A. 以重阳节尊敬老人为话题的主题
重阳节是个历史悠久的节日，由于年代久远，节日的形成不易考察明确。因此，关于重阳节的起源，有种种不同的说法：
其一：
重阳的源头，可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载：“(九月)命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。”“是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。
汉代，《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称：“九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”相传自此时起，有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师(后为道士)追求长生，采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动，是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云：“九月九日，四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴会，未知起于何代，然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴，构成了重阳节的基础。
三国时，魏文帝曹丕《九日与钟繇书》说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，倍嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”可见当时节俗已定型了。重阳节主题，是求长寿、戴茱萸、酿菊酒、赏菊、酿酒及祭把酒业神等。在流传至今后又添加了敬老等内涵，更具有意义，另外有登高野宴活动及各种游戏等。[1]
其二：
重阳节的原型之一是古代的祭祀大火的仪式。
作为古代季节星宿标志的“大火”（即心宿二），在季秋九月隐退，《夏小正》称“九月内火”，大火星的退隐，不仅使一向以大火星为季节生产与季节生活标识的古人失去了时间的坐标，同时使将大火奉若神明的古人产生莫名的恐惧，火神的休眠意味着漫漫长东的到来，因此，在“内火”时节，一如其出现时要有迎火仪式那样，人们要举行相应的送行祭仪。古代的祭仪情形虽渺茫难晓，但我们还是可以从后世的重阳节仪中寻找到一些古俗遗痕。如江南部分地区有重阳祭灶的习俗，是家居的火神，由此可见古代九月祭祀“大火”的蛛丝马迹。古人长将重阳与上巳或寒食、九月九与三月三作为对应的春秋大节。汉刘歆《西京杂记》称：“三月上巳，九月重阳，使女游戏，就此祓禊登高。”上巳、寒食与重阳的对应，是以“大火”出没为依据的。
随着人们谋生技术的进步，人们对时间有了新的认识，“火历”让位于一般历法。九月祭火的仪式衰亡，但人们对九月因阳气的衰减而引起的自然物侯变化仍然有着特殊的感受，因此登高避忌的古俗依旧传城，虽然世人已有了新的解释。
重阳在民众生活中成为夏冬交接的时间界标。如果说上巳、寒食是人们渡过漫长冬季后出室畅游的春节，那么重阳大约是在秋寒新至、人民即将隐居时的具有仪式意义的秋游，所以民俗有上巳“踏青”，重阳“辞青”。重阳节俗就围绕着人们的这一时季感受展开。[2]
B. 关于重阳节表演节目，适合中学生的
重阳节是老年人的节日，慰问老年人，选择老年人爱听爱看的节目，
C. 单位准备在重阳节组织前往敬老院看望老人的活动，领导将此项任务的组织工作交由你，你会如何开展。
【答题要点】
1. 抓住开展活动的目的，紧紧围绕目的进行效果的达成;
2. 前期与敬老院沟通，切实了解我们老人们的需求;
3. 根据老人们的需求制定我们的敬老方案。
【参考答案】
重阳节开展敬老活动，切实让老人们感受到社会的关怀和温暖。
为了更切实际的解决老人们的需求，做好敬老服务工作，我会先期联系敬老院的负责人，通过沟通了解我们老人都有哪些需求?根据老人们的需求，前往敬老院深入了解，方便开展准备工作。
对于一些简单的体力劳动，比如修葺屋顶，清扫天花板，搬挪家具等，由单位的男同事组成服务队，准备工具。对于老人们的文化生活，由单位的同事们准备文艺节目，包括谈心聊天准备。对于老人们想念家人，我们联系其家人，可以帮助老人们回家看看，还可以接上老人们的孙子、孙女前来探望老人。
除此之外，准备好路由器、老年智能手机等设备，前往敬老时，为老人们搭建好WiFi，并手把手的教会老人们如何使用智能手机与家人视频聊天。对于具体的操作流程，还要用截图标识做成海报，这样方便老人们在操作手机时有比对指示。
最后制定一份服务联系手册，当关爱活动结束后，老人们有什么需求可以通过联系本单位来安排同事前往服务。
D. 99重阳节是老人的节目日不要钱的礼物有哪些
重阳节（又称：老人节），在每年农历的九月九日，是汉族的传统节日，因《版易经》权中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间节日，此后历朝历代沿袭至今。
E. 重阳节去敬老院为老人们表演节目是对还是错
本题考查了亲社会行为，依据课本知识知识分析材料可知，九九重阳节，某中学团员组版织起来权到敬老院为老人们表演节目，打扫卫生等，度过了有意义的一天，说明亲近社会的重要表现是自觉服务社会，所以A是正确的选项；BCD不符合题意，排除．
故选A．
F. 重阳节表演什么节目，是老人
朗诵、猜谜语送奖品、唱歌、相声，都行啊
G. 重阳节看望福利院老人演讲
尊敬的刘局长、张院长、赵书记尤其是敬老院的的各位前辈和我们所有的同仁：
大家上午好好！
金风送爽、丹桂飘香，我们迎来了我国传统的敬老节日——九九重阳节。
这是一个亲切的日子，亲切地让我们想到了自己的父母和普天下所有的父母。于是，我们锁定了自己的脚步，来到了敬老院。
这也是一个幸福的日子，幸福到了我们生活在一个社会主义的大家庭。在这个大家庭里，老人们不再无依无靠，不再漂泊凄凉，而是老有所养，颐养天年，并受到了社会各界的关怀和关注。
我们的团队，是一个用爱心和文化凝结的团队。每年都要深入学校、部队、贫困地区做多次公益活动。为的是把社会这个大家庭给与我们每个人的爱心，能够传递和回馈到社会。并以这种传递做火种，让更多的人加入到社会公益活动中来。我的活动内容是送一根吉祥的红线；送一句温暖的问候；送一份孝心的礼物；送一个温馨的拥抱；送一块甜蜜的蛋糕；送一台欢乐的节目。“六送”，取意“六六大顺”，祝福老人六六大顺，福寿安康。并以这种方式，表达我们灏城、泥河湾大家庭的对孤寡老人们的一片寸心。
我们敬老爱老，不需要更多的语言，需要的是实际行动。
九九重阳节，浓浓敬老情。桑榆晚情，夕阳无限。这次活动只是第一次，以后我们还会再来。作为儿女，我们会把这里当家，并会常回家看看。与老人们在一起体味生命的延续，体味自己的未来。
最后预祝此次慰问活动圆满成功，并祝我们在座的所有的人，幸福美满，万事顺意。
H. 重阳节关爱老人的歌谣
you rise me up
I. 跪求一个能在重阳节为老人们表演的小品 时间在七八分钟左右的。
时间：下午放学后。
地点：彤彤家里。
人物：彤彤、彤彤的奶奶、彤彤的爷爷、彤彤的妈妈、亮亮（彤彤的同班同学）
场景：水壶、杯子，学生桌椅一套。
幕启
奶奶：回家喽！
（买菜回来的奶奶挎着菜篮慢慢走进家门）
奶奶：哦，到家了！
奶奶（念）：老太婆我今年六十多，手脚勤快爱罗嗦，买菜做饭照顾孙女，忙里忙外真快活！
（奶奶突然感觉肚子一阵剧痛，眉头紧皱，一手捂着肚子）
奶奶：哎哟，哎哟！老毛病又犯了。
（忍着痛把菜慢慢放在茶几上，捂着肚子坐在沙发上休息。嘴里轻轻呻吟着。）
彤彤：放学喽！
孙女彤彤放学回家了，背着书包像快乐的小鸟一样蹦着跳着跑进来。
彤彤（念）：我是爸妈的掌中宝，关心学习成绩好，就是任性爱撒娇，奶奶说我是淘气包。
（匆匆走进门）
奶奶：（见到孙女，轻轻抬头，有气无力）彤彤回来了！
彤彤：恩。（看了一眼蜷缩在沙发上的奶奶，感觉奇怪，犹豫了一下，只顾走到书桌旁，脱下书包，拿起书本，坐在椅子上做作业了）
奶奶：（看着孙女，小声地）彤彤，帮奶奶倒杯水，好吗？
彤彤：（头也没抬，无理地）我正忙着做作业呢，你自己倒吧！
（奶奶摇摇头，只好忍着痛慢慢地走到桌边，用颤抖的手提起水壶自己倒水喝。突然想到什么，关切地问：彤彤口渴了吧，要不要喝水？
彤彤：（不耐烦）不要，口渴我会喝饮料。
（喝水过后，奶奶感觉胃好象更痛了，继续捂着肚子，脸上露出痛苦的表情。突然想到了什么——）
奶奶：彤彤，帮奶奶把胃药拿过来，好吗？
彤彤：（生气地，任性地）奶奶你不要吵我写作业好吗？我怎么知道你的药放在哪里啊！
（奶奶摇摇头，要站起来却动不了，捂着肚子坐在长椅上轻轻呻吟。）
（亮亮上场）
（彤彤的同班同学亮亮背着书包急匆匆来到彤彤家门口）
亮亮（念）：我是彤彤的同班同学，关心他人尊敬长辈，老师说我是好管闲事儿，常做好事我不觉得累。
（亮亮敲门）
奶奶：彤彤，有人敲门，去看看谁来了！
彤彤：我作业还没做完了，你自己去吧。
（奶奶摇摇头，只好忍着痛慢慢站起来开门）
奶奶：哦，是亮亮啊。
亮亮：（看到捂着肚子脸色不好的奶奶，奇怪，关心地）张奶奶，您怎么了，我扶您坐下吧。
奶奶：真是乖孩子。（亮亮扶奶奶慢慢走进屋坐下。亮亮先跑到彤彤旁边，拿出字典）
亮亮：彤彤，你的字典落在班上，我帮你带来了！
彤彤：（站起来，接过字典）谢谢了。（坐下继续写字）
（亮亮急忙转身跑向奶奶，扶住奶奶）
亮亮：（关心地）张奶奶，您怎么了？
奶奶：（小声地）哦，没什么，老毛病了。吃点药马上就好。
亮亮：（果断地）张奶奶，药在哪里，我帮你拿！
奶奶：（奶奶比一比里屋）在我房间的桌子上。
亮亮：我这就去拿！（亮亮快步跑进去，不一会儿，拿药出来了）
亮亮：张奶奶，是这个吗？
奶奶：（点点头，接过药）谢谢你，好孩子！
亮亮：张奶奶，我给您倒杯水吧。
奶奶：（点点头）好！
（亮亮在杯上倒开水，双手递给奶奶，奶奶喝水吃药后，感觉好多了。）
亮亮：张奶奶，我给您捶捶背吧。
奶奶：（高兴地）谢谢亮亮，亮亮真乖！
（亮亮专心地帮奶奶捶背。彤彤在一旁一边心不在焉地做作业一边偷偷观察着亮亮的一举一动，感觉脸在发烧）
多懂事的亮亮啊，想想自己，彤彤觉得脸在发烧……
（电话突然响了起来，彤彤赶紧跑去接）
彤彤：喂
彤彤的妈妈：喂，是彤彤吗？
彤彤：妈妈，是我。
彤彤的妈妈：彤彤，妈妈今晚要加班，可能要晚点回家，你作业做完了吗？
彤彤：（情绪低落）还没呢。今天是重阳节，老师让我们做一件让爷爷或奶奶高兴的事，我正想着呢。
妈妈：是啊，爷爷奶奶从小那么关心你，现在他们年纪大了，你也要学会关心爷爷奶奶呀……
彤彤一边听电话一边偷偷看着奶奶，当看到亮亮正在给奶奶捶背的情景，明白了什么。
彤彤：（不好意思的）恩，妈妈，我知道了，你忙吧，再见！
妈妈：再见！
彤彤：（动脑想了想，突然想到了什么，摆手招呼亮亮）亮亮，你过来一下！
（听到彤彤的叫声，亮亮跑过来，彤彤和他耳语了几句，亮亮点了点头。两人一前一后慢慢走到奶奶跟前）
彤彤：（不好意思的，拉着奶奶的手撒娇地）奶奶，您胃疼好多了吗？
奶奶：（高兴的，疼爱地摸摸孙女的头）吃了药，好多了！孙女真乖！
彤彤：（不好意思，一边轻轻地帮奶奶捶边一边轻轻的说）奶奶，我刚才只顾着做作业，没有帮你倒水、拿药，奶奶真对不起！
奶奶：（慈爱地）没什么，乖彤彤……
彤彤：（激动地）奶奶，你不是很喜欢听彤彤唱歌吗？今天是重阳节，是您的节日，我和亮亮给您唱首歌吧。
奶奶：（喜出望外的，拍着手）太好了，太好了！好久没听孙女唱歌了！
彤彤 ：哦，对了！爷爷可能又在邻居家下棋了，我去把爷爷也叫过来吧！
奶奶：（笑逐颜开）好！好！
（彤彤下场）
（彤彤轻轻扶着爷爷，爷爷拄着拐杖，乐呵呵地走来了。）
爷爷（念）：老头我今年六十七，爱听音乐爱下棋，孙女让我来听歌，我二话没说走得急。
爷爷：（高兴地）一听孙女彤彤要唱歌，我赶紧告别棋友也过来听听。
（亮亮赶紧跑过来一起扶爷爷坐到沙发上，亮亮和彤彤一起走上台，摆好架势）
（音乐响起，彤彤和亮亮大方投入地唱了起来：“靠在你的肩上，能说悄悄话。
依在你的怀里，就到了家。牵着你的手，风雨不害怕。听着你的歌，梦里开鲜花。奶奶格桑拉，爷爷格桑拉，我在你们眼里永远长不大。奶奶格桑拉，爷爷格桑拉，你在我们心里永远是童话。……
（爷爷和奶奶在沙发上边开心地听着边拍手，一会儿情不自禁地和孩子们一起唱了起来……）
（音乐逐渐小声）
四人念：
“（彤彤）莫说珠黄不值钱，
莫说人老讨人嫌。
（奶奶） 家家都有父母老年，
人人都有老的那一天。
（亮亮） 将心比心要敬老，
尊老敬老人间正道。
（爷爷）想那老人一生操劳，
一心只为后代根苗。
（合） 没有老来哪有小？
不懂敬老不如羊羔！
没有老来哪有小？
不懂敬老不如羊羔！
（四人敬礼谢幕！） （剧终）