孝顺的绘画图片

❶ 主题关于爱心 孝心的图画 怎么画

画帮妈妈洗脚等

❷ 孝敬长辈的手抄报图画

资料：

我们要给父母"八心"

第一,经常问候,给父母舒心;

第二,少说多做,给父母省心;

第三,诚实守信,给父母放心;

第四,勤奋上进,给父母开心;

第五,虚心好学,给父母称心;

第六,宽容豁达,给父母顺心;

第七,诚实坦荡,给父母真心;

第八,持之以恒,给父母安心.

《母别子》

【唐】白居易

母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

乌鸦反哺

在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。

小乌鸦爱妈妈

路边开满野菊花啊，飞来一只小乌鸦啊。不吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙赶回家 她的妈妈年纪大啊，躺在屋里飞不动， 小乌鸦呀叼来虫子， 一口一口喂妈妈

多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌鸦啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把她养育大。妈妈把她养育大。

羊羔跪乳

很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是人们常说的“羊羔跪乳”。

经典例子

❸ 以孝为本的图画怎么画

以孝为本的图画要从这个词语的本身出发，那么也就是百善孝为先，可以画成一个序列，就像最经典的二十四孝故事：一、孝感动天 二、戏彩娱亲 三、鹿乳奉亲 四、百里负米 五、啮指痛心 六、芦衣顺母 七、亲尝汤药 八、拾葚异器 九、埋儿奉母 十、卖身葬父 十一、刻木事亲 十二、涌泉跃鲤 十三、怀橘遗亲 十四、扇枕温衾 十五、行佣供母 十六、闻雷泣墓 十七、哭竹生笋 十八、卧冰求鲤 十九、扼虎救父 二十、恣蚊饱血 二十一、尝粪忧心 二十二、乳姑不怠 二十三、涤亲溺器 二十四、弃官寻母，把这些故事画出来那就可以了

❹ 家长对孩子孝心的寄语

1. 希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
2. 在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合!
3. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
4. 你好!我得知你的成绩在进步。我们十分高兴，你是一个非常聪明活泼可爱的孩子。我相信你一定会再接再厉取得更大的进步。
5. 亲爱的女儿：你长大了，长高了。在你成长的道路上，会遇到许许多多不同的事情和问题，有甜有苦也会有泪水。但是无论遇到什么，妈妈都希望你坚强，理智，自信。愿我的墨子幸福，上进，愿欢乐永远伴随你!
6. 进入初二后明显感觉你懂事了懂得学习了，也会主动问做应该做的事情。作为父母当然希望你学习优秀成材，也希望你努力。但不论怎样，你如果努力了，付出了，就值得我们骄傲，因为你是我们的孩子，是父母的骨肉。
7. 你这次没有考好，不要灰心，我相信你有能力， 迎头赶上，将来会成为最出色的人!
8. 上初中二年级以后，我觉得你学习成绩及思维能力方面都提高了不少，对自己的要求也高了。爸爸很欣慰，希望你在以后的学习生活当中，认真听课，不要马虎学习思路灵活一些。
9. 女儿，你真棒，老爸爱你!老爸以你为荣!
10. 希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!
11. 在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。
12. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
13. 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!
14. 无论在生活上还是在学习上，妈爸，每时每刻地都关心爱护着你。虽然你在这学期中没有进步，但我还是希望你更加努力学习，注意学习方法。把成绩搞上去，同时还 要注意身体，上学的路上注意安全。关且更快地加入团员。
15. 你在期中考试时克服了疾病带来的痛苦，坚持参加了考试，并取得不错的成绩，妈妈非常 佩服你，希望你今后更加努力，妈妈会全力帮助你，支持你!让我们一起进步。

❺ 孝敬的绘画图片

❻ 关于孝敬父母的图画

我们老师要我们找一些关于孝顺父母的简笔画，请大家帮忙找一找

❼ 以历史故事或以孝，德为主题的成语为主题的幼儿绘本绘画图片

春花，你沐浴着珀耳塞福涅绣扇的微风，斗艳竞芳。 你的可人，你的幼嫩，你的温润，你的娇狂；你的秀美，你的妩媚，你的浪漫，你的艳妆……是那么诱逼人的眼帘，搏弄人的神智，挑逗人的激情，撞击人的心房…… 人们为你而歌而痴而狂，掏心弄肺的要赋予你——诗的意境，歌的韵味，舞的华彩，文的藻章…… 可是，夏花——我能用什么样的语言，描绘你的神韵，抒写你别具一格的意象？ 夏花礼赞 斑马木： 六月的暑天，默默的溪头、田间、林地里，你绽放了——粉红的、一簇一簇的，毛茸茸的模样。乳白而娇艳的花蕊，让人止不住的端详你的成熟，品味你的绿肥红瘦，轻抹淡妆。 当盛夏的毒日，压得人透不过气的时候，你却在一个不引人注意的地方，于不经意间悄然送给，辛勤劳作的人们，一个灿然而温馨的笑脸，带给人们一缕，润心润肺的芬芳。 ——你的学名叫斑马木，你的祖籍在那遥远的异国他乡。 红月季： 鲜如血色，红比杜鹃，艳如丹霞，烈如火墙。 你开朗活跃，热情奔放，你的美外显而张扬。 你开在烈日炎炎的盛夏，诠释着夏的内质，夏的性格，夏的脾胃，夏的品相。 你以你全部的热烈，奏起一曲夏日欢歌，在村村寨寨的院落里唱响。

❽ 怎么样才能成为事业中的强者

1. 不断给自己充电
要想变强，就一定要不断的给自己充电，多去看看书，学习一些新的技能。只有不停地学习，不断的充实自己。才能有所改变，才能取得进步，最终才能成为一个优秀的人。否则的话，很快你就会被这个瞬息万变的社会所淘汰。

2. 心理素质要强
从强者身上，我们不难发现，他们都有一个共性——心理素质强。心理素质强的人遇事不会很紧张，他们会很理智的分析问题，找到解决的方案，而心里素质差的人通常会很紧张，有时候甚至会丧失理智，敌人还没真正过来，自己就先乱了阵脚。

3. 放下面子
面子是很重要，但是却不是最重要的，放下面子不代表着放弃尊严，有时候放下面子可以帮助你学习更多、更新颖的东西，很多时候，人就是因为拉不下来面子，最终也死在了面子了。

4. 不要让自己太舒适
人都想让自己舒适些，但是这在职场上是不行的。职场上我们看到的很多强者之所以那么强，还有一个重要的原因是因为他们不会让自己太舒服，他们总是给自己定下更高的目标，逼着自己不断向前，可以这样说，在职场上，如果你过得太舒服，那么就无异于“慢性自杀”。

事业强者

❾ 小学生自己画得关于孝顺善良的绘画有哪些,图片

给父母洗衣服，说几句慰问的话，

❿ 孟母断机教子图的作品介绍

孟子，名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。 孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家迁近于屠，孟子又学买卖宰杀之事，孟母又说：“这不是居住的地方。”再搬近学官旁，孟子与学童嬉戏，彼此之间揖让进退，孟母则说：“此处可住。”并且孟子日见长进，学六艺，卒成大儒之名。这说明环境对学习的重要，应当“择其善者而从之”。
画面下方描绘了孟母断机教子的情景。在图的中心位置，孟母侧身立于织机边，左手指机，右手执刀，似在训教；右下方，孟轲面朝母亲弓身拱手、毕恭毕敬地站立，那神色专注的样子，未脱顽童天真稚气，表现出对母亲极其恭顺。人物造型古朴生动，线条纯熟，面部表情描绘深刻，显示了作者长于人物画的功力。画家本以孝敬名扬，画此图也许是自己年少时的生活写照，同时也企盼天下的人们都孝顺父母，“以孝为先”，体味父母的良苦用心。史书记载，康涛乃钱塘布衣，以孝闻名，此图以外，还有类似题材的作品流传。
作者通过对画面精心的构置，充分发挥人物画“造情”、“造境”之功能，鲜明地揭示了绘画的主题。这得益于他对人物造型的生动处理。画中线条运用纯熟，人物形象古朴、清秀，孟母面部的表情也描绘得生动细腻，衣纹的勾勒，生动的体现出材料的质感。母子二人头巾上的青色和孟轲鞋上朱砂的运用，协调、自然无生涩之感。织机的结构勾勒的缜密细微，设色淡雅。巧妙的构图，精道的用笔，使整个物象跃然纸上，进而引起读者丰富的联想。这些都显示了作者擅长人物画的功底，同时还可见作者对人物画“传神写意”之要素的把握。画面署款：“乾隆二十八年（公元1763年）岁次昭阳协洽皋月既济生画于西子湖头读画楼并记。”
孟母断机-原文
孟母姓仉(zhang)氏，孟子之母。夫死，狭子以居，三迁为教。及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣？”对曰：“自若也。”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。
孟母断机-解释
孟母姓仉(zhang)氏，是孟子的母亲。丈夫死后，和儿子孟子生活在一起，为了教育儿子曾经三次搬家（见孟母三迁）。到孟子年龄大一点，放学回家，孟母正在织布，孟母问他：“读书学习是为了什么？”孟子说：“为了自己。”孟母非常气愤，用刀砍断织布机，说：“你慌废学业，就像我砍断这织布机。”孟子感到害怕，每天勤学苦读，后来成为仅次于孔子的亚圣。