1. 如何教育孩子孝敬长辈
父母首先要做好榜样，平时多体贴关心老人，这样孩子耳濡目染就会受到熏陶。
2. 孩子孝敬父母的感言
孩子孝敬父母的感言。
爸爸妈妈你们辛苦了。是你们把我带到这个世界。把最好的东西全都给了我，为我付出了很多。做一个好孩子。
3. 孩子孝敬父母的故事
古代二十四孝故事 1. 孝感动天 舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝...行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯 2. 亲尝汤药 汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 3. 啮指痛心 曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。 4. 百里负米 仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”（《孔子家语·致思》） 5. 芦衣顺母 闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”（《论语·先进》）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。 6. 鹿乳奉亲 郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山 7. 戏彩娱亲 老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑 8. 卖身葬父 董永，相传为东汉时期千乘（今山东高青县北）人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆（今属湖北）。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。 9. 刻木事亲 丁兰，相传为东汉时期河内（今河南黄河北）人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。 10. 行佣供母 江革，东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将 1 1. 怀橘遗亲 陆绩，三国时期吴国吴县华亭（今上海市松江）人，科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注 1 2. 埋儿奉母 郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 1 3. 扇枕温衾 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。 1 4. 拾葚异器 蔡顺，汉代汝南（今属河南）人，少年丧父，事母甚孝。当时正值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚母子充饥。一天，巧遇赤眉军，义军士兵厉声问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛，带回去供奉他的母亲，以示敬意 1 5. 涌泉跃鲤 姜诗，东汉四川广汉人，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了 1 6. 闻雷泣墓 王裒，魏晋时期营陵（今山东昌乐东南）人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼
4. 家长对孩子孝敬长辈的寄语
可以这样对孩子说，孝当竭力，非徒养身，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，岂无远道思亲泪，不及高堂念子心，孩子们你们一定要孝敬长辈，这是你们立身之本。
5. 如何教育孩子孝敬长辈
我的女儿13岁，来对爷爷奶奶十源分孝敬，有什么吃的，总忘不了他们，从来不顶撞老人，因此赢得了左邻右舍的一致好评。这是因为我们虽然不能完全效仿"晨则省，昏则定"的古训，但平时确实比较注重对她进行正面引导的缘故。记得从上幼儿园时，孩子还不太懂事，每次出门时，我们总是提醒她和爷爷奶奶说再见；放学回家，也不忘记提醒她和爷爷奶奶打招呼……随着时间的推移，她与爷爷奶奶的感情不断加深。有一次，姑姑对孩子说："你奶奶为了节约，每次饭刚好就把插头拔掉，饭都烧成夹生的，好难吃呀。"谁知我女儿一本正经地告诉姑姑说："姑姑，你怎么可以这样说话呢？奶奶帮我们做家务很辛苦的。"这件看起来很小的事，在我心里掀起了不小的波澜，孩子心里有爷爷奶奶，这让我们感到很欣慰。
6. 父母怎样引导孩子孝敬长辈
学会感恩和孝敬父母是每个孩子都要学习的一门功课，这门课家长是最好的老师，所以家长的教育引导非常重要。
要注重在小事中教育孩子感恩父母。怎样让孩子知道感恩和孝敬父母呢？
小事一:平时我们出门上班，孩子总是哭闹不让我们上班，要我们陪陪他。这时候我们就告诉孩子，爸爸妈妈要上班赚钱，赚了钱才能给你买吃的、喝的、玩的，如果不上班，这些都没有了，孩子听了，大多会不闹了。这时候再引申，你长大了要不要买东西给爸爸妈妈啊，买什么呢？这样，引导孩子懂得孝敬父母。
小事二:母亲节托班布置作业，让孩子为家长做一件事。这时候引导孩子，你天天谁对你最好，谁天天做饭给你吃，是不是奶奶，奶奶对你好不好，我们要不要为奶奶做一件事，那我们倒水给奶奶喝吧。这样，引导孩子懂得感恩长辈。
不仅要在小事中耳闻目染的感染孩子，同时，家长也要对自己的父母懂得感恩和孝敬，孩子是父母最好的老师，你怎么对待你父母，你孩子以后也会那样对待你。
要教孩子感恩和孝敬父母，就要和他做朋友，让他明白做父母的难处，更多的是让他去实践，是帮忙做家务，去帮大人完成一些工作。
这样孩子就知道现在的生活是来之不易的，是经过父母不断的努力，辛勤的劳动，还有无限的付出才得到的，而不是随手可得喊一下哭一下就出来了，孩子不能娇生惯养，特别不能完全迁就。
要让孩子有独立思考，独立行动的能力，但是在，这个过程中需要父母耐心的指导，需要共同进退。比如在给孩子零花钱这个问题上，不是直接把钱给孩子，而是让他们通过做家务、帮助他人获取，这样虽然会有一些功利性，但只要指导得当，可以锻炼孩子的能力，还能让他知道生活不易。
7. 如何教育孩子孝敬长辈(试举1一2例)
那大人一定要先孝敬长辈，做给孩子看了
8. 孩子孝敬长辈,父母的评价语
1. 夕阳无限好，人间重晚情。
2. 扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。
3. 孝敬父母以情为上。
4. 尊重老人，就是尊重自己的未来。
5. 尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
6. 谁言寸草心，报得三春晖。
7. 敬奉公婆，如同生身父母;友爱姑叔，胜似手足同胞。
8. 太阳光大，父母恩大。
9. 尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的，是对老人精神上的关照。
10. 对父母最大的爱，莫过于管好自己。
11. 姜老辣味大，人老经验多。
12. 家有一老，如有一宝;敬老爱老，永远记牢。
13. 在家敬父母，何须远烧香;老人开心笑，胜似灵丹药。
14. 自己如何对待父母，儿女就如何对待自己。
15. 今天为人子媳，明天为人父母。
16. 今日孝人，明天人孝。
17. 百善德为本，敬老孝当先。
9. 孩子在尊重长辈，孝敬长辈方面做的怎样
尊老爱幼是中华民族的传统美德，让孩子学会尊敬长辈孝敬父母上非常重要的。很多家长把教育的方式弄错误导孩子。现在和大家探讨一下怎样引导孩子学会尊敬长辈。
父母的正面引导。在孩子小的时候，孩子不懂事完全要靠父母的引导。比如在上学或是出门游玩的时候，看见爷爷奶奶叔叔阿姨，要告诉孩子主动地打招呼。在带孩子串亲或是家里面来客人了，要分开的时候要教孩子礼貌的说再见。这样孩子就会顺其自然的学会。
教孩子感恩。每到节日或者是孩子生日的时候，爷爷奶奶，姑姑们都会给孩子送些小礼物庆祝，孩子非常的高兴。当爷爷奶奶们过节的时候，让孩子引导孩子同样送点小礼物答谢他们，长辈们高兴，孩子也会高兴，让孩子懂得尊重他人也很快乐。
从小中督促孩子事。一个家庭有很多成员，一家三代子一起住，孩子与爷爷奶奶接触比较多，在爷爷奶奶需要帮助的时候，在孩子力所能及的情况下，引导孩子为爷爷奶奶做点小事。例如奶奶在洗衣服做饭烧柴的时候，教孩子给奶奶搬个板凳坐，这样让孩子一点一点的学会有孝心。
孩子的正确行为要给与肯定。当爸爸上班的时候，妈妈经常会把衣服和包给爸爸拿好，孩子看到了就会效仿妈妈，当爸爸再次上班的时候，也会给爸爸拿衣服，那包，这样爸爸就要很高兴的夸奖孩子的行为，并要鼓励孩子以后这样做很好。
父母要做好榜样。在生活当中，爸爸妈妈要给孩子做一个还榜样，只有家长们对父母非常尊重，孩子也会对爸妈学会尊重。吃好吃的时候要先给父母送过去，孩子看到了就会明白尊老之道。
10. 孩子孝顺老人的句子
1. 曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
2. 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
3. 要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手。
4. 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
5. 世间人民，父子、兄弟、夫妇、亲属当相敬爱，毋相憎嫉。有无相通，毋得贪惜。言色常和，莫相违戾。
6. 母爱之爱，春天常在。
7. 母子之情是世界上最神圣的情感。
8. 国尚礼则国昌，家尚礼则家大。
9. 家贫出孝子，国乱识忠臣。
10. 感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。
11. 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。
12. 事亲以敬，美过三牲。
13. 不孝有三，无后为大。《孟子·离娄上》
14. 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
15. 孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“——出自（春秋）《孟子·梁惠王上》。注释：孟子说：”尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。“
16. 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——宋·林逋
17. 父母者，人之本也。——司马迁
18. 父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——子曰
19. 所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友！
20. 孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
21. 舜之道，孝悌而已。——〖宋〗李纲
22. 家贫知孝子，国乱识忠臣。意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。——《名贤集》。
23. 全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。
24. 家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
25. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”出自《孟子·梁惠王上》
26. 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。
27. 有子曰：“其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？”
28. 勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。——《劝孝歌》
29. 孝子之至，莫大乎尊亲。
30. 父母的美德是一笔巨大的财富。