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PPT（PowerPoint），是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。
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㈡ 小学一年级语文《重阳节》课文内容
古时候，汝（rǔ）河边一个村子里，住着一个小伙子，名叫桓（huán）景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦（mù）睦，日子过得十分快乐。
天有不测风云。有一年，汝河里忽然出了一个瘟（wēn）魔，岸边很多村庄流行起了瘟疫（yì），死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下来。
桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙，能降妖除魔，决定前去拜（bài）师学艺。
桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚（tāng）过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房和蔼（ǎi）地对他说：“我看你一心想为民除害，就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降〔xiáng〕妖宝剑，又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。
一天早晨，桓景正在练剑，费长房走过来对他说：“徒儿，你在这儿快一年了。我算了一下，瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸（zhūyú）叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。”他一招手，飞来一只仙鹤（hè），让桓景骑在背上，把他送回了家。
到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾（zhǐ）高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后背嗖（sōu）地掷（zhì）出宝剑，哧（chī）的一声就把他扎死了。
从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。
这一天是农历九月初九。此后每年的这一天，人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动，来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做“重阳节”。
㈢ 重阳节对小学生的教育意义
导读
尊老敬老是每一个人都应该拥有的优良品质，家长要做好榜样，正确引导，帮助孩子养成尊老敬老、懂得感恩的好品德。重阳节这天，带着孩子一起为老人做些事情吧！
重阳节（农历九月初九），又称重九节、晒秋节、“踏秋”。因 “九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，所以古人认为，重阳节是个值得庆贺的吉利日子。
每逢佳节倍思亲
重阳节是农历的九月初九，又称重九节、晒秋节，也是中国的老人节。
因为《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。
九在数字中为最大数，人们便赋予其生命长久、健康长寿之意。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。
直到公元718年，十七岁的少年王维在农历九月初九，独自一人登高望乡，不禁想起了千里之外的亲人。写出了
《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗，感动天下。
从那时起，九月初九重阳日，被大唐王朝正式确立为法定节日，各类风俗活动，才开始变得多元而丰富，沿袭至今。
重阳节习俗
登高：重阳节首先有登高的习俗。金秋九月，天高气爽，这个季节登高望远可达到心旷神怡、健身祛病的目的。早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的“龙山落帽”的故事。
赏菊：菊花，长寿之花，重阳节正是菊花盛开的季节。据传赏菊起源于晋朝田园诗人陶渊明，陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名，后人效仿，遂有重阳赏菊之风俗。
佩茱萸：重阳节插茱萸的习俗，在唐朝就已经很普遍。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。
另外，重阳节还有饮菊花酒、吃重阳糕、晒秋等习俗。
重阳节也是“敬老节”
2013年起实施的《老年人权益保障法》明确规定：每年农历九月初九为老年节。
这也是重阳节文化价值的现代体现。
重阳敬老，敬的就是中华民族上下五千年的传统文化。
在生活工作节奏日益加快的今天，希望重阳节不仅是传承这一文化符号，更希望大家无论多忙都尽可能抽出时间多看看父母、陪伴长辈。
孝顺父母不是局限在满足父母的物质需要，更重要的是要关注他们的情感需要，多一点陪伴，多为他们做些事情。
人生最最遗憾的事情莫过于子欲养而亲不待，人生最美好的事情莫过于我已长大您未老。
我们都曾是孩子，但是抚育我们长大的人却老了。
看着他们日益衰老的容颜和爬满皱纹的脸，只能默默祈祷时间过得慢一些！
岁岁重阳，今又重阳，重阳节是敬老节，陪伴才是最长情的告白。
趁父母尚在，常回家看看，别让他们在生命最后的时光苦苦等待。
家长言传身教，引导孩子敬老
父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子产生潜移默化的影响。
父母自己做到对老人谦逊有礼，尊敬有加，心怀感恩，言传身教自然会影响到孩子。
感恩、敬老可体现在生活中的点点滴滴。如：帮老人端茶送饭、给老人洗脚、闲暇时陪老人聊天等等。
父母以身作则，孩子也会看在眼里记在心里，自然知道怎么对待老人。
我们除了自己好好陪伴父母，也要趁机采用合适的方式让孩子们知道重阳节的意义，教导他们学会敬老、爱老，孝顺感恩。
尊老敬老一直是中华民族的传统美德，中国是礼仪之邦，教育孩子尊敬长辈、懂礼貌，是家长们应尽的职责。
所以在重阳节这一天，不妨告诉孩子尊老敬老这个美德。
尊老敬老，孩子可以做什么
平时都是老人围着孩子团团转，其实老人也需要孩子的关心和照顾，只是我们习惯了老人的付出，忽略了老人的需要。
作为孩子，我们不要让老人的付出成为习惯，要让他们感受到子孙给予他们的爱与温暖。
关于这一点，我们可以：
01利用节日引导孩子
家长可以引导孩子给老人准备一个小礼物，亲手为老人做一张贺卡，给老人捏捏肩，讲讲故事，扶老人上下楼，做老人的“小拐仗”，这样孩子就会形成敬老、尊老的意识。
02多给孩子讲一些孝敬老人的故事
中国古代有很多孝敬老人的典故，家长平时可以把这些好故事讲给孩子听，让孩子知道古代人也是孝敬老人的，明白孝敬老人是优秀的品质。
03引导孩子用语言、行动表达感谢
日常生活中，父母可以引导孩子用行动表达感谢。
如让孩子向爷爷奶奶鞠躬，给老人写感谢信等，这些看来微不足道的小行动，会让孩子感受颇深。
因为，只有自身亲自去做才会印象深刻，才会懂得付出，懂得感恩。
04如果孩子不孝敬老人，要及时批评
有些孩子可能觉得老人啰嗦、邋遢，会嫌弃他们。当孩子对待自己的爷爷奶奶或者是外面的老人表现出嫌弃时，一定要及时批评，并且要在孩子第一次表现出不礼貌行为时及时制止。
尊老敬老是每一个人都应该拥有的优良品质，家长要做好榜样，正确引导，帮助孩子养成尊老敬老、懂得感恩的好品德。
05孩子可以具体为老人做的事情
吃饭时，帮长辈拿碗筷；饭后，帮家人收拾碗筷、擦桌子；睡前向长辈们道“晚安”；早晨问候长辈；为爷爷奶奶捶捶背，捶捶腿；吃饭时长辈优先，美食请长辈先品尝；外出时，遇到长辈要问好；乘车时，积极为长辈让座等等。
天地循环往复，而爱会长存世间。重阳节，也是教育孩子学会敬老、爱老的最好机会！
一年一度的重阳节，虽然只有一天，但是为人父母的我们，却可以给孩子上一堂有价值、有意义的课。
㈣ 小学生九月九重阳节贺卡怎么做
重阳纸杯菊花贺卡准备材料：3个纸杯、绿色彩纸、水粉笔、水粉颜料、剪刀、胶水。内
先将纸杯的侧面涂上自己容喜欢的颜色。然后再用剪刀隔适当距离剪开，剪成细丝状。如图，注意不要剪到底。根据步骤一的说明做3个类似的纸杯（最好大小尺寸不一），将3个纸杯用胶水合并在一起。把菊花的花瓣弯折下来，整理花头及层次。
在白纸上画出菊花叶子的形状。并且用颜料涂上颜色，画出菊花叶子的叶脉。用绿色的彩纸卷出菊花的茎。粘上菊花的叶子。根据需要，可以再做几朵其他颜色的菊花。把它们插在花瓶中就完成啦。
利用上面的菊花，可以制作一张菊花贺卡，制作步骤：
1、将卡纸剪出花瓶形状，粘在背景卡纸上，加入剪好的纸杯菊花。（做三朵花瓣不一样的菊花，更有层次感）。
2、用颜料给菊花涂色，装饰花瓶。
3、最后添加叶子等，写上自己的名字和祝福的话语，简单又美观的菊花手工贺卡就做好啦。
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不想做作业吧。。
㈥ 小学语文《重阳节的传说》
教材分析：《重阳节的传说》这篇课文向人们介绍了重阳节的由来；古时候在汝河边的一个村庄里出现了瘟魔，村庄里流行起了瘟疫，一个叫桓景的小伙子，历经千辛万苦上山拜师学艺，在练就了一身武艺后，让家乡的人们登上高处，带上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并将瘟魔杀死了。以后大家就把这一天叫做“重阳节”。
这是一篇精读课文。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传统民俗文化，赞扬了桓景铲除瘟魔为民除害的精神。
课文共有九个自然段，分为三部分。
第一部分（第1--4自然段）讲古时候，汝河一带瘟魔为害，疫病流行，死了不少人。
第二部分（第5--8自然段）江桓景除掉了瘟魔，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。
第三部分（第9自然段）讲重阳节的一些习俗。
教学目标：
1、知识与技能：
（1）学习生字以及由绳子组成的新词。
（2）理解课文中重点句子的意思。
（3）练习用“终于、先……然后……、因为……所以……”造句。
（4）正确、流利|有感情地朗读课文。
（5）说说桓景是怎样铲除瘟魔、为民除害的。
2、过程与方法：
（1）通过拼读、组词、书写等掌握本课生字与新词。
（2）通过多读、有感情朗读达到理解课文的目的。
（3）通过理解课文，体会桓景为民除害的精神品质。
（4）通过各种形式的朗读，加深对课文内容的理解。
3、情感态度与价值观：
通过本课教学，教育学生无论遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困难都要有吃苦耐劳的精神。教育学生为人民服务的思想。
㈦ 求小学语文课文中所有与重阳节相关的课文原文，除去重阳节传说和九月九日忆山东兄弟、过故人庄。
《重阳节的传说》课文内容详解
这是一篇精读课文。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传统民俗文化，赞扬了桓景铲除瘟魔为民除害的精神。
课文共有九个自然段，可分为三个部分。
第一部分（第1—4自然段）讲古时候，汝河一带出了一个瘟魔，导致疫病流行，死了不少人。有个叫桓景的人，历经艰险，拜费长房为师，学习降魔救人的武艺。这部分先写瘟魔夺去了桓景的父母和妻子的性命。“一家人和和睦睦，日子过得十分快乐”，写出了桓景一家生活得很幸福。“天有不测风云”，比喻世事多变化，人的祸福难料。再写桓景历经艰险入山，拜费长房为师，学习斩妖降魔的武艺。“一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害”，是桓景病好以后决定进山学艺的目的。“翻过……蹚过……磨破……”“勤学苦练”“终于练成了一身好武艺”，描绘出了桓景入山所经历的种种艰辛和拜师学艺的成果，表现了他为民除害的决心很大。
第二部分（第5—8自然段）讲桓景除掉了瘟魔，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。这部分先写瘟魔又要出来害人了，费长房告诉桓景消除瘟疫斩妖除魔的办法：“……一把茱萸叶、一瓶菊花酒……先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔”；再写到了瘟魔出来那天，桓景按照师父费长房的办法，分给乡亲们每人一片茱萸叶，让大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山；接着写瘟魔走进村里的情况，“怪叫”“趾高气扬”“四处张望”“狂叫”是对凶神恶煞的瘟魔的动作、神态的描绘，说明瘟魔的厉害，但当他来到山脚下，闻到浓郁的茱萸叶香和菊花酒气的时候，却顿时头晕眼花，在原地打转，表明费长房的办法很奏效；最后写桓景与瘟魔搏斗，用宝剑扎死了瘟魔，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。
第三部分（第9自然段）讲重阳节一些风俗。人们为纪念桓景铲除瘟魔为民除害的行为，每年的九月初九这一天都举行登高、插茱萸、喝菊花酒的活动。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做重阳节。