学校经典孝敬方案

Ⅰ 尊老敬老活动方案

尊老敬老活动方案
一、指导思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。
二、活动目标
值重阳节之际，通过组织队员们到学校附近慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。
三、活动要求：
1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言。
3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。
4、评选尊老敬老标兵，树立榜样。
5、联系好帮助对象，长期开展帮助孤寡老人活动。各中队轮流为他们服务。为他们做一些家务活动：挑水、洗衣、打扫卫生等等。各中队轮流照顾老人帮他们做些家务活，陪老人聊天，为老人表演节目，送一些生活用品和医药用品，使老人们感受到温暖。
四、具体安排
1、教师节安排学生到老教师家慰问。
2、大队安排一次慰问老人活动，队员们为老人们捐送一些用品，了解老人们的需求，解决一些实际困难。
3、安排：9、10月：四（5）中队 11月： 四（6）中队
12月：四（7）中队 1月：四（8）中队
（以后每中队轮流服务）
五．活动形式
1、献爱心（送用品）
2、打扫卫生
3、与老人谈话
4、慰问活动结束

Ⅱ 小学开展以孝敬,友善,节俭和诚信为内容的中华经典诵读活动方案

为切实做好未来成年人思想道德建设工作源，同时丰富学生的人文素养，秀水小学各中队开展了分别以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的中华经典诵读活动。

在诵读活动中，各中队通过清纯儒雅的低诵将《弟子规》等优秀的诗文展示出来，让队员们在耳濡目染中，接受中华灿烂的传统文化的浸润。

此活动的开展，让队员们在潜移默化中懂得了如何孝敬长辈，如何做到友善，应以节俭为荣，更应诚信待人，既是一种无形的熏陶、影响和润泽，又彰显秀小“润泽”文化，发扬“滴水穿石，润物无声”的秀小精神。

Ⅲ 老人倒地扶不扶小学生道德教育活动方案

一、工作目标
以社会主义核心价值体系建设为引领，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范，着力提高广大师生的文明道德素质，为办好我校人民满意教育提供道德支撑、精神动力和人文环境。
二、主要内容
1、开展师德师风教育。把师德师风教育作为专项教育治理活动的首要环节，集中开展诚实守信和讲究公德教育，
规划方案
在学校建立道德讲堂，多渠道多层次多手段开展诚信教育和公德教育，使广大师生成为道德建设的参与者、维护者、践行者。邀请专家学者、道德模范和先进典型，走进学校，举办道德讲座。组织参与文明礼仪知识竞赛、“我推荐、我评议身边好人”、“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”和道德模范评选等活动，使师生反躬自省、修身律己，践行道德规范。
2、加强未成年人思想道德建设。不断深化“做一个有道德的人”主题活动，以打造书香校园，扎实开展经典诵读活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，增强道德判断力和道德荣誉感。开展入队、入党宣誓、以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导未成年人增强礼仪公德意识，不断提高道德修养。
三、保障措施
1、加强领导。要把道德教育作为提升学校师生思想作风的重要途径，纳入精神文明创建活动全过程。制定具体的实施方案，并将实施情况及时反馈至局办公室。
2、精心组织。要把道德教育与学校工作有机结合起来，发挥自身优势，找准定位，搭建群众喜闻乐见、便于参与的活动载体，组织开展多种形式的道德教育和实践活动，吸引全校师生参与，实现全覆盖。
3、营造氛围。要利用黑板报、宣传栏、信息报道等，开设道德建设专题、专栏，大力宣传教师职业道德、基本道德规范、社会主义荣誉观等，大力宣传身边的先进人物和典型事例，倡导道德风尚，优化道德环境。

Ⅳ 在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提出对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要“感知、感谢