幼儿园重阳节活动教育目的

A. 重阳节都有什么活动

赏菊抄花，爬山，祭拜祖袭先。

B. 重阳节对幼儿的教育意义

新星幼儿园
关注
"浓浓敬老情”重阳节，这样教育孩子最有意义
2017-10-27 阅读137

重阳节，这样教育孩子最有意义
农历九月九日，是中华民族的传统节日--重阳节，又称"老人节"。因为《易经》中把"六"定为阴数，把"九"定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

爷爷亲哟，奶奶亲哟，我是你的好宝宝哟。
宝宝不摔跤哟，宝宝不要抱哟，我是你的好宝宝哟。
咚咚咚咚咚，敲敲背哟，两只小手换得快哟。咚咚咚咚咚，捶捶腿哟，两只小手换得快哟。

九九重阳日，声声敬老歌
父母年已老，期待儿女孝，当年养育恩，如今当踊报。
一日三餐饭，细心来烹调，早晚多问候，喜悦上眉梢。
小病早治疗，大病不来找，健康一家人，比啥都重要。
闲来去散步，携小又带老，全家乐融融，和谐无限好。
邻里多关爱，文明讲礼貌，常有助人行，必当有回报。
关心天下事，多备书刊报，爸妈经常看，充实不无聊。
勤俭是家风，奢侈不能要，教育下一代，力戒浮和躁。
人生大舞台，困难少不了，大家齐努力，没啥大不了。

人生易老天难老，岁岁重阳，
今又重阳，战地黄花分外香。
岁月沉香，正如暖暖秋意，总会让你在往后的时光里回味无穷。登高访友，赏花吃酒，请忘却年龄，抓紧有限的时间去追逐那无限的诗意吧！

情景剧表演

健康的心灵——承载人生
“老吾老以及人之老。”让我们用自己的言行教育孩子，传承敬老思想。
从孩子的健康做起，给孩子健康的爱
>.健康的饮食--滋养人生
>.健康的身体--承载人生
>.健康的心灵--指引人生
>.健康的未来--幸福人生

情景剧表演

我长大了，学习怎样帮父母爷爷奶奶洗脚

那些年我们父辈，爷爷奶奶曾经玩过的游戏，你们还记得吗？
还记得，当年看过的小人书吗？
还记得，当年玩过的游戏吗？
在那个物资匮乏的年代，
你们用天才的想象力创造出了属于你们的游戏
老鹰抓小鸡、滚铁环、抽陀螺、自制弹弓抓鸟、掏鸟蛋、跳绳……
还记得，坐在放映机前的心情吗？
还记得，童年的玩伴吗？
他们，现在过得还好吗？
想必，已经跟你一样儿孙绕膝、天伦有欢了吧！

父母给我们爱，我们也给予回报

快乐运动，五彩缤纷的世界

孩子健康快乐每一天，是爷爷奶奶爸爸妈妈最大的幸福

香香的重阳节

红红的中国情

回家的亲子作业

回家完成作业并拍照发朋友圈:新星幼儿园重阳节德育活动<我帮家长干家务，端茶倒水捶捶背>感恩父母，感恩爷爷奶奶。听长辈讲过去的故事

推荐绘本故事亲子阅读:威风无比的大狮子收留了无依无靠的小象，于是，这一大一小成了最鲜明的对比、最特别的组合：狮子是高傲的百兽之王，令人敬畏，小象孤弱单薄，个子矮小；狮子拥有辉煌的宫殿，小象挨饿受冻，无家可归；狮子能滔滔不绝地讲出种种多彩的经历，小象不怎么会说话，他崇拜狮子的表达只是“你大”、“我小”；当小象长成大象，懂得了很多事情，狮子却慢慢老去，不再威武高大，岁月带来了完全相反的大与小。直到老狮子被赶出皇宫变成了流浪汉，迎接他的是大象紧紧的拥抱。因为大象牢记着“你大我小”，在他心里，狮子是永远的国王。

深秋，重阳佳节又来临了
时光之手紧握着刻刀
在每个人身上留下了种种岁月的痕迹
我们渐渐长大
我们的长辈也在慢慢变老

忘了有多久没有关注过他们
没和长辈们联系
没和同桌吃饭、叙聊家常...
当我们沉浸在工作、学习、旅游...
你可曾发现
我们的父母、爷爷奶奶
都和以前不一样了
虽然岁月的沉淀让他们更加从容和蔼
但是岁月的痕迹也让他们日渐衰老
他们的脸上和手上逐渐布满了皱纹
渐渐的头上也布满了白发
也不知道什么时候
他们的耳朵开始有点背
打电话总也听不清你说什么
他们的眼睛开始模糊不清
看东西总得用放大镜或者带上老花镜
他们把最好的一切都给了我们
岁月却不善待他们
曾经他们年轻潇洒的身影
如今都成了弯腰倚仗的模样
理想虽很远，但爱在咫尺
这个重阳节
电话再好不如常回家跑跑
回家对亲人来说就是最好的礼物
如果实在没办法回到他们身边
也可以精心为他们准备一个礼物或者贺卡，照片
有声音也有图片
让他们感受到你对他们浓浓的思念

更新于 2017-10-28

C. 重阳节活动的主题有哪些

古时候的重阳节习俗，有哪些流传至今？农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、吃重阳糕、插茱萸等等，时至今日，一些地区仍保存着这种风俗。

到宋代，赏菊成为一时盛举。届期，无论皇室贵戚还是文人士子、小民百姓，都要赏玩菊花。文人士子们还举办社交宴乐性的菊花会，赏菊吟诗。不过，其中规模最大，气象最盛的当数宫廷赏菊：“禁中例于八日作重九排当，于庆瑞殿分列万菊，灿然眩眼，且点菊灯，略如元夕。”清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于节日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。有的地方重阳前后要举行菊花大会。人们来来往往倾城出动观看菊花，热闹空前。除了以上较为普遍的习俗外，各地过重阳节还有些独特的过节风俗。一些地方的群众也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人。各位看官，你说呢？

D. 重阳节对小学生的教育意义

导读

尊老敬老是每一个人都应该拥有的优良品质，家长要做好榜样，正确引导，帮助孩子养成尊老敬老、懂得感恩的好品德。重阳节这天，带着孩子一起为老人做些事情吧！

重阳节（农历九月初九），又称重九节、晒秋节、“踏秋”。因 “九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，所以古人认为，重阳节是个值得庆贺的吉利日子。

每逢佳节倍思亲

重阳节是农历的九月初九，又称重九节、晒秋节，也是中国的老人节。

因为《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。

九在数字中为最大数，人们便赋予其生命长久、健康长寿之意。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。

直到公元718年，十七岁的少年王维在农历九月初九，独自一人登高望乡，不禁想起了千里之外的亲人。写出了

《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

这首诗，感动天下。

从那时起，九月初九重阳日，被大唐王朝正式确立为法定节日，各类风俗活动，才开始变得多元而丰富，沿袭至今。

重阳节习俗

登高：重阳节首先有登高的习俗。金秋九月，天高气爽，这个季节登高望远可达到心旷神怡、健身祛病的目的。早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的“龙山落帽”的故事。

赏菊：菊花，长寿之花，重阳节正是菊花盛开的季节。据传赏菊起源于晋朝田园诗人陶渊明，陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名，后人效仿，遂有重阳赏菊之风俗。

佩茱萸：重阳节插茱萸的习俗，在唐朝就已经很普遍。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

另外，重阳节还有饮菊花酒、吃重阳糕、晒秋等习俗。

重阳节也是“敬老节”

2013年起实施的《老年人权益保障法》明确规定：每年农历九月初九为老年节。

这也是重阳节文化价值的现代体现。

重阳敬老，敬的就是中华民族上下五千年的传统文化。

在生活工作节奏日益加快的今天，希望重阳节不仅是传承这一文化符号，更希望大家无论多忙都尽可能抽出时间多看看父母、陪伴长辈。

孝顺父母不是局限在满足父母的物质需要，更重要的是要关注他们的情感需要，多一点陪伴，多为他们做些事情。

人生最最遗憾的事情莫过于子欲养而亲不待，人生最美好的事情莫过于我已长大您未老。

我们都曾是孩子，但是抚育我们长大的人却老了。

看着他们日益衰老的容颜和爬满皱纹的脸，只能默默祈祷时间过得慢一些！

岁岁重阳，今又重阳，重阳节是敬老节，陪伴才是最长情的告白。

趁父母尚在，常回家看看，别让他们在生命最后的时光苦苦等待。

家长言传身教，引导孩子敬老

父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子产生潜移默化的影响。

父母自己做到对老人谦逊有礼，尊敬有加，心怀感恩，言传身教自然会影响到孩子。

感恩、敬老可体现在生活中的点点滴滴。如：帮老人端茶送饭、给老人洗脚、闲暇时陪老人聊天等等。

父母以身作则，孩子也会看在眼里记在心里，自然知道怎么对待老人。

我们除了自己好好陪伴父母，也要趁机采用合适的方式让孩子们知道重阳节的意义，教导他们学会敬老、爱老，孝顺感恩。

尊老敬老一直是中华民族的传统美德，中国是礼仪之邦，教育孩子尊敬长辈、懂礼貌，是家长们应尽的职责。

所以在重阳节这一天，不妨告诉孩子尊老敬老这个美德。

尊老敬老，孩子可以做什么

平时都是老人围着孩子团团转，其实老人也需要孩子的关心和照顾，只是我们习惯了老人的付出，忽略了老人的需要。

作为孩子，我们不要让老人的付出成为习惯，要让他们感受到子孙给予他们的爱与温暖。

关于这一点，我们可以：

01利用节日引导孩子

家长可以引导孩子给老人准备一个小礼物，亲手为老人做一张贺卡，给老人捏捏肩，讲讲故事，扶老人上下楼，做老人的“小拐仗”，这样孩子就会形成敬老、尊老的意识。

02多给孩子讲一些孝敬老人的故事

中国古代有很多孝敬老人的典故，家长平时可以把这些好故事讲给孩子听，让孩子知道古代人也是孝敬老人的，明白孝敬老人是优秀的品质。

03引导孩子用语言、行动表达感谢

日常生活中，父母可以引导孩子用行动表达感谢。

如让孩子向爷爷奶奶鞠躬，给老人写感谢信等，这些看来微不足道的小行动，会让孩子感受颇深。

因为，只有自身亲自去做才会印象深刻，才会懂得付出，懂得感恩。

04如果孩子不孝敬老人，要及时批评

有些孩子可能觉得老人啰嗦、邋遢，会嫌弃他们。当孩子对待自己的爷爷奶奶或者是外面的老人表现出嫌弃时，一定要及时批评，并且要在孩子第一次表现出不礼貌行为时及时制止。

尊老敬老是每一个人都应该拥有的优良品质，家长要做好榜样，正确引导，帮助孩子养成尊老敬老、懂得感恩的好品德。

05孩子可以具体为老人做的事情

吃饭时，帮长辈拿碗筷；饭后，帮家人收拾碗筷、擦桌子；睡前向长辈们道“晚安”；早晨问候长辈；为爷爷奶奶捶捶背，捶捶腿；吃饭时长辈优先，美食请长辈先品尝；外出时，遇到长辈要问好；乘车时，积极为长辈让座等等。

天地循环往复，而爱会长存世间。重阳节，也是教育孩子学会敬老、爱老的最好机会！

一年一度的重阳节，虽然只有一天，但是为人父母的我们，却可以给孩子上一堂有价值、有意义的课。

E. 幼儿园小朋友重阳节做什么有意义的事

一、活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，回为爷答爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

二、说说重阳节活动过程：

1、介绍重阳节：

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》

老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节好吗？

三、我为爷爷、奶奶做饺子活动准备：

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带，活动过程：

谈话，引起制作兴趣、在音乐声中，尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

四、给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

活动准备： 童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：学习童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、尝试用拍手表现歌曲节奏、学习演唱歌曲。

五、吃重阳糕活动过程：

老师鼓励宝宝把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在重阳节这个特殊的日子里，让孩子们通过有意义的活动，表达出对爷爷奶奶的爱。

F. 为什么学校经常在3月5日、重阳节等时间展开活动

家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候??在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。并且通过父母的身上也会折射出这种社会现象，每个人都会有老的那一天，都需要社会的关怀，所以在这等节日之时都会展开一些活动的。
一、活动目标
通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗；
2.通过活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
二、活动时间
xx年xx月xx日
三、活动对象
攸县小博士全体师生
四、活动内容
活动一：温暖重阳，爱心捐赠。
尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。我校特组织这次“温暖重阳，爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送温暖。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。
活动二：“别样的亲情”爱心公益活动。
本次活动，学校组织校车车队，全校师生在9月25日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户看望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。展现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。
篇二：学校重阳节活动方案
大力弘扬中华民族的传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。
一、 活动主题：
重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
二、 活动时间：
xx年xx月xx日
三、 参加人员：
学校班子、工会成员、退休教师和部分学生
四、 活动地点：
校会议室
五、 活动安排：
1．主持人开场白
2．校长贺词。
3．请退休教师代表讲话。
4、学生表演节目(从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目)。
5．结对猜迷语有奖活动（一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休老师发给奖品，学生由班上另外发奖品）。
6．分发重阳节礼品。
篇三：学校重阳节活动方案
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
重阳节前后两天，重阳节当日。
三、活动对象：
全校少先队员。
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

G. 幼儿园孝敬老人的有哪些

幼儿园尊敬长辈教案：孝敬父母
教学目标：
1、充分感受、体验、父母对我们的爱。
2、我们应该如何孝敬父母，爱父母
教学重点、难点：
充分感受、体验、父母对我们的爱及我们如何孝敬父母。
教学准备：
挂图、课件、电子琴。
教学过程：
一、创设情境 导入主题
1、弹唱歌曲《爸爸妈妈一样好》
2、师：小朋友们刚才我们唱的歌曲有谁？（爸爸妈妈）他们对小宝宝怎样？（爱小宝宝）爸爸妈妈的小宝宝谁呢？（我）。
二、畅谈父母对自己的爱。
1、师以自己为范例讲解爸爸妈妈对自己的爱。 对了，任何一个人在爸爸妈妈的眼里都是宝贝。老师也一样，记得老师在生小宝宝时，老师的妈妈守在老师的身边两天两夜没合眼，当我和我的小宝宝平安无事了，老师的妈妈却生病了。每当想到这里老师就特别的感动，也特别爱自己的妈妈。那下面请小朋友们说说爸爸妈妈让你感动的事情。
2 、幼儿诉说爸爸妈妈对自己的爱。（如：我病时爸爸妈妈怎样……爸爸妈妈每天为我怎样…… ）幼儿畅所欲言爸爸妈妈对自己的好,对自己的爱、
3、师：是的，父母的爱是天底下最伟大、最无私的爱。那么我们小朋友长大了，我们应该如何报答，孝敬我们的父母呢？

三、观看课件《恣蚊饱血》的孝敬故事
师：俗话说的好“百善孝为先”从古至今就有很多孝敬父母的故事今天老师就给小朋友带来一个《恣蚊饱血》的故事，下面我们就一起来看看闵损是怎样孝敬父母的。
1、播放课件《恣蚊饱血》
2、幼儿说说观后感。（主要说说闵损是怎样孝敬父母的，如：父亲回来主动打招呼，帮父亲洗碗，关心父亲，为了让父亲睡好觉脱衣引蚊子等）。
四、讨论畅谈我们应该怎样孝敬父母
1、幼儿互相讨论
2、回报讨论结果。 在幼儿回答时，教师加以引导，主要归纳以下几点：关心父母，尊敬父母，对父母有礼貌、好好学习，不做坏事、帮父母做力所能及的事等。
3、总结：小朋友说的真好，通过这节课小朋友知道了父母对我们付出辛劳与爱，也知道了我们该如何回报孝敬我们的父母老师感到很高兴。老师希望小朋友说到做到，从现在起做个孝敬的人有心人也就是对社会有用的人。
五、课后延伸
师：下面老师布置两个作业给小朋友；
1、回家对爸爸妈妈说句“我爱你”
2、帮爸爸妈妈洗一次脚。
六、区域活动
语言区：投放有关孝敬的故事书或故事磁带。
音乐区：投放有关孝敬的歌曲。
娃娃家：让幼儿分角色进行表演。

H. 重阳节要到了，幼儿园老师给孩子布置了给爷爷奶奶或姥姥姥爷洗脚的任务，你怎么看

培养孩子尊老、爱老、敬老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心 ，这是值得提倡的好美德 。

现在很多家庭的年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子辅导作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服，”他们无怨无悔的奉献着。

重阳节的注意事项和重点须知：

重阳节在历史延续过程中，既融合了众多民俗事项，也融合了众多文化内涵，是杂糅多种民俗为一体的中国传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、采中草药、摆敬老宴、吃重阳糕、制药酒养生、饮菊花酒等活动。

重阳是“清气上扬、浊气下沉”的时节，地势越高清气越聚集，于是“重阳登高畅享清气”便成了民俗事项。这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。每到九九重阳这一日，各地都有组织老年人登山秋游、交流感情、锻炼身体的活动。

以上内容参考：网络——重阳节

I. 幼儿教师的教育理念

幼儿教师教育理念
世界上第一所幼儿园其实并不叫“幼儿园”，而是叫做“发展幼儿活动本能和自发活动的机构”，是由德国教育家弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔于1837年创建的，位于德国凯尔豪附近的勃兰根堡。

该机构主要招收3-7岁的儿童，目的在于挖掘幼儿的活动本能和开发幼儿的天性，帮助幼儿尽早认知社会，对世界产生一个形象的感知。

到了1840年，福禄贝尔出于贴近自然的目的，将机构改名为“幼儿园”，这便是世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构了。这里，幼儿园被比作培育花朵的花园，幼儿被比喻为花园中的花朵，教师被比喻为花园中的园丁，而幼儿的成长就好比茁壮成长的植物。

福禄贝尔创建幼儿园有着极其鲜明的教育理念，他希望通过幼儿园培养幼儿的自主能力和健康人性。他每星期都会带幼儿去郊外玩耍，通过花草、树木的栽培来培养幼儿的爱心，通过图画的绘制来启发幼儿的心智，由简入繁，让幼儿自己去发现和了解线的平面关系、立体的空间关系等。

这样的幼儿教育理念即便是放在当今也是非常值得采用的，毕竟幼儿阶段是孩子认知世界、了解世界的过程，并不需要掌握多么高深的学问，只需要对社会和事物形成一个客观的认识即可。孩子在幼儿园主要以游戏和手工制作为主要活动，知识的学习可以适当穿插于日常活动中。老师的主要职责不是传授知识，而是为孩子设计制定有创新性和启发性的游戏，并对孩子进行引导式的指导。

幼儿园的教育关键在于人性教育，即为幼儿创造一个温暖、祥和、自然的教育环境，让他们从小生活在爱与关怀之中，帮助他们养成一个健康完整的人格。这样一来，孩子就能形成一个良好的认知习惯，时常以积极的心态看待身边的事物，这十分有利于孩子的健康茁壮成长。

幼儿园班级老师的教育理念不一致，家长怎么做？
谢谢邀请，我觉得不管是幼儿园还是小学，我们的孩子要遇到各种各样的老师。作为家长，我们是没有太大选择权的。不必太纠结，孩子需要适应各种人，适应各种老师与教育方式。更何况我们自己的教育理念未必就是完美的，接受更系统的教育，就算不一致，却未必不好。

幼儿园的教学理念都有什么？
首先，先谢谢邀请！

幼儿园的教学理念是一个比较大的范围，可以说每个幼儿园的教育理念都不太一样，可以根据自己的环境和其他来设定自己的教育理念，设定好自己的教育理论之后幼儿园要根据自己设定好的教育理念来开展一系列的教育活动。

关爱留守儿童
对关于留守儿童的教育理念主要体现在农村，农村的留守儿童情况比较突出，因为我有去过的一个幼儿园，她的幼儿园的整体都是围绕关爱留守儿童来开展的，针对班上的留守儿童，幼儿教师会不定期的和家长视频，让幼儿和家长有见面和聊天的机会，因为农村的老人不会用智能手机也不会视频，然后再幼儿园会做一些针对留守儿童关爱的一些活动。对于这样的幼儿园教师的家访工作会增多。

名族特色
这样的幼儿园主要是针对那种在有民族特色比较强烈的地区，比如说之前有一个幼儿园他们就是布依族的地区，然后他就会针对布依族的特点来让他的幼儿园特色和教育理念，针对这样的幼儿园他会做一些那个民族比较有特色的文化和活动。

双语幼儿园
这样的幼儿园就如题一样，是针对中英文教学，再好一些的双语幼儿园，基本上都是一个中文的教师加上外教。中文教师针对幼儿的中文和家长沟通的工作，外教就针对英文教学。但是这样的幼儿园相对的学费会比较昂贵。

特色技能幼儿园
这样的幼儿园往往都会前面加1个标签，读什么绘画幼儿园，珠心算幼儿园啦，幼儿园的教育理念就是根据自己幼儿园的特色来开展的。

J. 幼儿园教师应秉承的基本理念

⒈职业的理解与认识;⒉对幼儿的态度与行为;⒊幼儿保育和教育的态度和行为;⒋个人修养与行为。
作为一位专业的幼儿园教师，首先要树立“一切为了孩子”的专业理念，以幼儿为主体，尊重幼儿权益，充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
作为一位专业的幼儿园教师，要真切地热爱幼儿教育这份光荣的职业。既然当初选择了这份阳光下神圣的职业，就要努力、认真地去做这份工作。幼儿园的孩子只有
3-6岁，他们纯洁、可爱、天真、活泼，他们小脑袋里有着诸多的“为什么”，他们的习惯各不相同，他们的能力也高高低低。当他们第一次踏入幼儿园的大门，
他们会害怕、茫然、哭闹、又对你似乎有一份依恋。所以，我们一定要以关怀、接纳、尊重的态度，耐心倾听、关注幼儿在活动中的表现，把爱渗透到日常生活中的
每一个细小的环节。幼儿园的工作是繁琐的，我们要做到富有爱心、责任心、耐心和细心，把最好的一面呈献给家长和孩子。
当你生病再来园孩子对你说“老师，我想你了”，当孩子愿意和你说悄悄话时，就代表着你已经获得了孩子们的认可，你就会感到无比的满足。
其次，为了做好这份工作，我们需要了解关于幼儿教育的国内外形势，认真学习《指南》、学习《纲要》，学习有关的幼教法律、法规，增强依法治教的意识，对于孩子、对于家长，什么该做，什么不该做，怎样做得更好，怎么样为人师表，树立起良好的师德、师风。
二、第二个维度：专业知识
主要包括3个领域：
⒈幼儿发展知识;⒉幼儿保育和教育知识;⒊人文科学知识。
何谓“专业知识”，我认为就是在学前教育这个特殊的领域中，针对幼儿教育、幼儿园教育，幼儿园教师必须掌握或了解的一些知识，具有专业性。
而给孩子“一杯水”，我们必须具备“一桶水”。一位幼儿园教师，要给与孩子更多的知识、关注他们的身心健康，必须进一步转变教育观念，学会博采众长，多阅读相关的教育杂志、教育学、心理学，跳出幼教看幼教，才能用先进的教育理念指导和规范日常的教学行为和教学实践。
我们首先要了解在孩子生长过程中，他们的身心特点、发展规律是什么样的，比如游戏中为什么会出现这样那样的行为，原因是什么?了解了，才能“对症下药”。同时，我们才能在一日生活中制定各种的目标，以更好地促进幼儿的发展。
其次，是保育教育知识。在我的理解中，幼儿园教师必须掌握一些意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法，以备不时之需。我们要掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识;掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法;掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。
特别值得一提的是，现在的孩子越来越聪明，课堂上，孩子们的反问有时候真的会让老师“招架不住”。因此，作为一位现代的幼儿园教师，一定要树立“终生学习”的理念，不断学习，走在“时尚”的前端，才不可能被时代淘汰，被孩子“淘汰”。