教育孩子孝敬父母长辈

⑴ 如何教育孩子孝顺老人

孩子有许多的性格、为人都是受到父母言行举止的影响的。俗话说“父母是孩子的第一任老师”。 如果要让孩子孝敬长辈的话，那么首先得保证我们本事可以做到这一点。自己可以做到的话，孩子或多或少也是会受影响的。 而平时我们要多与孩子讲讲孝敬老人的典型人物这些。 这样的话我相信孩子是会成为一个孝敬长辈的人的！ 希望回答对你有帮助!祝愉快！

⑵ 教育孩子有孝心感恩的话

感恩孩子孝心的话语

● 要想有福气，必须孝顺，一个懂得孝道的人在阳间一定会有福。

● 如果做儿女的不孝顺父母, 就脱离不了苦难的业海, 不能登陆幸福的彼岸。

● 孝顺，孝而不顺，就是对爸爸妈妈好是“孝”；跟爸爸妈妈顶撞就是“不顺”，所以孝顺，孝和顺是分开的。

● 如果一个人在家做不到孝顺父母甚至伤害父母，那么无论他在外面做多少善事功德都难堵住着这个不孝父母的漏洞，因为积福没有折福快。

● 对自己身体的伤害就是对父母亲的不孝顺，因为父母亲给你这个身体，你不好好地保护好就是对父母亲的不孝顺。

● 你的骨头是爸爸给的，你的肉是妈妈给的。如果你们损害自己的身体爸爸妈妈会很难过，比你们自己还要难过。

● 你躺在床上生病的时候，最难过的不是你而是你的爸爸妈妈。所以说孝顺的同时，也要保护好你们自己的身体。

● 孝感天地，能够为父母长辈祈福就是孝顺。

● 母亲多伟大，把我们养育了一辈子，我们没有对她付出什么，希望大家现在对母亲孝顺，孝字非常重要。中国人讲的是孝顺，实际上孝能感恩天地。我希望你们好好地照顾和孝顺自己的父母亲。

● 请问大家，我们给自己的爸爸妈妈好好地洗过脸和洗过脚没有？而我们的父母亲从小就帮我们洗脸洗脚

⑶ 孩子要怎么教育，长大后才会孝敬父母

父母是孩子的榜样，想要让孩子长大后孝敬你们，那现在这些年轻的父母们，就必须要做到孝敬自己的父母，给孩子树立一个良好的榜样。

所以我们当父母的一定要时刻教育着孩子，还要时刻提点着自己的父母，不要太惯孩子了。只要孩子能生长在比较清明比较规矩的家庭，以后不愁孩子不孝敬父母。

⑷ 浅谈如何教育孩子孝敬父母

要培养孩子孝敬父母的好习惯, 就要建立合理的长幼有别的家庭关系。
“合理的版长幼 有别”与封建家庭的“权一言堂”是不同的。所谓“合理”,是指全体家庭成员之间首先 是民主平等的,父母要尊重孩子的独立人格,尤其是在 处理孩子自己的事时,一定要 听取他们的意见,尽可能地按他们的意见办事,家长不要独断专行地“一手遮天”;同时,家庭又是一个整体,不能各自为政,总要有人当家长来领导、管理家庭,父母是家 庭生活的供养者,而且他们有丰富的生活经验,自然应该成为家庭的核心和主事人,孩 子应当在家长的指导下生活、学习。

⑸ 如何教育孩子孝顺父母

做医生久了，这样的人也见了很多，当我们在许愿的时候，往往会祝愿自己的家人身体健康，但在我做医生的这22年中，也见到过两例，是催着我们尽快把病人弄死的家属。

俗话说，久病床前无孝子，家属要求快点弄死病人肯定也有很多难言之隐，但是让一个医务人员来结束一个生命，这绝对不是易事！

这两个病人一个40多岁，一个60多岁，都还没到中国人的平均寿命。尤其是60多岁那个病人完全是有手术机会的。

所以健康最好还要掌握在自己手里，超过40岁，每年做一次胸部ct，隔年做一次胃肠镜。注意不抽烟，不酗酒，不要吃过热过烫的食物，不要吃太多腌制品，让健康与自己相伴。

还好在临床上我们见到的多数都是与病人不离不弃的家属，让这些病友在最艰难的时刻，得到最坚强的支持！

⑹ 如何教育孩子孝敬父母

孩子孝顺父母是中华民族的传统美德，历来受到人们称赞。但现今社会独生子女身上这种美德越来越缺失，于是家长在问，要，孩子不孝顺该怎么办。1．家长要了解幼儿的年龄特征，并为孩子做个好榜样 用爱心故事来感染 幼儿正处于一种发展性的自我中心阶段，难免会表现出“小气”“霸道”等现象。家长要了解幼儿的这一年龄特征，允许孩子表现出这种与孝顺相悖的行为，以避免幼儿产生强烈的逆反心理。而孩子的情感又是与认知相结合的，情感的产生受知识经验的影响。所以家长应丰富孩子有关孝敬长辈的知识，多给孩子讲述《孔融让梨》之类有爱心故事。并让孩子分析大家为什么表扬孔融，使孩子懂得分享和谦让是一种优良的品质，鼓励他们用自己的实际行动向孔融学习。 父母用言行做表率 平时，父母在言行方面应为孩子做出孝敬长辈的表率，如平时在家中要建立一种长幼有序的家庭关系。要尊重老人，懂得关心体贴老人，有了好吃的东西要主动先送给老人吃，老人生病时要耐心服侍老人，为老人做饭、捶背、洗衣服等。父母的一言一行会深深地打动孩子纯真的心，会在孩子幼小的心灵里埋下一颗爱的种子，孩子体贴父母、尊敬长辈的意识才会渐渐形成。 2．抓住机会对孩子进行“随机教育” “孝顺教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活中的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会孝顺。作为家长应善于观察幼儿，抓住教育时机进行随即教育，如：当把好吃的留给孩子吃时，家长只是在一边看时，家长就应该说出内心的真实想法，让孩子懂得父母的爱心；妈妈在给孩子做饭，洗衣服时，让孩子看到妈妈头上的汗水，手上磨出的老茧。总之，要让孩子看到父母真切的爱，从而引导孩子学会爱。 3．移情教育—让孩子真正理解、体验父母的苦与乐 移情是指个体想象自己处于他人的境地，并理解他人的情感、欲望的思想及行动的能力，即设身处地为别人着想的能力。

⑺ 教育孩子懂得感恩要做到自幼孝敬父母尊敬长辈自强

在我国，许多家长却忽略了对孩子尊老爱幼，感恩报答父母的教育。把孩子当成了家中的小皇帝，孩子成了家中最受尊敬的人。孩子在这种本末倒置的环境影响下，长大后没有辈份观念，对家中的长辈，老人甚至父母都缺乏基本礼节和尊敬，有的甚至是态度恶劣，行为粗鲁地对待父母。
因此，家长在教育孩子时做到以下几点：

(1)首先要向孩子灌输尊重长辈，尊重老人，尊重父母的观念。让孩子明白尊重是一种美德，只有尊重别人的人才会得到别人的尊重。

(2)父母要让孩子感受到对他的抚养是很辛苦的事，要让孩子珍惜这份爱，要求孩子也要对父母有感恩之心。

(3)父母可以用中国传统文化中有关尊重老人，孝敬父母，如何感恩的故事和知识对孩子进行熏陶，使他懂得尊重比他年龄大的人是他应该也是必须做到的。

(4)父母要给孩子做一个表率作用，在家庭中要尊重自己的父母，创造一个良好的家庭氛围，让孩子深切感受这种尊重给整个家庭带来和谐的气氛，而自觉去遵循这条原则。

(5)当孩子对家中的长辈，老人或父母不尊重和不礼貌时父母要给予一定的惩罚，严肃地指出孩子的错误之处。让孩子学会懂得尊重长辈，尊重父母，常怀感恩之心。

⑻ 教育孩子和孝敬父母哪个更重要

人之初，性本善！孝敬父母，天经地义！！教育孩子如果不是以孝敬父母为首，违背天道啊！！！
万望珍重！！！

⑼ 孩子不懂得孝敬父母尊重长辈怎样教育 心

家长该怎样培养孩子养成孝敬父母的好习惯呢？我们总结出以下几点，希望对您有所帮助。
■ 让孩子知道长幼有别，尊重父母
在许多家庭中，父母与子女的关系并没有处在一个合理的平衡点上：要么就是疼爱过度，要么就是过于严厉，不左就右，很难权衡。
为了让孩子学会孝敬父母，我们首先要懂得尊重孩子。只有将这个平衡点维持在最好的位置上，父母与孩子的关系才能合理平稳地发展。孩子应该在我们的帮助与指导下生活与学习，而不是被父母完全掌控。
我们只有给予孩子适当独立的空间，孩子才有思考的余地。否则，只是按父母的吩咐行事，就变成了我们跟孩子要孝敬，而不是孩子主动孝敬父母了。
■ 让孩子了解养育的辛苦与不易
现在的孩子，多数不知道父母赚钱辛苦，爸爸妈妈觉得孩子太小，与他们沟通工作上面的事情完全是天方夜谭。因此，孩子想要什么就给钱去买什么，不想掏钱的时候，就训斥孩子，这样的举动并无益于我们维持父母形象，也让无辜的孩子成了“牺牲品”。
为了让孩子更合理地消费，让他们知道养育的辛苦与不易，我们应该适时提起自己工作上的事情，让孩子知道赚钱辛苦，不能一看见喜欢的就向爸爸妈妈要钱去买，不买就闹。这样，既恢复了孩子的知情权，也能让孩子珍惜自己现有的生活，从心里产生对父母的尊敬和感激。日后，当孩子再次看见喜欢的东西想要购买时，就会想起爸爸妈妈赚钱不易，会思考完毕后再决定是否购买。
■ 从生活小事开始，培养孩子孝敬父母的习惯
我们培养孩子孝敬父母，就是希望孩子能做到听从父母教导、关心父母健康、分担父母忧虑、参与家务劳动、不给父母添乱，而要把这些要求变为孩子在日常生活中的一种习惯性行为，我们就应当从日常小事抓起，从幼年时期开始培养孩子。比如饭后要求孩子主动收拾碗筷、自己的小衣服可以自己洗涤、自己的房间自己收拾等等。孩子力所能及的事情，父母不要包办，而应该给孩子发挥的机会。孩子经常锻炼，自然会形成良好的习惯。
当然，一切不能操之过急，培养孩子的好习惯不是一朝一夕的事情。我们要根据孩子的年龄及个性特点来具体引导、耐心培养、热情鼓励。这样，既培养了孩子爱做家务的好习惯，也培养了孩子孝敬父母的意识，一举两得，我们做父母的何乐而不为呢？
■ 以身作则，为孩子树立最好的榜样
我们一直因为孩子对自己的恶劣态度而感到困扰不安，那么，我们对待自己的长辈是否就有良好的态度呢？孩子的好习惯是我们培养的，那么，孩子的坏习惯是跟谁学的呢？答案也是我们自己。
孩子的模仿力与观察力都很强，我们对待自己的长辈是什么态度，孩子对我们就是什么态度，这就是最直接的影响，我们就是孩子或好或坏的榜样。
所以，我们在工作之余要多与老人相处，自己首先要做到孝敬长辈。这样，孩子在耳濡目染、潜移默化中，也会逐步养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。

⑽ 教育孩子孝顺老人的经典名言

溺爱孩子，不讲抄原则；;
老人体力和精力不足，不能满足孩子活泼好动的需要，导致幼儿看动画片太多；;
老人对孩子太好或太不好，对孩子都是一种伤害。对孩子太好，会阻断父母与孩子建立感情，影响上学后父母管教孩子。对孩子不好，孩子会有被抛弃的感觉，心理受到伤害。