❶ 求一篇以感恩伴我成长,孝敬回馈父母为主题的体会亲情实践报告！最好是原创，急求！谢谢
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感恩伴我成长 孝心回报父母
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持我们的父母、老师、乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
感恩也是一种爱，通过思想或行动，主动表达出自己的感恩之情，同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。如果我们常心存感恩，人生就会过得再快乐不过了，因此请好好经营你的人生，让它充满了芬芳。
感恩是积极向上的思考、是自发性的行为；当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。 生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。
对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。
因此，感恩，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好的情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的，我们的人生也会变得更加美好。
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感恩伴我成长 孝心回报父母
摘要
今年寒假，为了能够亲身体会父母的辛劳，帮助父母缓解工作生活压力，感恩父母的辛苦抚育，我参与到家务劳动和店面经营中，在帮助父母的同时也得到了很多社会经验。
正文
从我们呱呱落地的那一刻起，就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血——父亲和母亲。
也许，我们过早的懂得了享受儿子的含义，却淡忘甚至忽视了回报的分量，认为父母的付出实力所当然的。
我们几乎都认为，只要成绩好，就是对父母的最大安慰，此话不假，可是，父母何尝不想在忙碌的一天后，结果孩子递过来的一杯热茶，或者在自己生日那天，发现枕边一张孩子留下的温馨字条，或者为孩子削个苹果后，听到医生真诚的谢谢…….
有时，认真想想，我觉得自己太自私了。学校里，得到同学细小的帮助，我会感激半天，马路上，一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以同样友善的微笑。可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会视若无睹……世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。而父母就具有这样的胸怀，即使你犯了再大的错误，他们依然爱你。
在父母的精心抚育下，如今我们已长大成人，也有能力回报父母了，因此我们应该把孝心献给父母，于是今年寒假回家后，我便迫不及待的行动起来。
首先从细小的家务事做起，每天早上我都定了闹钟懒惰的我，然后我为父母准备早餐，早饭之后主动收拾饭桌、清洗餐具。当妈妈开始清理卧室、客厅的时候，我会时刻关注着妈妈所需，然后帮忙…..每天的家务事细小而繁琐，却也很辛苦，但从中我收获了无比的快了。短短的寒假很快过去，我却受益颇多。理解到父母的辛劳，以后会尽自己所能回报父母，父母的爱是伟大的，也是无私的。她沉浸于万物之中，充盈于大地之间，想报答完他们的恩情，就像在用勺子一点点的舀着大海一样，无论如何都是报答不完的，何不在有机会的时候让报恩之水填满一个个小池呢？
希望能够帮到你！
❷ 弘扬传统美德从小孝敬父母主题的活动的作文
二十四孝＿孝感继母
清朝人李应麟，居云南昆明，从小温顺善良。他的母亲不幸去世后，便劝父亲再娶。他用卖卜的收入来供养父母。应麟对待继母虽然十分孝顺，但是继母却将他视为眼中钉，百般刁难，常常对他施以棍棒。每当这时应麟总是跪着，恭敬如初，丝毫没有抗拒之意。他的父亲却轻信继母谗言，将他逐出了家门。应麟仍无怨言，每年父母生日，都准备好礼品回家祝贺。不久应麟听说继母病了，急忙回家进行护理，并跑到三十里外的地方求医抓药，不管雨天晴天天天如此，直到继母病愈。同时应麟对待继母所生孩子格外亲和，终使继母悔恨不已，是此母子关系改善，胜过亲生。
后人赞曰；不忧继母逐离乡，母病回家侍药汤；将弟视同亲手足，母终悔恨变慈祥
二十四孝＿劝姑孝祖
明朝时候，浙江绍兴山阴有一户姓杨的人家，娶了一个童养媳名叫刘兰姐，年仅十二岁，却很明事理，对家人十分恭敬殷勤。她婆母王氏动不动就冒犯长辈，经常骂祖母“老不死”，将其视为“包袱”，言辞十分粗野。
一天深夜，刘兰姐来到王氏的闺房长跪不起。王氏大吃一惊，问其缘故。刘兰姐答道：儿担忧婆母不敬太婆母．日后媳妇将视为榜样，待您老了，也把您视为“包袱”，那时您会多么伤心啊！太婆母长命百岁是我家的大幸，恳求您三思而行呀。王氏听后恍然大悟，边流泪边叹气说：良言使我收益不浅啊！于是痛改前非，对待祖母温柔恭顺。而刘兰姐对待王氏亦是如此。真是：
二六女儿明大义，看姑骂祖逆亲意；入房跪劝悔前非，示范儿孙行孝字。
二十四孝 孝感动天
上古时期五帝之一的舜，是瞽瞍的儿子。从小就很孝顺父母。他父亲是个老实厚道的农夫。舜的生母在舜十几岁时故去了，舜的父亲瞽叟是个盲人，据说很有音乐天才。他娶了一位后妻，性情粗暴、凶狠。舜的母亲因家境贫困，常对他父亲出言不逊、横加指责。她生了一个儿子名叫象。象长大后变得凶残、蛮横、傲慢、无理，也常对父亲傲慢不恭敬。只有舜始终如一，不怨天尤人，对父母恭顺如常，对弟弟加倍关心、照顾，引导其改过自新。此超常之大孝心，感动上天。当舜在山下耕田时有神象相助；又有神鸟帮忙锄去荒草。当时的帝尧听说舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫妇，并将自己的女儿娥皇和女英嫁给舜，以表彰他的孝心。后来尧把帝位也“禅让”给舜。人们赞扬说，舜由一个平民成为帝王纯由他的孝心所致。
后人有诗赞曰： 队队耕春象，纷纷耘草禽；嗣尧登帝位，孝感动天心。
选几个吧!
❸ 突出孝敬主题的作文怎么写
弘扬中华美德，从小孝敬父母。”这句话是我们这次活动的主题。这句话是那么简单，那么的朴素，可是谁又能做到呢?
这次活动有很多组参加，但真正能打动我的还是赵名雪他们组朗诵的诗歌。其中一句话是“当你们渐渐长大，他们困锋却越来越老时，请不要嫌他们罗嗦，因为他们都是为你们好。”
父母们永远都在为我们着想，而我们又在那一时为他们想过呢?我们还总是埋怨没为我们做这个做那个，而我们又为他们做过什么呢?
哪怕一杯水、一句问候?望着父母那驼起的背你想过为什么吗?看着父母脱落的牙和满头的白发你想过为什么吗?听到父母的喘咳声，拖地的脚步声你想过为什么吗?那是因为你小时候的哭闹，少年时的学习，青年时的叛逆。现在你已长大，是该孝敬他们的时候了，不要给自己留下遗憾，不要在父母去世后你才能明白他们的话，你才要孝敬他们，那时已经晚了。
想到这里我不禁的想起了24孝中“卧冰求鲤”的故事-冬天时，王祥的后母病了，王祥衣不解带的照顾后母，后母想吃鲤鱼，他就用自己的体温把河上的汪滚晌冰融化了，找到了鱼，做好了给后母吃。读读完这篇故事我不禁有些惭愧，王祥对后母都能这样孝敬而我们对亲生父母呢?虽然我们不用像王祥那样卧冰求鲤了，但是我们起码也要知道孝敬父母啊。其实父母需要我们备悉做的并不是很多，他们只需要我们学习好一点，不给他们添麻烦。难道我们连这点都做不好吗?
孝敬父母不是一种形式，它是一种情感，它是中华民族的传统，他是我们儿女对父母应尽的义务。
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❹ 以“孝敬父母”为主题
在陕西省铜川市小豆村有一位农民因为晒粮食不小心从窑檐子上掉下来导致全身瘫痪至今，但这位被我称作伯伯的老人很乐观，说的话也很幽默风趣。有一句话我记得很清楚：“浑身稀嫩，脾嘴梆硬。”意思是说他躺在床上身子像拉面王一样稀软无力，但嘴却能说会道，因此受到很多人的尊敬。他的儿子和孙子都很孝敬他，端屎端尿、家常便饭伺候得很好！
❺ 一篇以”孝敬父母，体验亲情“为主题的心得体会
LZ 高中？初中？
❻ “迎奥运,讲文明,树新风”调查表 怎么写
路南街道方林社区地处路桥主城区的南大门，东邻方家村、西邻新路村、机场路以南，迎宾大道以北，以原来方林村和石曲居为管辖范围。区域总面积75万平方米，常住居民962户共2096人，曾先后荣获“全国美德在农家示范点、省级全面小康建设示范单位、省级绿色社区、市级文明社区”等荣誉称号。近年来，社区在路桥区委和路南街道党工委的正确领导和指导下，围饶着“创建学习型家庭,推进文明社区建设”为主题，不断丰富活动内涵，创新活动载体，积极开展了创造富有时代特色的文明社区创建工作，推动社区家庭学文化、讲道德、求发展，营造了健康、文明、向上、和谐的家风、民风和村风，实现了社区的三个文明的全面协调发展。
一、以“五进”社区为抓手，深入开展“创建文明社区”活动
我们按照文明办的“创建文明社区”活动的总体部署，结合社区实际，以创建“文明社区”示范单位为目标，成立了由社区党工委书记为总负责人，副书记为组长的领导小组，形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，全体干部齐心抓的工作局面。同时，进一步抓好党员和骨干在社区建设中的先锋模范作用。一方面把辖区内的部分党员和骨干组织起来，成立交通、卫生、治安小分队，协助社区居委会和物业公司做好各项工作；另一方面，经常召开党员代表、居民代表通报会和座谈会，把文明社区创建情况向党员代表和居民代表通报，认真听取他们的意见，并根据社区的具体情况，综合各方面意见，制定社区创建的长远规划和具体工作目标。还以文明市民学校、科普大学、老年活动中心为依托，建立健全了各项组织机构和监督检查考核机制，为创建活动的健康开展提供了基础和阵地。通过与每户家庭签订了“五进”社区（传统美德进社区、科技知识进社区、绿色卫生进社区、文体活动进社区、法律教育进社区）承诺书等多种形式的宣传教育和年终考核评比示范户的实践活动，引导家庭积极主动建设和睦家庭、和美家园、和谐社会，收到良好的效果。
一是传统美德进社区。自1991年开始，社区就已开展“一张红榜促敬老”活动，每年由社区老人协会对社区家庭进行调查评分，以红榜公布孝敬父母的子女名单，以黄榜公布不孝敬父母的子女名单，社区尊老爱老蔚然成风。开展创建文明社区活动以来，又推出“十星级文明家庭”、好儿子、好媳妇,好女婿、好女儿,好孙子、孙女儿等评比活动，至今，已评出各类示范户356户。社区还每年组织举办邻里节活动，通过举行“互动式”的趣味运动、互赠一份礼品、互道一句问候语、共同外出旅游等形式，向亲人、邻里传递一份真情，构建和睦和谐的邻里关系。
二是科技知识进社区。组织开展了“读一本科技书、掌握一门实用技术”的家庭科技读书活动，以家庭为单位组织举办科技知识竞赛、家庭科技小发明、小发现展等，同时依托女子素质学校、家长学校、社区活动中心等阵地，开展了三十余次实用科技、职业技能等内容的授课，促进家庭成员科技基本知识和基本技能的掌握和运用。根据社区80%以上家庭拥有电脑的实际，社区还组织实施“家庭上网工程”，开展了四期计算机初级培训班，充分发挥方林社区网站的作用，组织家庭成员学电脑、用网络，引导家庭成员用科技知识充实头脑，用网络拓展视野，不断提高自身在信息里社会的竞争能力。
三是绿色卫生进社区。成立了以妇女为主的“巾帼绿色家园宣讲队”，加大环保知识宣传力度，深入开展了以“倡导绿色生活，营建绿色家庭”为主题的”多城共创”活动，使广大居民树立环保理念；组织家庭成员人人参与植树绿化，每户划定卫生清洁包干区，净化美化居住环境等活动；倡导家庭绿色消费，推行家庭生活垃圾袋装化、分类化，洗涤用品无磷化，买菜篮子化；树立了卫生健康新观念，养成文明道德好习惯。开展了“不让黄、赌、毒和迷信进家门”活动，倡导积极向上、科学文明的生活方式。
四是文体活动进社区。组织家庭成员成立门球队、篮球队、网球队、腰鼓队、扇舞队等活动团队，经常性开展各类文体活动。社区还抓住各种节日组织举办家庭趣味运动会、家庭才艺大赛、家庭摄影比赛、家庭烹饪比赛等群众喜闻乐见的家庭文化活动，通过群众的自娱自乐、集中展示，进一步凝聚人心，振奋精神，激发了他们美化生活、建设和谐家园的热情。
五是法律教育进社区。以动员广大家庭和妇女积极参加文明家庭、文明楼群、文明小区等创建活动为载体，通过向每户家庭发放普法宣传资料、组织家庭开展法律知识竞赛、定期在小区内设点解答家庭维权方面的问题等多种形式，提高了家庭成员通过法律途径维护自身合法权益的意识。开展了以“营造幸福美满家庭，构筑家庭拒腐防线”为主题的家庭助廉活动，邀请区法制办的老师讲授廉政法律法规和治家之道等知识，并通过贪污腐败的典型案例，经常敲响警钟，使家庭助廉在耳濡目染、潜移默化中变为自觉行动和日常行为准则。
二、以创建“学习型”家庭为载体，大力推进文明社区创建工作。
近年来，社区全面开展创建“学习型”家庭活动，我们把建设学习型家庭作为“文明社区”创建活动在内容上的深化和形式上的拓展，主要是在学习环境、队伍、阵地和载体上进行丰富和深化，吸引了越来越多家庭的广泛参与，取得了显著成效。
一、营造四大学习环境。这是我们创建学习型社区的前提。一是周围环境，在社区的三块宣传橱窗内开辟社区学习园地，定期刊出“学习与人生、社会发展的关系”等内容；在社区近百根灯杆上布置上“名人论学习格言”布慢，使社区居民时刻感受到学习的氛围。二是思想环境，通过开展“生命有时限，学习无止境”大讨论活动，从根本上扭转部分居民“要我学”的被动思想，倡导“我要学”的主动学习心态。三是社会环境，建立居民学习交流制度和再教育制度，要求每位初中以上毕业的居民每年至少进社区学校学习5天，并到社区图书馆借书10次以上，作为年底评比学习型家庭的重要指标。四是助学环境，制定奖学金促学制度，对于考上高中、中专、大学的居民子女，发给一定数量的奖学金；同时，对于评上学习型家庭的予以重奖。
二、建立四支学习队伍。这是我们创建学习型社区的保证。一是社区支学队伍，由社区具有高中以上文化程度的年轻人组成，设立专门的支学电话，根据居民学习的需要，每周两晚上门为居民解疑释惑。二是社区助学队伍，以社区居民学校为依托，借助街道基层党校的师资力量，不定期组织开展各种文化、科技、卫生、法律、公德等知识的讲座活动。三是社区督学队伍，由社区党委书记任组长，社区党委班子及部分党员为成员，成立社区督学领导小组，每年开展各种学习评议活动。四是社区促学队伍，在社区督学领导小组的领导下，建立5-7户为一组的学习小组，每月组织一次跟学习有关的活动，保证参学率和活动质量。
三、开辟四大学习阵地。这是我们创建学习型社区的基础。一是社区居民学校，拥有100多个座位，配备有大屏幕彩电、VCD、音响等现代化教学设备，并建有8000多册藏书的图书室和40多种杂志的阅览室，全年对居民开放并开展正常性教学活动。二是社区老年大学，以老有所乐、老有所学为目的，经常性进行各种适合老年群体的教学活动和文化体育活动，如门球、室内健身、棋牌等。三是社区青年文化科技俱乐部，由社区团委负责，除开展各种文化科技教育外，还成立了四支文艺骨干队伍和志愿者服务队伍，利用节假日为社区居民作文艺表演和助学服务。四是社区少儿假日学校，利用暑、寒假对社区少儿举办一些文艺、手工培训班，既减轻了社区居民的生活压力，又丰富了儿童的假期学习生活。
四、创设四种学习载体。这是我们创建学习型社区的特色所在。一是开设社区网上讨论区，根据社区内85%以上家庭拥有电脑的实际，我们在方林网站上专门开设了BBS讨论区，在社区党委与居民之间、居民与居民之间架设起了一座信息化、高科技的学习桥梁，建立起了交互式的学习模式；每位居民只要有学习疑问，都可以通过讨论区找到解答；同时，社区还专门组织人员管理网站，定期刊发各种学习知识和学习交流讨论课题，以供全体居民通过网上开展学习和讨论。二是建立社区学习周，社区党委规定每月的第一周为学习周，学习周内举办各种丰富多彩的学习活动，如专题辅导、报告会、学习交流会、居民学习论坛等，在条件成熟时，还会举办一些小型文艺节目演出，以丰富学习的形式。三是开辟社区学习角，以社区公园为基地，每周一晚由社区团委组织团员和青年党员到学习角接待居民的学习意见征求和疑问解答，散发各种理论、科技、法律等学习资料；据统计，一年多来，通过社区学习角散发的学习资料已达4000多份，帮助居民解决学习问题400多个，学习角也越来越被广大社区居民所接受。四是开展党群干群学习结对活动，将社区内的近百名党员干部与社区家庭结成学习对子，互帮互学，互相交流提高，互通学习资料和学习信息，从而达到在学习上的“双赢”目的。
三、加强社区服务，合理配置资源，做好“新开门七件事”，切切为居民办好事、办实事。
社区党工委提出了对村庄进行合理规划，建设新型农村社区的目标。委托上海同济大学规划设计院对村庄进行全面规划，把社区划分为相对集中的商业区、工业区、住宅区和休闲观光型农业区四个区块，并确立了近期、中期和远期发展规划。目前花园式住宅小区－－方林苑已完成一、二期建设共206套别墅，三期正在建设中。绿化率达55%，游泳池、网球场、篮球场、公园、图书馆、阅览室、幼儿园、老年公寓、村民学校、老年大学、医疗服务中心等配套设施一应俱全，建立了社区服务、社区文体、社区卫生管理、社区环境、社区安全警务工作站。服务内容涉及全民健身、就业服务、医疗保健、便民服务和治安联防服务等项目，形成了分层联网、全方位、综合性的社会服务体系。初步形成了一个集服务保障、生活娱乐、医疗保健于一体的服务完善、环境优美、居住安宁、生活便利、人际关系和谐的新型社区。
自我社区创建“文明社区”以来，家庭成员的思想道德素质、家庭责任感和社会责任感明显增强，尊老爱幼、夫妻和睦，邻里团结、互帮互助蔚然成风，学知识、学科技、讲文明、讲信用、比贡献、比素质、改陋习、树新风已成为大多数家庭成员的自觉行动。社区居民家家都拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，齐心协力创文明社区，建和谐家园。
❼ 为弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们各抒己见，