㈠ 全员生发智慧系统落地有什么问题
全员指的是众生，对晨龙锯床来讲，就是包括晨龙老板、高层、中层领导及一线员工 在内的全体晨龙人。生发智慧，就是激发，开发挖掘每个人的智慧，系统是一个含多环节进程的整体。用一句话来说，就是激励、激活员工，让员工当家作主，激发 全员智慧，共同推动事业发展、员工成长。
过去，公司大的战略决策，都是老板说了算，然后高层开会宣布一下，下面员工依样画瓢就得了，形成了“老板 拍脑袋、高层开个会、员工在等待”僵化模式，少数人的智慧决定大多数人的命运，员工产生了“等、靠、要”的依赖心理，于事业的发展是被动的。全员生发智慧 系统的导入，就是要改变这种现状，让工作相关的人一起研究、探讨、民主表达，通过筛选、淘汰、表决等一系列过程，定出决策，运用全员的智慧来决定、决策， 是一种绝然不同于过去经营管理模式的全新思维，所以说，全员生发智慧系统是一种思想、思维、行为的革命。
㈡ 思八达《全员生发智慧系统培训》怎么样啊
不怎么样，还是不要看了
㈢ 全员生发是什么
说句实话，其他没用过，只用过安发奇一套就好了的。
㈣ 为什么要学习全员生发
生发，也就是创新。这次是公司第二届参加全员生发智慧系统复训，在还没有出发前，基层队友们就开始在六楼演练，包括队名，队呼，队旗，队型队列等。因为业务员是在前一天回来的，所以整个团队要在下午出发只有半天时间一起训练，但是在这短短半天时间里，却把队歌，队型队列重新确立了起来，这是创新之一。创新二是，当天晚上进场后，主持人满意老师让我们的11个团队用10分钟的时间重新选举出新的领袖，重新确定队名，队呼。时间很仓促，但结果却非常斐然。除了这些还有后面学习过程中刘加一老师给出的生发练习①至⑥，每个团队都快速推陈出新，生发出种种智慧与潜能，且出人意表，让人惊叹。
㈤ 思八达《全员生发智慧系统》是做什么的
《全员生发智慧系统》就是让员工全身心地交给企业、交给老板、交给平台、交给团队，通过交给加持自己、加持企业、加持团队，获得与平台对等交换的筹码。相信的核心就是爱，你爱不增加，一切都不会改变，其次就是全身心地交给。
㈥ 全员生发小故事
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㈦ 领导让我们自己写出全员生发3个核心问题
近年来，随着经济社会的快速发展，农村基层党组织和党员队伍建设得到不断加强。但是，面对构建农村和谐社会的迫切需要，当前农村基层党组织和党员在作用发挥方面还存在一些不容忽视的问题，有待进一步解决，主要表现在以下几方面：一是执政意识有所淡化，影响了党在农村的执政基础。随着市场经济的发展，特别是当前“四个多样化”的社会背景下,人们的价值观受到很大的冲击。在农村，不少农村党组织认识不到自己的领导作用对党的执政地位的意义和影响，他们觉得“执政是中央和各级地方党委的事，与我们基层干部关系不大”。一部分党员干部认为，自己的身份离“执政”十分遥远，执政意识薄弱。导致一些党员干部特别是新当选的党员干部缺乏奉献精神，出现党性观念淡化，理想信念动摇等不良倾向，只顾自家发财致富，无心民事村务。二是知识结构不够合理，制约了先锋模范作用的发挥。目前，农村党员所受的教育程度相对较低，造成了他们对新技术、新知识的接受能力普遍较差，对市场经济还停留在粗浅和模糊的认识水平上，对农业产业化、市场化缺乏必要的思想和物质准备。三是管理模式严重滞后，不适应农村经济社会的发展。随着市场经济的迅猛发展和城乡一体化进程的加快，农村地区农民生产生活方式产生了巨大的变化，生产方式从单一的农业生产转变为多种经济方式并存，农村的社会发展和党建工作遇到了许多新情况新问题。但有些基层党组织还没有完全摆脱传统的管理理念和工作方式，与时俱进、开拓创新意识不强，缺乏改革精神。整天忙于事务性工作，“大事小事一把抓”，不能做到充分发挥领导核心作用。四是群众工作能力弱化，导致了基层党群干群关系不和谐。随着农村改革的深入推进，农村不同主体之间的利益需求、各种利益关系的分配整合，必然引发出一些新的矛盾和问题。这些矛盾和问题有些是过去从未有过的，这就要求农村基层党组织要提高自己做好群众工作的本领。但一些农村基层党组织随着生活条件和工作条件的改善，形成了基层组织机关化的倾向，整天坐在机关里应付面上工作，而没有真正地深入农村群众，导致很多基层党员干部特别是年轻干部，缺乏深厚的群众感情和丰富的群众工作经验，面对新情况、新问题，束手无策，当与群众的意见不一致时，不善于用说服、教育的法去引导，习惯于用命令、压服的方法去要求群众。缺乏解决群众问题的本领，使农村中的矛盾升级，引发上访，甚至发生群体性事件，导致部分地方农村基层党群干群关系不够和谐。
㈧ 要一篇关于母爱的作文，500字左右
母爱无边
母爱，犹如天上的星星，数也数不清；母爱，犹如发光的钻石，无比珍贵；母爱，犹如一朵新绽放的鲜花，芬芳无比。
暑假里，我虽然放假了，可是妈妈还是整天忙碌着：早起给我做饭，然后送我去学舞蹈， 接着坐公交车去上班。；中午再顶着火辣辣的太阳来接我，回到家里还要赶紧给我做午饭，吃完饭后妈妈又要收拾家务，忙得不可开交。；下午也是一样的忙碌辛苦。前几天，我们在作文课上，老师要求我们轮流讲妈妈的故事，同学们一个接一个的讲了起来。我听了非常感动。此时，我想对妈妈说：“妈妈，我现在懂事了，不是以前的小孩子啦，你对我的爱，我会永远记得的，我要好好的学习来报答您。”
今天，是我的生日，爸爸妈妈要给我买蛋糕和生日礼物。我骗他们说：“你们买的礼物我不太喜欢，怎么办？“爸爸妈妈说：“你想要什么？”“这样吧，你们给我钱我自己买，怎么样？”他们同意了我的要求。下午我提着我的小篮子兴高采烈的走进百货大楼去购物。买完后我活蹦乱跳的回到了家。到了晚上，爸爸妈妈给我唱生日歌时，我许了个美好的愿望。然后吹灭蜡烛，等开灯以后，妈妈的桌前已经多了几样东西：防晒水，|水。。妈妈大吃一惊，说：“这是送给我的吗？”是的，妈妈，这是我送给你的礼物，祝你身体健康，永远年轻。”妈妈听了我这几句话，感动得流出了幸福的眼泪。
妈妈，女儿已经长大了，我会用更多的方式来报答你对我一生的爱。
㈨ 作为老板，要不要让员工成长
每个老板都希望自己的员工提高能力，于是全力培养，让员工“全员生发智慧”。但这样的结果往往是员工“全员蒸发”。因为你让员工看到了“不跟随你也能达成梦想”的选择。
员工能力不提升，企业没法发展；但是一旦能力提升了，老板又留不住了。这个矛盾如何解决？很多老板都吃过这个亏，辛苦培养的人才最后变成“白眼狼”。员工必须要成长，但是如何成长，要在老板的掌控之中。
其实，让谁学习都不放心，就自己学习最放心。老板自己学习，自己先成长，然后回去你教给员工。什么该讲什么不该讲，你自己过滤一下，“能力”层面的可以让他们知道，“信念”“价值观”层面的东西要尽可能屏蔽掉，这样就安全了。
有些老板实在没有智慧，把员工都送出去学习，自己不学习，那最后你能留住人都怪了！7月5-7日《商道智慧》东莞·精华班，晓强老师为您分享如何让员工在“可控下”成长。
企业的问题、家庭的问题，根源都是人的问题！
老板不会“搞人”，企业你休想做好。
管人管思想，锁住三套软件，掌控人的行为。
老板别瞎忙，找到业绩爆炸的三扇窗。
成为员工的“神”，老板只需要站住讲台。
老板要想解放，就要让员工的脑袋转起来。
企业的危机，换个框架就可以变成商机。
将来你能成为谁，就看今天种下了什么种子。
员工的精神面貌，取决于他们是否是责任者心态。
搞定大客户、企业骨干，靠的是附加值产品。
老板要跑“框外”，守在企业里必死无疑。