A. 1000字孝老爱亲家风故事作文
自我们懂事以来,我们一直在学会懂得.例如:懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理.不过,我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母!
从小到大,我总是听到爷爷奶奶对我说:“你长大以后,一定要孝敬你的父母,做一个孝顺的乖孩子!”爷爷奶奶这么说,街坊邻居也这么说,连老师们也都这样的教导我们.可是,我竟一直都很迷惑,心想:为什么我要孝顺他们呢,父母用得着让我们去孝顺吗?可是,直到这么一天,我才终于明白了为什么我们要孝顺生我养我的父母了!
那时,我还在读小学五年级,作业天天多的是满天飞,真是怎么做也做不完.一天,老是仍是布置了大量的作业,我以做完劳动就立即快马加鞭的赶回了家,开始奋笔疾书的坐了起来,妈妈慢慢的把饭菜拿进来,小心翼翼的放在书桌上,轻轻的抚摸着我的头,关切的询问我:“孩子,慢点做,先把饭吃了吧,等会儿给你泡杯茶,别心急,妈等着、陪着你.”我听了这番话,顿时一股酸劲儿涌上我的心头,我想哭,但忍住了.只是默默的吃着饭.“十点了”“十点了”闹钟又叫了起来,我还在为三道题伤脑筋,这时,我已很困了.妈妈说:“你先去睡吧,我来帮你想把!”我直点头倒在床上一忽儿睡着了.两点整,我无意中醒了过来,看见书房的大灯还开着,心想:妈妈不会……想到这,我冲了进去.只见妈妈静静地卧在书桌上,身上不时地打着冷颤,我二话没说,拿了件外套披在了妈妈的身上,妈妈被惊醒了,说:“你怎么又起来了,我算出来了……!我一下子抱住了妈妈,一直强忍在心中的眼泪终于不禁哗哗的流了下来,我抽泣着说:“妈妈,你为了我,明天还要上班,你只是帮我想题,却让我先去睡,自己趴在桌上睡着了,我……?”我一时间突然说不出话来了,妈妈却笑着安慰我说;“我是你的妈妈嘛,当然要好好爱你、呵护你啦,傻孩子!”我此时终于挤出一句话:“妈妈,我以后一定要永远孝敬您!”我们就这样紧紧地抱在了一起.久久没有松手!
作为子女,我们一定要孝敬我们的父母,他们给了我们生命,给了我们无私的爱,把他们的一切都给了我们,我们又有什么理由不去孝敬他们,做一个孝子呢?
就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真谛!
B. 关于孝顺的家规家训
孝顺的家规家教都是老辈做出的榜样,孝顺你也孝顺,老子做出的家,孩子,受教育,也随着老一辈规规矩矩
C. 一条关于孝敬父母的家训
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。
D. 关于家风家训的故事有哪些
1、司马光教子有方
司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。
他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。
由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。
2、吉鸿昌不忘父训
吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长和宁夏省政府主席。
1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:"当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后,他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:"我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。"
吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。
3、鲁迅教子顺其自然
鲁迅和许广平仅有一子,即周海婴。儿子出生时,许广平出现难产迹象,当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时,他果断回答:“留大人。”结果母子平安。
在儿子成长过程中,鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行,让他“完全的解放”,其中又说:“我现在心以为然的,便只是爱。”
据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍,鲁迅的教育方式是“顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内”。
有一天,周海婴死活不肯去上学,鲁迅用报纸打他屁股。后来,鲁迅向母亲写信解释道:“打起来,声音虽然响,却不痛的。”
4、钱基博对儿子管教极严
钱基博乃一代国学大师,是学者、作家钱钟书的父亲。钱基博对儿子管教极严,钱钟书十六岁时,还痛打一顿。1926年秋至次年夏天,钱基博北上清华任教,寒假没回无锡。
此时的钱钟书正读中学,没有温习课本,而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课,钱钟书过不了关,于是挨了打。
1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。一封信中说:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。”
随后一封信则表示:“现在外间物论,谓汝文章胜我,学问过我,我固心喜;然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。
钱基博对当时的新文化运动保持距离,埋首国学,他这样告诫钱钟书,不过出于一个儒者的文化立场。
5、梁启超全方位爱子女
梁启超有九个子女,在他的教育、引导下,个个成为某一领域的专家,甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外,四儿子梁思达是经济学家,次女梁思庄是图书馆学家,三女儿梁思懿是社会活动家。
梁启超对于子女的爱,是全方位的,不仅在求学,而且在为人处世,甚至理财、时政等诸多方面,皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》,就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。
写信时,梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中,他写道:“你们须知你爹爹是最富于感情的人,对于你们的爱情,十二分热烈。你们无论功课若何忙迫,最少隔个把月总要来一封信,便几个字报报平安也好。”
在求学这一方面,梁启超根本不看重文凭,而是强调打好基础,掌握好“火候”。他对梁思庄说:“未能立进大学,这有什么要紧,‘求学问不是求文凭’,总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。
同时,梁启超强调责任的重要。1923年,他写给长女梁思顺的信中说:“天下事业无所谓大小,只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。”当然,写信教导自己的孩子之余,梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。
E. 好家风正能量作文孝顺
如传说中的远古帝王,五帝之一:舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。还有汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。他母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。
F. 怎样孝敬长辈的优良家风故事
家庭教育#家长要培养一个孝顺的孩子,首先自已要孝敬长辈,以身作则,为孩子做出表率与榜样。俗语讲:“父母是孩子最好的老师”,孩子的模仿力与观察力都很强,父母对待自己的长辈是什么态度,孩子对父母就是什么态度,这就是最直接的影响。
孩子不知道该如何孝敬父母、尊敬师长,是因为他没有看到父母如何孝敬自己的祖辈。一个众所周知的广告,想必大家一定都看过:一位母亲端着洗脚水给自己的婆婆洗脚,儿子看到了,也颤颤巍巍地端来一盆水,准备给妈妈洗脚。孩子的世界是纯净和空白的,他从父母那里学习语言和行为,当孩子看到父母给爷爷奶奶捶背的时候, “捶背”这个动作就第一次映入了孩子的视线;当孩子看到父母对爷爷奶奶的态度,孩子就知道:可以用这样的态度对待自己的父母;当父母把老人时时刻刻都放在心里,经常去关怀、 问候、体贴、照顾,孩子就会知道:爷爷奶奶在爸爸妈妈的心里很重要。这种重视本身就无形中使孩子提起了对长辈的尊敬,同时也从父母那里学会了孝敬。
可见,榜样的力量是无穷的。在孩子眼里,父母就是一把尺子,他们认为,父母做的他们就能做;父母怎样做,他们也应该怎样做。父母不仅要管理好自己的小家庭,还要时刻不忘照顾自己年迈的父母亲。如果说他们平时因居住地较远、工作较忙而不能和老人朝夕相处,那么在节假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人,帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务。如此日久天长,孩子耳濡目染、潜移默化,在良好家庭风气的影响下,逐步养成尊敬长辈、孝敬父母的优良品质。
家风正、家教严,则家庭幸福美满。
G. 以孝为主题的家风家规
对每个人来说,工作和家庭都兼顾到位较难,但是我做到了。我的家规以孝道为核心,孝顺父母、懂得感恩、珍惜生活,让我在工作和生活中都可以做到称职,让身边人满意。孝敬父母是中华民族优秀统美德,我把公公婆婆当作亲爹亲妈,因性格相似,相处时坦率、真诚,彼此间朴素、善良,几十年的共同生活让我们谦和理解又互相支持
孝”横贯古今,流传至今,是被世人所重视称赞的美德,是诸多家庭都需谨记的家训、遵守的家规和弘扬的家风。
古时有位称为王祥的人,生母早丧,继母刻薄,但他从未抱怨生气,只为了继母的一句想吃鲤鱼的话,于是,在冰天雪地,天寒地冻的冬日里,以自身的身体温度贴附在冰面上,以诚挚的孝心令冰融化,鲤鱼跃出水中。
反观如今,在时代潮流的趋势下,在拜金主义的日益侵蚀下,越来越多的人忙碌于赚取金钱,忘却了曾有的孝道,从而导致社会上出现了不少空巢老人的现象。空巢老人的出现,不正是因为缺乏子女陪伴身侧的温暖。夕阳西下,他们无时无刻不在等待着期待着子女的归来,这不正是应证了游子吟中的“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”的心境。古语云:“子欲养而亲不待”,父母将你从小拉扯到大,在你获得成功时,与你分享喜悦之情;在你失败伤心之余,陪伴身旁,贴心的告知你无论是困了,倦了,累了,家都会是你永恒的依靠。扪心自问,你可曾在傍晚时分,手端温水,亲自为父母洗过一次脚,你可曾让父母感受到你发自肺腑最真挚的情感。
“孝”是百善之先,亦是百善之本,不应该在时代的发展下淡出人们的视线,更不该仅仅是作为某些家中的家训和家规。应该将这流传了千万年的传统美德孝道作为家风,发扬光大,造福社会。
以“礼”立大家之规
司马光的《家范》中有云:为人母者,不患不慈,患于知爱而不知教也。三字经中,昔孟母,择邻处,孟母的三次搬迁,首先是墓地,没曾想孟子却学会了丧葬之事;后搬至集市,孟子学会了生意上的买卖之事;终迁移到学堂附近,孟子学会了鞠躬行礼之事。正是孟母三迁,为孟子寻找了一处环境优美,人才济济的地方供孟子学习,促使孟子成为了能与孔圣比肩的一代儒家宗师。古语云:“融四岁,能让梨”,不也是因为从小受到良好教育的影响,才懂礼知礼?
“礼”,不单单是指礼仪,它还包揽着谦让,尊老爱幼等不少的道德品质。礼的传承发扬,必能加快形成“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的融合氛围。倘若人人皆能懂礼知礼,对家庭而言,有利于家庭和睦,对社会而言,有利于建立文明有礼的秩序,对国家而言,有利于促进和谐社会的全面发展。
H. 优良家风的主要事迹简介200字
现在,我已经步入高中,成为一名高中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。
仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。
我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。
我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。
如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
I. 名人家规家训及一个"孝"的故事各一则
鲁迅,《朝花夕拾》——《二十四孝图》。
J. 家风家训的故事以孝顺、勤俭节约为题写350怎么写
说起一个家庭的风气、风格与风尚,这其实是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格,熏陶着我们的性情;这是一种无言的教育,无字的典籍,对我们的成长产生全方位的影响;这也是是成长的第一空间,在我们身上处处烙有家风的印记。
爸爸妈妈从小就教育我们要勤俭节约,要节约每一张纸,每一度电,每一粒米饭……
记得那一次,我拧开水龙头洗手,妈妈看到了上前制止我并教育到:“你怎么能这样呢?”“怎么了……”我委屈的说。“你洗手时水龙头一直开着,这样太浪费水了。在许多边远山区里,很多小朋友连喝的水都没有,所以不论什么时候,我们都应该节约用水!”妈妈激动地说,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,妈妈的口气缓和下来了,继续说:“孩子,你应该还记得去年电视中演的那些缺水的灾区吗?他们哪有你现在这么幸福呀!”这时,妈妈变得和往日那般慈祥,道:“快把水龙头拧紧吧,以后一定注意节约用水。”“好!”
一个不经意的举动,就已经造成浪费,所以我们更应该小心的做好每一个细节。
当然勤俭节约不仅要节约用水,还要节约每一粒粮食,这个道理爸爸总是用行动来告诉我。当我吃饭时扒饭丢了饭粒,他便一颗颗捡起往嘴里一边送一边讲起小时候他爸爸给他讲的那些缺粮少米的那些日子,那时一斗米能买一大坝田呢!
久而久之,我也耳濡目染,学着爸爸,养成了节约粮食好习惯!
父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从习惯中培养起来的。
一个好的家庭,就要有一个好的家风。铭记着家风,在今后人生的道路上一步一个脚印踏踏实实的走下去,成为国家之栋梁。