1. 弘扬传统美德从小孝敬父母主题的活动的作文
二十四孝＿孝感继母
清朝人李应麟，居云南昆明，从小温顺善良。他的母亲不幸去世后，便劝父亲再娶。他用卖卜的收入来供养父母。应麟对待继母虽然十分孝顺，但是继母却将他视为眼中钉，百般刁难，常常对他施以棍棒。每当这时应麟总是跪着，恭敬如初，丝毫没有抗拒之意。他的父亲却轻信继母谗言，将他逐出了家门。应麟仍无怨言，每年父母生日，都准备好礼品回家祝贺。不久应麟听说继母病了，急忙回家进行护理，并跑到三十里外的地方求医抓药，不管雨天晴天天天如此，直到继母病愈。同时应麟对待继母所生孩子格外亲和，终使继母悔恨不已，是此母子关系改善，胜过亲生。
后人赞曰；不忧继母逐离乡，母病回家侍药汤；将弟视同亲手足，母终悔恨变慈祥
二十四孝＿劝姑孝祖
明朝时候，浙江绍兴山阴有一户姓杨的人家，娶了一个童养媳名叫刘兰姐，年仅十二岁，却很明事理，对家人十分恭敬殷勤。她婆母王氏动不动就冒犯长辈，经常骂祖母“老不死”，将其视为“包袱”，言辞十分粗野。
一天深夜，刘兰姐来到王氏的闺房长跪不起。王氏大吃一惊，问其缘故。刘兰姐答道：儿担忧婆母不敬太婆母．日后媳妇将视为榜样，待您老了，也把您视为“包袱”，那时您会多么伤心啊！太婆母长命百岁是我家的大幸，恳求您三思而行呀。王氏听后恍然大悟，边流泪边叹气说：良言使我收益不浅啊！于是痛改前非，对待祖母温柔恭顺。而刘兰姐对待王氏亦是如此。真是：
二六女儿明大义，看姑骂祖逆亲意；入房跪劝悔前非，示范儿孙行孝字。
二十四孝 孝感动天
上古时期五帝之一的舜，是瞽瞍的儿子。从小就很孝顺父母。他父亲是个老实厚道的农夫。舜的生母在舜十几岁时故去了，舜的父亲瞽叟是个盲人，据说很有音乐天才。他娶了一位后妻，性情粗暴、凶狠。舜的母亲因家境贫困，常对他父亲出言不逊、横加指责。她生了一个儿子名叫象。象长大后变得凶残、蛮横、傲慢、无理，也常对父亲傲慢不恭敬。只有舜始终如一，不怨天尤人，对父母恭顺如常，对弟弟加倍关心、照顾，引导其改过自新。此超常之大孝心，感动上天。当舜在山下耕田时有神象相助；又有神鸟帮忙锄去荒草。当时的帝尧听说舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫妇，并将自己的女儿娥皇和女英嫁给舜，以表彰他的孝心。后来尧把帝位也“禅让”给舜。人们赞扬说，舜由一个平民成为帝王纯由他的孝心所致。
后人有诗赞曰： 队队耕春象，纷纷耘草禽；嗣尧登帝位，孝感动天心。
选几个吧!
2. 孝敬父母的活动形式有哪些 感恩活动的,急
送礼物,最好选实惠的,不需太贵,一副手套或是一条围巾都可,你父母都会喜欢,像我就经常给我妈买糖,她喜欢~
或者帮忙做家事、烧一顿饭,也许显得老套,确实感人的(纯属建议）
3. 尊老敬老活动有感
寒假尊老敬老活动有感
通过这次的寒假社会实践活动我发现我已经长大了，我也可以做好照顾别人了，让我更深刻的认识到了关心，帮助的更深层含义。那就是“爱"超越了一切，他让我更加的为自己所做的一切而骄傲。尽管我在学校里成绩并不理想，但在社会实践活动中像我这样学习不好的同学，同样和他们一样的去陪老人，帮老洗衣服。也许学习上我比上他们，但我觉得在这方面我做的并比他们差！
去的第一天，发生了一件并不好的事，我们一群人找到了一位奶奶，她八十多岁了，我们陪她聊天，她自己一个人住，而那个看护人好像和她有过节似的。偏偏编谎说那个奶奶有精神病，不让我们和她走得太近，她让我们去找别人。我们无奈只好离去，那个奶奶还去找过我们。哎，真不知那位看护人说的是不是真的。
不过这让我想到，看护员对老人应该想对自己的父母一样，为什么要这样呢？我会经常去敬老院看望那些老人的，他们也需要我们的爱与关心！
下次时间我一定还去，”爱”让我成长！
经过这几天的社区服务活动，我家眼目读了老爷爷，老奶奶们的生活。他们生在乱世，所以青年的时候没有享福，现在祖国强大了，他们也老了。
以前爷爷活着的事最喜欢听他讲以前的故事，每次讲到深处，爷爷都会不自觉的流泪。可现在爷爷不在了，所以很久没有听他讲故事了。
这次去敬老院，原本就很不知所措，可去了之后才发现这些老爷爷，老奶奶们都很友善。尽管他们不认识我们，可以就说出了许多真心话，不，全都是真心话。他给我们讲旧时父母的打仗，给我们讲毛主席，给我们讲时代的变化，也给我们讲现在的生活，我们似乎都曾经历了那未曾经历过的岁月，我们完全陶醉其中，和爷爷奶奶们分享更令我们开心。
但时间过得很快，我们不得不为了赶车而中断谈话。我们走的时候，爷爷们都出来送我们，我们是那样的不舍，所以我决定跟等到条件允许之后，我回每周都来看他们，关心他们，毕竟许多老人们都没有了依靠。
在此，我也呼吁广大朋友能够尊老爱老，他们是我们的前辈，更需要社会的关心与爱护。
通过这次活动，我认识到了孝敬老人的重要性，在这次活动中，在与老人的聊天中，在帮助老人照顾老人中，我真切的感受到了老人的孤独与渴望孝养之情。在老人言语之间不是流露出的对子女的思念之情时刻感动着我。
当我看见老人因看见我们而激动的神情而颤抖的双手，我有次而为自己的这次活动感到无比的骄傲和自豪。不是与老人聊起那从前的故事，听他们缓缓诉说他们所经历过的那段峥嵘岁月，看他们因回忆往昔而散发的神采，听他们讲生活中的口角之争，鸡毛蒜皮的琐事，看他们略带不满的神情和语气里的抱怨与愤怒。
其实，老人都已经历过人生中的各种坎坎坷坷，经岁月的洗礼后平静下来的他们，都渴望儿孙满堂，子女围绕的团圆生活。然而，现实的情况与条件令他们不得不一个人的独自生活，我们能做的不多，其只要你肯陪他们聊天唠嗑，他们的心也会因此而快乐。
这次的活动，令我认识了许多，感悟了许多，感动过，愧疚过。从与老人的言谈举止之中联想到了自己的所作所为，平时对待父母，爷爷奶奶的态度，是否是他们感到了温暖。这次的活动使我获益匪浅，我真心的期盼下一次的实践活动，能在为老人们送去温暖。
善待老人，是我们每个人最基本的行为准则。
4. 感恩长辈 孝亲敬老有哪些实践活动
家家有老人，人人都会老。尊敬老人就是尊敬自己，老人的今天就是自己明天。兄弟姐妹们：我们都已是成年人，有了自己的事业和家庭，但对长辈们的关心却常常成为我们共同的缺憾！老人们不再精力充沛，体格健壮，他们已是牙齿脱落，头发斑白，不要让我们的疏忽成为余生的遗憾啊。年老的他们需要我们，常常回家看看吧！
宝剑锋冲磨砺出，梅花香自苦寒来…….一切之所以美丽，是因为它们拥有一颗感恩之心，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己：感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。父爱如山，母爱深似海。把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感激、学会感恩，用带着感恩的心面向世界，带着感恩的心对待我们的生活，让长老多一丝微笑，少一份忧愁；让父母越活越幸福，越活越开心
5. 尊老敬老活动方案
尊老敬老活动方案
一、指导思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。
二、活动目标
值重阳节之际，通过组织队员们到学校附近慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。
三、活动要求：
1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言。
3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。
4、评选尊老敬老标兵，树立榜样。
5、联系好帮助对象，长期开展帮助孤寡老人活动。各中队轮流为他们服务。为他们做一些家务活动：挑水、洗衣、打扫卫生等等。各中队轮流照顾老人帮他们做些家务活，陪老人聊天，为老人表演节目，送一些生活用品和医药用品，使老人们感受到温暖。
四、具体安排
1、教师节安排学生到老教师家慰问。
2、大队安排一次慰问老人活动，队员们为老人们捐送一些用品，了解老人们的需求，解决一些实际困难。
3、安排：9、10月：四（5）中队 11月： 四（6）中队
12月：四（7）中队 1月：四（8）中队
（以后每中队轮流服务）
五．活动形式
1、献爱心（送用品）
2、打扫卫生
3、与老人谈话
4、慰问活动结束
6. 我向父母献孝心活动感悟
我们每一个人的生命，都是父母给予的。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给了我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中，每一步都包含着父母的心血和劳作。寒冷时，父母给我们温暖；困难时，父母给我们支持；生病时，父母给我们照顾。父母对儿女的爱比天高，比海深，比地阔，因此说“父爱如山，母爱如海”父母的爱是无边无际的，无论他们打我们、还是骂我们，都是对我们爱的表现啊！
父母每天为我们挣钱、操心、担心，无时无刻不在为我们操心，然而，在今天的现实生活中，家庭中的道德礼仪越来越被忽视，我们在尊重老人、孝敬父母方面不如前辈们做得好，有些同学在家里还以“小皇帝”、“小公主”自居，对父母的操劳和关心往往视而不见，无动于衷，稍有不如意就埋怨、指责父母，惹他们生气；还有些同学认为，在社会上对别人是得讲礼貌，在家里对自己人就不用讲道德、重礼仪了。
父母给了我们生命，抚育我们成长，给我们人世间最伟大无私的爱、无价的情，所以，我们应该回报以孝心。我们要继承和发扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，从现在做起，做一个体贴、关心、尊敬、热爱父母的好学生。在平时的生活中，我们应该做到：让父母舒心；多帮忙，让父母省心；勤奋学习，让父母开心。
同学们，试着替父母当一天家，去体验一下父母的辛劳！让我们把爱变成一种习惯，一种快乐，真诚地去回报父母的养育之恩吧！
7. 孝敬父母长辈的五个一活动是什么
“五个一”活动：学生向父母长辈敬一杯茶、做一道菜、送一张贺卡、洗一件衣服、说一回知心话；慰问老教师、重阳敬老等
8. 幼儿园孝敬老人的有哪些
幼儿园尊敬长辈教案：孝敬父母
教学目标：
1、充分感受、体验、父母对我们的爱。
2、我们应该如何孝敬父母，爱父母
教学重点、难点：
充分感受、体验、父母对我们的爱及我们如何孝敬父母。
教学准备：
挂图、课件、电子琴。
教学过程：
一、创设情境 导入主题
1、弹唱歌曲《爸爸妈妈一样好》
2、师：小朋友们刚才我们唱的歌曲有谁？（爸爸妈妈）他们对小宝宝怎样？（爱小宝宝）爸爸妈妈的小宝宝谁呢？（我）。
二、畅谈父母对自己的爱。
1、师以自己为范例讲解爸爸妈妈对自己的爱。 对了，任何一个人在爸爸妈妈的眼里都是宝贝。老师也一样，记得老师在生小宝宝时，老师的妈妈守在老师的身边两天两夜没合眼，当我和我的小宝宝平安无事了，老师的妈妈却生病了。每当想到这里老师就特别的感动，也特别爱自己的妈妈。那下面请小朋友们说说爸爸妈妈让你感动的事情。
2 、幼儿诉说爸爸妈妈对自己的爱。（如：我病时爸爸妈妈怎样……爸爸妈妈每天为我怎样…… ）幼儿畅所欲言爸爸妈妈对自己的好,对自己的爱、
3、师：是的，父母的爱是天底下最伟大、最无私的爱。那么我们小朋友长大了，我们应该如何报答，孝敬我们的父母呢？
三、观看课件《恣蚊饱血》的孝敬故事
师：俗话说的好“百善孝为先”从古至今就有很多孝敬父母的故事今天老师就给小朋友带来一个《恣蚊饱血》的故事，下面我们就一起来看看闵损是怎样孝敬父母的。
1、播放课件《恣蚊饱血》
2、幼儿说说观后感。（主要说说闵损是怎样孝敬父母的，如：父亲回来主动打招呼，帮父亲洗碗，关心父亲，为了让父亲睡好觉脱衣引蚊子等）。
四、讨论畅谈我们应该怎样孝敬父母
1、幼儿互相讨论
2、回报讨论结果。 在幼儿回答时，教师加以引导，主要归纳以下几点：关心父母，尊敬父母，对父母有礼貌、好好学习，不做坏事、帮父母做力所能及的事等。
3、总结：小朋友说的真好，通过这节课小朋友知道了父母对我们付出辛劳与爱，也知道了我们该如何回报孝敬我们的父母老师感到很高兴。老师希望小朋友说到做到，从现在起做个孝敬的人有心人也就是对社会有用的人。
五、课后延伸
师：下面老师布置两个作业给小朋友；
1、回家对爸爸妈妈说句“我爱你”
2、帮爸爸妈妈洗一次脚。
六、区域活动
语言区：投放有关孝敬的故事书或故事磁带。
音乐区：投放有关孝敬的歌曲。
娃娃家：让幼儿分角色进行表演。