① 我问你，人生分成几个阶段，分别都有什么能耐一般的普通人
人生三个阶段：
第一阶段孩提时代：充满活力，没有金钱，足够时间。第二阶段成年时代：充满活力，足够金钱，没有时间。第三阶段老年时代：拥有金钱，充足时间，但是却没有了活力。
人生三个阶段：
第一阶段：无知无力。第二阶段：有知有力。第三阶段：有知无力。
人生三个阶段：
第一阶段：我们靠父母做人的时候。第二阶段：我们靠自己做人的时候。第三阶段：父母就靠我们做人了。
② 一个孩子，到底做到什么程度算是孝顺
你是个不错的孩子，虽然可能说你是孩子可能不是你喜欢的词汇，请见谅啊！
你现专在在上大学，对属于家人而言，你好好学习就是对他们最大的孝顺。
人生每个阶段的孝顺是不一样的，孩提时，父母觉得孩子乖听话，不打架就是孝顺；上学时，不逃学不叛逆，好好学习就是孝顺；工作了，踏实工作，经常回家看看他们 这个就是孝顺；在他们老的时候，不觉得他们是累赘，善待他们，这个也是孝顺……
其实每个人对孝顺的理解都不同，但是作为父母长辈的他们，他们所有的希望都是你能生活的好，所以那句“可怜天下父母心”真的需要好好体会一下。
现在应该开始寒假了，在家的时候多陪陪爷爷奶奶，不嫌他们唠叨，给他们讲讲你学校的事儿，他们会很开心的。
在家闲的时候，可以放下手机，视线离开电脑，做饭的时候帮忙洗洗菜，饭后帮忙刷刷碗，这些都是小事儿，但是对于父母而言，都是由衷的欣慰……
孝顺很简单，真心的爱他们，就像他们爱你一样……
③ 什么是人生四阶段教育理念
我们关心教育的现况及未来的发展，故参酌古今教育方式，提出"四阶段的教育理念"，供各界人士参考，本文仅就其重点略述之，期能抛砖引玉加以引申阐发，并愿与关心教育的家长及教师们共勉，并付之实践。本文专以品德及智慧教育为主，希望能和目前学校中的知识技术教育相辅相成，以培养出更具有深刻文化素质及知识更丰富、身心更和谐健全的现代中国人。
第一阶段：幼儿养性--优美人格的奠定
众所周知，0岁至3岁是人的一生中"可塑性最高，施教最容易"的阶段，正是教育的黄金时期。很可惜，一般的父母大都轻易错过。如何在这张纯净的白纸上，彩绘出最优美的底案，建构其一生端正屹立的磐基，实是天下父母们应该共同关心的重要课题。
回顾反省人的一生，大家莫不深切同感：“江山易改，本性难移”。我们可以肯定地说，人生最难化者唯习性；良好的习性一旦养成，则终身受益不尽，反之将受害无穷。因此，第一阶段"幼儿养性"的教育特别重要。这段时期的幼儿几乎没有自主学习的能力，然其纯净的心灵对外界的一切信息，却能靠高度的直觉而全面吸收，犹如明镜照摄景物一般，不加选择地全部接受，是构成其一生性情及人格基础的重要时期。此时的教育端赖父母亲主动地给予正确的引导。
正确了解幼儿学习的特性后，我们建议为人父母者以最轻松简易的方式进行教育，现略述一些方法以供参考，若能举一反三、善巧融通，则不难掌握幼儿养性的教育要旨。例如，手抱幼儿或陪他嬉戏时，常用愉快的心情、轻柔的赞美来肯定孩子：“你（或直呼其名）是最孝顺的孩子，你是最善良的孩子，你是最开朗的孩子，你是最聪明的孩子，你是最健康的孩子，你是最勤快的孩子，你是最喜欢读书的孩子……”不胜枚举。此外父母亦可时常播放优美的中西古典音乐，以培养其优雅的性情。
营造良好的教育气氛与学习环境，是影响孩子人格健全发展的重要因素。因此，为人父母者若希望子女未来具备良好的人格特质（果），现在就应该多加赞美肯定孩子（因）。如此每天几次愉快地赞美肯定他，必然先入为主地深深印入幼儿纯净的心灵，形成终身不移的性格特质。良好习性的养成、优美人格的奠定，就在父母亲轻松愉快的赞美肯定中完成。秉性良好的孩子，经此赞美肯定后，会发展得更加自信完善。秉性中下的孩子，更需要父母亲加倍的赞美肯定来弥补，以导正或减轻其不良习性于无形中。这可是幼儿教育的秘诀！贤明的父母们，请千万别错过这短短的三年啊！
第二阶段：童蒙养正--圣贤智慧的陶冶
当幼儿渐渐成长到四岁后，已慢慢学会语言的应用，学习能力亦逐渐地增进，此时即应该衔接"童蒙养正"的教育。养正，是指培养其端正的心性及行为。不论是心理学的研究或是一般人成长的经验，我们了解：四岁到十三岁这一阶段的儿童，因其知识未开，理解能力薄弱，仰赖父母之处尚多。然也因涉世未深，心性依然纯净，正是一生中记忆力最强的阶段。如何把握其记忆的特长而善加教育，是最值得深刻反省的问题。
古圣先贤们高瞻远瞩，不约而同地选择四书五经及老庄等重要经典为主要教材，并以历代公认的优美古文诗词为辅佐教材，来教导儿童反复熟读，进而鼓励背诵。如此充分发挥其记忆力好的特长，背诵最有价值的经典，趁他心性纯净时，常常耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想之中，以潜移默化其气质。经典的价值亦将伴随其人生经验的成长而茹吐芬芳、绽放光明，能扶持他克服人生的逆境难题。而长期的诵读熏习，可以养成他阅读古文的能力，那么，中华文化的智慧宝藏，将任其悠游探取，深信必可陶冶他的性灵、开阔他的心胸、端正他的品行。这种书多读一本即有一本的受益，乃至多读一句亦有一句的功效，此种终身受益的教育，就在童蒙诵读经典阶段中种下根苗。十年易过，终身难得，切莫等闲空过了。
至于如何教导儿童诵读经典呢？方法很简单，只要父母、老师善于利用课余时间，引导鼓励或赞美奖励儿童反复多读、熟读，他们自然就会背诵得非常流利。若父母亲能抽空陪孩子一起读，不但本身受益，同时也是最佳的亲子活动。根据老一辈人的经验，若能把握这段记忆力最好的十年，每日能读诵30分钟，持之以恒，要背诵二三十本书是轻而易举的，并且可利用寒暑假期间来加强复习。
第三阶段：少年养志--理想抱负的鼓舞
十三岁之后的青少年知识渐开，理解力亦有显著的发展，渐渐脱离父母的关怀照顾，正是意气风发的学习独立阶段。此时即应迈进"少年养志"的教育。养志，是指鼓舞他们追求崇高理想的勇气，培养宏伟远大的志向。
子曰"吾十有五而志于学"，正是我中华民族青少年们立志向学的典范。处于初中、高中时期的青少年，除学习学校正常课业及特别感兴趣的学科书籍外，我们建议父母教师们选择下列课外读物，鼓励他们阅读：
( 1 ) 古今中外各类伟人传记。
( 2 ) 历代忠孝节义，及深明因果事理的典范故事。
( 3 ) 各行各业坚持理想、努力耕耘、不断奋斗的榜样。
以上书籍若能广泛接触，并且让其熟读，找出自己心中最崇敬、愿意立志仿效的对象，最能激发青少年们"有为者亦若是"的豪情壮志。有了这股积极力量，不仅点燃了青少年立场的热诚，也建立了坚定的信心。因为青少年正处于构思自己未来方向的阶段，此时最需要认同效法的对象，来鼓励他们建立远大的理想抱负，及坚持理想奋斗的勇气。
第四阶段：成人养德--真实生命的开展
成年以后，进入社会发挥自己的专长而立业成家，应尽力以求自立，进而提携后进以立人。尔后，在与人接触日渐频繁，人事环境愈加纷杂的过程中，必难事事周全、尽如人意，因此更须常常反省自己的缺失与不足，自勉改过以求进益。处处抱持真诚笃厚之意来待人接物，时时存方便利他之心以积善培德。如更深一层体会，小我只是沧海中之一粟，所学亦不过是学海中之一滴，便能常怀谦虚之心，效法明朝袁了凡先生的精神，以改过、积善、谦德来充实自己，并以之净化社会。然修德立业无有穷尽，且三人行必有我师，随时随地皆可致力修习长进，只要自我生命能逐渐畅达，眼前世界亦将生机日新，故成年养德，尽此一生无限向上，无有终时。
如果我们的社会像个大花园，那么每位初诞生的婴儿，就像刚出土的幼苗，需要父母亲本着爱心，以四个阶段的教育为养分来灌溉幼苗，深信绿树成荫、百花齐放、果实鲜美的大花园，将会自然呈现在大家的眼前。
④ 人生五伦孝为先出自哪
“百善孝为先”出自清代著作《围炉夜话》：“百善孝为先，万恶淫为源。 常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为。”
这句话的白话释义：孝道是善类之中的首位，淫邪为恶毒的源头。经常怀有仁义孝顺的心理，那么天下凡是不可以去做的事，都能够忍住不去做。
《围炉夜话》是清代著名文学品评家王永彬著作的儒家通俗读物。对于当时以及以前的文坛掌故、人、事、文章等分段作评价议论，寓意深刻。
(4)人生孝顺的不同阶段扩展阅读
“百善孝为先”。作为中华传统美德之一，中国历史上有许多孝敬父母，忠君爱国的动人事迹，为人们津津乐道、广为流传，这些故事，成为培育中华传统美德的母本。
在古代，孝被认为是衡量一个人人品的重要标准。被写入正史的人物传记，亦多述及人物孝行。如《宋史·岳飞传》提到：“飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。”历代典籍宣扬的主题，亦多以孝为核心。以至于清代曾国藩说：“读尽天下书，无非一个孝字。”
从历史的不断发展中可以看到，传统孝文化在促进国家和谐、人际关系和谐等方面发挥着不可替代的作用。孙中山先生曾经说过：“现在世界中最文明的国家，讲到孝字，还没有像中国讲的这么完全。所以孝字更是不能不要的……要能够把忠孝二字讲到极点，国家便自然可以强
⑤ 人生的三大转折点,怎样做子女才孝顺
如果只是目光狭窄地将重点关注在“如何请子女孝顺”上，绝对是反效果。孝道就像一棵树，祖辈像树根，子嗣像树叶，作为中间辈，自己要多孝敬父母，子女将来也会孝顺。如果只是为了自己的孩子将来一定要孝敬自己，花再多的金钱给他再良好的教育也是徒劳，就像吧肥料浇在树叶上，树根得不到营养，反而把树叶给烧死了。做人要积德行善，尤其不能委屈了自己的父母。
⑥ 10岁 20岁 30岁 人生各个阶段对父母的态度 悬赏20
原一楼修改...
嗯.看你的题目的时候,我也想到了,你说的那个东西,以前我也看内过.
但好像就容是针对父亲的.以下部分为记忆,也许不太准了.
5岁的时候,父亲就是一切啊,他的大手能一下就抱起我来!
10岁,父亲知道的真多,太崇拜了!
20岁,父亲这老东西什么都不懂!!
30岁,唉,当初父亲要能有我一半的能力......;
40岁,嗯.父亲有时也挺不容易的啊;
50岁,哦,我父,你还是懂得比我多啊
60岁,父亲!!你太伟大了!我,我恐怕都及不上你的一半啊.
70岁,哦.父亲啊,你走得太早了!!!!
顺便说一句,写完之后自己也不觉得特别对,反正有点儿像原文.
⑦ 人生这一辈子有几种人是值得我们孝敬的
首先自己的父母是值得自己尊重，孝顺的，因为是他们给予了我们生命，在社会生活中英雄是值得我们尊敬的，对我们好的长辈，需要我们的孝敬
⑧ 在你的人生阶段中如何实施执行孝道
咱们可以在日常生活中对父母多一点关心多一句问候其实就很好啦。
只要咱们健健康康的，没有什么事情就是对父母最大的回报。
有时间多陪陪自己的父母，陪他们聊聊天。