1. 孝敬父母，做人之本的意思
孝敬父母与文明礼仪是密切相关的。礼仪源于内心对他人的尊重，尊重人首先要从尊重亲人开始。对父母的孝敬是发自内心深处的尊重，是一切美好感情的源泉，这种美好的感情会迁移到人际关系的方方面面，会影响我们的一生。因此，要做一个讲文明、有修养的人，首先就要从孝敬父母做起。
2. 写一篇做人从孝起800字作文
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们……“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。然而，如何孝敬生养我们的父母呢？等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗？不，不要等，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。
这让我想起一个真实的故事：在一个偏远山村里，有一个穷苦的三口之家，父亲因病失去了劳动能力，天天离不开母亲的照顾，家里就靠儿子为别人放羊维持生存。儿子到了10岁还一个字不识，他想上学。母亲决定拿出全家积蓄“供给”他，孩子临走时跪着对父母发誓，他一定学成才，将来报答父母。于是，他走出了大山。他几十年勤奋刻苦，时刻牢记要报答父母，凭惊人的毅力出色完成学业，并且在科研方面取得杰出成果。
当他自感有能力报答父母时，他的父母早因贫穷而双双去世。跪在父母的坟前，苦涩悔恨的泪涌出眼眶……他全懂了，但太晚了。
后来，有记者采访他时，问他对当初的选择是否后悔。“我十分后悔。”他说。“为什么？您如果当初不上学，今天您可能还在放羊呢！”记者问。“因为我没有做到人最基本的事——孝敬父母，后来的一切都是以牺牲父母为代价的。”
这位科学家把孝敬父母推迟到他事业有成之后，结果怎样呢？多么可惜呀！显然，他不是不想孝敬父母，而总是感觉机会没有成熟。正是这种等待，给他带来了永远无法弥补的遗憾。
让我们从中吸取教训，孝敬父母不是一个多么远大的目标，万万不要只在心里盘算将来如何尽孝，而眼前可以为父母做的事却不做，将来不一定有机会啊！人世间没有后悔药，为了不让悲剧重演，我们一定要从现在开始，从点滴做起，孝敬父母。
“香九龄，能温席。”九岁的小黄香就能用自己的体温为父亲暖被窝，这并不是为父母做了一件多么大的事，却被人们传颂至今。这就是孝敬父母，只要我们能为父母做一些力所能及的事，就是尽孝。
3. 如何理解 孝敬父母,做人之本啊! 这句话的意思
民间有个说法，叫做“百善孝为先”。一切善行都是从孝开始做起，因为这是人生中最深刻的亲情，人人不可回避。孝心，是我们做人的基本品德，是一个人善心、爱心、良心的综合表现，这种美好的情感来自人的心灵深处，也将触动他人的心灵。 孝敬父母与文明礼仪是密切相关的。礼仪源于内心对他人的尊重，尊重人首先要从尊重亲人开始。对父母的孝敬是发自内心深处的尊重，是一切美好感情的源泉，这种美好的感情会迁移到人际关系的方方面面，会影响我们的一生。因此，要做一个讲文明、有修养的人，首先就要从孝敬父母做起。
4. 做人之本,孝敬父母是什么意思
活着真好但抄是别忘了孝敬袭把你从无人知晓的世界带到世上来，因为是他们把你养育成大就算你怎么做都不会怪你，即使是他去工作之后累了你帮他倒一杯热水那也能让他明白你知道他累了，懂得为他操劳了这就叫做人之本,孝敬父母。
5. 做人从懂你开始 600字作文
春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。---题记
你是残风中的一粒沙，模糊拉人的双眼，于是人们开始为你悲哀，为你哭泣，为你的命运感到不公。你博得了更多人的怜爱。
我不喜欢捧着那本厚厚的书，坐在无人的角落里哽咽哭泣。我却义无返顾的爱上了你。爱你，所以要懂你。
你爱哭，眼泪是你唯一可以发泄的物质，你为一点小事而哭，在别人眼里，你也许是脆弱的，可你不是，那是因为没人懂你。在我看来，你比任何人都要坚强，你把你的感情溶入泪中，随风飘散，随记忆风化。
菊是你的最爱，你的消逝随菊的飘落而飘落，于是你选择这个肮脏的世界，带着爱人的心。你已经得到了你想要的一切，所以你不必在哭泣，也许死亡对你来说是一种解脱。你的容颜你的泪已成为过往。
诗是你的才华。纵然大观园里有才华的人很多，你的诗就像你一样，你的诗中有一种忧郁，一种感伤。他们是的真实写照，没有人可以读懂你。只有一个人了解你，那就是你爱的那个人，可他却即将成为别人的丈夫。所以你把那所有的诗连同那最酶的记忆，扔进了那无底的深渊，被烧的不留一点痕迹，因为你不在需要他，你无情的闭上双眼，选择离开，安静的离开。而你你离去仿佛与任何人无关。
在同一个园子里，一边是笑声，一边是哭声。不知道到底是该哭还是该笑。哭因为你的爱人，笑因为你的解脱。这就是你的宿命。
你的泪，你的菊，你的诗，是我的最爱。
对着天空我轻轻吟唱：
江畔何人初见月，江月何年初照人？
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成？
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
6. 你怎么理解“孝敬父母，做人之本啊！”
羔羊跪乳，乌鸦反哺，孝敬父母是做人之本
7. 为什么做人从孝开始
因为你的父母给了你生命，如果连一个给了自己生命的人都不孝的话，那么更不指望会对朋友真诚，百行孝为先！
8. 做人从什么开始
要想做好一个人，那就得从挫折开始。因为只有经过了挫折才知道下一次该怎么办，就有了经验，下次就会做得更好！比如：小时候，我不小心，从楼梯上摔了下了。之后，我就知道，上楼梯时要小心，不然会摔倒。等到第二次时，我就没有摔倒了。人生就是从挫折里面走出来的。
做人要做得正当，从心里思想开始。
9. 谁有做人从孝敬父母开始为主题的演讲稿
成才必先成人，学会做人要从孝顺父母开始。在和学生家长谈话时，他们总会说，现在的孩子越来越不听话了，非常任性，就拜托老师多调教烦心。可怜天下父母心!孝敬父母这一传统的中华美德的培养并非一日之功。
一、动之以情，让学生在事例中丰富孝敬情感。
无论是普通百姓，名人伟人的事迹中不乏孝敬长辈的事例，这些事例往往感人至深。因而我有意识地收集了一些材料，在班会课上讲给学生听，不做过多的评论，只让学生自己去口味那份母子情深，比如我曾给学生讲过这样的一个“母亲的脚”的故事，故事说日本某名牌大学毕业生到一家大公司去应聘，社长问：“你替父母洗过脚吗？”“从来没有”那么请你明天这个时候再来一次，条件是为父母洗一次脚。青年回家后执意要给在外劳碌了一天的母亲洗脚，发现母亲的脚像棒子一样僵硬他不由地搂住母亲的脚泣然泪下，第二天青年如约再去那家公司，对社长说：“谢谢你的指点，以后我一定会好好照顾我的母亲。”于是他被录取了，接下来他对工作格外尽心，成绩也非常突出，故事讲完，教室里鸦雀无声。
二、晓之以理，让学生在事理中明白孝敬是做人之本。
在对学生晓之以理前，首先调查了解情况与父母亲隔阂较深多是父母有家长制作风古代的“子从于父”的带有封建家长制、等级制中的孝是必须摒弃的，我们讲的“孝”是建立在人人平等、互助互爱、相互关心的基础上的。然后问：家里的活谁干？父母的期待是什么？父母对我的关心怎样？我要过多少回脾气？这样的问题却也让人警醒，接着便有针对性地请个别家长与学生一起参加爱心交流会，家长与学生双方展开自我批评，努力相互理解，同时我与家长就如何教育子女进行了交流，在这样环环相扣的过程中，学生对家长的感激敬爱之情被唤醒、激发、强化了。
三、导之以行，让学生在活动中?身感受父母情深。
行是关键，孝敬之情最终体现在学生的行为习惯上。如何规范学生的言行，我做了如下工作：要求学生离家时跟父母道别，回家时跟父母打声招呼，坚持一周时记下感受，周末削一个苹果给父母，观察父母感受并记下来，以“我们是这样对待父母的”为课题设计问卷在同年级中进行调查，写出调查报告，利用《新三字经》片段，开展“走近父母”的主题班会。
一个学期过去了，“孝道”教育收到了较好的效果，有家长说：“孩子懂事多了，很少要操心了”。有学生如此写：“看到父母如此的高兴，我心里很难受。”学生在校内的文明意识增强了，学习积极性提高了。
10. 孝敬父母应该从哪些方面开始实行
孝敬父母应该从以下几个方面做起：
1、听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。
2、亲近 、关心和帮助父母,同父母保持亲密的关系。
3、孝主动承担家庭责任,减轻父母的负担。
4、要赡养父母,不仅物质上赡养,更要在精神上关心父母。