孩子们孝敬长辈的评语

Ⅰ 家长对孩子尊敬老人的评语

家长对孩子尊敬老人的评语是，尊老爱幼。这样和孩子说要尊敬老人，内在路上碰到老人有困难的时候容，要及时帮助老人，每家都有老人和孩子。无论是谁，碰到老人，有困难也要帮助的。教育孩子要好好学习，听老师的话，这样才能成为一个好孩子。这就是一个家长对孩子说的话。

Ⅱ 孝心作业家长评语

一个勤劳、善良，爱帮助人、孝顺父母的孩子。你兴趣广泛，有较好的劳动习惯，内能关心班容级并愿意帮助别人。在家里能够听话，帮助家长干一些家务活，整理自己的书包和玩具。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对（某）方面的内容掌握不是很好，希望××以后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
祝您好运健康快乐^_^

Ⅲ 家长对孩子孝敬的评语

“孝抄敬父母，体验亲情袭”活动中家长给孩子评语摘录
我校在寒假中开展了“孝敬父母，体验亲情”的社会实践活动，现将实践活动登记表中部分家长的评价摘录如下：
七一班王梦博同学的家长王治伟：“孩子做得很好，从中可以增进我们之间情感的交流，彼此之间也有一定对对方的了解。我觉得学校推荐这项工作很不错。”
七二班学生崔韩雪的家长“你是一个听话的孩子，但却不能体谅父母的辛苦和对你的期盼，希望你能长大懂事。”
七三班邵铭瑶的家长王丽：“自从寒假开始，就感觉孩子又长大了，又懂事了许多。”
七二班焦文迪家长杜小凤：“孩子用真心、用行动来关心、尊敬、热爱他的父母”
七二班张琛的家长张小彩：“这个寒假，孩子的确帮助大家干了很多事情，长大了不少，不任性了，懂事了！”
以上只是全校1500多名学生中的几位同学的家长评价，但它反映了家长对学校组织这次实践活动的支持，以及家长对子女的殷切期待。我们要努力、用心地设计实施更多更好的实践活动，进一步促进学生的健康成长！

Ⅳ 孝敬父母的家长评语

孝敬父母的家长评语：

1、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

2、在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒！加油哦！

3、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

4、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

5、你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

6、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。

7、班级中有几个不合群的孩子，他们也不太会跟着老师互动，老师是否考虑重点锻炼。

8、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了。

Ⅳ 家长对孩子孝敬的评语怎么写

谢谢您，把我生下来，带给我整个世界

Ⅵ 家长对孩子孝道的寄语

家长对孩子孝心的寄语

篇一：孝顺的学生的寄语
评语
年仅九岁的你不仅有清秀的外表，内心还蕴藏着强大的正能量。我校“红领巾”爱心捐
献基金上有你活动的身影；年组学习成绩佼佼者中有你的名字；学困生的点滴进步有你坚持
不懈的付出；班级获得各方面优胜有你辛勤的汗水；一次次地端茶、洗碗、做饭、洗衣服践
行了你对长辈的孝敬与感恩；你的善解人意和对工作的负责，赢得了师生们的热烈掌声；你
对社会孤寡老人的关心，诠释了中华最美少年的传统美德。你时刻把爱装在心里，把温暖、
幸福、快乐传递给他人，用爱描绘了一个个温馨的画面，小伙伴们亲切地称呼你为“知心班
长”你也先后被学校也评为“三好学生”，市“行为规范标兵”??愿你永远用爱的行动画出最美的轨迹！篇二：最孝顺孩子评价表20XX年“最孝敬父母的好孩子”评价表注：学生自评、家长评、教师评、德育处评和点击量每项20分，总分为100分。篇三：
关于孝的点评不同的人文环境背景对孝顺有不同的理解，大陆更古代、更传统、更倾向于听话今天的
道德讲堂对我来说是一次很好的学习机会，很有启发，很有感触。出自《孝经》上说，“夫孝，天之经也，地之义也。”还有俗语中经常说的“羊有跪乳之
德，乌鸦有反哺之恩”，经常用来说明子女孝顺父母是天经地义的事。千万经典，孝义为先。
传统经典中关于孝顺的解读阐释不胜枚举，现实生活中关于孝顺的感人故事也不绝于耳，不
尽其数。
然而在一个物质繁盛、生活富足的时代，我们信仰迷失、价值紊乱、精神滑落。现实生
活中我们确实耳闻目染到很多通过孝亲善举感天动地温暖人心的故事，但是我们每次也尴尬
地遭遇到在花天酒地的娱乐场听到引吭高歌《常回家看看》这些动人歌曲的时候，也听到看
到很多关于空巢老人在空心村的啼饥号寒和千里寻子的挣扎呼喊。媒体上诸多关于不孝顺的
报道，甚至丧尽人伦事件的发生，都让我们心惊胆寒。都说养儿为防老，然而这些场景却成
为我们心头一道残忍的风景。“你的良心有木有，你的良心狗叼走。”面对世界，我们不知道
还能相信什么；面对“孝顺”这个善良的词，我们确实是伤不起，不管你信不信，反正我是
信了。
家和万事兴，百善孝为先。我曾经感同身受地同朋友交流过，认为这个世界上有两样东
西不能耽误：一是对父母长辈的孝心，二是对子女后代的教育。事实上“孝顺”是一种特殊
的情感，孝顺是一个人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情
感关心的回馈，这可以说是一种责任。孝是中国的传统文化。生命授之父母，十几甚至二十多年的养育之恩，是难以报答的。
孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天像影片中的孟佩杰和叶老师这样恪守孝
道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝
道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。不过时代在发展，社会在进步，孝的精神传承也在潜移默化地改变着。孝顺在更加开放、
更加自由的现今，应该被赋予与时俱进的涵义。一个更健康的孝道应该是产生于自然而然的，
而不是一种被强化了的扭曲观念。孝顺本身又是感性的，不能极端，没有强求。孝顺是自然
感情的流露，需灵活对待，不应该功利化。孝顺应是无私的，不求回报的，人世间那种完全
理想化的孝顺是很少的。
不同的人文环境背景对孝顺有不同的理解，大陆更古代、更传统、更倾向于听话。看到
一篇台湾小学生的写孝顺的作文，文中有云：“孝是什么呢？孝就是不使父母伤心和担心。”
大陆小学生作文有云：“孝顺，就是听爸妈的话。”我们要重新审视和理性看待传统中国的孝道关系，并从中重新检讨和重新寻找孝顺的新
路径。孝是不能盲目，可是我还是感觉儿女尽孝是理所当然。一方面我们不要盲目的把自己
想法强加给父母，有“顺”才有“孝”可言；另一方面为人父母生儿育女为的是让孩子能尽
量实现他自己的人生价值，孝敬父母只能是推动力，绝不能成为“枷锁”，正如电视剧《天道》
中主人公说，“如果养儿是为了防老的话，那么父母和子女之间就是平等的！”孝顺可以使父
母子女之间实现双赢。
让我们带着感恩的心，回到传统，回到人伦，回到自身。篇四：最新学生评语精华版同学：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习
态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好
学的你走会成功，老师深深地祝福你。同学：你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是
谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为
你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！同学：你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在
今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力
吧！我深深地为你祝福！
同学：你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没
有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你
今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老
师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，
努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。同学：你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦
学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得
真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。同学：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学
习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智
体全面发展的好学生。
同学：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较
扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能
把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。同学：在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你
总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将
不可限量。同学：在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心
上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自
己，我想你一定能做一个更出色的人。同学：你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时
更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！同学：文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个
脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。同学：有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得
鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在
鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
同学：你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解
别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今
天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！同学：你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成
得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄
傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。同学：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一
些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。同学：你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。
看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永
恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！同学：人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳
动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的
骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中！同学：即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。
聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之
花、水中之月。同学：你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己
都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了
事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握

Ⅶ 家长对孩子孝敬父母的评价

乖宝贝，要吃了就知道给妈妈送过来，给奶奶送过来，宝贝真乖，长大一定是一个非常好的孩子，也一定是一个非常孝顺的孩子，宝贝加油，真棒

Ⅷ 家长对孩子孝敬长辈的寄语

可以这样对孩子说，孝当竭力，非徒养身，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，岂无远道思亲泪，不及高堂念子心，孩子们你们一定要孝敬长辈，这是你们立身之本。