重阳节对爷爷奶奶孝亲计划表

⑴ 在重阳节对爷爷奶奶的祝福语

农历九月九，送你长长久久的祝福：愿你快乐久久，幸福久久，幸运久久，健康久久，这些祝福有效期为永久。重阳节快乐!

相关说明

重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。

九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

以上内容参考：网络-重阳节 （中国传统节日）

⑵ 重阳节和爷爷奶奶一起办活动，内容怎么写

重阳节要设计活动的话
可以依照自己的兴趣方面去想
如果自己很喜欢做菜
就做几道用心的料理让爷爷奶奶品尝
吃饭当中可以请小朋友表演才艺节目
最后吃蛋糕就完成了

⑶ 重阳节我对爷爷奶奶说

亲爱的爷爷奶奶：
在重阳节来临之前，我要跟你们说同年节快！……

⑷ 照顾爷爷的作文

照顾爷爷

周末，我来照顾爷爷。

看着床上瘦骨嶙峋，白发苍苍的爷爷，我心里真的很不是滋味。他那原本粗壮的手臂和腿因为生病变得像柴一样细，手臂上的血管因为经常打针而变得更加明显。因为爷爷长得很高，纤瘦的爷爷看起来很单薄。

爷爷因为生病吃不了饭菜，只能喝粥水，其实现在他的意识是不清晰的，生活更是不能自理。可即使是这样，我还是希望爷爷能在这个世界上留得久一点，再久一点。

⑸ 重阳节怎么敬爷爷奶奶

1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动：在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

2、3-6年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动：在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“ 写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

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古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。

平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳；

他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

⑹ 关于回忆爷爷的作文题目

我的爷爷六十多岁了，脸上布满了皱纹，头发也白了，可是爷爷的勤劳、节约、对我们的关心和爱护却一点也没有变，我的爷爷作文500字。

每天清晨，爷爷就起来了，到他的小菜园里干活，给菜浇水、施肥。爷爷菜园里的菜可有“精神”了。一串串辣椒，在阳光的照耀下，好像是一束束火把，把整个菜园装点成了一幅美丽的图画；土豆长得像一头老牛，宽厚的嘴巴，胖墩墩的身躯，尾巴藏在圆乎乎的屁股下面，脑袋上好像还长着犄角，活灵活现，真够神气的；葫芦的肚子鼓鼓的，黄爽爽的外壳。这些菜都是我爷爷辛辛苦苦培养出来的。爷爷把熟了的菜炒给我们吃，我们吃了都连声说：'好吃，好吃。

早晨，爷爷带我们到街上吃饭。爷爷对我们可大方了，买包子、热干面、宽面等东西给我们吃，而他自己却很节约，只吃几个馒头就饱了。

爷爷对我们的关心和爱护就更无微不至了。一天，我生病了，爷爷连忙请来医生给我打针。爷爷怕我疼，就在我打针的时候，给我买了很多好吃的零食，还给我讲了许多有趣的故事。

爷爷不仅勤劳、节约、慈善，而且，爷爷还是个体育谜呢！世界杯足球比赛时，医生说爷爷有病，不能熬夜，但是爷爷晚上仍然看了世界杯足球比赛。

爷爷勤劳、节约、慈善、爱体育，我真想对爷爷说：\'爷爷，你要保重身体，不要太劳累了。”

⑺ 我最喜欢爷爷作文四百字

我喜欢的爷爷
我的爷爷已经50多岁了,有一头白发,眼角旁布满了皱纹,我喜欢的爷爷作文.因为生活压力重,爷爷的背有点驼.
爷爷是一位老教师,教学经验丰富,上起课来活泼、有趣又幽默.爷爷在一个农村学校教书.以前他们学校有七个班,现在只有三个班.爷爷是这个学校的校长,但
他还是认真制定了老师的管理制度和学生的教学计划.有一次放学了,我到学校去找爷爷.找遍了整个教室也没看见爷爷,我又到他的办公室去,看见和蔼可亲的爷
爷正在给几个成绩差的同学补课.他一边讲,一边举例,让同学听得明白易懂.然后另外出了几个题让他们回家做,小学五年级作文《我喜欢的爷爷作文》.接着听
到爷爷说：“你们要弄清题意,找出已知条件和未知条件再解答.”我飞快地跑进去抱着爷爷说：“你真是个关心学生的好老师.”爷爷笑着说；“他们也像你一样
是我的孙孩子.”
爷爷对我很关心.小时候教我画画、写字,长大了教我做人的道理.爷爷每次来都要对我说：“腾腾,在这么好的环境下你要认真读书,讲文明、讲礼貌,长大了才
能成为一个有用的人.”我听了爷爷的话,点了点头.我爷爷也是个好父亲.每逢节假日家人团聚的时候,他总是说：“你们要认真工作,不能做违法的事,要做一
个好干部、好领导.我爷爷是一个令人尊敬的。

爷爷留在我的记忆深处
2013已经远离我们而去.在这一年中在我身边有许多事与人,但让我久久难忘而留在记忆深处地是我最爱的“爷爷“
从九岁开始,我的爸爸,妈妈就将我交给爷爷奶奶抚养.他们去外地打工.我的爷爷,奶奶就变成我最亲的人了!
我记得,我与父母分开的第一天,早上我睡醒看到的第一张脸,不是妈妈.而是爷爷和奶奶.我起床,刷牙,洗脸.开始吃早饭喽!在家里,爷爷做饭最好吃.爷爷他今天做了鸡蛋面.
我
开始津津有味的吃了起来,我吃面的样子简直就是一匹饿狼.爷爷笑眯眯地说：“慢点儿,慢点儿,小心别噎着啦!”不一会儿,我发现爷爷奶奶的碗里没有鸡蛋,
只有一点青菜.我好奇地问爷爷：“爷爷,你和奶奶的碗里怎么没有鸡蛋啊?”爷爷微笑着说：“我们早就吃完啦!”爷爷说的话,我竟然信了!
吃完早饭
后,我在家里很无聊.就情不自禁地想起了爸爸和妈妈.我大哭了起来.爷爷问我：“你怎么了呀?”我哭着说：“爷爷,我想爸爸和妈妈了!您能不能打……”没
等我说完,爷爷就拿出了手机打给爸爸,随后把手机递给了我.“喂,爸,有什么事吗?”爸爸的声音从手机里传了出来.我哭着说：“爸爸,是我!是我……”
接完电话后,我的心情好多了.爷爷见我这么开心,就带我去游乐园玩了.后来的几年,我一直和爷爷奶奶住在一起!
在2014年的第一天,爸爸和妈妈回来了,我很开心,我以为他们会和我一起生活在这里,没想到,他们是来接我一起走的!
我走了以后,就和父母生活在一起.但我却每天都想着爷爷和奶奶,特别是我最爱的“爷爷”.

⑻ 爷爷奶奶的一天，调查表格怎么填

上午做的事
下午做的事
晚上做的事
爷爷奶奶或外婆外公的小档案 爷爷/奶奶/外公/外婆（在调查对象上打钩）的生日是 年 月 日。
最喜欢吃的东西 。
最喜欢的人 。
最喜欢做的事 。
最开心的事 。
不开心的事 。
爷爷奶奶或外公外婆的愿望 。
注：本周结合重阳节展开的主题教学需要家长朋友和孩子一起做此调查，家长可帮助孩子记录，也可引导孩子画出来，并
引导孩子了解记录表上的内容，感受爷爷奶奶对自己的关爱，懂得尊敬长辈。
自己写上便是

⑼ 重阳节我为爷爷奶奶·姥姥姥爷.设计的过节方案，有哪些

活动名称：九九重阳——爷爷奶奶姥姥姥爷的节日

活动目标：

1、了解重阳节这一传统节日，了解中国文化尊敬老人的传统美德；

2、能用实际行为表达对爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的关爱。

活动准备：与重阳节相关图书和音像，歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》

活动内容：

1、给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷讲一下重阳节的由来

2、给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷唱歌

3、帮爷爷、奶奶、姥姥、姥爷洗个脚

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重阳节习俗：

晒秋：

重阳节是最好的赏秋时期，中国南方还有些山区村落保留了“晒秋”特色。去乡村赏民俗、看晒秋，已成为乡村旅游的一种时尚。

放纸鸢：

放纸鸢是南方过重阳节的主要习俗之一。民间过重阳节是以放纸鸢（风筝）为主要特征的。重阳放纸鸢是“放吉祥”、“放福气”，纸鸢飞得越好，则福气越浓。

登高：

重阳节登高的风俗历史悠久。古代民间在重阳节有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。