孝敬的孩子能称呼孝星吗

1. 幼儿园小孝星的自我介绍

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可以参考下面这些：
看了家长们的介绍，看了孩子们的这些感人事迹，让同是为人母的我一直深深的感动着，沉醉着。同样的，我也为这些孩子喝彩，并在心里高兴着、羡慕着……
没有什么能比事实更有说服力，以下是我班的“十佳小孝星”让我们一起来看看他们的出色表现吧。

记咱家的小晶晶
晶晶从小是个活泼、大方、懂事的孩子，嘴巴很甜。遇见认识的人，不管是小朋友还是大人，老远就会打招呼问好。能关心别人，心思细腻，看见爸爸妈妈工作辛苦了，会主动倒茶、捶背，感觉爸妈心情不好时，会讲个笑话、出个脑筋急转弯逗爸妈开心一下。如果碰到小朋友受欺负了，能够路见不平主动帮助。如果小朋友不小心摔交了，晶晶会拿出自己的纸巾帮他们擦干净，并安慰他们。有在家时还能主动照顾邻居的小弟弟。有一次邻居家3岁的小弟弟------金杰一个人在家玩，看见一条小狗走过来吓得直哭，晶晶看见了跑了过去壮着胆把小狗引开了。
晶晶很自立，知道自己的事情自己干。3、4岁时就一个人睡觉，自己叠被子、自己洗脸刷牙洗澡，现在还能帮爸爸妈妈做些家务了，比如扫地、拖地、擦桌子、整理房间、洗点小毛巾之类的，吃饭了还能帮爸爸妈妈盛饭。现在晶晶住校了，完全不用爸妈担心，从不哭鼻子闹着要回家，她很喜欢学校的生活，喜欢学校的老帅和同学们，不但能照顾好自己，还能照顾不习惯独立生活的同学们。
从小晶晶就明白只有好好学习长大才能有出息，特别是现在成为一名真正的小学生了，更注意学习的自觉性和积枳性，做到上课认真听讲，课后认真学习，主动完成作业。
真心期望咱家的晶晶在华维这个大冢庭中学会做人、学会做事、学会感恩、学会宽容、学会学习、学会进取，健康快乐的成长！
----十佳小孝星黄珏

样样，我们的骄傲
样样在家能理解父母的辛苦。他平时有礼貌比较喜欢玩玩具，在他玩后能自己整理自己的玩具。有时发现地面脏了，也会主动拿拖把清理。
他在准备进华维学校读书前，我们和他一起来学校报名。由于他从小都没有离开过他的妈妈，所以当我们告诉他，我们家在丰惠，每天接送不方便，希望他能住校时，一开始他是又吵又闹，但我们做了他的思想工作后，他能很快理解你们的难处，同意住校。当我们再次问他：“你现在想不想住校？”他回答：“当然不想，但也没办法，你们没空接我呀。”我们还是有点不放心，再问他：“会不会想我们？”他说：“当然会想，但在学校里也只能偷偷地想了。”这件事让我们好感动。
虽然现在在学校，有时也并不习惯，但他也知道体谅我们的难处，样样你真是个懂事的好孩子，爸爸妈妈永远支持你，永远爱你，加油，我们相信你有资格评上“小孝星”！
----十佳小孝星王佳样

弘扬美德 学做孝星
尊敬长辈，孝敬父母，是每个小学生都该做到的行为，这也是我们中华民族的传统美德。在老帅、长辈们的教导下，我家新宇也渐渐懂事了。
见到长辈他能有礼貌地主动打招呼。特别是对80岁的祖母，更是孝顺。比如说经常去请她来我们家吃饭，吃饭时也能给大人盛饭等。
在平时，自己的事能自己做。起床、穿衣、刷牙都自己来，这样能让我们少操点心。可以安心工作。
上小学了，他的学习自信心增强了。在大人们的引导下，能认真地做些数学题、读读拼音、写写汉字。我们看到了他的努力，他的进步，心理感觉好欣慰、好开心。
到了双休日，爷爷总会给他一些钱，让他买好吃的，但他总是很懂事的说不要，有时拿了也不多拿，问他为什么不多拿点。他说不想再乱花钱，大人搛钱不容易。
当然，必竟还只是一年级的小学生，以后的路还很长，我们相信我家新宇是最棒的，在老师和我们共同的努力下，你一定会越来越懂事，越来越好。
------十佳小孝星宣新宇

家有乖女，心花怒放
我们家有个乖巧可爱的女儿，她的名字叫虞家怡，今年7岁。个子不高但非常懂事，讨人喜爱。有时也会发一些小脾气，但只要和她讲道理，她就会低着头，轻轻地点头表示同意。
今年春节，家怡收到了长辈们的压岁钱，她总是小心翼翼地用袋子把钱装起来，放在枕头底下，爸爸就问她这些压岁钱你找算做什么用呀，她说我要给爷爷奶奶买富硒康喝，这样爷爷奶奶就不会老了，等我长大了赚了钱，要买好多好多富硒康给你们。
有件事让我记忆犹新。由于工作原因，我犯了职业病，一天下来肩膀就很酸痛。有一天我觉得肩膀很痛，还有点酸，就自己捏着，家怡看见了就问：“妈妈，你在干吗？你怎么了？”我说：“我的肩很痛。”她说：“我帮你捏捏吧！”一双小手捏呀捏。我说你这样太轻了，你用手掌或拳头拍吧。她就用手掌拍一会儿，再用拳头敲一会儿，嘴里还数着：1、2、3……100，然后再从1数到100.这样一停不停地拍了600下，我看了心疼，就问她痛不痛？她说：“不痛，只有一点痛。”还问：“妈妈，你好点了没有？”我看了看她的手，两只小手都拍得有些红了。伸手抱起了她：“家怡的小手真能干，拍了那么多次，妈妈现在好多了。”“那我以后放学回来，天天帮你拍，这样你就会完全好了。”第二天放学回来，她就跑到对面的理发店看阿姨怎么给别人捶背，让阿姨教她怎么捶背，阿姨问她：“你学会了给谁捶啊？”她说：“我要给妈妈捶背，这样她就不会痛了。”
关于家怡的事很多很多，在家里能帮爷爷奶奶洗菜、剥豆、打扫卫生，说这样爷爷奶奶头发就不会白了。我们工作的时候，她会帮我们做一些力所能及的事，我觉得我们的女儿真的长大了……
-----十佳小孝星虞家怡

我家的小男子汉
周奕嘉是一个懂事的男孩子，今年刚刚进入小学一年级，虽然还有些男孩子的淘气和粗心，却也不失这个年龄段的可爱之处，是个人见人爱的小男子汉。
在家里，嘉嘉很早就能自已的事情自已做，刷牙洗脸，穿衣吃饭，有时还主动帮助妈妈收拾房间，打扫卫生，整理玩具等。就在上个星期六的中午，嘉嘉还给妈妈一个意外的惊喜，房间里的每个角落都经过嘉嘉的手整理过了，地面干净了，桌面整齐了，被褥折好了，连游戏角里的玩具也一一排列好了，多让妈妈开心呀！这些日常小事时时体现出嘉嘉是个自理能力比较强的男孩子，能体谅妈妈平日的辛苦，让爸爸妈妈感到十分欣慰！
上学了，虽然只有短短的一个星期，嘉嘉变的更加孝敬父母了，回到家的第一件家，就是自制自画了一份礼物送给爸爸妈妈。哇，好漂亮的礼物！一份打着红着蝴蝶结粉色包装纸包装的小盒子里面是什么呢？原来是一副大大的爱心图画，上面写着爸爸妈妈和嘉嘉，这里面有爸爸妈妈对嘉嘉永远的爱恋，也有嘉嘉对爸爸妈妈无限的依恋，这份珍贵的礼物让爸爸妈妈实在太感动了，它将永远珍藏在我们全家人的记忆之中。
嘉嘉入学一个月了，回到家基本能做到先完成作业再玩，而且能独立完成作业，让爸爸妈妈省心许多，虽然在情绪上还未完全渡过适应期，有些想家，想爸爸妈妈，但是当昨天妈妈耐心温和的讲完道理时，嘉嘉也能懂事的把眼泪擦去，点头答应妈妈要在学校认真读书，不让妈妈担心，这些让妈妈非常感动，嘉嘉真是个勇敢坚强的小男子汉，相信嘉嘉会在不久的将来能在学校里找到他的快乐和开心，爱上每一门功课和老师，做一个各方面都优秀的好学生。
-----十佳小孝星周奕嘉

懂事的吴子豪
吴子豪在家早上起床、穿衣服、刷牙、洗脸都是自己独立完成的。平时我们打扫卫生，他都来帮忙。如：扫地、拖地。还时常帮我去旁边小店买点盐、糖、酒之类的东西。
对人也很有礼貌：邻居给他点水果、零食吃，他一定会说谢谢，对比自己小的小朋友，从来不吝啬。
我的腰有老毛病，酸痛时，他总是帮我捶捶背，问一声：{“爸爸有没有好点？”
我家的儿子好懂事，好让人欣慰……
-------十佳小孝星吴子豪
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2. 给孩子取名叫李孝星好听吗

【李孝星】的姓名五格分析结果如下：73分 繁体 拼音 五行 笔划 姓名学解释 李 李 lǐ 火 7 （吉） 孝 孝 xiào 水 7 多才巧智，一生清雅荣贵，中年有灾，晚年吉庆。 （吉） 星 星 xīng 金 9 有才干理智，清雅贤淑，有美德雅量，中年劳，晚年隆昌。 （吉） 天格：8 人格：14 地格：16 外格：10 总格：23

3. 一年级孝星获奖感言

爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是x年级x班xx同学的家长，今天我很荣幸站在这里致“学校十佳孝星”获奖感言。
古人云，“百行孝为先”，自古以来“孝”就是大家所推崇的。“孝”是一个人“善”的起源，“孝”是一个人做人的根本，我们中华五千多年的历史之所以繁荣昌盛，也正因为我们是一个重“孝”的名族。当前，我们作为华夏儿女，当然应当担当起建设我们伟大民族的重大责任，发扬我们民族伟大的精神，继续传承我们国家——“礼仪之邦”的精魂。
大到一个民族，小到一个家庭，我们都要从我们自身做起。在家里，我们做家长的要为孩子做好榜样，在生活中严格要求自己的孩子，让孩子从小就得到“善”的根源，把“孝“教给孩子，让他们做一个大写的人，将来才能建设好我们伟大的民族!
行动起来吧，各位家长们!行动起来吧，各位孩子们!
做一个真正的”孝“的人!
谢谢大家!

4. 对老人好叫孝心,对孩子好叫什么

爱心。关心。

5. 怎样形容小孩孝顺

1.孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
2.您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。
3.世上最崇高的名字，就是您──母亲。呼唤母亲就是呼唤新生；母亲就是未来世界的象征。
4.孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。
5.李立不但有一副酷似济公的外形，更重要的是他还像济公一样，整天乐悠悠地爱管闲事。
6.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
7.大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。
8.同学们，让我们行动起来，让我们用行动传达孝的信息，让我们用行动将中华民族的这种美德传承下去；同学们，让我们用行动，为孝撑起一片新的蓝天，我们的孝心，绝不能被时代的潮流所冲走；我们的孝心，只能与时俱进，变得更加坚固！
9.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
10.孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬能够帮忙你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
11.父母的爱是崇高的爱──只是给予，不求索取。不溯既往，不讨恩情。
12.心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝福和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。与父母多说说知心话，多交流，有事就要让父母知道，不要让他们担心。我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。心怀感恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸福。
13.孝心，也许是一双袜子，或是一双摆放整齐的拖鞋，或是一个吻，或是一个微笑，或许是一桌为父母烧的菜，或是下雨时及时来到的那把伞，甚至可以是一个温暖的拥抱，一个温馨的祝福。
14.妈妈知道了，非让我去喊翠莲婶把她家的免娃逮来喂奶不可，我说啥都不去，还是妈妈把翠莲妹家的兔娃逮来了。
15.母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋毅力和意志，它永远闪耀在我青春的光芒之中。

6. 帮我写一封女儿学校的“孝亲星”推荐信，急急急

尊敬的 老师：
您好！看到贵校评选“求实小学孝星”的通知，我非常赞成，因为在我的心中我的女儿付点就是一个典型的孝星
我会洗衣服了
在当前，很多孩子在家中都是父母的掌上明珠，他们往往衣来伸手饭来张口，大多数事情都有父母包揽，生活自理能力几乎为零，而我的女儿付点则是一个生活自理能力极强的孩子。记得有一次，我批改作业，处理家务很忙，没时间替孩子洗衣服，当我焦急万分的时候，卫生间传来不断的流水声，我以为是水龙头忘记关上了赶快跑过去一看，一下子惊呆了——付点正吃力的洗着自己的小袜子、小内衣，旁边的盆里面放着好几件清洗干净的衣服；水槽里满是肥皂泡，付点的衣袖口也被水濡湿一片。我紧紧地抱着女儿流下了激动的泪水。她懂事的擦去我的泪说“妈妈，你忙吧，我自己能洗衣服了。”那一刻我心里满是幸福……
我长大了
去年我又怀孕了，每天都有些慵懒的感觉，到了后两个月已经没有精力照顾女儿，孩子很多事情都是自己动手完成，更可贵的是她学会了照顾我。每当我外出的时候她总是跟在我身边搀扶着我，叮嘱我注意安全，时时呵护着我——尤其是那一次我极为感动：那是一个下午，我和女儿在小区里散步，忽然从绿化带里窜出一只狗——平时女儿和我最怕的就是狗，尤其是女儿，每次见到狗总是趴到爸爸的身后惊恐不已——可这一次女儿勇敢的冲到我的前面大声呵斥着那条凶猛的狗，狗最终转回头跑掉了。此时再看女儿满脸都是汗水，整个身子瑟缩着——但在我心中女儿无比的高大。事后我问女儿害怕吗，女儿点点头说害怕，但我要保护妈妈。“我长大了！”女儿说。
我来照顾弟弟
现在我的儿子已经一岁了，我敢肯定的说儿子最喜欢的是她的姐姐——每天早上女儿上学的时候总会亲亲弟弟的小额头；放学做完作业女儿总是陪着弟弟一起玩，有什么好玩的事总是讲给弟弟听，而弟弟也仿佛听懂了一样咯咯地笑着。每当有人逗女儿说弟弟会和她争东西时，女儿总是说我不跟弟弟争，弟弟也是我的小宝贝，我的东西都给弟弟！每当听到她这样说弟弟笑得更清脆了。还有一次弟弟哇哇大哭，女儿就想尽各种办法逗弟弟：一会扮鬼脸；一会唱歌；一会讲故事；一会跳舞。终于弟弟不哭了，女儿则累得浑身是汗……
奶奶，我来陪你
在我们家里女儿还有一个牵挂的人——奶奶。平时奶奶在老家住，照顾着付点的曾祖母（老人家95岁了），所以只有在假期才能和奶奶在一起。去年春节我们回老家过年，晚上睡觉的时候发生了令人唏嘘的一幕——付点选择和奶奶睡！平时的付点总是赖在我的床上和我睡在一起。我问为什么，女儿幽幽地说：“妈妈，奶奶平时一个人生活多孤单啊，我想趁假期好好陪一陪奶奶，想让奶奶高兴高兴……那一刻我看到有泪花在女儿眼中绽放。
第二天奶奶逢人便夸孙女的懂事，从老人绽放的笑脸我深深体会到“孝“字的真谛！

生活还在继续，虽然我的女儿没有惊天动地的孝心故事，但正是这样一件件生活小事彰显了女儿水晶般的孝心——每当我烦恼的时侯，是她让我开心；当我忙碌的时候，是她替我分担；当我快乐的时候，是她和我分享——女儿是不折不扣的小孝星！
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人大附小“孝敬之星”推荐信
二00九年六月七日
被推荐人：顾安琪
推荐人：安琪爸爸
推荐理由：
安琪一直是个非常乖、非常懂事的孩子。从很小的时候开始，她就知道自己照顾自己，少麻烦父母，因为她知道父母工作都很忙。寒暑假放假，白天爸爸妈妈都在工作，安琪都是自己在家度过的，自己在家做作业、安排学习、弹琴和体育活动，中午自己在家加热饭菜，准备午餐，自理能力很强。
安琪对爷爷奶奶也非常孝敬，特别是在知道了爷爷奶奶勤劳、艰苦、简朴的身世后，对爷爷奶奶更是孝顺。奶奶病重时，只要有机会，安琪总是要求和爸爸、妈妈一起去外地看望奶奶。看着奶奶躺在病床上，手脚因为做血透留下的大大小小的针眼，青一块、紫一块的肿块，安琪用小手不停地为奶奶按摩，温暖了奶奶的心。奶奶去世后，安琪回到爷爷家，也总会经常去爷爷床边，询问爷爷是否需要喝水、吃水果。吃饭时，总是会将饭菜送到爷爷床边。爷爷也总是夸奖安琪：“比大孩子还要懂事。”
安琪对其他老人也很孝敬。一次回老家，家里二十多位亲戚在饭店聚餐。舅爷爷已经九十多岁了，上下车、上下饭店的楼梯，都是安琪主动搀扶着舅爷爷，从不需要别人提醒、提示。而且，那家饭店的三层楼梯都是木板做的，不仅有些滑，还没有照明设施，连大人走在上面都需要非常小心。大家都说：“北京来的孩子就是懂事!”
爸爸的话：我们不仅希望孩子能够刻苦学习，顽强奋斗，成为一个有才能的人，更希望孩子能怀有一颗爱心、孝心、感恩的心，与周围的人都能友善相处、乐于帮助别人，关爱长辈，尊敬师长，成为一个对社会有用的人、人见人爱的人。

“孝行小明星”推荐信

尊敬的校领导及各位老师：
你们好，大家辛苦了！我是学校四四班学生董然的家长，感谢学校几年来对孩子的培育，让他能够健康快乐地成长。
尊老爱幼是中华民族的优良传统，我感觉学校提倡的“百善孝为先”的教学理念非常好，它让孩子在这样良好的氛围中健康成长，做为家长，我感到十分欣慰。
在我的眼里，董然是一个很懂事又能干的孩子。他在学校认真学习，热爱班集体，有集体荣誉感，积极参加课余兴趣小组；在家里，他尊老爱幼，经常帮助父母做一些力所能及的家务，以减轻父母的负担。
和同龄人相比，他是一个自理能力很强的孩子。因为喜欢篮球，他主动参加了学校篮球队。校队队员要每天早上7点到校，为了让我多睡一会儿，当别的孩子还在睡梦中时，他已经离开了热乎乎的被窝起床了。洗脸刷牙，把袋装的纯奶用热水加热，自己煎好鸡蛋、夹在面包里，做完这一切，吃过早饭，然后收拾好自己的物品，和父母打声招呼就出门了。这时，外面的天还没有亮。孩子这样勤快又能干，我看在眼里，喜在心里。
他是一个勤做家务、有责任感的孩子。中午放学，他都会尽量帮我做饭，然后再看自己喜欢的《动漫世界》。吃过饭之后，他会把锅、碗和盘子熟练地洗干净，休息一会儿，然后就收拾东西出门，因为他还是学校的检查人员，他为自己有这样的光荣使命而感到非常高兴。不管刮风下雨，他都会认真去“工作”，绝不偷懒。我为孩子有这样积极认真的表现而感到高兴。
他还是一个爱学习的孩子。因为早上和中午占去了很多学习时间，他每天上课都会认真听讲，提高学习效率，这样就有更多的时间做自己喜欢的事。每天放学后，他都会先自觉复习当天的功课，然后认真完成作业。晚上，他还会抽出时间写一篇日记。在近几个月内，他在班内网中推荐的日记数量已达到了二三十篇之多。看到孩子把自己的学习和生活安排得这么井井有条，做为孩子的家长，我感到既轻松又高兴。虽然孩子现在学习成绩不是很优秀，但是从他对学习的兴趣中看到了希望，我相信董然在以后的学习中一定会越来越棒！
董然在家里不但会做一些简单的饭菜，照顾自己的生活，有时候他也会帮助爸爸妈妈做一些家务。比如扫地、拖地、整理自己的房间、收拾自己的书柜和学习用品等。最值得一提的是，董然在幼儿园中班开始，就已经洗自己的袜子了，这些年一直没间断。现在他洗袜子的动作非常熟练，他总是自豪地说，他手臂上的肌肉是坚持洗袜子锻炼出来的。不但洗袜子，他自己的内裤也是他在周末空闲的时候洗的。有时候，他也会帮我漂洗衣服、挂衣服。我为有这样能干的儿子而感到骄傲！儿子，谢谢你！
我觉得，孩子做一些力所能及的事情，不让父母为他操心，就是对父母最大的孝道。孩子首先要学会照顾自己的本领，才会有照顾父母和帮助别人的能力。儿子这些优秀的表现，不但是他不断健康成长的结果，更和学校提倡的“孝道”分不开。在此，衷心地感谢学校的老师们为我培养了这么好的孩子，谢谢你们！
希望在以后的日子里，董然能够继续发扬自己身上的闪光点，也能不断向身边的优秀学生们学习，不断完善自己、充实自己，让自己变成更多人学习的榜样。 谢谢！
祝学校的教育日臻完美，为我们伟大的祖国培养出更多优秀的人才！

四年级四班学生董然家长：赵小红
二〇一一年十二月二十三日

7. 有孝心、行孝道的孩子,会对他的未来人生有什么利益

这样的孩子都是比较善良的人，任他走到哪，他的善良都会让他有好的回报的，因为大家都会善待他的。

8. 形容子女孝顺的词语

1.舐犊情深：比喻父母疼爱子女的深情。 （老牛舐犊、舐犊之爱） __
2.椿萱并茂：比喻父版母健在。 （椿荣萱茂、权双亲犹健） __
3.义方之道：父母以正道教导子女。 （义方教子、教子有道、义方之训、趋庭之教） __
4.寸草春晖：指父母对子女教养的恩情深重，儿女竭尽心力亦难以回报。 （罔极之恩、昊天罔极） __
5.无忝所生：勉励人进德修业，以免羞辱父母。 （不辱椿萱、扬名显亲） __
6.养生送死：指对父母应尽的孝道。 （晨昏定省、问安视膳、扇枕温衾） __
7.彩衣娱亲：身穿彩衣逗父母开心，比喻孝顺父母。 （承欢膝下、冬温夏凊） __
8.慈乌反哺：比喻子女报答亲恩。 （乌鸟私情、扇枕温被） __
9.菽水承欢：指子女能克尽孝道。 （菽水之义、口体之养、承欢膝下）

9. 什么叫孝心

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。孝心不仅仅体现在对父母物质层次上的需求，更重要的是精神上的陪伴，心灵上的沟通。

词条信息

解释：

《礼记·檀弓下》：“丧之朝也，顺死者之孝心也。”

《汉书·武帝纪》：“外迫公事，内乏资财，是以孝心阙焉。”

《宋史·乐志十四》：“帝受内禅，纪元 绍熙 ，钦崇慈亲，孝心肃祗。”

明 高明 《琵琶记·高堂称寿》：“孩儿，你今日为我两个庆寿，这便是你的孝心。”

茅盾《子夜》一：“让老太爷高卧家园，委实是不妥当。这也是儿子的孝心。”

指对官长孝敬的心意。

《二十年目睹之怪现状》第一百回：“这是卑职的一点穷孝心，求大人赏收了。”

文化教育

确定了“孝敬日”，把每周日、学生父母的生日、三八妇女节、母亲节、重阳节和国际老人节作为全校学生的孝敬日，要求每位学生用劳动向父母、长辈献一份孝心，表一份爱意。

学校还通过开展知心家庭学校、制作“家庭生日卡”、“给父母过生日”和亲子乐园等活动，沟通家长和子女的亲情，使孩子和家长变得更加亲密无间。在知心家庭学校之中，我们引导家长和孩子开展同写知心家信、同读好书好报、同诵中华美文、同做环保益事、同做孝敬标兵、同练强健体魄活动。制作“家庭生日卡”活动，通过问、写、记、做、想、搞、评七步曲展开。

“问一问”就是每人了解自己爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈的生日、岁数、属相；“写一写”就是把了解到的情况写在纸上；“记一记”就是把生日时间记在心里；“做一做”就是人人动手制作“家庭生日卡”，上面写上全家人的情况，周围画上精美的图案；“想一想”就是动脑筋，想一想怎样给长辈过个好生日的金点子；“搞一搞”，就是通过搞生日祝福活动把金点子变成现实；“评一评”就是家长和老师根据学生活动的情况和反映一起评评“十佳小孝星”。

1、挖掘典型，树立榜样。

2、正面引导 让孩子理解父母谋生的艰辛。

3、肯定好行为 让孩子从小事做起。

4、父母为孩子做个好榜样。

5、坦然接受孩子表达孝心的行为。

6、 要建立合理的长幼有序的家庭关系。所谓“合理”，是指全体家庭成员（包括子女）之间首先是民主平等的，父母要尊重孩子的独立人格，尤其是在处理孩子自己的事情时，一定要充分吸取他们的意见。同时，孩子应当在父母的指导帮助下生活、学习。如今，不少的家庭中，孩子是“小太阳”，家长却变成围着孩子转的月亮、侍从，这就为孩子形成以自我为中心的小霸王性格提供了土壤，更谈不上形成孝敬父母的好习惯了。因此，我们要让孩子明白自己与父母的关系，知道父母是长者、家庭生活的主事人，而不能颠倒主次，任孩子在家庭里逞强胡闹。

7、 要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑，参与家务劳动。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如要求孩子每天要问候下班回家的父母；当父母外出时，孩子应提醒父母注意天气变化等；孩子应承担必须完成的家务劳动。让孩子不断增强孝敬父母的观念，让他知道父母养育了他，他应为父母多做事。

探索孝道

中国自古有教导人们要行孝道的美德，故出现了三不孝的教育格言，从而奠定了行孝道的基本规则。

一不孝：阿意曲从，陷亲不义。一味顺从，见父母有过错而不劝说，使他们陷入不义之中，这是第一种不孝。这是教导我们要深明大义，博学广闻，才能指导父母向善为本的孝道。

二不孝：家贫亲老，不为禄仕。家境贫穷，父母年老，自己却不去办事挣钱得到俸禄来供养父母，这是第二种不孝。这是教导我们要自立自强，勤于业务，不要依赖他人，才能有能力养活父母和自己的孝道。

三不孝：不娶无子，绝先祖祀。不娶妻生男育女，断绝后代，这是第三种不孝。这是教导我们要有责任之心，结好良缘，娶得贤妻共同孝养父母的孝道。

三不孝教育理念妙不可言，为中国历代家庭的和谐与社会稳定做出了贡献，故古今人们都非常推崇“三不孝”教育理念为孝道的法则。

实际行动

1、学会节日的问候，懂得在节日时要向长辈送上一份祝福。

2、初步学会帮助父母排忧解难，如当父母吵架时怎么办？妈妈和奶奶吵架时怎么办？

3、初步学会和父母沟通，懂得要虚心接受长辈的批评。

4、初步学会保护自己，让父母放心。

5、掌握基本家务技能——洗碗等。

10. 什么是孝心,怎样体现孝心

孝心 xiàoxīn 孝顺父母的心意
学生培养孝心，是爱心、责任心等等优秀品格的基础。以下是方法。
一、全面宣传，全员发动：认识是行动的基础，为了孝心教育的顺利实施，我们首先从统一思想、提高认识入手，对教师、家长和社会各界进行了全面的宣传。我们召开教师、家长、学生三个层面的动员会，就学校开展孝心教育的意义、措施、奖励办法和开设孝敬课、设置孝敬日、开展“孝文化节”活动向大家作了介绍，成立由上级有关领导和社会上德高望重的老同志为顾问、校长任组长的学校孝心工程领导小组，提议建立全市首个学生“奖孝基金”。
二、设置课程，指导实践：
1、学会节日的问候，懂得在节日时要向长辈送上一份祝福。
2、初步学会帮助父母排忧解难，如当父母吵架时怎么办？妈妈和奶奶吵架时怎么办？
3、初步学会和父母沟通，懂得要虚心接受长辈的批评。
4、初步学会保护自己，让父母放心。
5、掌握家务技能——洗碗等。
三、开展活动，强化教育：确定了“孝敬日”，把每周日、学生父母的生日、三八妇女节、母亲节、重阳节和国际老人节作为全校学生的孝敬日，要求每位学生用劳动向父母、长辈献一份孝心，表一份爱意。学校还通过开展知心家庭学校、制作“家庭生日卡”、“给父母过生日”和亲子乐园等活动，沟通家长和子女的亲情，使孩子和家长变得更加亲密无间。在知心家庭学校之中，我们引导家长和孩子开展同写知心家信、同读好书好报、同诵中华美文、同做环保益事、同做孝敬标兵、同练强健体魄活动。制作“家庭生日卡”活动，通过问、写、记、做、想、搞、评七步曲展开。“问一问”就是每人了解自己爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈的生日、岁数、属相；“写一写”就是把了解到的情况写在纸上；“记一记”就是把生日时间记在心里；“做一做”就是人人动手制作“家庭生日卡”，上面写上全家人的情况，周围画上精美的图案；“想一想”就是动脑筋，想一想怎样给长辈过个好生日的金点子；“搞一搞”，就是通过搞生日祝福活动把金点子变成现实；“评一评”就是家长和老师根据学生活动的情况和反映一起评评“十佳小孝星”。
四、挖掘典型，树立榜样。
五、正面引导 让孩子理解父母谋生的艰辛。
六、肯定好行为 让孩子从小事做起。
七、父母为孩子做个好榜样。
八、坦然接受孩子表达孝心的行为。
九、 要建立合理的长幼有序的家庭关系。所谓“合理”，是指全体家庭成员（包括子女）之间首先是民主平等的，父母要尊重孩子的独立人格，尤其是在处理孩子自己的事情时，一定要充分吸取他们的意见。同时，孩子应当在父母的指导帮助下生活、学习。现在，不少的家庭中，孩子是“小太阳”，家长却变成围着孩子转的月亮、侍从，这就为孩子形成以自我为中心的小霸王性格提供了土壤，更谈不上形成孝敬父母的好习惯了。因此，我们要让孩子明白自己与父母的关系，知道父母是长者、家庭生活的主事人，而不能颠倒主次，任孩子在家庭里逞强胡闹。
十、 要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑，参与家务劳动。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如要求孩子每天要问候下班回家的父母；当父母外出时，孩子应提醒父母注意天气变化等；孩子应承担必须完成的家务劳动。让孩子不断增强孝敬父母的观念，让他知道父母养育了他，他应为父母多做事。