小学语文课本重阳节

㈠ 二年级下册语文园地重阳节又叫敬老节在这一天我们会做哪些事呢

重阳节最重要的节日活动之一，即是登高。所以重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山和高塔。
除此之外，还有晒秋，吃重阳糕，赏菊，饮菊花酒，放纸鹤的习俗。

㈡ 语文四年级上册‘重阳节的传说’

据六世抄纪时期的一本史书上记袭载，在古代，有个叫桓景的人。他跟着得道的神仙费长房学习仙术。有一天，两个人正在爬山，费长房突然站住，看上去非常忧虑。他告诉桓景：农历九月初九，一场灾难将会降临你的家乡，你必须立即回去。记得要为每一个家人做一个红色囊袋，并且折一个茱萸枝插在上面，把囊袋系在胳膊上，然后带着大家快速登上最高的山顶。最重要的是，大家都要喝一点菊花酒。只有这样做，你的家人才能躲过这次灾难。
听了这些，桓景赶紧回家，按照师傅的交代做了每一件事。大家登上了最近的高山，一直呆到傍晚才回家。当他们回家时，发现所有的动物都死了，包括鸡、羊、狗甚至是牛。后来，桓景把这些都告诉了费长房。费长房说：这些家禽和牲畜都是代替你的家人死去了，他们正是通过这种方式逃过了灾难。
从那以后，登山、佩戴茱萸、喝菊花酒成了重阳节的传统习俗，用来驱灾避祸。

这篇文章的中心思想是
这一天是农历九月初九。以后每年的这一天，人们都要举行登高、插茱萸、和菊花酒等活动，来纪念桓景铲除妖魔、为民除害

㈢ 小学三年级九月重阳节的来历

重阳节的来历：“重阳”之名最早出自《易经》。书中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”。而“重阳节”之名最早记载是在三国时代。比如，魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中描述了当时人们如何过重阳节。魏晋时期，重阳节的节日气氛越发浓郁，有了赏菊、饮酒等习俗。
唐德宗李适时期，正式将重阳节列为国家认定节日，将其列为“三令节”之一。从此以后，宫廷、民间一起庆祝重阳节，并且在节日期间进行各种各样的活动。如今，重阳节在原来的基础上添加了敬老等内涵，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。

㈣ 求小学语文课文中所有与重阳节相关的课文原文，除去重阳节传说和九月九日忆山东兄弟、过故人庄。

《重阳节的传说》课文内容详解
这是一篇精读课文。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传统民俗文化，赞扬了桓景铲除瘟魔为民除害的精神。
课文共有九个自然段，可分为三个部分。
第一部分（第1—4自然段）讲古时候，汝河一带出了一个瘟魔，导致疫病流行，死了不少人。有个叫桓景的人，历经艰险，拜费长房为师，学习降魔救人的武艺。这部分先写瘟魔夺去了桓景的父母和妻子的性命。“一家人和和睦睦，日子过得十分快乐”，写出了桓景一家生活得很幸福。“天有不测风云”，比喻世事多变化，人的祸福难料。再写桓景历经艰险入山，拜费长房为师，学习斩妖降魔的武艺。“一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害”，是桓景病好以后决定进山学艺的目的。“翻过……蹚过……磨破……”“勤学苦练”“终于练成了一身好武艺”，描绘出了桓景入山所经历的种种艰辛和拜师学艺的成果，表现了他为民除害的决心很大。
第二部分（第5—8自然段）讲桓景除掉了瘟魔，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。这部分先写瘟魔又要出来害人了，费长房告诉桓景消除瘟疫斩妖除魔的办法：“……一把茱萸叶、一瓶菊花酒……先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔”；再写到了瘟魔出来那天，桓景按照师父费长房的办法，分给乡亲们每人一片茱萸叶，让大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山；接着写瘟魔走进村里的情况，“怪叫”“趾高气扬”“四处张望”“狂叫”是对凶神恶煞的瘟魔的动作、神态的描绘，说明瘟魔的厉害，但当他来到山脚下，闻到浓郁的茱萸叶香和菊花酒气的时候，却顿时头晕眼花，在原地打转，表明费长房的办法很奏效；最后写桓景与瘟魔搏斗，用宝剑扎死了瘟魔，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。
第三部分（第9自然段）讲重阳节一些风俗。人们为纪念桓景铲除瘟魔为民除害的行为，每年的九月初九这一天都举行登高、插茱萸、喝菊花酒的活动。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做重阳节。

㈤ 现代小学生写的五言重阳节诗

远去了（重阳节）
春天诱人的新绿
盛夏震耳的雷鸣
总有千言万语
欲说内还休
九月重阳相思凝聚心头容
谁说秋风过后尽是凄凉
登高远望层林尽染
如同我的思绪已扬帆远航
听秋虫歌唱秋叶坠落枝头
看天高云淡候鸟列队南飞
多想也飞回昔日好时光
执子之手
重温昨日亲情
九月重阳
相思弦断异乡
问遍菊花难寻曾相识
故土千里愿今夕同入梦
红叶寄语
不变是我的执著

㈥ 重阳节的作文九十个字小学语文

《给爷爷奶奶的礼物》

重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
重阳节到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我：“重阳糕怎么样?”我想了想，装出生气的样子：“拜托，我爷爷奶奶又不在上海，寄过去不发霉才怪呢!”突然，一个念头清晰地从我脑海中闪过：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼暖手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，手脚冰凉，要是我给了奶奶一只暖手袋，奶奶的手脚就不会冷了。
接着，我摊开精美的信纸，在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的真心，装满了两张薄薄的信纸。我署上自己的名字，把信装进了信封，我要把我的思念和敬爱，送向远方的爷爷奶奶的家……
小鱼暖手袋被我用一个装礼品的盒子包了起来，又在盒子四周围上了金丝带。傍晚，在爸爸的帮助下，我把礼物和信寄了出去，也把我的牵挂寄了出去。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物，必然是开心与激动的……
《九九重阳节,老人绽笑脸》
今天是一年一度的重阳节,也是老人们的节日,于是学校就组织了去福利院慰问老人的活动.
我们带着慰问品来到了福利院.只见这里的环境真优美,一幢幢楼房拨地而起,绿树成荫,花草遍地,不亚于上海的居民楼.我们先是慰问表演,同学们个个生龙活虎,极为卖力,把老人引得哈哈大笑.就在这时,我突然发现在窗帘后面藏着一个老爷爷的脸.我想:其他老人都出来了,为什么这位老爷爷不出来呢?下面是问候交谈,请同学们和老人们拉拉家常."主持人的话打断了我的思绪.好奇心促使我去那个老爷爷的房间.我轻轻推开门,老爷爷一看是我们来了便热情地招待我们.我看了

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

看老爷爷,只见他的头发全白了,眼睛深陷在眼窝里.我们替他捶背的时候,他双手紧紧握住我们的手说:"好孩子,你们有这份心就够了,你们这些孩子都不嫌弃我们,真好!"我们又为老爷爷整理了房间,老爷爷连声说谢谢.他小心翼翼地从一个隐蔽的地方拿出几块糖说:"这是我的一点心意,你们拿着吃吧."我好奇地问:"老爷爷,您为什么刚才不出去呢"老爷爷苦笑着说:"我发烧38℃,不能出去.""噢,原来是这样."我恍然大悟.我们又问了老人许多问题,知道了他姓樊,今年78岁.直到老师叫集合时,我们才依依不舍地离开了.
今天我知道了尊老爱幼的重要性,更明白了作为21世纪的小学生,更应该尊重老人,关心老人不嫌弃老人.啊!充实的一天!

《我给奶奶过重阳》
一块重阳糕,一束鲜花,一句祝贺语„„这些都是重阳节必备的东西.然而今天在我家中,没有鲜花,没有重阳糕,却依然回荡着亲情的暖意.
今年的重阳节不知不觉已经来临了.那天我来到学校,同桌对我说:"今天是重阳节哎„„"我这才发现,重阳节已经到了.回到家里,我第一眼就看见了正在炒菜的奶奶.我想去向他祝贺,可是话还没说出口就收了回去.我有些不好意思,又有些紧张.终于等到了吃饭的时候,奶奶在端菜,我鼓起勇气,终于说出了那句早已练了数百编的话:
"奶奶„„"不知怎么的,我突然变得吃口起来.
"怎么了？"奶奶问.
"今„„今天是重阳节,祝您节日快乐."我终于说出了那句话.
"谢谢."奶奶说.
虽然只有三言两语,但仍然充满了亲情.奶奶的语气虽然很平静.但我能看出她其实很高兴.吃饭的时候,奶奶的话很多,还一个劲儿地叫我吃菜.我也特别兴奋,不止是为什么

《重阳节送给奶奶的祝福》

重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。

重阳节到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我：“重阳糕怎么样？”我想了想，装出生气的样子：“拜托，我爷爷奶奶又不在上海，寄过往不发霉才怪呢！”忽然，一个动机清楚地从我脑海中闪过：有了！

我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼热手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，手脚冰冷，要是我给了奶奶一只热手袋，奶奶的手脚就不会冷了。

接着，我摊开精美的信纸，在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的真心，装满了两张薄薄的信纸。我署上自己的名字，把信装进了信封，我要把我的思念和敬爱，送向远方的爷爷奶奶的家„„

小鱼热手袋被我用一个装礼品的盒子包了起来，又在盒子四四周上了金丝带。傍晚，在爸爸的帮助下，我把礼物和信寄了出往，也把我的牵挂寄了出往。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物，必然是开心与激动的„„

㈦ 小学一年级语文《重阳节》课文内容

古时候，汝（rǔ）河边一个村子里，住着一个小伙子，名叫桓（huán）景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦（mù）睦，日子过得十分快乐。
天有不测风云。有一年，汝河里忽然出了一个瘟（wēn）魔，岸边很多村庄流行起了瘟疫（yì），死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下来。
桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙，能降妖除魔，决定前去拜（bài）师学艺。
桓景带上一袋干粮上路了。他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚（tāng）过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房和蔼（ǎi）地对他说：“我看你一心想为民除害，就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降〔xiáng〕妖宝剑，又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。
一天早晨，桓景正在练剑，费长房走过来对他说：“徒儿，你在这儿快一年了。我算了一下，瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸（zhūyú）叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。”他一招手，飞来一只仙鹤（hè），让桓景骑在背上，把他送回了家。
到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾（zhǐ）高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后背嗖（sōu）地掷（zhì）出宝剑，哧（chī）的一声就把他扎死了。
从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。
这一天是农历九月初九。此后每年的这一天，人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动，来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害。因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做“重阳节”。

㈧ 小学语文《重阳节的传说》

教材分析：《重阳节的传说》这篇课文向人们介绍了重阳节的由来；古时候在汝河边的一个村庄里出现了瘟魔，村庄里流行起了瘟疫，一个叫桓景的小伙子，历经千辛万苦上山拜师学艺，在练就了一身武艺后，让家乡的人们登上高处，带上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并将瘟魔杀死了。以后大家就把这一天叫做“重阳节”。

这是一篇精读课文。课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，反映了我国优秀的传统民俗文化，赞扬了桓景铲除瘟魔为民除害的精神。

课文共有九个自然段，分为三部分。

第一部分（第1--4自然段）讲古时候，汝河一带瘟魔为害，疫病流行，死了不少人。

第二部分（第5--8自然段）江桓景除掉了瘟魔，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。

第三部分（第9自然段）讲重阳节的一些习俗。

教学目标：

1、知识与技能：

（1）学习生字以及由绳子组成的新词。

（2）理解课文中重点句子的意思。

（3）练习用“终于、先……然后……、因为……所以……”造句。

（4）正确、流利|有感情地朗读课文。

（5）说说桓景是怎样铲除瘟魔、为民除害的。

2、过程与方法：

（1）通过拼读、组词、书写等掌握本课生字与新词。

（2）通过多读、有感情朗读达到理解课文的目的。

（3）通过理解课文，体会桓景为民除害的精神品质。

（4）通过各种形式的朗读，加深对课文内容的理解。

3、情感态度与价值观：

通过本课教学，教育学生无论遇到什么事情，都要持之以恒，遇到困难都要有吃苦耐劳的精神。教育学生为人民服务的思想。

㈨ 小学重阳节朗诵经典作品有哪些

1、《今夜，重阳》

作者：黔山凤雏。

蜕掉刺骨的寒衣。

在一块绿茵上疯跑。

经过一团火焰。

于骄阳里。

邂逅绽放微笑的莲花。

四月的明眸深情了九月的悲凉。

我怎会不小心翼翼经营一段历史。

让你在一低头的温柔里。

种下我一生的忧伤。

今夜九月重阳。

借一壶怀想。

独酌西窗。

不时与明月把盏。

同是金沙老窖。

却难拾昔日的酱香。

惆怅。

惆怅。

谁会策马。

赶走我贫瘠的荒凉。

2、《重阳》

作者：江玉中

自从那次月圆之后。

你就是我。

在相思之河里的又一根稻草。

既然是草。

我就没有抱太大的希望。

但有希望。

我想还是比没有的好。

村旁。

那座不算挺拔的山岗。

却年年都有白发人。

在这一天眺望、眺望。

也不知望穿了有多少秋水。

伊人，依旧在。

水一方。

3、《重阳登高》

作者：刘炳亮

生命的手，拉近了你我的距离。

靠近，热谈，朋友的心怀不负厚望。

独受一方唯美的净空。

会意的笑开放春花的灿烂。

相约重阳，登高望远。

胸窝勃发一股朝气。

意志的绳索仍旧坚硬如钢。

啊，生命。啊，朋友。

我们因幻想的心态。

再给生命添几多美丽。

秋阳温馨胸怀，老泪洒向红叶。

一声仰天长叹振奋你我。

踏着不老青春的火轮。

来年再叫江山多姿映眼帘。

㈩ 1.诸葛亮孙膑曹雪芹老舍杨万里2.语文课本书籍小学语文课本教科书3.元宵节重阳

1．欢迎远客 亲切相见 热情款待 联欢话别 2．书籍 教科书 语文课本 小学语文课本 3．元宵节 端午节 中秋节 重阳节 4．动物 哺乳动物 猫科动物 老虎