A. 什么是孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻。
“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
孝:是孝顺。孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。
悌:是悌敬。是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助。扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。
忠:是尽忠。尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民。“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责。
信:是信用。信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用。将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人。所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事。
礼:是礼节。见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现。
义:是义气。是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以。)
廉:是廉洁。有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。
耻:是羞耻。凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做。人若无耻,等于禽兽一样。“耻”也是自尊自重。孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗!
这八个字是做人的基础,以上也是大致的意思,没有扩展开说(也不是一言半语所能尽也 ),但是我们大致能够做到这些,就已经很了不起了,何况更能探索它的深意呢!。
B. 写给父母关于廉洁诚信的信。
人无信不立,诚实守信是我们做人的根本。每个人都应该诚实、讲信用。一个守信的人是大家都愿意结交的朋友,一个诚实的人也绝对是大家的真心朋友。诚实守信的人活得轻松自在,无忧无虑,不用像那些撒谎的人一样整天提心吊胆,担心谎言被揭穿。我们都想活得轻松,活得快乐,那就做一个诚实守信的人吧,快快乐乐地生活。我诚实但我却不守信,我曾经答应过朋友陪她一起上街,却因为突然不想去而留在家中;我曾经告诉过一位同班同学,周末去她家一起写作业,却又因为另外一位同学来找我而爽约;我曾经向一位邻居承诺,帮她找回丢失的黑水笔,却又一次因为觉得那事微不足道而停止搜寻。现在想起来我非常后悔,但我知道世上没有后悔药可卖,我只能慢慢地学会守信。今天,我勇于承认自己的不足,我敢于改正我的错误。原来的我不懂得诚实守信是多么的重要,但经历过那么多次我懂了。诚实守信是一种高尚的品质,而这种品质我以为是每个人都应该俱备的,我们都希望别人守信用,准时到达指定地点,我们都不愿意别人违信,因此我们要用行动来证明诚实守信的重要性。现在的我们还是未成年人,就更应该意识到这点,做个诚实守信的人。生活中,有许多人都是诚实守信的,在我们班就有这么一位,但比起她那诚实守信的高尚品质,我更佩服她廉洁奉公。她是一个女孩儿,是我们的生活委员,同时也掌管我们班的班费。掌管班费对于那些贪心的人来说是多么好的一件事呀!饿了随手拿起班费就买,大不了日后补上。然而这种人又怎么会被老师看中呢?我们相信老师的眼光,我们的生活委员是一个真正的廉洁的人,她不贪也不恋,光明正大,每一笔钱支出后她都会认认真真的记录,一丝不苟。也许有的人又会想了,她每天看到那么多的班费难道就不会动心吗?不,她不会。我听父亲说过一句话:打铁先要自身硬。只有对自己要求严格了,心境纯洁了,才不能被外物所诱,做到即使整天面对班费而不贪,不占一点小便宜。我想有这样一位廉洁奉公的生活委员掌管着班费,我们能不放心吗?生活委员的心就如同没有贪欲生存的土壤,她的心田是纯洁无瑕的,我们信任她,我们敬佩她!以廉为荣,以贪为耻,廉洁诚信使我们的人生更加灿烂辉煌。做一个敬廉崇洁、诚实守信、勤俭节约、奉公守法、自律自强的好公民!
C. 孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻是什么意思
【孝悌忠信礼义廉耻】出自《论语·学而》。
【孝悌忠信礼义廉耻】释义
【孝】是孝顺。孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。
【悌】是悌敬。是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助。扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。
【忠】是尽忠。尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民。“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责。
【信】是信用。信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用。将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人。所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事。
【礼】是礼节。见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现。
【义】是义气。是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而已。)
【廉】是廉洁。有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。
【耻】是羞耻。凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做。人若无耻,等于禽兽一样。“耻”也是自尊自重。孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为当所为,不也是勇的表现吗!
D. “孝悌忠信”“礼义廉耻”具体怎么解释
孝:
是孝顺。孝顺父母和长辈,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。
孝敬是有感恩之心的基础,是慈悲的基础,是一切美德的基础。所以,有“百善孝为先”之说。
悌:
是悌敬。是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助。扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。
忠:
是尽忠。尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民
信:
是信用。信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用。将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人。
礼:
是礼节。见到人要有礼貌,应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。
义:
是义气。是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心
廉:
是廉洁。有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。
耻:
是羞耻。凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做。人若无耻,等于禽兽一样。“耻”也是自尊自重。
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻 是孔子的德育内容的全部精髓,是儒家倡导的做人的根本,所谓人生八德,是中国传统文化的重要内容。
E. 关于孝廉伴我成长的作文
人是很奇妙的生物,不同于其他动物,我们拥有极高智慧,是上帝耗费心力的绝佳创造.因此,人的身上也在一定程度富有灵性,也就是神性.
而人类又是群聚型生物,我们要生活在社会当中,不能够脱离社会而存在.而社会上许许多多的人,没有法制没有制度始终是不行的.法制就是所有人都应该遵守的生存规则,假如没有规章那么一切大乱,情况就难以想象.
除
了遵循最基本的法制规章以外,人还应该拥有一些品质与素养,即为“忠孝仁爱礼义廉耻”.在我看来其中的“忠孝礼义”是我们任何人都应该巨白的品质,而“仁
爱廉耻”会根据你实际身份而变化,比如仁心、爱心,社会没有强制规定,而廉心、耻心,假如你不是公众人物,保持一般程度的廉心与耻心就行.
当然若要成为一个雅士文人,“忠孝仁爱礼义廉耻”都应该全然遵守.
《礼义廉耻》
孝、
悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓.也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、
耻. 孝:是孝顺.孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩.往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”.
悌:是悌敬.是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助.扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让.
忠:是尽忠.尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民.“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责.
信:是信用.信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用.将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人.所做的事,必须
要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事.
礼:是礼节.见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌).学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼.不但表面上要敬礼,
心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现.
义:是义气.是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题.对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心.(当
然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧而以.)
廉:是廉洁.有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神.
耻:是羞耻.凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做.人若无耻,等于禽兽一样.“耻”也是自尊自重.孔子曰:“知耻近乎勇”,知道错误就去改过,为
当所为,不也是勇的表现吗
F. 忠孝廉节是什么意思
忠:忠心、忠于,指对祖国忠心
孝:孝顺,指孝顺父母
廉:廉洁,指为官清廉
节:节气、气节,骨气,指为人处世要有气节
仁是孔子所推最高道德标准,儒家的伦理思想。后面的义礼智信,忠孝廉悌是其内容。仁本身就包孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等做人道德标准。其中孝悌为其基础。仁是内核,礼是仁的表现。
仁:仁,是指人与人之间互相爱护,仁者爱人是也。(悲天悯人的生活态度,对待人和其他事物的方式。)
义:义,公正,合理,礼义廉耻四维之一。(遵循正义的生活道路。)
礼:礼,礼者体也,也就是说礼是为人处事的根本,做人的一个根本。(维持整个儒家社会的基本信条,是维系社会的规则形式,必须遵守,相当于程序法。)
智:智,即智慧。(能够在明辨是非基础上趋利避害的判断力。)
信:信,即诚信,信誉。(对承诺的遵行和高度尊重。)
忠:忠,即忠心,尽力做好本分之事。(对上位者奉献自己身心的行为。)
孝:孝,孝顺,针对长辈。(对父母有孝心尽孝道。)
悌:悌,尊敬兄长,兄弟和睦。(对兄弟姐妹的宽容爱护和尊敬。)
廉:为人清廉。
忍:忍,即忍耐。(对逆境和不顺的忍让和等待。)
[kǒng zǐ]
孔子(儒家学派创始人)
孔子(公元前551年9月28日―公元前478年4月11日) ,子姓, 孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑,今属河南省商丘市夏邑县,出生地鲁国陬邑,今属山东省曲阜市。 中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。
孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七十二贤人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖(非儒学),随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。
G. 怎么以“廉洁教育”为内容写“给父母的一封信”
先写自律、两袖清风,不贪污,不腐败,再说说实际情况,最后写感悟。
H. 关于廉洁家风的内容
写作思路:首先说一下自己对于“廉洁家风”的理解,然后可以根据自己家庭的真实情况进行阐述一下,中心要明确。
正文:
家风崇廉,顾名思义,正义、崇尚廉洁。我家的家风家训很普通,但让我受益匪浅。吾家王氏,首重孝悌,谨信亲睦,诚实做人,读书明理,自强不息。就是这样简简单单。
我家最注重的便是孝了,每天我的爸爸就会主动的去为爷爷洗脚,为奶奶捶背,我也慢慢的受到了爸爸的影响,便天天帮奶奶做饭,洗碗,奶奶的脸上时不时就会朝我笑笑,那时的我也最开心,最快乐。
老师经常对我们说,做人要诚实,不可以撒谎骗人,但我也有时会撒谎骗人,如,我在家里,妈妈出去上班了,妈妈在出门前叮嘱我,要做完作业才可以看电视。
这不,妈妈一走我便开始看电视了,我打开电视,换到我最喜欢的频道湖南卫视,津津有味地看了起来,看着看着,便忘了时间,时间过得真快啊,妈妈下班了,我一听见妈妈的脚步声,急匆匆的关掉电视,开始装模作样的认真做起作业来。
妈妈问我:“你做过作业了吗?”我说:“做……做过了。”妈妈半信半疑的问:“真的吗?”我吞吞吐吐地说:“是……是真的。”我的这个谎言,就这样把妈妈骗过去了。之后我听了一句名言叫“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”便不再撒谎。
有这么一件事让我明白了读书明理有多么重要,那天,正好是我阿太的葬礼,我们这里有一个习俗,人死后晚上必要有家属的陪伴,有很多人都来陪夜了,有外人,有家人,我们意外察觉到有一位家人没有来,那就是我爷爷的弟弟。
我的妈妈、爸爸、我、奶奶、大伯,一起去他家找他问个清楚,可他给我们的解答却是: “人都死了,还陪个屁啊。”我们听了,开始与他有了争执,便大吵起来,而我们家又没有懂理的人,有理说不清,便被说回去了,从那时起我们家与他们家断绝了来往。那时,我被家人赋予了希望,一定要有出息,要好好读书,考上大学,让别人不再小看我们。
有句话说的'好:“修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《礼记·大学》”我爱家风,我崇拜家风。
I. “忠孝节悌礼义廉耻” 详细的解释
1、孝,是子女对于抄父母的,就是袭孝敬父母,往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。
2、悌,是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。
3、忠,是个人对于国家的,就是忠于祖国和人民。
4、信,是人与人之间的,就是要有诚信。
5、礼,是说人们应该遵守各种规定(也包括礼貌)。
6、义,是说人们应该有正义感。
7、廉,是说人们应该廉洁奉公。
8、耻,是说人们应该知耻,人若无耻,等于禽兽一样。
(9)廉洁是对父母最大的孝敬扩展阅读:
忠孝信悌礼义廉耻是孔子提出。
这句话出自《论语·学而》,约公元前540~公元前400由孔子的弟子及再传弟子创作。“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。同时也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
后来到了宋代,理学家、思想家朱熹总结出“孝悌忠信、礼义廉耻”,世称“朱子八德”,是儒学的精髓,是古时做人的基本道德。
J. 关于劝告父母要廉洁做事干净做人的作文
廉洁——顾名思义,清廉自洁。词典上解释为:不损公肥私,不贪污。从当前的大语言环境可以解释为:心中想着大家,心怀一颗公心,敬廉崇洁,真心为大家办事。 古往今来,中国廉洁的人实在是太多了。他们两袖清风,大公无私,为国家和人民鞠躬尽瘁,死而后已。包拯、周总理、焦裕禄、任长霞……他们是人民的公仆,人民永远都不会忘记他们。 但是,不可否认的是,我们的生活里常常出现一些背道而驰的不和谐之音:我们看到助学儿童的善款“不翼而飞”,变成了某些“父母官”的“宝马座驾”……我们震惊!我们心痛!我们的信任和善良遭到了肆意的践踏,这难道就是口口声声要为人民服务的“公仆”吗?! 公务员廉洁需要心底无私,从政为民;经营者廉洁需要诚信立市,守法经营;学生廉洁需要诚实坦荡,自我做起,用自己的言行去影响身边的人,树立一颗正直的心。 我能深切地感受到廉洁是众望所归的,百姓所求的。我坚信会有那么一天:廉洁之花会盛开绽放在生活的每一角落,我们幸福地生活在无私、正义的社会大家庭里。我们期待着……