A. 关于主题为弘扬中华美德，传承好家风的征文有哪些600字
弘扬中华美德，传承好家风的征文
国有国法，家有家规。在别人看来，家风是一种规矩。小时候，我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说：“儿子，要懂文明，讲礼貌，学会宽容与忍让。”这，就是我们家的家风——文明之风。
美国第一任总统华盛顿小时候的故事，使我加深了对家风的理解：小华盛顿得到了一把漂亮的斧头，好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利，便来到了花园，对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声，被砍断了。正在小华盛顿高兴之际，外出的爸爸回来了。“完了，刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料，爸爸看到了他的树被砍倒，气的怒火冲天：“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆，诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉，爸爸不但没有打小华盛顿，还把他搂在怀里，原谅了他。从这件小事中，就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就，是因为有良好的家风相伴。
文明是我们家的家风，我的父母对这点看的很重，从小就要求我讲文明，懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风，遇见同事或长辈，都是自己主动打招呼。听到别人的问候，人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己，也同时严格要求我这样做。
首先要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。是啊，每当你送给他人一个微笑，别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌，还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客，这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中，客人走的时候忘记送客人，爸爸训导了我，现在回想起来，真的是我错了。
其次要学会宽容，原本斤斤计较的我在爸爸的影响下，也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏，经常把墨水甩到衣服上，因为宽容，我没有到办公室向老师告状，而是接受了同学的“对不起”，我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。
再次要学会忍让，以前的我不会忍让，总认为别人侵犯我，我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时，我刚建好了一座“沙堡”，正在我高兴的时候，被一个小妹妹无意踢散了，当时我非常生气，但因为妹妹小，而且是无意的，我没有对小妹妹发火，但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土，我刚要出手打小妹妹，被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我，男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了，别人不理解，肯定会认为我没有教养，没有素质。通过这件事，我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。
文明之风就是我的家风，它会在我成长的路上伴我前行。
B. 作文孝亲敬祖,传承家风
孝亲敬祖，传承家风
创奇中专2014年清明节主题教育宣讲实践活动
在传统祭祖扫墓的清明回节来答临之际，为进一步推进我校传统文化特色教育建设，培养学生孝亲敬祖的意识，增强学生对家庭、社会和民族的责任感，我校特举办了以“孝亲敬祖，传承家风”为主题的清明节教育实践活动。
本次活动由校团委组织发起，于2014年4月2日晚19:00在学校礼堂准时举行，参加本次教育实践活动的校领导有王宇校长、范锋亮副校长。全体学生及教职员工准时参加。
活动由刘建杰老师担任主持，白旭峰副部长做动员宣讲。他援引百家姓的例子，以感恩父母为话题切入点，生动讲述了我们与父母祖宗一脉相承、血脉相通的生命原理。在宣讲过程中，通过运用音乐、视频等艺术手段，营造感恩气氛，让师生更好的汲取祖宗生命源泉的精神养分，并号召同学们给予父母温情感恩。
本次活动达到了预期的教育效果，同学们自始至终都被感恩的氛围所感染，纷纷流下了动情与自责的泪水，部分同学甚至主动要求上台来坦露自己的经历，对以前的种种行为表示忏悔，同时表态在今后的日子里要孝敬父母，感恩父母，奋发有为，报答祖宗。
C. 书写传统传承家风尊敬父母的作文二年级
1.自己能做到的事情自己独立完成，做事不可马虎，不可依赖父母。
2.不可挑食厌食，不乱吃零食。
3.要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见见而避之。
4.要团结同学，有爱心有同情心，不能以大欺小，不可嘲笑残疾人或者成绩差的人。
5.要真诚待人，为人要谦虚，要脚踏实地，不可弄虚作假，不可骄傲自满狂妄自大。
林泽凯：欲成其事，先知做人。
薛雨嘉：以德立家，以德治家
徐昭容：爱国守法，诚实守信。严于律己，宽以待人。
吴菲钒：
第一条〃尊敬老师，与同学团结和睦，上课认真听讲。
第二条〃对人要有礼貌，不任性，不耍脾气，不顶撞父母。
第三条〃做事应认真，有责任心，凡事有始有终。
第四条〃不能说谎，做一个诚实守信的孩子，待人要真诚，为人谦虚，要脚踏实地，不可骄傲自大。
第五条〃要有爱心〃同情心，不可欺负弱小，不可嘲笑别人，不可歧视弱者。
第六条〃要孝顺父母，尊敬长辈，懂得感恩，珍惜幸福生活，不能铺张浪费。
第七条〃自己的事情自己做，要学会独立自主。
第八条〃对生活要有一颗积极向上的心，有目标，有理想，但不能为达到目的弄虚作假伤害他人。
第九条〃遵守交通规则，不可闯红灯。
第十条〃学会自我保护，不能轻易相信陌生人。
陈伟杰:
做人要自立、自强，勇于拼搏，学会感恩老师，感恩父母，回报社会。
林思彤：
1、家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感；
2、父母不要当着孩子面吵架，要相亲相爱；
3、父母要与孩子保持亲密无间的关系；
4、家庭成员要尊敬老人，关心老人；
5、孩子的朋友来做客时父母要表示热情的欢迎；
6、要与邻里和睦相处；
7、父母要开朗、乐观，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪；
8、家庭成员对客人要热情、诚恳；
9、对有困难的人要同情、关心和帮助；
10、对任何人都不能漠不关心，要以友善的态度为人处事。
陈家豪：
1、尊老爱幼，礼貌待人；
2、诚实守信，知错就改；
3、讲究卫生，爱护公物；
4、自己能做的事自己做；
5、互相帮助，关心他人；
6、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的给的东西；
7、不与陌生人说话；
8、平安成长比成功更重要。
林铮：诚实守信 守时 吃亏是福 宽以待人 尊老爱幼 吴雨欣：
1、自己的事情自己做，不要总是依赖别人，要学会独立自主。
2、每天放学回家要先写作业，写完了才能做别的事。
3、不许说谎，不许做事偷偷摸摸，做错事要有勇气承认，并且要有改正的决心和改天的行动。
4、看电视要有节制，不可以超过一个小时。
5、不许乱吃零食及那些垃圾食品，以免吃坏了肚子。
6、不能随便拿别人东西
7、做任何事情，要及时回应，及时完成。
8、多劳动、多运动、多活动。
9、不伤害、不妨碍、不抱怨、不依赖
黄浩轩：东好，西好，不如家庭和睦好。
钱多，钱少，不如身体健康好。
叶巍澄：
孝敬至亲，勤学修德，豁达坚韧；力戒骄奢，淡泊明志，宁静致远；自立自强，自己动手，丰衣足食。
王宇筝：
1、孝顺父母，遵从父母教导。
2、尊敬师长，团结同学。
3、做人要诚实，待人要真诚，讲话算数，不说谎，知错就改。
4、自己能够做到的事情要独立完成。
5、课前认真预习，课堂认真听讲并做好详细笔记，课后认真温习，
6、按时按质按量完成老师布臵的作业，以及父母交代的学习任务。
7、学习要不耻下问，及时消化老师讲授的所有知识。
8、多阅读各种课外书籍，认真做好读书笔记。
9、就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，不可浪费粮食。
10、加强体育锻炼，增强体质。
翁卓成：
诚实守信，乐于助人；尊敬师长，孝敬父母；讲文明，懂礼让；勤俭节约
何骞：
守四戒：一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。 规四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎言。
郑丛飞：
1、敬尊长
2、正心术
3、端人品
4、勤读书
5、交朋友
6、尊师长
7、笃勤俭
D. 孝是继承家风
“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝，是中华民族的传统美德，也是一切美德的源头，一个家庭良好家风的养成也应该由孝道开始。
E. 1000字孝老爱亲家风故事作文
自我们懂事以来,我们一直在学会懂得.例如：懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理.不过,我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母!
从小到大,我总是听到爷爷奶奶对我说：“你长大以后,一定要孝敬你的父母,做一个孝顺的乖孩子!”爷爷奶奶这么说,街坊邻居也这么说,连老师们也都这样的教导我们.可是,我竟一直都很迷惑,心想：为什么我要孝顺他们呢,父母用得着让我们去孝顺吗?可是,直到这么一天,我才终于明白了为什么我们要孝顺生我养我的父母了!
那时,我还在读小学五年级,作业天天多的是满天飞,真是怎么做也做不完.一天,老是仍是布置了大量的作业,我以做完劳动就立即快马加鞭的赶回了家,开始奋笔疾书的坐了起来,妈妈慢慢的把饭菜拿进来,小心翼翼的放在书桌上,轻轻的抚摸着我的头,关切的询问我：“孩子,慢点做,先把饭吃了吧,等会儿给你泡杯茶,别心急,妈等着、陪着你.”我听了这番话,顿时一股酸劲儿涌上我的心头,我想哭,但忍住了.只是默默的吃着饭.“十点了”“十点了”闹钟又叫了起来,我还在为三道题伤脑筋,这时,我已很困了.妈妈说：“你先去睡吧,我来帮你想把!”我直点头倒在床上一忽儿睡着了.两点整,我无意中醒了过来,看见书房的大灯还开着,心想：妈妈不会……想到这,我冲了进去.只见妈妈静静地卧在书桌上,身上不时地打着冷颤,我二话没说,拿了件外套披在了妈妈的身上,妈妈被惊醒了,说：“你怎么又起来了,我算出来了……!我一下子抱住了妈妈,一直强忍在心中的眼泪终于不禁哗哗的流了下来,我抽泣着说：“妈妈,你为了我,明天还要上班,你只是帮我想题,却让我先去睡,自己趴在桌上睡着了,我……?”我一时间突然说不出话来了,妈妈却笑着安慰我说;“我是你的妈妈嘛,当然要好好爱你、呵护你啦,傻孩子!”我此时终于挤出一句话：“妈妈,我以后一定要永远孝敬您!”我们就这样紧紧地抱在了一起.久久没有松手!
作为子女,我们一定要孝敬我们的父母,他们给了我们生命,给了我们无私的爱,把他们的一切都给了我们,我们又有什么理由不去孝敬他们,做一个孝子呢?
就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真谛!
F. 传承孝亲敬长家风的具体行动是什么传承这种家风的依据是什么
奉献爱心，遵纪守法，忍耐克制，少欲知足，坚持中道，乐在正论。孝则顺，理得才能心安。
G. 弘扬中华美德传承良好家风作文有没有事
【弘扬中华美德，传承良好家风】
我可以很自豪的说我是中国人，我爱我回的祖国。我的祖国有着上下五千答的历史文化，深厚的文化底蕴，很早前就说“身修而后家齐，家齐而后国治”“修身”、“齐家”、“治国”中华的美德可以说博大精深，涉及到社会生活的各个领域。它生生不息、历久弥新是永不枯竭的资源。
老师告诉我们，美德大都包含在良好的习惯之内。要我们从小做起；妈妈说美德是人的独特品质，你可以超脱习俗和限制,但不能无视它们走得太远。
我曾经学过《孔融让梨》，孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。我们学习并传承，现在可以不用让梨，因为果果很多，但是上车让座，尊老爱幼，爸爸妈妈开车，礼让行人还是一样挂在心里，曾经电视是搞过一个活动，我给妈妈洗次脚，当时妈妈说这也是传统的美德，他只是一件小事，但是他却印在我的生活中，不是一次活动而去给妈妈洗脚，而是每当妈妈累时，端盆水，给他泡泡脚，看到他温暖的笑。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在，只有你用心去做了才能发现它。
H. “传承家风家训,弘扬中华美德”作文700字左右
古往今来，不论是达官贵族还是王侯将相，能世代相传经久不衰的家族，必是有严格的家风家训之家。自古以，老祖宗教导我们“百善孝为先”。忠孝传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些，是家风家训的永恒主题，家风家训一直都是中国传统文化的一个重要组成部分，好的家风家训，让一代又一代人健康成长，给儿女们无穷的正能量。
家风是什么?家风就是所有的父母在自己家里随时随地用言传身教所传递出来的一份信念。如何言传声教呢?孝敬长辈，爷爷奶奶家离我们较远，但逢年过节及爷爷奶奶生日爸爸妈妈总会专程带礼物回家陪他们，最近爷爷身体不适住院，爸爸很忙，是妈妈一个人照顾我们全家老小，每天接送我和弟弟上下学，还要陪侍爷爷输液、送饭。爷爷奶奶很过意不去，说太辛苦妈妈啦，爸爸工作很忙，但进门就会做家务，很体贴妈妈，但妈妈从不说累，总是笑眯眯的，她是我们家的福星，也是我和弟弟最好的榜样。日常生活中爸爸妈妈还要求我做到起居有节，守时守信，做一个对自己有担当的人;公众场合吃饭要用公筷，在家吃饭要小声交谈，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食;零用钱自己保管，平常做家务有奖，但是妈妈要求零用钱不能乱花，要做到勤俭节约从小事做起。不论在哪儿，遇到长辈先问好，遇事请求时，要谦恭有礼。
家训是什么?家训是老祖宗给我们留的规矩，我们能世代传承并发扬光大。黎明即起，庭堂内外打扫整洁;到了黄昏查看门户。一粥一饭，当想着来之不易;凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要「临时抱佛脚」，像到了口渴的时候，才来掘井。生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好;食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。这些道理粗浅易行，但在当下来看确是渐行渐远，我要紧记这些家训，严于律行，世代传承。
家风、家训是家长在立身、处世、为学等方面对子孙的教诲。这不仅是一个家族的道德规范，更是对中华民族优良传统的传承!