孝敬父母展板背景墙

1. 滑轨电视是用的什么互动

1、将电子显示与传统展板设计有效的结合，保持整体设计风格

2、增强交互式体验，内容做到动静结合

3、滑轨组件体验舒适、无顿挫感，维护方便

4、性价比高，广泛的用于展览展示行业

滑轨电视作为一种新型的展示方式。由定制滑行轨道、等离子电视、红外传感器、灯箱、计算机组成。在类似坐标轴的展墙上布置展板或液晶拼接屏作为背景墙,同时在前面安置一组可滑动的机械结构以悬挂液晶电视。

观众可以用手推动液晶滑轨电视在轨道上移动时，液晶滑轨电视感应到的触点都会自动播放图片、文字或者视频，不仅仅展示信息量大，而且节省场地，让参观者一目了然。目前市面有手动和自动这2种的表现方式。

滑轨电视系统特点

1：滑轨长度根据屏幕尺寸定制，导轨接触良好、压力均匀、跟踪灵活，控制识别系统反应灵敏；

2：可自定义背景底图或者背景视频；

3：可自定义感应点数量及内容；

4：可自定义播放窗口位置和大小；

5：可播放视频、图文多种信息，支持轮循播放；

6：支持管理后台数据更新，可实时上传，无缝对接。

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2. 客厅不做电视墙怎么装饰好看

之前在客厅装修中，电视背景墙是很多人都看重的一部分，一家人坐在客厅看电视其乐融融，不过现在很多家庭已经不把电视机作为中心了，尤其是年轻人，用手机、电脑代替了电视，或者就觉得电视墙+电视太丑了。当把电视从客厅赶走之后，原有的电视墙部位设计就会多元化了。

其实它一直很想说，“我并不是为了安装电视而存在的，别把我和out的电视强行组CP，我是要撑起整个家的颜值的！”

下面就看看电视墙放飞自我后到底什么样！

投影仪=就是这么不拘小节

如果说平时电视机的使用频率不是很高，那么电视背景墙不装修，在上面安装上投影仪和幕布也能实现一定的装饰效果。一张画框幕布就差不多占据了整个墙面，还需要什么复杂的装饰，就想清静清静，全都给本尊get out！

3. 关于校园安全教育黑板报的资料

育部部长周济、副部长赵沁平，北京市副市长范伯元，建设部党组成员、中纪委驻建设部纪检组组长姚兵，团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰等领导同志出席活动。公安部等有关部门的负责同志也出席了活动。通常在校园里举行的中小学生安全教育日活动，搬到了繁华的广场上举办，在向公众传达着主办者这样的愿望：中小学生的安全需要全社会的关心、关注和支持。

周济部长等领导在活动开始后，与北京市中小学生一起观看了西城区北长安街小学、进步小学学生的“交通指挥手势操”表演、交通安全宣传展板，并向学生们发放了印有交通安全新童谣的课程表、交通安全知识宣传折页、中小学生安全知识挂图、中小学生应急避险读本等安全宣传材料。随后，与学生们一起在“增强交通安全意识，提高自我保护能力”留言条幅上签名留言，希望广大中小学生自觉遵守交通规则，防止各类交通事故，祝愿中小学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。

北京市教委、北京市公安局公安交通管理局等部门在现场设立了咨询处，对群众和学生提出的有关交通安全的问题进行了现场答复。

背景资料 交通事故是学生伤亡主因

全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。全国中小学生安全教育日期间，各地和中小学校都将通过组织观看交通安全录像片、举办交通安全讲座、主题班会等多种形式的活动，对广大中小学生进行交通安全教育。

根据有关部门提供的资料显示，2004年因交通事故造成中学(包括中专)生死亡1767人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。

访谈 有关专家认为：更要注重提高安全意识 本报记者 王友文

“据我们的一项调查显示，中小学生交通事故主要责任方在学生的，不下六成，从中可以看出培养孩子的自我保护能力很重要，但是，我仍然觉得提高意识的重要性要高于培养能力。”中国青少年研究会副秘书长黎陆昕认为。

对于当前提高学生交通安全意识的做法，黎陆昕认为效率不高。“家长特别是母亲哪一次在孩子出门时不都是一再嘱咐注意交通安全？但很多孩子都听麻木了，他们的安全意识并没有因此而明显改变。”黎陆昕认为，现在很多学校在校门口、车棚张贴了不少警示语，教师也在大会小会上说，但事故的发生率也并没有因此而降下来。他认为有效的交通安全意识教育必须实在，必须触及孩子们的灵魂。

黎陆昕提倡的是从结果上给学生以震撼，即用由于不遵守规章而造成的严重事故后果来教育孩子。可以用交通事故图片展、播放交通安全片等方式来教育孩子，让他们通过可怕的事故明白交通事故会给本人、家庭带来严重后果，借此冲击孩子的内心，促进他们的反思，真正让他们明白违章的可怕，做到入心入脑。

链接一：上海警民联手维护校园交通安全

本报讯 日前，上海市大多数中小学校根据实际，通过各种途径和方法维护校门周边交通安全，学校的教师和学生的家长都感觉到：现在校门口环境好多了，孩子们也有了安全感。

据了解，该市绝大多数学校均在校内张贴了本地区有关执法部门的举报电话，发现校门口有乱设摊、乱停放现象，及时向有关部门反映，有些学校还按交巡警要求，设立家长接送孩子停车点。一些学校成立了小交巡警队伍，在公安部门的指导下，利用双休日到南京路步行街向行人宣传交通法规。

除了警民联手，家长和学校就校园门口安全问题也积极互动。静安、闸北、黄浦、奉贤等区的学校专门告知家长学生到校、离校和接送的时间，家长接送孩子一律在校门外；用车接送孩子上下学的家长，要自觉遵守交通安全，并签订《安全承诺书》。

针对郊区学生骑车上学多的状况，奉贤、嘉定等区许多学校采用各种途径和方法，规范学生的交通行为。一是排查校内骑车学生的年龄，对不符合骑车年龄的学生给予劝阻，同时，组织教职工对学生的自行车车况进行检查修理；二是实行“错开放学时间”、“分流接送孩子”等制度，尽量避免校门口交通拥堵现象的发生。(沪宣)

链接二 重庆加强校车管理确保学生安全

本报讯 为加强校车安全管理工作，重庆市教委、市公安局日前下发通知，要求各级教育行政、公安部门和学校要将校车安全纳入行政管理的重要一环。

重庆明确要求，分管领导和具体管理人员，落实责任，制定措施，确保不发生交通安全事故；要根据本校校车的实际用途、运送师生数量和经济的承受能力选购或租用符合师生运送安全要求的车辆。租用车辆时必须与租用单位签订安全责任书，明确安全责任；不得购买或租用病车、组装车、报废车等作为校车使用；必须对驾驶校车的从业人员的资质、身体和心理健康状况进行不定期审查，必须与驾驶员签订安全责任书。校车驾驶人员须持有与准驾车型相符的驾照，驾龄在5年以上，年龄不超过50周岁，无不良嗜好和严重的外界影响因素，近5年内无重大责任交通事故；参与学校师生运送的租用车辆必须是新车入户5年以内，车况良好，且必须经具备资质的车辆检测线检测合格的车辆。

重庆还规定，自有或租用的校车必须保第三者责任险和乘坐险；要加强车辆的日常维护和保养、驾驶员的教育和管理，要精心组织好师生有序乘坐，严格按照车辆核定的准载人数运送师生，不得超载。(渝文)

链接三 杭州解决学生接送车安全问题

本报讯(记者 朱振岳)近日，浙江省杭州市政府办公厅出台《关于进一步加强中小学生幼儿乘车(船)安全工作的通知》，就解决农村中小学生接送车问题、校车安全管理问题、城区学生乘车安全问题、防范春秋游乘车安全事故等提出了一系列有效措施。

杭州市提出从四个方面着力解决中小学生和幼儿园孩子因乘接送车带来的安全问题：

一是解决农村中小学生接送车问题。重点查处无证驾驶、超载、车况差等违法违规现象，坚决打击无证营运的现象。

二是解决校车的安全管理问题。进行全面的校车安全检查，不定期地对校车使用情况进行暗访。重点查处超载、使用故障车、聘用无证(照)人员驾驶校车等问题。

三是解决城区学生乘车安全问题。公交部门在推出公交学生卡的基础上，将通过改善车况、为学生开设专线公交车等，解决学生乘公交车难的问题。

四是防范春秋游、寒暑假和各类集体教育教学活动乘车(船)中可能发生的安全事故。学生出游前，学校必须做好安全教育、各项安排和应急预案，必须有学校领导带队和足够的教师负责管理，必须报主管教育行政部门备案。

4. 如何展示幼儿园课题研究成果

一、展示会 通过成果展示会可以快速地向同行或家长展示研究的成果。这种形式可以包括如下类型： 1．专题研讨会。以专题研讨的方式发布课题成果，这样还可以听到其他人对这一专题的高论，通过分享、互动，共同提高。 2．课题成果介绍会。详细介绍课题取得的具体成效，如矫正了幼儿的不良行为、使幼儿摆脱了入园焦虑等促进幼儿健康成长的成果，以及促进教师专业成长、园长管理水平提高和家长满意度提高等。 3．课题研究经验介绍与交流会。由教师或课题组负责人介绍自己园所课题开展的经验，如选题的经验、组织实施课题的经验以及研究报告撰写的经验等。 4.课件、课例观摩。如果是涉及教学的课题，就可以通过精心制作的课件、教学活动录像带以及现场教育教学观摩课等形式向同行展示。 二、教育展览 通过教育展览可以较大范围地向同行和家长展示研究的成果，瑞吉欧教育展览的经验值得我们借鉴。1981年马拉古兹率团在瑞典举办《如果眼睛能越过围墙》的教育展览，当时这个教育成果展览轰动了整个欧洲。命名为《孩子的一百种语言》的瑞吉欧教育展览已经巡回全球展出多次，不断向世界各国展示他们的成果，也正是通过这种展板展览的形式，引起全球教育界的瞩目。用展板展示课题成果时要注意突出展示活动的标题，使正标题尽可能醒目，然后用副标题分块展示，使展示清楚明了，展板上可以展示活动照片、幼儿作品和教师的感想和评论等。 三、论文和书籍 论文和书籍是理论化的课题成果，通过这种形式不但展示了课题的研究成果，而且提升了教师对课题成果提炼、表达的能力，促进了教师的专业成长。 1.发表论文。一是通过在期刊上发表论文展示课题的研究成果，如《教育导刊（幼儿教育）》2009年第8期刊登的《开展感觉统合训练，促进幼儿健康成长》，以实例的形式介绍了广州市第一幼儿园开展课题研究的成果；二是介绍课题开展的经验，如《山东教育》2007年Z6期刊登的《如何让家长参与幼儿园课题研究》，介绍了江苏省张家港市东莱幼儿园开展课题研究的经验。 2.出版书籍。就研究的结果进行分类整理，编辑成书出版发行。如北京师范大学出版社2009年出版了一套园本课程理论与实践探索丛书，介绍了北京市一些幼儿园课题研究的成果，包括《根深方能叶茂：幼儿养成教育经验荟萃》、《数学教育走进幼儿生活的探索与研究》、《幼儿健康生活教育》和《幼儿自我保护教育的实践探索》等，这套丛书大约有20本，向我们展示了幼儿园课题研究的丰硕成果。 四、活动材料 幼教界对蒙台梭利的教具和学具都不陌生，家长也都希望能够给孩子买上乐高和孩之宝等品牌的好玩具。但是，现有的材料不可能满足所有人的需求，课题研究过程中教师自制的活动材料，却能够满足一些人的特殊需求，具有它的独特价值，这些自制的材料可以向幼教界和家长展示，有的材料也可以通过玩具公司开发并投入生产，使得成果展示的范围更广。 五、课程 如果课题研究项目比较大，且课题研究成果涉及的面比较宽，就可以把成果转化为幼儿园的活动课程或教师培训课程。 1.幼儿园活动课程。我国幼儿园与中小学相比拥有更多的课程自主权，可以自主选择各类课程。因此，课题研究的成果不但可以形成园本课程，还可以更大范围的展示和推广幼儿园的特色课程，如安全教育课程、体育特色课程等等。 2.教师培训课程。如果在幼儿园开展礼仪教育的课题，如果想要幼儿学习、遵守礼仪，教师必须展现自己的良好修养和规范、严谨、专业、有礼、有节的良好印象，这也就需要对教师进行礼仪课程的培训。有需要就有市场，幼儿园教师也要不断学习各种课程。假如幼儿园环境教育的课题开展的比较好，那么就可以形成环境教育的教师培训课程，介绍幼儿园环境教育的目标与内容；环境教育的实施途径与方法；环境教育主题活动的设计；国内外环境教育的信息介绍等。 六、家长开放日 家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，在家长开放日活动中，向家长介绍幼儿园的课题研究成果，让家长切实感受课题研究如何能更好地促进他们孩子的健康成长，能够争取到家长对课题的理解、支持并主动参与幼儿园的教育工作。 七、环境设备 环境是重要的教育资源，很多到过幼儿园的人都能感受到环境与人对话的力量，通过环境展示能够使到过幼儿园的每一个人都能够了解幼儿园课题的研究成果。 1.环境布置。幼儿园的每一根柱子、每一面墙都可以用来展示课题研究的成果。 2.设施设备。幼儿园课题开展离不开幼儿园的设施设备，同样设施设备也能展示课题研究的成果。如一个开展体育特色课题研究的幼儿园，必然少不了要有多种多样的体育器材，或者对日常设施设备的特别的用法，这些也可以作为课题研究的成果来展示。 3.幼儿的作品。课题研究的最终目的是为了更好地促进幼儿的健康成长，那么课题实施中幼儿的作品正是课题的成果之一，向外界展示幼儿的作品也就达到了展示课题成果的目的。 八、媒体 现在媒体已经走进了千家万户，采用媒体形式展示和推广课题成果有覆盖面广、 1．网路媒体。很多幼儿园都建有自己的网站，例如在育儿网上（http://ping.ci123.com/）点击可以进入广州市的600所幼儿园，进入全国的上万所幼儿园。现在已经有不少幼儿园对他们的特色课程和活动以及课题成果进行了简单介绍，但是介绍的不是很详细，没有充分利用网络这个工具。 2．电视媒体。相信大家都看过爱心传递、孝敬父母的经典公益广告“妈妈洗脚”，并且对这个广告印象深刻。如果幼儿园开展了养成教育课题，完全可以从幼儿的实际情况出发，联系生活，把幼儿生活中的好习惯、好行为进行提升放大，以公益广告或教育短片的形式由电视台播放，寓教于乐，传播的范围也广。 九、广场活动 大型户外亲子活动、大型亲子晚会等广场活动不但能展示幼儿园课题的卓越成果，还能展示幼儿园教师的魅力，更重要的是能够使幼儿园的教育走进社区，走向社会，使更多的人了解幼儿园，了解幼儿教育。 十、评比活动 积极参加优质课评比、优秀幼儿教师评比、幼儿教师论文评比和教育科研奖评选活动等，不仅可以展示课题的创新性成果，而且可以提供互动与交流的舞台。这些评比活动不仅为教师快速成长搭建了舞台，更是实现教育教学质量可持续提高的有效手段。

5. 墙纸好还是液体壁纸好

液体壁纸是一种新型环保的装修材料，是一种壁纸漆。液体壁纸是壁纸和乳胶漆的融合，形成一种新型装修材料。现在液体壁纸的使用也越来越广泛，下面为大家介绍一下液体壁纸是什么？液体壁纸的原理，以及液体壁纸的优点和缺点。

一、液体壁纸是什么：

【原理】液体壁纸是一种新型环保水性艺术涂料，是采用颜料、丙烯酸乳液、钛白粉、有机胶体调制而成，然后通过特殊的技法和工具，在墙面上形成一定的纹理和图案，进而对墙面进行装饰，满足消费者的需求。液体壁纸能够起到普通壁纸一样的装修效果，同时还具备防潮、抗菌、抗老化的特点。

二、液体壁纸的优点：

1、光泽度好

液体壁纸采用的是高科技和特殊材料制作而成，形成的图案丰富并且色彩均匀，品质优良，在光泽度方面也比普通的壁纸要好很多。尤其是在灯光的照射下，更能体现出不凡的效果，让整个墙面都流光溢彩。

2、产品齐全

液体壁纸种类繁多，图案丰富，一共有浮雕、印花、变色龙、滚花、夜光五大系列，在色彩方面有单色、双色和多色系列，不同的系列中又有很多图案供消费者选择，满足不同消费者的需求，带给人无限丰富的视觉盛宴。

3、容易擦洗

普通的壁纸一般防潮性比较差，使用几年之后就容易受潮、受损，而液体壁纸是水性涂料，防水、防潮性高，抗污性也非常高。液体壁纸清洁起来也非常的方便，可以直接用清水擦洗，简单方便。

4、使用寿命长

液体壁纸是一种乳胶漆，所以要比普通壁纸的使用寿命长很大，液体壁纸附着非常牢固，在使用多年之后也不会发生起皮的情况，而且液体壁纸的色彩和图案也不会失去光泽，不会变色，保持原本的装修效果。

三、液体壁纸的缺点：

1、造价比较高

液体壁纸是新型环保材料，运用的是高科技和特殊材料，所以造价要比普通的壁纸高一些，如果装修经费有限的话，可以考虑使用液态壁纸装修局部墙面，如果装修经费足够的话，可以考虑整体墙面，因为液体壁纸是环保材料，没有污染。

2、施工难度大

普通的壁纸施工的时候比较简单，但是液体壁纸的施工难度就比较大，所以必须请专业的施工团队来操作，这样还需要多支付一笔装修费用。

四、液体壁纸与传统壁纸有什么区别

液体壁纸PK传统壁纸

大家之所以对液体壁纸感兴趣，是因为与传统壁纸相比它有独具的优势。业内人士王先生对液体壁纸与传统壁纸进行了比较。液体壁纸不起翘，不开裂，不易变色，没有连接缝，污染后容易清理，这些特点都是传统壁纸所不能比拟的。如果对居家墙面图案腻烦了，欲重新装扮墙面，此时壁纸难以从墙面清除，而液体壁纸用乳胶漆覆盖即可恢复原样。液体壁纸从不同角度观看呈现不同颜色的效果，这是液体壁纸所具有的折光、立体功能，而这种功能只有价格不菲的高档壁纸才能实现。

壁纸的图案有限，而液体壁纸将让您“随心所欲”――喜欢什么样的图案，就要什么样图案。比如，赛尼迪克液体壁纸有虹彩、梦幻天使、变色龙、立体星光、夜光等五大系列、上百种图案，完全可以满足消费者的需求。

液体壁纸有着凹凸不平的造型，装饰感突出。可以像涂料一样轻松刷上墙，却不必担心时间长了像壁纸一样开裂、变色。凭借其高度接近传统壁纸的视觉装饰效果、相对低廉的价格以及环保、耐用等特点，日渐受到装修业主的追捧，大有取代传统壁纸之势。

视觉效果更胜传统壁纸

在南城未来家园一间专营液体壁纸的门店，记者注意到，墙面及展板上的液体壁纸的图案、纹理看上去与传统壁纸十分接近。门口一面墙上的液体壁纸印满了温馨的玫瑰图案，用手摸上去则有一种优质乳胶漆的滑腻感。店面背景墙上的液体壁纸则是仿天然石材，手感粗糙、坚硬。展板上的几款“液体壁纸”有着凹凸不平的造型，装饰感突出。

液体壁纸实际是一种墙面艺术涂料，借助于特殊施工工艺和模具，能够在墙面上创造出各种个性鲜明装饰图案或质感效果。与传统的乳胶漆相比，液体壁纸色彩更丰富，层次感强;与传统壁纸相比，避免了其易变色、翘边、起泡、有接缝等缺点，且易于施工，图案千变万化，能满足业主各种个性需求，准确地说，液体壁纸是集乳胶漆与墙纸的优点于一身的替代性产品。

据了解，目前市场上的液体壁纸主要有印花、辊花、艺术质感三大系列。其中印花系列采用丝网印刷模板，在面漆上涂刷出各种图案、文字等;辊花系列则要借助于专用的辊筒工具，在面漆上辊出规则且质感强烈的图案;艺术质感系列的造型非常宽泛，在处理好面漆后，工艺师可在墙面上随心所欲进行创作，效果可以是凹凸不平的纹理，也可以是各种线条、抽象画等。

造价低廉施工快捷

据施工人员介绍，液体壁纸可以直接在毛坯墙、玻璃、铁板、木材等各种平面上施工，保质期在15年以上。即使是装修好的房子，也可以方便快捷地在墙面上做出各种造型，而不像贴墙纸时要先对墙面进行复杂的处理。液体壁纸的颜色可自由搭配组合，数千种花型为业主提供了广阔的选择余地。业主可以自行提供自己喜欢的图案，创造个性化的墙面装饰效果。液体壁纸完工后，两个小时后即可交付使用，日常维护与墙面漆一样，易于打理、修补。

由天然贝壳表层粉碎加工而成

业内人士表示，目前市场上高档的液体壁纸一般是由天然贝壳表层粉碎加工而成，刷上墙后能够折射出珍珠般的光泽，而且黏合剂为水性有机胶体，无毒无味，能够充分满足家装环保要求，因此年初上市以来开始受到不少业主的追捧。

结语：

液体壁纸是什么？液体壁纸优点要比缺点多，而且是环保材料，装修完成后三天就可以入住，而且液体壁纸装修效果要好，可以呈现出不同效果的视觉盛宴。

6. 你遇到过哪些温暖的爱心传递行为

丛飞的故事就是我见过的温暖的爱心传递行为：
丛飞原名张崇，生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇的农村，自小努力向上，是深圳著名男歌手。1994年起，他开始资助贫困山区的贫困孩子，受他资助的孩子达到178人，累计捐助款300万元。

丛飞在一些城市的商业演出中，已经小有名气，每场演出的出场费能够达到一万到两万元，多的时候一个月的收入可以到十几万元，资助孩子们的学费。

但2003年非典后，丛飞的演出机会锐减，收入也就越来越少，给孩子交学费时资金也紧张起来，当时为了及时给一百多个孩子交上学费，丛飞从亲朋好友处先后借了10万元，在开学前如期给孩子们送去。

7. 触拓科技电动触摸滑轨屏原理是什么

滑轨多联屏互动系统，又称为滑轨电视、滑轨播放等，通过特殊设计的机械滑轨控制装置，结合高清液晶拼接幕墙，实现对屏幕内容的互动控制，滑动到不同位置屏幕展示相关信息，包括图片、文字、视频等，是一种全新的互动展示形式，可与触摸同时使用。

上海先之实业滑轨屏

滑轨电视系统组成

滑轨电视由定制滑行轨道、液晶拼接屏、传感器、控制主机等组成，对感应位移的探测可以精确到毫米。

注：目前主推的两款滑轨电视为46寸1*3和55寸1*3拼接，具体包边尺寸根据现场情况定。

滑轨电视系统特点

1：滑轨长度根据屏幕尺寸定制，导轨接触良好、压力均匀、跟踪灵活，控制识别系统反应灵敏；

2：可自定义背景底图或者背景视频；

3：可自定义感应点数量及内容；

4：可自定义播放窗口位置和大小；

5：可播放视频、图文多种信息，支持轮循播放；

6：支持管理后台数据更新，可实时上传，无缝对接。

滑轨电视应用场景

企业发展历程：将企业发展历程以时间轴展现，滑动到某个时间节点，即播放该节点的企业大事记，一目了然，加深印象

企业简介：可设置企业介绍、企业荣誉、合作伙伴、重点案例等感应节点，滑动到相应位置，即展现相关的视频，图文资料

产品推介：将各个产品系列一一陈列，滑动到某个系列即可展示该系列的全线产品的详细介绍。或者是产品整体图片，滑动到某个位置介绍相应零部件的详细信息。

展示二、滑轨推拉屏

1.滑轨电视介绍：系统由一体机、滑轨套件、节点感应播放程序、背景展板等部件组成，能够实现推动前端的一体机显示屏，滑到某个节点，一体机显示屏播放相应的内容，可以是图片、文字、视频等，同时也可以加入触控功能。

滑轨电视产品优势：

1、将电子显示与传统展板设计有效的结合，保持整体设计风格

2、增强交互式体验，内容做到动静结合

3、滑轨组件体验舒适、无顿挫感，维护方便

4、性价比高，广泛的用于展览展示行业

滑轨电视作为一种新型的展示方式。由定制滑行轨道、等离子电视、红外传感器、灯箱、计算机组成。在类似坐标轴的展墙上布置展板或液晶拼接屏作为背景墙,同时在前面安置一组可滑动的机械结构以悬挂液晶电视。

观众可以用手推动液晶滑轨电视在轨道上移动时，液晶滑轨电视感应到的触点都会自动播放图片、文字或者视频，不仅仅展示信息量大，而且节省场地，让参观者一目了然。目前市面有手动和自动这2种的表现方式。

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8. 如何营造班级育人文化

营造班级育人文化的方法：
一、美化环境，创建班级文化建设的物质基础

改造和美化过程中精心设计，细致入微地检查着班级乃至宿舍文化的每个小细节。这不也正鼓舞着许多学生自发申请要为班级的建设贡献自己的一份力。美化墙壁、板报设计、标语张贴、物柜整理、图书角（英语角）的开辟……汗水映照着大家的辛苦。
如今，走进布局独特、美观大方的班级，给人的感觉是整齐、清洁、生动、呈现出一种朝气蓬勃、清新雅致的文化氛围。每一扇教室门上是以该年级四大特色教育——双语阅读、中国象棋、田径运动、绘画声乐为主题的宣传画，初二楼层屹立着一座造型优美，寓意深刻的雕塑，一看见它，一股催人奋进的力量从心中升起。楼道左侧的花坛内姹紫嫣红，错落有致，与充满朝气的教室相映成趣。楼道的北墙上布置着各种运动图形壁画，让人从中感受到了力量的美丽和拼搏的意义。清洁淡雅的教学楼，绿意盎然的景致相映生辉，学生身在其中就是在体验美、感受美、享受美。“干净优美的教室环境激发起了全班学生热爱班级、保护环境卫生的激情，同学们带来了心爱的玩具、图书等放到教室里，整个班级呈现出一派欣欣向荣的景象。”
二、铸造灵魂，树立校园文化建设的核心
班级精神是班级文化的灵魂，是班级文化建设的核心，良好的班级精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。我们将树立鲜明的班级精神作为开展班级文化建设的前提，努力培养班级文化个性，形成特色。为此，我们确立了以“团结、求实、创新、争先”为班训，以“让每一位学生都快乐，让每一位家长都满意”为办学理念，以“文明、守纪、勤奋、活泼”为班风，以“爱生、育人、求实、创新”为教风，以“乐学、进取、善思、多问”为学风，完善了班徽、班歌、班旗，并通过这些个性化的班级精神形成巨大的精神力量和心理环境，激励鞭策师生健康成长。”
“春风吹来，美丽色彩，孕育我八中，十年辉煌；绿树成荫，鸟语花香，铸就我辉煌，自强不息；朝气蓬勃，团结互助，造福乡梓，只为中华崛起……”一阵雄壮悦耳的歌声吸引了我，原来是我班学生们正在音乐老师王晓燕的带领下练唱班歌。这首歌歌词简洁凝炼、朴实自然，旋律优美感人，意境深远，体现了我们年级师生奋发向上的昂扬斗志和生动活泼的班级文化。也正是因为明确班级精神的激励、鞭策作用，使每一个班级真正形成了催人奋进的良好氛围，集聚全体年级师生们团结起来为年级建设而努力奋斗。”
三、厚植载体，让墙“说话”
漫步在初二年级楼层，应接不暇的班级文化让你耳目一新，为之倾倒，处处皆文化，处处皆育人。教学楼上悬挂的“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的醒目条幅，形成了鲜明的楼前文化；操场西墙上书写的“我运动、我健康、我快乐、我成长”，形成了独特的体育文化；宿舍里张贴的“让爱驻我家，让情寄寝室”、“热情奔放同创美好乐园，团结互助共建和谐寝室”等图文并茂的贴画形成了温馨的寝室文化。
在“小班化”建设中，为突出小班文化特色，每一个班级更是百花齐放、百家争鸣。在老师的指导下，学生自主设计班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁成了学生学习创造的天地：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲地告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”。足实经过多年来的实践和不断完善，班级文化建设日益成为我校一道亮丽的风景线。
我们初二年级开设了“成语育人”特色课程，为了让学生能“走进成语世界，传承中华文明”，我们特别精心制作了十多集“成语故事”系列视频，以“讲故事”这种喜闻乐见的形式向学生介绍祖国的文化奇葩。在初二年级办公室前，专门制作了系列展板，内容不断更新，以“一部立体的多彩的具有丰富内容的教科书”呈现给学生，践行了苏霍姆林斯基“让每堵墙都会说话”的教育理念。
四、学习文明礼仪，再塑校园新风
中小学开展文明礼仪教育，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，必将为他们的文明生活、幸福成长奠定坚实的基础。我们长期秉持“育人为本，德育为先”的办学理念，根据学生年龄特点和认知水平确定了具体的文明礼仪教育内容，体现了科学性、系统性和可操作性。
去年的重阳节，我们组织学生到镇敬老院，为那里的孤寡老人送温暖，献爱心。学生们通过和老人拉家常、询问老人的身体情况、帮助老人打扫卫生等活动，把爱心献给了孤寡老人。有的同学还拉着老人的手，央求他们说说过去的事情。老人们说起曾经受过的苦，吃树根吃野菜……这些辛酸经历，让学生们感叹嘘唏，怜悯之情瞬间触发，发誓一定要善待身边的老人，并强烈的希望老人过上好的生活。关爱身边的老人，尽量为老人做点什么，这一意识深深刻在了学生心窝中。敬老院一行，学生亲眼所见，亲手所做，亲身所感，真切为学生上了一课，这些意料不到的收获，让老师和学生们特别难忘！”
近年来，我们班级依托学校举办运动会、文化节、艺术节等多种有益于学生身心发展的文娱、体育活动，让学生在丰富多彩的校园生活中得到熏陶。利用校园广播站、学校网站、校报、橱窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传文明礼仪知识，表扬涌现的好人好事。通过开展“感恩父母”和“孝敬父母”等系列活动，回忆父母对自己无私关爱的感人故事，让学生反思自己对父母又了解多少，为他们做了什么等内容，教育学生理解父母对自己的一片爱心，在学习中少一点抱怨，多一点感恩。通过一系列的教育实践活动，创设了良好的育人环境，全方位提高了我们学生的文明素养，使学生个个成为了优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格小公民。”
五、学习美德少年，积极开展“行知互动剧场”活动
前年，江苏省开展首届“百名美德少年”评选活动。我们把这次活动看成是全面提升学生道德素养的一次契机，积极宣传、广泛发动、全面动员、持续参与到首届“美德少年”评选活动的各个环节。我们开展了以‘做一个有道德的人’为主题的实践教育活动，广泛发掘学生中的先进典型，深入开展新颖生动、形式多样的学习教育活动，在全校形成了学习美德、践行美德、弘扬美德的浓烈氛围。通过这次活动，我们发现并推选出“与人分享的好少年”——钱彩虹同学。
为深入推进未成年人思想道德建设，充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用，该校把学习“美德少年”与开展“行知互动剧场”活动有机结合在一起，有效促进了学校的德育工作。
六、走内涵发展之路，办品牌特色班级
走在初二年级的每一间教室里，到处充盈着成语，仿佛步入了成语的海洋，目之所及，各种成语的温馨气息扑面而来。教学楼墙壁上成语故事画板，集中讲述着成语与名人，成语与学习，成语与诚信，成语与智慧的动人故事，如“一字之师”、“九牛一毛”、“不入虎穴，焉得虎子”。展板中各种分类成语争奇斗艳，成语挑战题让人兴趣盎然，成语和绘画书法的结合更让人体会到别具一格的成语学习方法，真正地理解了成语的内涵。质量是立班之本、特色是发展之路。只有通过创特色、上质量，班级乃至整个年级才能获得更大的生存和发展空间。”
步入象棋活动室，初二年级的同学们正在“楚河——汉界”上展开激烈搏杀，个个神情专注、整个活动秩序井然，氛围良好。开展中国象棋普及教学的研究，是初二年级班本课程建设的一个突破口，也是继承、弘扬中华民族优秀传统文化的一个方面。我们编撰了班本教材《中国象棋基础教程》，把象棋课设置在课程中，每班每周有一节象棋课，象棋兴趣小组每天安排一小时活动时间，做到既有普及又有提高。在象棋教学过程中，我们重视学生的思想品德教育，既让学生在象棋比赛中勇于争先，敢于拼搏，又让学生正确对待名次、成绩，做到胜不骄，败不馁，学会自我心理调节和科学训练，养成健全的心理。我们还利用家长会、班主任家访等方法，动员学生家长参与到象棋教学之中，形成合力，共铸特色。在一旁的象棋教练陈春生老师说：“我们每年都举行全年级的象棋比赛，这一期间，年级里热闹非凡，到处洋溢着关于象棋的欢声笑语，到处都是象棋棋子碰撞的声音。学生们捉对撕杀，从班内杀到年级，从而产生年级的‘象棋冠军’。学生们跃跃欲试，挑战的、观战的，场面极为壮观。与此同时我们有多名学生在镇、市级象棋比赛中获奖。”
走出象棋教室，映入眼帘的是充满活力的操场，同学们在这里游戏，在这里玩耍，偶尔也会有三五个同学相约坐在操场上读经典书籍，谈诗词歌赋，聊远大理想。下午大课间活动时间到了，伴随着欢快而富有节奏的音乐声，全体师生迅速来到操场和各功能教室，开始了三十分钟的阳光体育活动。象棋、篮球、唱歌、绘画、跳绳、乒乓球、等活动一并展开，那活跃跳动的身影似茁壮的春苗，那微露的笑容如绽开的鲜花，无不展示着大丰八中学子朝气蓬勃、健康奋发的精神风貌。

9. 求一个日本作家写的《爸爸的红烧肉饭》全文

应该是《青年文摘》2015年第24期的文章《爸爸的红烧肉饭》
那是中华街上最肮脏的一家餐馆。
男友这样形容后，带我去了那里。那家餐馆果真如他形容，不对，是比他形容的还要过分。鳞次栉比的其他店家，每一家都光亮耀眼且干净，只有那家，像是被搁在展室内多年不动、沾满灰尘的标本。如果没有挂上××饭馆的招牌，没有人能发现那是一家餐馆。
但是，男友推开店门进去的瞬间，我立刻知道那是一家正在营业、充满活力的餐馆。每一丝空气中都混杂着食物的诱人香味。
入口附近是高高的柜台，一个五十多岁的女人坐在里面，手指拨着老旧的算盘。
“你好。”高个子男友鞠躬打招呼。
“少爷，又长高啰！”
“哪有，我都快三十了，不会再长了。”男友摸着下巴上的短须，语气温和。
女人打量店内一圈。
“不介意在洗手间前面的话，是有空位，不过，你有同伴……”她看见站在男友身后的我，露出为难的表情。
“不要楼下，今天坐楼上。”男友指指天花板说。
从柜台后面狭窄的楼梯走上去，是铺着榻榻米的小地台。墙上贴着过气多年的偶像穿着泳装、手拿啤酒微笑的海报。我们在海报旁边的座位相对坐下。
“周六时，队伍会一直排到外面，必须耐心等上一个钟头或一个半钟头。”
“排成那样，大家就那么想来吃？”
“对，这是行家才知道的人气餐馆，谢绝一切采访。”
毛巾和开水送上来。
“你小时候常来？”
男友的老家在横滨，从刚才女人称他少爷的口气来看，她应该在男友很小的时候就认识他。
“对，我常来，我爸从上一代大厨掌勺的时候就来了。我上小学时，肚子饿了，就自己带钱来这里吃饭。真不知有多爱吃！”
男友的父亲已经去世，听说是土生土长的横滨人。
“我来点菜吧？”
“请便。”
要是在平常，他一定也让我看菜单，问我想吃什么。虽然这么说，但我们约会的次数还是屈指可数。对于我们来说，约会就是一起下馆子。
“嗯，一瓶啤酒、一份烧卖，然后鱼翅汤，最后……”
“红烧肉饭。”不知何时站在旁边听我们点菜的大婶亲切地建议，她和柜台里的那个女人长得有点儿像。
“虾子好不好？”她一边用铅笔填写菜单，一边问我的男友。
“真的很想吃，可是今天只有两个人，下回再吃吧。去加拿大之前，我还会再来。”
“加拿大？少爷要去蜜月旅行？”
“什么话，不是啦！是明年要调职。”男友的脸渐渐变红——我们只交往了半年。
“肚子饿扁了，阿姨，快点下单好上菜！”男友粗鲁地说。
“好的，好的。”
大婶突然冒出这奇怪的话，连我都脸颊发烫。不过，大婶也不匆忙，拖着脚，一步一步地慢慢下楼。
男友好不容易恢复平静，拿起毛巾擦拭双手，喝口水，松开领带，轻松打开话匣。
“我爸爸很讲究吃，这家馆子的汤品好，他就只喝汤;那家店的沙拉好吃，他就只吃沙拉;换下一家，又只吃牛排;然后，再去爱吃的甜点店。这样吃饭，他习以为常。”
“妙极了！”我听得出神。
“才不呢！因为我陪着他，我还小，只想快点吃饱，可是尽管我空着肚子，也只有汤喝，必须忍到下一家馆子，这简直是折磨嘛！我妈也是勉强陪着。”男友说起他父亲的时候，脸上总是现出春天平静海面似的表情，光是看着，我就感到一种安详。
“可是，你也因此很懂得吃，现在，我也跟着受惠。”
最近，我偶尔会直呼男友“你”了。
“说起来，这里是我爸来的次数最多的店。”男友浮现昔日凝视他父亲时的眼神。
“这是啤酒和烧卖。”大婶发出不输周围客人说话声的音量，把盘子放在桌上。形状不一的烧卖冒着热腾腾的白汽。
“开动喽！”
我拿起筷子，热的食物要趁热享用，这是我们共餐时的铁律。
“好吃！”口中含着热乎乎的烧卖，还是忍不住发出惊叹。肉馅大概是经过特别摔打，富有弹性，并且含有浓郁的肉汁，在口中像爆竹般炸裂。
“嗯，这里的烧卖，真是天下一品！”
男友喝光杯里的冰啤酒，幸福地咀嚼烧卖。
一盘五个烧卖，男友吃了三个，我吃了两个，真的是吃了个精光。刚按捺下想再来一盘的欲望时，双手捧着餐盘的大婶又缓步上楼。
“久等了，汤放在这里。”
这次是一大碗鱼翅汤。火腿丝和笋丝像写着心愿的七夕短笺，混在雾一般的白浓汤中，光是看了就食欲大振。男友舀起一小碗，递给我。
我用小调羹舀起一勺，倒入舌间。鱼翅放了很多。
“这个也好吃得没话说。呼，好幸福！”
“太好了，珠美也喜欢吃。”
以前，男友称呼我时都加上“小姐”，这是他第一次直呼我的名字。我假装没发现，继续用小调羹舀鱼翅汤入口。与其说这是汤中放了鱼翅，不如说是鱼翅周围缠着羹汤，那样浓稠、那样不吝使用鱼翅。
“吃太多了。”
男友把腿伸直，我也在同一时间变换坐姿。我们虽然在同一家公司上班，但没有人知道我们在交往，男友比我大三岁，在业务部工作。
我自己又舀起一碗。已经十月了，难怪会喜欢这种热气腾腾的食物。
鱼翅汤就像飘落在草原上的雪，柔柔地装满我的胃。又像飘落地面瞬间消失一般，从胃部流向身体各处。享用美食的时候是最幸福的时刻，只有那个时刻，可以忘记所有讨厌的、难过的事情。
“怎么这么好吃？”
我凝视调羹里的鱼翅汤，自言自语。味道绝不清淡，是汤底的功效，显得浓而不腻。
“我感冒时，我爸就会让我喝这里的汤，我还蛮高兴的。”
“好奢侈，不过，感冒时喝了这汤，胃里就装不下其他食物了。”
“是啊，好柔的味道。”
“真的是让人安心的味道。”
汤喝得愈多，愈觉得温暖，迷迷糊糊地想睡觉。
“珠美吃到美食时，表情真的像个小孩。”
说这话时的男友，和在公司里焦躁的模样，判若两人。
“彼此彼此。”
就在鱼翅汤几乎见底的绝佳时机，红烧肉饭上场。
“这是我爸最爱的红烧肉饭。我们全家出国旅游时，他也任性地嚷着要吃红烧肉饭，我妈烦死了。我妈做菜的手艺也是职业级的，但就是做不出这里的味道。”
和鱼翅汤一样，这也是满满一大碗。不知道的人会各叫一碗，那可要吃撑了。还是男友帮我盛饭，白米饭上放着炖得极烂的红烧肉、热腾腾的汤汁和配色用的小菜。
“看起来很好吃。”我发自内心地感叹。勾了芡的浓郁汤汁发出麦芽糖般的晶莹光泽。
“要享用喽！”我虔心低语。
在已经无法把感想化作语言、只想尽快和眼前食物融为一体的焦急心情下，我把白色汤匙不停运往口中。饭粒饱满，裹着五香味的汤汁，有种独一无二的味道。光是白饭浇上汤汁，就已十分美味了，何况那红烧肉……这世上竟有这么好吃的东西！虽然是一大块肉，但炖煮得又软又嫩，汤匙可以轻易将其切开。味道渗入肉的每一丝纤维里，与其说口中含着食物，不如说像含着艺术品。咀嚼之间，心情变得非常愉快。
“看来，珠美也喜欢。”
我惊觉自己正默默埋头猛吃，一抬头，见男友眯眼带笑凝视着我。
“这里直到现在还不用瓦斯，而是用焦炭当燃料。火力超强，才能烧得这么透，特别好吃。也只有这家店，才能让我爸爸完整地吃完一餐。”
“那是当然。”
我自己盛了第二碗。肚子几乎撑满，但还是觉得可以再吃。结果，男友吃了四碗，我吃了三碗。最后，肚子实在撑得难受，裙扣差一点爆开。
“不能动了！”
沉浸在幸福的余韵里，轻呼一口气。好像和男友乘着小竹筏，随波荡漾，仰望满天星斗。
满满的一大碗饭，不剩一颗饭粒，全收进我和男友的胃里。如果男友不在眼前，我真的会不顾形象，直接躺在榻榻米上。
男友喝了一口热茶，突然坐直，表情严肃。我以为自己做出什么不得了的失态行为，赶紧端正姿势。该不会他已经讨厌我了？
“唔，我今天有些话，想对珠美说。”
男友的表情看上去更加窘迫。我霎时想到，他可能要提分手。一定是觉得我可怜，所以在最后请我吃一顿好的。
“刚才说，我明年要去加拿大……”
男友语气缓慢。
是想在离开前分手吗？男友的表情更为难，让我看不下去。这半年来，我们去过各种餐馆吃饭，光是那样，就已十分快乐，不论他要说什么，我已有心理准备。
“珠美愿意一起去吗？”
我愕然抬头，他满脸通红地看着我。
“你愿意和我结婚吗？”
“啊？可是……”我只这样说，便低下头。
“我了解，我是在一切都了解的情况下求婚。如果你真的忘不了那个人，我们只做一起吃饭的朋友也没关系。和你在一起，我感到幸福。”他的声音略带哽咽。
我的前男友因为车祸，突然消失在我眼前。他也是我的同事，所以男友也知道这事。我已经很多年没有和异性交往，男友是那件事以后我第一个交往的人。
我低头眨眼的瞬间，啪嗒啪嗒，泪水掉落，种种思绪在胸口炸开。
“这是我爸的遗愿，选老婆时要选懂得这家餐馆饭菜味道的对象。”
这个想法太奇怪，我不觉地抬起头，扑哧一笑。
“好有趣的遗愿。”我笑着擦掉脸颊上的泪水。
“就是啊，不过，我也这么认为，能和自己一起享用美食的对象最好。”
“可是，光凭这点就决定，妥当吗？其他方面也需要考察啊。”
这时，男友笑着说：“那些都已考察过了。”
哪些？我用眼睛问他。
“我妈常说，要决定另一半时，就跟她一起吃饭，能一点不剩、通通吃光的对象，钱包交给她也没关系。”
“啊？”
的确，照这个标准来说，我或许合格。
“谢谢你。”
回答中含有太多的意义。如果确定是他，我已认定是余生的未来或许又可以自己做主、从头开始了。当然，这个时候被求婚，我很惊讶，但在我心里，也确实梦想能永远和男友这样相对。
“真的愿意接纳我吗？离出发还有一些时间，珠美可以好好考虑。”大概我的表情传达出我接受求婚了，男友的声音在我耳朵深处愉悦地回响。
“也是，我必须认清你是不是一辈子给我吃美食的对象。”我半开玩笑地回答。
和喜欢的人自在交谈的小幸福，很久不曾想起了。瞬间，一股充沛的感情席卷而来，我好想放声大哭，但是，肚子撑得太满，我只能茫然地望着男友。
付钱时，柜台里的女人咧嘴轻笑：“少爷，有好事了吗？”话意有所指，男友的脸一下子红到耳根。
“下回再来报告。”
男友赶紧付钱，像要堵住女人的嘴。
“很好吃。”我大声说，像要让厨房里的师傅都听到似的。肮脏？岂有此理，这家店可是让爱美食者魂牵梦萦的地方。
走出餐馆，天色已暗，气温有点低。
“散步到公园吧？”男友的手掌温柔地包住我的手。
“加拿大很冷吧？”
“我们去的是海边城市，一定有很多新鲜的鱼贝。”
月光皎洁，照在港口停泊的船上。

10. 背影墙喷绘用什么材料的好

喷绘背景墙，其实就是用灯布喷一幅背景画。贴到墙上去。不过安装师傅一般会根据你现场的具体情况来安装的。不过也可以选择用背胶裱哑展板，或者背胶裱安迪板贴到墙上去做背景墙。
背景墙是一种装饰于家庭客厅电视、沙发、玄关、卧室墙等的家庭装修艺术，以其新颖的构思、先进的工艺，不但满足了消费者装饰装修的需要，更体现了艺 术的气质，使之成为商业与艺术的完美结合。有吸音、隔音、吸波功能的墙饰不仅可应用于家庭客厅电视背景墙、沙发背景墙、玄关、卧室墙等的家庭装修装饰，同样可以应用于旅馆饭店、歌厅 KTV、夜总会等娱乐场所的装修装饰，更可以应用于演艺厅、电影院、歌剧院、视听室、演播厅、录音室等吸音隔音要求专业的墙面装饰上。有了美丽的背景墙，去掉了本来枯燥无味的居室感觉，给消费者带来生动温暖的居室生