光是文明守纪的班级，而且凝聚力强，在各项活动中才会一呼百应，主要影响到整个班级的精神面貌和学习风气，可见一个路队可以折射出多少东西呀！

其次，走好路队是一个学校乃至社会文明程度的表现。

文明行为，从小做起，遵守秩序，遵守规则，进出学校井然有序，整个学校才是文明的学校。走到社会上，同学们才会遵守公共秩序，如上下公交车不拥挤，不打闹，购物出行自觉排队，另外走好路队，也是出于对同学安全的考虑。

同学们就让我们从现在做起，认真走好，上学放学的路队。从小做起，规范自己，做一个文明守纪的小学生，小公民。

文明守纪的标语（四）

1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

2、除陋习，讲文明，树新风。

3、讲究社会公德，爱护公共环境。

4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

5、讲文明，信科学，防非典，同行动。

6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

㈡ 文明礼仪手抄报的内容

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，回我在做什么，我答做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

㈢ 文明礼仪手抄报的资料

可以分成定义、意义、历史、内容和名人名言进行创作。

一、定义

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

二、意义

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

三、历史

对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。

四、内容

从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

五、名人名言

1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

2、不学礼，无以立。——孔子

3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

㈣ 文明礼仪手抄报应该写那些内容

我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;我四年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:
一、在校园里，我们是文明的学生。 我们能做到： 师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。 课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。 不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。
二、在家庭中，我们是文明的孩子。 我们能做到: 尊老爱幼，勤俭节约。
三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到： 遵守公共秩序，爱护公共财物。 同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着!

㈤ 文明礼仪手抄报内容简短

文明礼仪手抄报内容就是做一个文明之人。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。

㈥ 文明礼仪伴我行手抄报内容

文明礼仪伴我行
一、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服。
2、着装整齐，朴素大方。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋。
6、不佩戴饰物。
7、不化妆。
8、按要求修剪头发。
二、文明礼仪名言
1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
2、不学礼无以立。——孔子
3、凡人之所以贵于禽兽者以有礼也。——《晏子春秋》
4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
5、无礼是无知的私生子。——巴特勒
三、文明礼仪小故事
孔融让梨
孔融四岁的时候常常和哥哥一块吃梨。每次孔融总是拿一个最小的梨子。 从此孔融让梨的故事成为团结友爱的典范。
程门立雪
相传杨时、游酢拜见程颐，正遇上程老先生坐着假睡。这两人不言不动等了大半天，等程颐睁开眼睛，门外的雪已经积了一尺多厚了。 这个故事就叫“程门立雪”

㈦ 文明礼仪伴我行的手抄报资料

文明礼仪是什么:

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 文明礼仪伴我行包括文明行为、文明习惯、文明用语、文明衣着、礼貌修养等方面的内容。

文明礼仪的重要性:

文明礼仪伴我行的实现需要从基本的“坐、立、行、走”起步，培养落落大方的行为习惯；从孝敬父母、尊敬老师入手，培养温文儒雅的文明礼仪；从爱同学、爱老师、爱学校、爱社区、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀；从勤奋好学、热爱劳动抓起，培养良好的个性品质。这是教会学生“如何做人”的教育，是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范的教育，是构建和谐校园、阳光校园的良好开端。礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

如何做到文明礼仪伴我行：

①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信
③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体
④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人
⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人
⑥行车走路，遵守交通规则
⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏
⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
⑨社会交往、热情、友好、大方
⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

(7)孝敬文明礼仪的手抄报内容扩展阅读：

1.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

㈧ 关于文明礼仪的手抄报内容名人名言

1、以爱己之心爱人则尽。——张载仁
2、德厚者流光，德薄者流卑。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
5、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
6、德行广大而守以恭者荣。
7、德必报，怨不仇。——赵谦
8、敬人者，人恒敬之。——孟子
9、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
10、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
13、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
14、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
15、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
16、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
17、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
18、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
19、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
20、信则人任焉。——论语
21、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
22、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
23、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

㈨ 礼貌文明手抄报内容

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;

有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

㈩ 讲文明懂礼貌的手抄报内容

古代所谓礼仪，包括的范围内容和形式非常广泛，诸如政治体制、朝廷法典、天地鬼神祭祀、水旱灾害祈禳、学校科举、军队征战、行政区域划分、房舍陵墓营造，乃至衣食住行、婚丧嫁娶、言谈举止，无不与礼仪有关，它几乎是一个囊括了国家政治、经济、军事、文化一切典章制度以及个人的伦理道德修养、行为准则规范的庞大的概念。直到近代以后，礼仪的范畴才逐渐缩小，现在则一般只有礼节和仪式的意思。

文明礼仪宣传手抄报简单又漂亮图片、资料
文明礼仪宣传手抄报简单又漂亮图片

礼仪手抄报简单标题：文明礼仪宣传
一、文明礼仪宣传手抄报简单内容：关于礼仪的概念

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌，加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行，礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性。

二、文明礼仪宣传手抄报简单内容：交谈礼仪有哪些？

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

礼貌：态度要诚恳，亲切：声音大小要适宜，语调要平和沉稳：尊重他人。

用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语，如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”、第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”：很久不见为“久违”：请人批评为“指教”：麻烦别人称“打扰”，求对方给方便为“借光”，托人办事为“拜托”等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字，“您好”，“请”，“谢谢”，“对不起”。“再见”这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。仪态举止。谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质，所以，交谈时，首先双方要互相正视，互相倾听，不能东张西望，看书看报面带倦容，哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

三、文明礼仪宣传手抄报简单内容：文明礼仪，伴我成长

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养，交际能力的外在表现的。对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程、道德风尚和生活习惯的反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽了中国人人的脸，这是一个不遵守社会文明的历史教训。

四、文明礼仪宣传手抄报简单内容：关于礼仪的名言15条

1、 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

2、 不学礼，无以立。——孔子

3、 人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁。——荀况

4、 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

5、 人的一切都应该是美的，面貌、衣裳、心灵、思想。——契科夫

6、 从仪态了解人的内心世界、把握人的本来面目，往往具有相当的准确性和可靠性。——达•芬奇

7、 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

8、 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

9、 品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠

10、 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则自修，心尚礼则自泰。——颜元

五、正确的坐姿手抄报内容资料：

优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。我们经常会见到一些不雅致的坐法，比如两腿叉开，腿在地上抖个不停，而且腿还跷得老高，在一定的场合是有违礼仪的。现将入座与离座的礼仪介绍如下：

（1）入座的基本礼仪

在必要的场合中，入座时应注意以下几点：

①在别人之后入座。出于礼貌，和客人一起入座或同时入座时，要分清尊卑，先请对方入座，自己不要抢先入座。

⑦从座位左侧入座。如果条件允许，在就座时最好从座椅的左侧接近它。这样做，是一种礼貌，而且也容易就座。

③向周围的人致意。在就座时，如果附近坐着熟人，应该主动跟对方打招呼。即使不认识，也应该先点点头。在公共场合，要想坐在别人身旁，还必须征得对方的允许。还要放轻动作，不要使座椅乱晌。

④以背部接近座椅。在别人面前就座，最好背对着自己的座椅，这样就不至于背对着对方。得体的做法是：先侧身走近座椅，背对着站立，右腿后退一点，以小腿确认一下座椅的位置，然后随势坐下。必要时，用一只手扶着座椅的把手。

（2）离座的基本礼仪

在离座时，应注意如下几点：

①事先说明。离开座椅时，身边如果有人在座，应该用语言或动作向对方先示意，随后再站起身来。

②注意先后。和别人同时离座，要注意起身的先后次序。地位低于对方时，应该稍后离座。地位高于对方时，可以首先离座。双方身份相似时，可以同时起身离座。

③起身缓慢。起身离座时，最好动作轻缓，不要“拖泥带水”，弄响座椅，或将椅垫、椅罩弄得掉在地上。

④从左离开。有可能时，坐起身后，要从左侧离座。和“左入”一样，“左出”也是一种礼节。