⑴ 关于感恩父母的古诗四句绝
霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
关于孝敬父母的诗句
1、父母者,人之本也。
2、哀哀父母,生我劬劳。
3、父母德高;子女良教。
4、事亲以敬,美过三牲。
5、无父无君,是禽兽也。
6、慈母爱子,非为报也。
7、无父何怙,无母何恃?
8、慈孝之心,人皆有之。
9、孝子之至,莫大乎尊亲。
10、惟孝顺父母,可以解忧。
11、父子不信,则家道不睦。
12、母称儿干卧,儿屎母湿眠。
13、母苦儿未见,儿劳母不安。
14、谁言寸草心,报得三春晖。
15、慈母手中线,游子身上衣。
16、凡为父母的,莫不爱其子。
17、老母一百岁,常念八十儿。
18、有子且勿喜,无子固勿叹。
19、十月胎恩重,三生报答轻。
20、一尺三寸婴,十又八载功。
21、孝子之养也,乐其心,不违其志。
22、母亲是没有什么东西可以代替的。
23、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
24、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。
25、暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。
26、人见生男生女好,不知男女催人老。
27、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
28、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
29、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
30、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
31、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”
32、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
33、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
34、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
⑵ 关于父爱的对联
父亲,母亲,双亲,人间犹有爱不尽
生我,养我,呵我,天下无如此艰难
专忆儿时常搂父腰,马属路蛙鸣,铃声渐远稻花野
梦此景仍湿我目,石桥牛过,背影犹春杨柳堤
自饮一杯无,漫捻花生米粒,额下眉山曾寂寞
老来何所事,只思灯火夜涯,人间儿女各平安
窗下雨声心作壁,远万里家山,一种情怀思父抱
枕中归路梦为凭,近两棵桃树,此般滋味待儿尝
曾经风雨一瓢饮,释然自坦然,但得家山容我老
纵有春秋双鬓磨,无悔更无怨,常听女儿笑颜欢
隔万水千山,梦里乡村,燕子每啼声,回家看看父亲老
陷五光十色,夜中楼市,灯花时落案,电话聊聊儿女惭
六十载生涯堪忆,燕子春风,田野春犁,常使蓑衣滑绿雨
百千般言语难及,家山慈爱,灯花慈笑,每逢节日愧红尘
芸芸潦草生涯,为家操累时,为儿消瘦时,为己无多欢笑语
脉脉湿襟枕畔,愿酒温怀夜,愿月舒眉夜,愿窗常有亮灯花
⑶ 运用五种表达方式写生病的母亲照顾生病的我
①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
④“聊天。”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑥“一个外地的,不认识。”
⑦“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”
⑧“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?
母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直A(倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。
母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。
我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”
我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”
母亲B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。
突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。
⑷ 在婆媳关系中,婆婆真的能把儿媳妇当自己女儿一样吗
在婆媳关系的相处过程当中,我认为婆婆并不能够将自己的儿媳妇,当做亲生女儿来对待,因为两者的关系非常的微妙,若是亲生女儿遇到看不惯的地方,母亲当然会去指责,如果婆婆对儿媳妇任何一种指责,在儿媳妇的心中都会留下阴影,所以对于这两个女人来说,慢慢的就会有一些隔阂的产生,因此婆媳之间的关系都是那种非常具备热度,很熟悉却很陌生,从来都不会当做自己人。
因为本身是晚辈在一些事物的接受能力上,要比婆婆更强一些,他们的思想观念落后,所以肯定会和我们出现不同的观点,但是作为儿媳妇儿,只要说能够听从他们的意思,不予争辩,不去反驳,婆婆自然而然的会从心里去喜欢这个儿媳妇。反过来说,婆媳之间发生问题,大多数人也会将矛头指向儿媳妇,因为这种矛盾的产生,很多人会看着是一种不孝。
⑸ 如何做一名好学生。
如何成为一名好学生
现在的学习和教育越来越看重,说明我们国家经济的发展和人民素质的提高更加重视教育的发展,那么我们怎么样才能在学校里成为一个好学生呢?小编结合自己成为好学生的经验给大家一些建议,希望能够帮助到你。
工具原料:学生 学校
方法/步骤:分步阅读
1/5
五:辛勤劳动;
作为优良的品德和辛勤劳作我们一定需要,只有一个勤快的人不懒惰的人才能让你的生活有条有理。
注意事项
注意:这是小编的经验,如果有帮助关注我吧,如果有问题可以下方留言,谢谢。
发表这篇经验的原作者:记忆之痕2
⑹ 感恩老人的句子经典语录
1. 我们要心怀感恩,去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《二十四孝图》罢,或许你有看过花木兰代父从军的电影罢,或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事罢,无论古代,还是现代,都为我们留下感恩父母的精神财富。因此,深情地向他们说一句:重阳快乐!
2. “百善孝为先”,这一直以来是我们中华民族的优良传统,我知道,继承至今,没有多少人遵循“孝”字,知道感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上,若是无感恩之意,怎谈得上“孝”字!就让感恩之心驻在你我心中,就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条,散发着阵阵幽香。祝福父母,重阳节快乐!
3. 浓郁的茱萸在峰顶遥望友人的容颜,重阳的糕点融化亲人浓浓的柔情,菊花的美酒浸润心底思念的记忆,团圆和乐的心愿似飞箭直指心田。愿重阳佳节家家温馨美满庆团圆,户户安宁享祥和。
4. 人生路上大步走,走到重阳九月九,心中怀念老朋友,多日不曾在聚首,一句祝福说出口,愿你天天都优秀,快乐幸福最永久!
5. 鸿雁翩翩,茱萸淡淡,菊花艳艳,思念漫漫,把酒殷殷,祝福灿灿:重阳笑笑,阳光照照,快乐抱抱,好运靠靠,平安闹闹,心情俏俏,健康跳跳,幸福妙妙!
6. 菊花朵朵迎风开,悠悠花香沁心脾;九九重阳翩翩至,喜上心头笑开怀;漫步郊外心情爽,徒步登高乐逍遥;举目远眺观美景,心旷神怡爽歪歪;信手折枝茱萸来,好运萦绕久不散;朋友特来送祝福,情谊绵绵深又厚;祝你重阳好心情,生活幸福喜滋滋!
7. 夏至酉逢三伏热 重阳戊遇一冬晴
8. 敬老鼓琴仙度曲,爱老种杏客传书
9. 红颜未虚伏虎降龙 白发带笑铺金叠翠
10. 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一句言语。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红勾。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋……祝福父母们,重阳快乐!
⑺ 你能描述自己的人格特征
1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!
2、外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。
3、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。
4、性格特点: 本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。
5、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。
6、在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
⑻ 小学生素质发展评价手册一年级家长的话9怎样写
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。
正文:
1、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,生活上不够自立,学习主动,希望严格要求自己。
2、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
3、你是个让人喜爱的男孩,懂礼貌,一直被你的这种精神所感动着。最近,发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,为你高兴。
4、新的学期开始了,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
5、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒,加油。
6、你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。
7、你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平时妈妈批评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就是最棒的男孩了。
⑼ 急需一篇作文《给父母洗脚》的感悟
中国自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。
每当望着妈妈筋疲力尽的模样,我想:妈妈太累了,报上说泡脚能驱疲劳,不妨我也来帮妈妈洗洗脚,让她解解乏吧!小时侯,无论我的脚有多脏,妈妈都会帮我洗得干干净净,现在该是我感恩的时候了。
于是,我便做起了为妈妈洗脚的准备工作。我先烧了一壶开水,拿来洗脚盆与毛巾,把滚烫的开水倒进盆里,又加了些自来水。紧接着,我又往盆中洒了些花露水,热气腾腾的洗脚水中飘散着一股淡淡的清香。
我把一盆洗脚水端到妈妈面前,笑着对妈妈说:“妈妈,洗脚吧!”
妈妈疲惫不堪的面容里显出了惊讶:“你怎么想到要帮妈妈洗脚?”
“妈妈,《三字经》里不是有句话说‘香九龄,能温席,孝于亲,所当执’。黄香九岁就能帮父亲温席了,我都十一岁了,难道还不能帮你洗脚吗?”
“噢?那可谢谢你了!” “谢什么谢呀,‘谁言寸草心,报得三春晖’,您的恩情,我一辈子也报答不了。我长这么大,你不知道帮我洗了多少次脚,我这一次算什么!”我说着便帮妈妈脱下鞋和袜子,让妈妈的脚浸入水中。
妈妈的脚冻得通红,显得又瘦又小,脚底有一些又厚又硬的老茧,有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚,从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着,并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩,渐渐地热了起来,水渐渐凉了,我又加了些热水,继续搓揉着……。过了一会儿,我把毛巾拧干了,把妈妈的脚擦干净。
爸爸妈妈对我恩重如山,这情、这债,我是永远无法还清的!我只有平时做个有心人,抓住点点滴滴的机会,关心他们,用自己的实际行动来回报他们--常陪老人聊聊天,常帮父母做些家务。这些情感回报,对于我来说是力所能及的,比起大人们对我的付出,这,显得太单薄、太渺小了!