三好学生孝顺

A. 品学兼优有三好学生哪个好

品学兼优和有三好学生相比，三好学生是更好的。具体如下：

一、原因

三好学生是三种好，包括品学兼优，在他的基础上还有身体好，所以三好学生更好。

二、三好学生

是一种荣誉。主要指学生品德好，学习好，身体好。

三、品学兼优

1、解释

意思是思想品德和学业都优秀。

2、出处

清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”

三好学生改进做法

其实，很多变化已在慢慢出现。“三好”的选举方式由班主任内定到民主评议，不少学校鼓励学生自我推荐，演讲“推销”自己。

2004年，上海市开始淡化“三好学生”的称呼，一般称为“优秀队员”或“优秀团员”。武汉市一所中学也取消了“三好学生”的评选，取而代之的是“阳光少年”评价制度。在佛山市第九小学和实验小学的毕业生典礼上，校长分别给毕业生颁发了孝顺父母奖、尊敬老师奖、勤俭节约奖等奖项。

“新概念三好生”刷新了三好的标准。2005年春季起，武汉市中小学的三好学生评选，更强调个体发展和社会性，要求学生做社会的“好公民”、学校的“好学生”、家庭的“好子女”。

以上资料参考网络—三好学生

B. 三好生主要事迹100字

写作思路：把自己在生活学习方面的事迹写下来。

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”；可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。XXx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果一她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名；多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

C. 三好学生事迹简介怎么写（二年级）

【关于三好学生】三好学生是中国对优秀学生的一种荣誉称号。三好是指思想品德好、学习好、身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。【关于“三好”】1、思想品德好:爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。教育考核良好以上。2、学习好:学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。初中:语文、政治、数学、物理、化学、英语80分,其它科70分以上。高中:语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物75分,其它科及格以上。3、身体好:认真上好体育课,体育达标。做好课间操和眼保健操,积极参加各项体育活动,积极参加有关的文娱活动。有良好的卫生习惯,身体健康。体育科总评成绩达75分以上。【三好学生的一般要求】一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。【三好学生的事迹】褚港回同学，今年14岁，是磁县辛庄营学区大马庄中学（57）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样褚港回同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流（文章转载自[个人简历网-范文频道]/wm/浏览与本文《三好学生先进事迹材料》相关的文章。

D. 三好学生是怎样乐于助人

首先明白需要帮助的人到底需要什么，然后在帮助他就好了。什么事情都没有一定的，对于某个人也许是在帮忙，对于其他的就可能在添乱了。有这份心就好了，尽自己力所能及的就好。

E. 孝心少年的主要事迹是什么

1、事迹要“活”

不是说之前的工作经历不能写，但是可以少写，或者是一笔带过，突出他的某一个特点即可，切不能长篇大论。很多人说最近没有突出事迹可写，那是挖的不够深不够透，比如最简单的拿学习来说，你就可以突出他与其他同志的对比，这样亮点就出来了。

2、材料要“真”

只有真的材料在别人读起来、听起来才不假，凡是材料中反映的事迹一定要认真落实，不允许有半点虚假、拔高或拼凑，这个时候一定要有真实例子，如果想突出他的辛苦，但是没有重量的例子。宁可暂时不写，也不能写几句加班加点等之类的勉强凑数。

3、观点要“简”

很多人写先进事迹，恨不得把所有的优点都给靠上，这样不仅突不出重点，还导致整个人的形象虚浮夸张，一定要找出事迹的关键点，直接用简单的观点反映，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。把突出的工作指出来就可以了，切不能为了荣誉美化事迹，美化人物。

李春兰家住大山所城镇大麻三合村，位于美丽的湘江源头。李春兰出生三天就被亲身爹妈遗弃在路边，被正在做农活的李美财捡回并收养了她。从此，李美财成为她的养父，给了她一个家，虽然只是一个只有爸爸的家，但至少有了遮风避雨的地方。

李美财是个地地道道的农民，没文化，且智商有点问题，平常除了干农活，就只能帮别人打零工贴补家用，所以家庭条件捉襟见肘，这让李春兰比大部分同龄人更加懂事，三岁就开始帮爸爸看牛，帮爸爸做些家里的小事。

为了支撑这个残缺的家庭，照顾好年幼的李春兰。李美财忙里忙外，艰难地操持着家庭。为了帮助爸爸分忧，李春兰跟着爸爸学习烧火、做饭、择菜、洗衣等家务活。懂事的李春兰还会主动帮爸爸捶背、捏腿、端茶送水、刮痧以祛湿气。

随着春兰一天一天的长大，由小学升入到了初中，爸爸也在一天一天地老去，身体也一天不如一天，李春兰做的事从家里扩展到了田地里，去挖地种菜、掰玉米、扯花生、捡豆子……俨然一个务农小能手。

虽然生活清苦，但是并没有影响她乐观、向上的精神。在学校，李春兰是个爱笑、尊敬老师、跟同学们都相处融洽，受欢迎的女孩。她还积极地参与班干部选拔和学校举行的各种比赛活动，其中在学校举办的2016年上期“经典诵读”演讲比赛中获得了三等奖。

在老师的眼中她是个听话、懂事、成绩优异的好学生，是班主任的得力助手，在同学眼中她是个热心、勤快的人，是同学们学习的楷模。她这样一位品学兼、敢于拼搏、善良孝顺的好孩子，每年都被评为三好学生。

F. 三好学生优秀事迹

在学习上：学习态度端正，目的明确，有明显进步；没有虚度时光，积极要求上进，锐意进取永不自满；课前预习，上课认真听讲，课后认真完成作业，从未放松对知识的学习，同时不断地巩固已学知识，做到温故而知新。
在思想上：坚持四项基本原则，拥护改革开放；热爱社会主义，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想；积极参与学校的各项文体活动，认真参加班级团支部组织的团员活动（高中或初中加入团的写），在各个比赛、评比中，获得较可喜的成绩，例如……（举几个例子）。
最后，在生活上：自觉遵守学校的各项规章制度；积极乐观，以饱满的热情迎接生活中的每一次挑战；尊敬师长，见到老师主动问好；孝顺父母，为他们做一些力所能及的事；团结同学，帮助同学，有强烈的班集体荣誉感。
除此之外，该同学还有广泛的兴趣爱好，例如……（举几个例子）。

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希望能够帮到你。

G. 三好学生主要事迹

三好学生先进事迹材料
xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学（57）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样
xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[莲山课 件]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

H. 三好学生事迹材料

三好学生先进事迹材料褚港回同学，今年１4岁，是磁县辛庄营学区大马庄中学（57）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样褚港回同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流（文章转载自[个人简历网-范文频道] http://www.gerenjianli.com/wm/ 请保留此标记）学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。三、关心班级、爱护公物褚港回同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人三年来，褚港回同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。您可以访问[个人简历网-范文频道] http://www.gerenjianli.com/wm/ 浏览更多与本文《三好学生先进事迹材料》相关的文章。

I. 三好学生个人事迹材料

个人事迹其实就是胡编乱造，以证明你真的“三好”。

小小年纪努力学习是很重要的，不要为了学校、老师这些无所谓的“三好”去撒谎，做人要诚实。你可以填些你做过的好事，不一定惊天动地，只要你觉得心里好受就写上，千万别撒谎写什么 帮这个那个擦玻璃啊，拾金不昧啊，你现在撒谎以后就会喜欢撒谎去换荣誉。

如果实在没什么写，你就写：“我是个诚实的好学生，品德优良，虽然现在没有做过什么出色的事情，但是以后如果有机会我一定会帮助别人，做好人好事。”
这样多好！
我要是老师，我最喜欢诚实的孩子。