小学生孝敬父母德育大课堂

① 小学生德育教育都有哪些内容

小学生德育教育复有：

1、民制族精神教育：以爱国主义为核心，培养和发扬团结、爱和平、勤劳勇敢、不断自我完善的伟大民族精神的教育。中华民族的传统美德教育与革命传统和创新精神教育。

2、理想信念教育：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容的经济政治基础知识教育。辩证唯物主义和历史唯物主义基础知识初等教育。职业理想教育立足于定位和奉献社会。

3、道德品质、文明行为教育：集体主义，社会主义人道主义，社会和家庭美德。以诚信和专业精神为重点的职业道德教育，以及学生日常行为规范、交际礼仪和专业礼仪的教育和培训。珍惜生命，远离毒品，保护环境的教育。

4、遵纪守法教育：法律基础知识教育、职业学科和岗位标准化教育。自觉遵守学校纪律和规章的教育。

5、心理健康教育：具备心理健康教育、心理咨询、心理咨询和帮助等基本知识。中等职业学校除应具备上述一系列教育内容外，还应随着经济政治形势的发展，开展形势任务和时事政策教育。

② 小学生德育教育故事

暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围在一起专，还穿来一阵喊叫：“给我属，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：“谁丢钱了？谁丢钱了？”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！”
“你丢了多少钱？”
“500！”
“不是500。”
“那就是200，200对了吧。”
“不对，钱不是你的。”
“你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。”
这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”
“他说的不对，不是200，太多了不能够给他！”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：“到底有多少钱啊？”这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：“谁丢钱了？谁丢钱了？”
人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静……

③ 感恩父母、孝道经典、感恩教育的孝道讲座道德讲堂传统文化论坛必备德育最全面系统感人的视频汇集大全有没

网络上有很抄多这种视袭频，直接搜索。
有一段是传统文化论坛、道德讲堂推荐德育必备的感恩父母的视频，非常全面系统的总结父母恩的，根据难忘父母恩甲骨文画册改编的。
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④ 小学生德育课堂第十一期观后感2019

写作思路：要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

正文：

为全面贯彻新时代中国特色社会主义思想。深入推进学校德育工作。加强学生思想道德建设。根据铜官区教育局关于组织收看《小学德育学堂》的通知精神。2019年2月25日, 实验小学组织各班集中收看了《德育课堂》。

《德育课堂》以学习时事新闻、品德故事、科普知识、 传统文化为切入口,在开拓视野的同时进行正确引导,帮助青少年在学习、思考、感悟过程中辨明是非,从而实现培育社会主义核心价值观、培养爱国情操的目的。

本期是在《天下事我知道》环节中介绍了2019年春节之新:反向春运、故宫过大年、年货新变、户外过年等各地春节的变化。

同时也介绍了世界各地也有很多国家和地区共庆中国年。让学生感受到中华春节文化全球影响力持续扩大。

在《缤纷故事会》通过微视频《六六的梦》, 让学生了解到春节期间仍然有很多叔叔阿姨在工作岗位上不能回家和亲人团聚,通过引人入胜的情节,潜移默化的教育学生们要珍惜幸福的生活,感恩父母。

《德育课堂》作为各地开展德育和时事教育工作的创新平台和示范样本，是新华社新闻信息中心与教育系统共建、共抓、共享的一个教育项目。将成为校园开展德育教学的助手，学生进行思政学习的帮手。校园将结合”君子养成”示范校的优势，长期坚持开展此项活动，把校园的德育工作推上新台阶!

⑤ 小学生怎样孝敬父母的省优质课教案

目的：让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。
过程：
1、听歌《世上只有妈妈好》
不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。谁不清楚，能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单，平平凡凡的呢？但随着日子的流逝，年龄的增长，我们童年纯真的声音飘得很远了，明年将要毕业，也许翅膀硬了，要飞了，可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢？──那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。
2、追溯历史和看漫画
我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事，当中难免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多，我们不说，只请同学们看一幅漫画：
启示：画上两只乌鸦，一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人？！人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育的，有思想感情的人，就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们，难道我们就不能为他们做些什么？！
当然，在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄，仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些，广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们，而是从现在做起，从今天做起，从每一件能为他们分担的小事做起！

⑥ 德育实践活动课小学生有哪些体验活动 课堂上 关于感恩的情境体验

一、德育综合实践活动课程是关注课程动态生成的研究
德育综合实践活动课程研究的核心理念是“动态生成”。强调的是课程的现实生成，直接生成。教师的主体作用是开启学生思想上的闸门，点燃学生思想的火炬，让学生真正“读进德育”读出自己来。在学生的思想障碍过不去的时候，轻轻点化，起一个逢山开道，遇水搭桥的作用。面对生成的德育资源，师生及时捕捉，让它成为德育的契机。
1.朴实真诚的平等对话，自然动态生成
用心捕捉鲜活的德育课程资源，按照学生心理发展的特点，来组织课程内容。让学生说真话，表达发自内心的真实体验、感悟，将学生富有个性色彩的知识经验、思维、灵感等调动起来参与活动。给学生畅所欲言的时间与空间，尊重学生的原始表达，让学生在轻松活跃的心理状态下敞开心扉，放飞思想，使课程自然“动态生成”丰富多样。
2.主动周密的精心预设，随机调控生成
关注生成，并非摒弃预设。师生主动预设、越周密，考虑越详尽，才能在德育活动过程中捕捉到生成的契机。师生精心预设，关注深层次的活动结构，德育本质，是课程实施的一个起点。用心捕捉活动过程中的“即使生成”，根据鲜活的“体验感受”作现场处理，变“程序”上课为“随机调控”，使课程实施由“执行教案”走向“互动生成”，使德育活动课程成为师生个性张扬的天空。师生在互动中即兴创造、实现超越延伸预之目标。
3.反思内省中关注生成、贵在有效生成
德育综合实践课程不仅是德育知识的课程，还是生命的课程，师生在反思内省的过程中，经历着生命成长的过程。对教师家长来讲，重要的是对学生生命发展的关爱。尊重的是对学生、生命的独立本性，体贴生命成长的过程。为此教师要善于挖掘非预期性因素的教育价值，发现生成性教育资源的同时，对学生进行积极的价值引导，逐步完成从外显到内隐，从行为到心理的转变。将生活经验理性化，成为指导生活实践，提升生活理念的“生长点”。使课程研究充满着智慧的灵动和生长的气息，使德育有效“生成”，让德育焕发出勃勃生命力。
德育综合实践活动课程的研究，从课程的内容选择、到形式设计（方法和手段的使用）都进行了重大改革，给人耳目一新，脱胎换骨的感觉，上出了自己、上出了特色。具体表现在“四突出”
二、突出新，即新在教育理念上、环境设计上、师生关系上、创设情境上、教育评价上。
1.新在教育理念上，允许质疑求异，尽显个性魅力。
首先，关注学生的自主性和差异性，培养学生和发展学生的创新精神和创新能力，贯穿于活动的全部过程和各个环节。如：5年2班《和“诚信”交朋友》一课的内容，紧密结合现实生活，引导学生在自身经验的基础上，进行自主性的学习活动，让学生深入社区，去观察、践行、体验。自编快板“假如”，歌曲“企鹅特别行动”，“公民道德四字歌”，设计手抄报，自制形式新颖的教具。在积极思考和合作交流中，在获得良好的情感体验的同时，也获取知识，培养能力，解决学生的实际问题。
2.新在环境设计上，让教育环境给学生以精神享受。
教育环境在学生的心理发展过程中起着促进或延缓作用。合理安排教育环境不仅可以为学生提供良好的学习环境，同时还可以陶冶学生的情操，激发学习兴趣和学习动机，引起师生心灵的共鸣。如：《我们是绿色小天使》一课，在精彩舒适，特别具有情趣的个性化环保教室里，置身于鸟语花香的环境中，师生身心感到轻松愉快，思维也异常活跃。特别是美观科学会说话的楼内布置，既给学生以精神享受，又使学生的精神生活得以升华。
3.新在师生关系上，师生成为互促互进的合作伙伴。
教师与学生，民主、平等、和谐的新型师生关系，在活动中具有一种激励作用。如：四年一班《我爱我的班集体》班主任走进学生的心灵，倾听学生的心声，微笑面对每一个学生，教师与学生朋友式的互动过程，体现了师生进行心灵的交流，心理上完全没有隔阂，师生平等的对话，真实、亲切、自然、实实在在。在这样宽松和谐的人际交流环境中，学生的个人爱好与个性品质得到自由的发展，既保障了每一个学生的“学习权利”，又满足了个体学生的个别需要，积极的情感和精神氛围也影响着师生思想品德的发展与进步。
4.新在创设情境上，从情境中唤醒学生潜在的创造力。
研究活动中，班主任和学生，通过多种途径来创设情境，把教育内容趣味化、丰富化、具体化。表现在：以生活感悟情境，以欣赏感受情境，以实物演示情境，以图画再现情境，以音乐渲染情境，以语言描绘情境，以表演体验情境，以设计享受情境。如：三年一班的《半个汉堡》一课，班主任引导学生看录像，在生活中体验，由特殊情境唤醒学生爱惜粮食等。
学生在德育综合实践活动课中活动、体验是个体道德形成、发展的根源与动力，是学生自我教育的真正基础，是实现道德之个体意义的根本途径。教师在课堂上多为学生提供活动和体验，使学生体验到活生生的社会，明白自己是和别人联系着的个体，学会关心周围的人和事，关心所在地区的发展，进而养成真正能在生活中起作用的道德品行。
教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我校教师在德育综合实践活动课的设计和开展上，不仅追求形式的创新和完美，满足学生的好奇心和对美的追求，更要打动学生的内心世界，感悟其价值所在，内化为学生素养，每一次的德育综合实践活动课都让学生有不同的收获。正像 刘惊铎教授在其博士论文《道德体验论》中揭示：一切道德教育只有以体验为基础时才是有意义的，“体验是道德教育本体”。

⑦ 怎样对小学生进行孝敬父母的德育教育

让家长对长辈的亲身教育用现身说法，不失时机的教育孩子，学校多鼓励典型，好孩子是夸出来的

⑧ 小学生德育教育内容

小学生德育教育内容
一、举止文明
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用 “请”、 “您好”、“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
二、诚实守信
1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三、尊重他人
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
四、守时惜时
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
五、懂得感恩
1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
六、勤俭节约
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
七、遵守秩序
1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。
2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
3、上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。
4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。
5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
八、勤于动手
1、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。
2、利人利已，用过的东西放回原处。
九、锻炼身体
1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。
2、学习运动常识，做好自我保护。
3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
十、讲究卫生
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。
2、饭前便后洗手。
3、定期整理和清洗书包。
4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到垃圾箱里。
5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
6、不在小摊上买零食，不吃变质食物，不喝生水。

⑨ 小学生德育教育都有哪些内容啊

1、热爱祖国的教育

教育学生知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌；初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和社会主义建设的伟大成就以及改革开放带来的巨大变化，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的感情和民族自尊心、自豪感。

2、热爱中国共产党的教育

教育学生知道中国共产党领导人民进行革命斗争，建立了新中国，现在正领导人民进行社会主义现代化建设，使学生懂得幸福生活是中国共产党领导人民取得的。

3、热爱人民的教育

教育学生知道我国劳动人民在旧社会受剥削、受压迫，新社会人民是国家的主人，各族人民共同建设我们的国家。

4、热爱集体的教育

教育学生知道自己是集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力；服从集体决定、遵守纪律、努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光；在集体中团结、谦让、互助、合作，关心他人，积极参加集体活动，学习做集体的小主人。

5、热爱劳动、艰苦奋斗的教育

教育学生懂得劳动光荣，懒惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造；要热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，掌握一些简单的劳动技能，培养劳动习惯，爱护公物，勤俭节约，珍惜劳动成果；学习老一辈艰苦创业的优良传统，初步培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

6、努力学习、热爱科学的教育

教育学生知道学习是学生的主要任务，是公民的权利和义务；初步懂得建设祖国、保卫祖国离不开文化科学知识，从小把自己的学习与实现社会主义现代化的理想联系起来，启发学生的学习兴趣和求知欲望。

7、教育学生关心、爱护、尊重他人，对人热情有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不打架，不骂人；初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节；遵守学校纪律和公共秩序；讲究个人卫生，保持环境整洁；爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木，保护有益动物。

8、民主与法制观念的启蒙教育

教育学生懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体；在少先队组织里学习开展批评与自我批评，行使少先队员的权力，学习过民主生活。

9、良好的意志、品格教育

教育学生要诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心、活泼、开朗、勇敢、坚强、有毅力、不怕困难、不任性、惜时守信、认真负责、自尊自爱、积极进取。

10、辩证唯物主义观点的启蒙教育

引导学生学习怎样正确看待周围常见的事物；初步学习全面地发展地看待问题的方法。

⑩ 德育作业的实践体会怎么写题目是 孝敬长辈 传扬美德 感动家庭人物 （300字）急 快点啊

沉孝_忠孝女王

明代路，四川，湖南守将线程的孩子，叫沉云英。儿童智能和渴望学习，学习的好武艺与他的父亲。不同的军队，率兵欢迎的，因为他的父亲在战场上，当申淤嗯卓越17，她是板高度大声呼叫，他说：“虽然我是一个小女人，为完成父亲守城的遗志，我想战斗到。我希望所有的士兵和平民，保卫家园。“每个人都被深深地感动了，并发誓要夺回失地。很快解除了包围，胜利。沉允英找到他父亲的尸体，哭出声来，所有的士兵和平民哀悼，参加了葬礼。法院下令赋予的沉傅宗炳的线程，并任命沉云英游击将军继续守卫之道，国有资本。后来，人们建立了她的忠孝皇后武氏祠。诗颂说：

周围不同的军事围困义兵，新月汉马包围城市，傅仇伟高难度见血，千古流芳忠孝名。

二十四孝_望云亲人

唐代，一个叫狄仁杰小型家庭贫困，勤奋好学，后来成为首相的人毁辶 的统一的左侧LujilongboK表囊桓陂牛于铁壶致敬废话，左覆盖椎无知脆姚明。 权，薹ㄔ谏聂氨甲喋呤毯颍，方法菜ィ市中心蟹浅基础的H苤浪耐纯净的声音橹螅杯状庸俗的哀鸣，你咬罚款呐杀幸运的是，鹌鹑舒小号焦虑冶炼猿健K表巧仙吕北樱桃局核心香蕉ハ未来的蜗牛驴醋疲劳运是西澳铀谭的骨骼拔行业这是兹的颜色的方法正确局长≡长期以来频率紫曲！崩腔擦撕芫茫会议发挥燕菜ィ蛔×俏君律师和记黄埔字帷和小号信淘大傻瓜？ NBSP;

伤害驰神白天和晚上想寻找母亲的眼泪流频率的职业登山者占领的相国犹太人怀孕孝，值得陈枫值得人们。

信孝_救父

汉文帝，有一位叫淳于意，感谢著名的医师齐扬清作为一名教师，学习第一一手精湛的医术，齐做为了的位置。去世后，他的老师，行医的官方立场。率真的个性，当行医，得罪了有权势的人，导致后诬陷，然后转移到资本罪行。他的女儿，狄膺，但一个柔弱的女子，但艰苦的长途跋涉一同前往长安向皇帝责备。她说的体罚和父亲当一名官员清廉的施仁爱民，世界行医保存，的确是乌海的不利影响。愿意折磨她的父亲。汉文帝时缇萦孝心深深地打动了赦免她的父亲，下诏书废除体罚。诗颂说：

历苦辛，他的父亲北京的信，旨在削减动机，法令，赦免其孝顺的废物体罚，造福子孙后代。

二十四孝_彩衣养亲

人，家境贫寒，，如洗涤唐代，但很孝顺，依靠乞讨提高其父母的。因此，人们称他为年轻的乞讨。他讨论食品，拿回家父母的奉献精神。父母没有尝过，他不敢虽然饥饿的味道。如果葡萄酒，跪了下来，抱着他们的父母，等父母接过杯子，唱歌，跳舞，作为一个孩子，所以父母高兴。有人怜悯他可怜，劝他为别人打工，所得提高亲。杨回答说：“年迈的父母，给别人打工，离家太远，不能及时丰嘘他们。”听的人觉得他是一个孝顺的儿子乞讨。后来，父母去世，他乞讨棺木安葬。在第一，第五，并把食物去墓哭节。

乞讨酒奉亲最好的礼仪，歌唱舞蹈学校的娇姿，令人兴奋的娱乐亲引笑声，满室春天的风不断吹

二十四孝_哭竹诗赞曰生竹笋

三国演义，一个孝顺的儿子，姓孟名的情况下，字恭武，从小失去亲人的父亲，家庭很贫困，母亲和儿子相依为命。长大后，母亲年老体弱。不管母亲吃什么，他总是设法满足她的。有一天，他的母亲患了重病，吃竹笋煮熟的汤，但这个时候是冬天，雪，冰，雪暴，但在竹笋它？无奈，想不出什么好办法，去竹林持有竹哭声。哭了很长一段时间，我只是感觉全身发热，风里来热。他睁眼一看，周围的积雪融化，植被是干变蓝，再仔细一看，周围许多笋的成长。他的孝心感动天感动地。他让竹笋母亲吃了，像一个母亲的病。诗颂说：

泪滴北风寒冷，沙沙的竹数杆，须臾竹笋，普罗维登斯的笔画和平

★白香

在遥远的过去，国王有两个，第一，嘉实王，比提XI国王。比提酰基王，因为他们有一个强大的香一样总是容易把嘉实王的军队击败国王嘉实顺序前一雪耻辱，在国家的订单：“如果任何人都可以抢的国王香火旺盛的作为必须是这样的回报。“

当时，一大片白色的芬芳喜欢住在山上，被发现后，，国王立即发送军队上山围捕只有强的大象甚至不意味着逃避驯服的宫殿。王头珍贵的白香很高兴，漂亮的房子，铺平了非常柔软的毛毯，并给它一个良好的饮食习惯，并且还问他弹钢琴的人来覆盖它，但香，因为他们不想吃的。王

嘉实，个人的样子很着急，头香，问说：“你为什么不能吃它的香火一样回答说：”我的父母住在山上，年轻人和老年人，眼睛失明，无法找到吃自己的工厂，一定是饿了，只是想到这里，我伤心不能吃...王，你不能让我回去，致力父母，和其他未来的岳父母老，我会主动回来为陛下，争取在“

嘉实国王听了深受感动，然后头香，山，并在相同的时间顺序，国家要孝养，恭敬父母，如果不孝，应被判处重罪。

几年后，老象去世合同宫，大香佳氏王高兴立即发送到攻击比提的的酰基国家，气味像，不过，实际上已经说服国王剑为犁，，并愿意比蒂酰基国家的，作为一个和平的使者，真的，真的像香港结化解的怨恨，使两国人民在和平中生活。

★落入酒

前美浓，日本的一个非常孝顺的的年轻人，他的母亲在他很小的时候，他的父亲去世了很长一段时间，两人相依为命，他们的生活是这么穷，买米的钱。

父亲爱喝酒，但即使没有钱，以购买大米，但那里的的钱购买葡萄酒年轻的人到知道，他的父亲总是想喝酒，每天出门，总是说他的父亲：“爸爸，我工作辛苦，买了一些酒回来给你，你是病人！“，但削减了一天柴只能卖了钱，买一餐膳食，思想开朗的父亲喝了一杯酒，年轻人不能帮助，但难过起来，一步一步来，拖着疲惫的身体回家。

父亲，真的不忍见她的儿子每天从早上到晚上的工作，但也担心，他并没有喝足够的吃了一顿饭，面对相互关联的喜欢看他的儿子，他赶紧安慰他：“别担心，我的儿子，我觉得现在的生活已经很不错了，酒不喝酒没有关系。 “听到他的父亲反过来安慰他，年轻人更伤心了，我想：”明天，明天我一定要去买酒回到他的父亲喝了。 “

第二天早上，天还没亮，年轻人出门去爬山，从清晨到黄昏，年轻的男子拼命柴，得到了比平常更多的”这应该是够买一壶酒。“年轻人很满意，看今天的努力的结果，和然后她自己紧张的柴火准备向走下来的山出售，但天色已晚，和这个年轻人太匆匆，不小心滑倒，掉进了山谷去！

当他朦胧醒来，听到附近的水声，口渴的年轻人撑起下跌的痛苦，身体走在悬崖附近的一个小瀑布的流水声的方向和水的质量是非常清楚的，他弯下腰，舀起水尝了尝，“哇！口味这么好！“......”嘿，这水，如酒精“年轻人都觉得不可思议，我们有另外一个，”这的确是一个酒吧啊酒“是”或“上等葡萄酒的美味！ “，年轻人多试几次，最后，他确信这个小瀑布的水是酒，他们把的空葫芦绑在他的腰间取下来用来装饮料的瀑布，想带回家给他的父亲喝。<BR /年轻连跑跳转到等待已久的父亲致歉：“爸爸，对不起，我回来晚了，因为今天不小心掉进山谷的缘故，让你担心，对不起！”父亲回家看到他的覆盖着淤泥和儿子全身是伤，心疼的抚摸着儿子的头发，说：“只要平安回来，在那里伤得太快，抹药！”

“爸爸，我不会介意告诉你，一件奇怪的事情我掉进山谷中发现一个小瀑布，瀑布简直是世界罕见的，水是你必须喝最好的酒，这是我给你的礼物的儿子，“年轻人急忙赢得葫芦，斟上酒可以享受孩子的父亲。“真的，我就喝。”父亲的儿子泼了一盆水葫芦惊讶地看到，试喝的盐粮“啊，真的是酒，但也是最优秀的酒好。 “父亲将所有的眼泪来了。”我的好儿子，这一定是你的孝心感动了上帝，给了我们这样一份珍贵的礼物。 “父亲拥抱他的儿子爆裂流成热泪。父亲不仅可以喝葡萄酒，因为儿子每天到去到瀑布到检索饮料和每天喝，很多年的驼背其实直这件事蔓延到该国的君主美浓孝行知道的年轻人，他来自年轻人面对奖励他：“你是个孝顺的好孩子，父亲确实令人钦佩的，是线的武士精神，特此密封美浓国武士，你要努力哟！”自然后，称为“退休金件流饮料的小瀑布，瀑布★

孝故事书的孝心感动了天

三皇五帝于朝鲜（音为古部落名于氏族。）舜帝（新闻）这是一介平民，父亲盲目老人（盲音鼓，失明。思想：音手中，老伙计）是一种盲目和倔强的性格，不明白的礼仪。顺的母亲去世年轻的，盲目的老人再婚，继母刁顽固的，往往是邪恶的话，顺父欲杀舜和煽动的。继母孩子的名字，如傲慢，也顺敌对的。顺依然很孝顺自己的父母，友爱兄弟，设法避免的不利影响，但没有怨恨，并承担劳动的家庭，往往历山务农。信的孝心感动是如此罕见，天堂，在他的养殖，想出来协助的鸟帮他除草。

顺20岁的时候，他的事迹已扩散到很远，他30岁的时候，当时的领导人是尧帝和要求找到替代硅悦（D人员），四曰的继任者建议顺皇帝在决定深入舜检查把两个女儿娥皇九子的女英嫁给舜，和生活，顺一起工作，观察其内部和外部的人。

顺结婚，他的妻子孝敬父母的最好的女儿在法律的道路，在法律和照顾他的弟弟最好的妹妹在法律责任中，可能不会削弱法治的家庭由于他的妻子的贵族血统信Duiyao 9儿子也非常严格的要求，不屈服，使他们更诚实，谨慎的人，一切都感觉被尊重的态度。

顺亚历山德拉养殖，由于气体的谦卑，开荒种地，他的人被感染成为相互的，亲切的共存，田社区不关心。顺去到弗雷泽钓鱼，那里的人们慢慢地能放下争议，相互尊重和照顾彼此。在河顺的陶器，仔细，不合格的重做，不拘小节遇见了，感到很惭愧，随后也逐渐做得很好。顺道德的人，一个很大的吸引力，人们都愿意亲近他，他有一个住的地方很偏僻，但一个年，它成为村2年成为邑，成为所有三年。

姚明，然后非常赞赏顺奖励他的高级成衣，衣服，昂贵的钢琴，一组牛，羊，和他建立了一个粮仓。舜的父亲，继母和弟弟喜欢看，非常嫉妒他执意要为自己的背刺中。瞎眼的人叫顺去干净的粮仓高上层建筑的，然后偷偷纵火烧他亡。幸得娥英女子，推进顺准备竺丽，一手拿一个开放的，如鸟的翅膀，风和顺流而下，和亡。盲人老男人与大象设计顺修井埋葬他还活着，并然后推，下沙土壤块，得手后三人瓜分了舜的财产，如两个妻子想的钢琴和舜，并在2妻子，牛的安排和羊皮的粮仓，拥有，通过盲老人和继母。幸运的是顺提前井的钻了一个洞，当他出来后，隐藏派生不朽的抚弄飞机珍贵的钢琴，喜欢的房子被占用顺看到顺和终于觉得惭愧无休止的。顺知道瞎眼的人，他的继母和她的总伤害，但是，在过去，孝敬父母，友爱兄弟，没有一丝责备。

关于尧，舜经过长时间的调查，终于想分配工作顺顺的非常良好的道德品质，并能够能够团结世界人民做出更多的能人愿意出辅助进行公开事务，治理当地的父定义的，母亲慈孝顺的子女，兄弟照顾好弟妹，兄弟姐妹恭敬的弟弟，距离部落顺异常传递给这个圣人亲爱的宝座，这就是历史上所谓的禅让顺跃升至布衣，于帝王，纯孝顺和忠诚度，由于绿春杨师傅“路阻全书描述700 12钟神，36孝神，另外五忠孝神，一共有一百和13个虞舜地行第一个，“天堂和地球自转，揖让戴德纯忠春晓，神圣的郑州裕达国贸顺皇帝，无极至尊”非常尊敬和尊重，问我引导人的忠孝精神，忠孝神“煎汁奉行谨慎的经验”， “日与夜拜诵经，普遍的人类

孝36故事

黄帝的后裔顺★信的故事，父亲是又聋又瞎，很急躁的气质，母亲很贤惠，所以顺在母亲的照顾，童年过得非常满意。

但随后他的母亲病得很厉害，不久就了，因为他的母亲了，父亲的气质变得更糟后来父亲聚在房间，生下了他的弟弟从这位父亲，继母更多的宠物，而继母有一个空窄，往往避开不好的东西，在父亲面前说，顺往往是父亲责骂

孝顺顺并没有导致心脏抱怨还有各种孝道。继母恐怕他会去一半以上的家族企业，所以经常想，顺摆脱。也陷害了他一遍又一遍。

继母和弟弟后，害怕伤害，但顺别提了，他20岁的时候，他的虔诚甚广，皇帝姚也可以得到地方官员建议，见顺，他也非常欣赏他的男人，他给了两个女儿嫁给舜，舜的孝心最终打动了继母和他的兄弟，最后，乐乐的活。姚明也禅让，繁荣太平洋顺顺治理国家。

★：中兴通讯爱国（孝顺父母年轻的声誉显着，不仅戎要祖更多的后代欣赏）

夏朝时，把王位传给阶段，Hanzhuo皇帝杀一个，来接管国家和女王怀孕了，这个时候逃回她的家人没多久后，他们生下了太子少康女王一手少康与一个庞大而经常告诉他要光复中国的

少康的20年老的时候，，少康他们遵守的母亲的教导。离开他的母亲王于淤国少康，认为他能够产量女儿，嫁给他，并给了他伦县和旅。

天一城，士兵旅行少康，善治，京都安邑对比度和繁荣的残暴统治下的汉卓，民不聊生，怨声载道。少康看到，时间已经到了犹太复国主义者父亲的旧臣接触，拿下京都一举光复家园。

“夫孝善野心的好业务的人谁 - 孝顺善于继承祖先的志愿者的，有良好记录的事迹，他们的祖先，少康要做的就是继承祖先的志愿者。

★纯孝感市君（孝顺自己的祝福，有必要考虑采取的父母）

周代英孝叔，春季和秋季郑郭母至孝的生活和职业生涯的家好吃的东西必须让母亲吃

当时，杜克大学，郑国军主要反政府武装，因为他的母亲弟弟叔段非常伤心，T-段打入天牢叛乱的，而太后被流放到应的城市，发誓要“不到地下，不再满足”

一天，公爵颍上县孝叔客人，但，孝叔其实不前吃了一碗美味的肉。庄惊讶，问我为什么孝叔看着美味的肉，当他们想起母亲，母亲从来没有吃过这么好吃的肉，所以不敢吃它，并希望杜克大学的肉赏给母亲吃。

当公爵似乎突然听到鲍威尔的讲话沉默悲伤的样子。孝叔看到这个，我问发生了什么事，母亲和哥哥的公爵的暴动后扫又说了一遍，并发誓“地下，不再满足”后告知孝叔。
>孝叔想了一会儿，然后指出，刚刚挖了一个隧道，在隧道内没有满足这种雕庄公同意派人处理，结果在杜克大学将与他的母亲在真实和良好的永远孝顺叔不仅是他们自己的虔诚，也感动君主的孝母亲，和他的后裔被称为“春晓”

★行为的直线（我们不仅要孝顺，但也劝说人）

孔子名丘，字仲尼，鲁国的周超纯秋季，父亲的T梁结，一个博学多才的学者，母亲，严铮，T型梁结继娶夫人

孔子岁，他的父亲不幸去世，他的母亲，燕的成长。仲尼自幼聪颖过人，和现在的事母至孝。

严的命令，的仲尼未来，特别邀请著名学者，教仲尼。父母，严师的教导仲尼所有的书书书阅读，学术和思想品德，而且不时关注进步的，所以当他年轻的时候，他有一点点的名气

后，有70 2。孔子在鲁国的教学，宣扬人性路，来自各方的学生，超过三千人，有特殊成就他教导学生重于言教身教胜于，但也可根据个人的性向，给予不同的方式的教育。“没有米勒，没有既定的”，并经常教导学生在孔子的著作从事的工作也传播了仁爱的精神。

★彩衣娱乐PRO（年轻人和老年人的孝顺也没有结尾的时刻。）

老莱子，是国家的朱周超鹑秋天，当他还是个孩子，这是很孝顺，在他的七十年代，两位老人还活着，但两位老人看到自己的儿子慢慢变老，他们在那里有去天不超过空闲慷慨老莱子看到这，他想办法老挝癞子自己作为一个孩子的样子，反弹到父母面前，嘻嘻一笑，一边让孩子们玩行动，两位老人看到他的儿子，开心呵呵大笑的滑稽动作，忘却烦恼悲哀！从那时起，老莱子的父母之前从未提及的旧词，但也常常伪装成儿童的样子两位老人幸福的晚年生活。 / a>

吴女士★伍太太故事生长在非常贫穷的家庭，有一个总的八个兄弟姐妹，她是最老的孩子后，她读完小学，初中，没有钱开始工厂在路边的花，她的兴趣广泛，在餐馆洗碗，做饭，餐厅的东西。几年前，他就开始准备餐点的工厂老板，顿顿美味的代表，赢得了老板一个人所吸引。

她是五10出头，膝下有两个孩子，一个男人和一个女人，是极其孝顺的儿子和女儿不忍心去夜校，她坚持在他的业余时间阅读，一个老工人，青年学生，几乎是过去几年非常注重对终身学习的一致，她真的做到了活到老，学到老。补充学校在晚上，一些年纪比她的老头，老太太，但像她这样忙碌的风扇工作，仍然孜孜不倦的学习，可能是极其罕见的！给自己的孩子，最令人欣慰的，不管有多累的母亲，总也会花时间与他们，与他们交谈这个女人不再是单纯的母亲，同时是一种罕见的导师益友！

母亲节的两个孩子撒旦排气考虑心脏与母亲过去几年，他们从来没有庆祝父亲节始终的礼物这种情况下压力加倍发送的母亲节。倾听他们的谈话，真是让人觉得这两个孩子，一个好孩子，好孝顺

“单镍，怎么那些手表是如此昂贵，我们根本买不起！“

”不过，也有一些不那么贵！“

”然而，那些廉价的玩具，人们不喜欢！ “

我有一个朋友，买了支名牌手表，价格低得令人难以置信，我们想买的买，但它可能是仿冒品。”

“这个想法是不是很好，我的母亲，她恨违法的事情，我们不能这样做。” ...突然，一辆公交车停在距离“，这是几号，我不知道...”...啊，我有个好主意！“

所以，两个孩子，决定把他的母亲一副眼镜，因为他们的年龄和恶化的视觉解除陷入困境的母亲。儿童这么多努力投入积极的计划，伍太太过一个很快乐的母亲节，最令人欣慰的，这两个孩子孝顺，不只是母亲节。

★孩子不肯吃 - - 李家同

傻孩子，孤儿院的修女告诉我，他是一个有点小聪明，不是很严重，他可以照顾自己，而不是研究，在办学理念是一个特殊教育班。

每次我问他任何问题，他回答不知道，我真的把我气得半。

他受伤的腿，修女送他去医院，他的祖父，他唯一的亲人赶到医院陪他，陪他因为修女们不能24小时。

他突然不爱吃的创伤，有没有理由不吃饭，怎么哄他，每次他吃了12蔬菜，没有什么触动了他的祖父看，他也不吃，吃他的食物完全，两天下来，他仍然只能吃蔬菜，急得爷爷，赶紧打电话的修女了。

修女们不太明白他百思不得其解，她知道这孩子一直奇怪胃口好，必须有充分的理由不能吃，但究竟是什么原因
>

或修女们强大，她猜到了，孩子们必须害怕他的祖父太可怜了，不能买吃的东西，他的祖父，不要吃，吃了他的祖父真的吃了下他更相信只有自己挨饿爷爷吃了点东西。

修女到地板下买了两个午餐，他的祖父，吃自己的。他们要开始吃，立即将孩子抢饿虎扑羊医院餐大吃特吃，只能吃医院的食物修女还要买一个盒饭给他吃。

孩子们都松了一口气，她有相同的病房，医生和护士他吃晚饭时，房间里几乎庆祝活动。

★只有祈祷的孩子----李嘉彤

第一次在儿童中心看到的孩子，大约在四年前，孩子只有6岁，轻松活泼的他会自动告诉我，“我妈妈去得早，父亲的工作，无法照顾我，送我到这里。”我很抱歉听到这个消息，因为只有6岁的孩子，其实我妈妈走的太早，“这样的字眼。

前四年，孩子也越来越高，大约在圣诞节前几天，我走进教堂的儿童中心看到这个孩子，当教会是空的，唯一的孩子跪在祈祷圣母像。

我问他是怎么回事，他说：“我的父亲是生病了，我是一个小孩子，买不起好医生帮助我的爸爸，祝福我的父亲祈祷，向圣母。 “

当我离开教堂的时候，不能帮助燃烧的蜡烛前，孩子们跪在前面的麦当娜，扬程高，烛光照在他的脸上，但回头看看圣母教堂，从远处，非常像一幅美丽的图画，也非常适合在圣诞贺卡。

我很高兴代表孩子的父亲，很少有人能有这样一个孝顺的孩子

01孝感动天

舜，传说中的古代帝王，五帝，一个姓姚名重华，于氏族，史称虞舜。据传说，一个瞎眼的人，他的父亲和继母，同父异母的弟弟多次想杀他：让舜修补谷仓仓顶，从谷仓纵火，跳出，以逃脱顺拿着两顶帽子，让舜掘井，盲目老人和大象，但土填井，舜挖隧道逃跑。后来舜没有恨，还是恭敬的向他的父亲，他的弟弟，爱。他的虔诚感动了天帝。顺的李Shangeng物种，大象耕地的他，代表的鸟，他除草。帝尧听说舜非常孝顺，处理口径的两个女儿娥皇和女英嫁给他的政治事务，经过多年的观察和考验，选定舜做他的继承人。顺唐朝皇帝位，去看望他的父亲，仍然恭恭敬敬，并密封的王子。

03，聂是指以

心疼人已，字再遇，在春秋鲁国，孔子的得意弟子，世行说，“曾子”，以孝著名。年轻人从一个贫穷的家庭，常入山打柴。有一天，家里来客人不堪重负的母亲，咬自己的手指。沉突然觉得心疼知道母亲调用，然后背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“突然到来的客人，我希望你回来咬研究会见了来宾，并把它研究知识渊博，提出了”吾日三省吾身“（”论语“）的种植方法，根据传说，他的著作儒家经典“大学”，“孝道”孔子雕像“书”是神圣的。

05劳义顺的母亲

最小的损失，

字子钱其琛副总理，国家在春秋鲁，孔子的弟子，在儒家美德和严元说，孔子曾称赞，他说：“孝顺父母，闵闵子骞！”（“论语·先进”）。他过早亡母亲，父亲娶了第二个妻子，并生下了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个兄弟在冬季的棉制成的衣服穿着，并给他穿芦花做的“棉衣”。有一天，父亲出门，闵损失导致汽车因冷哆嗦，的绳索下降到地面，是他父亲的斥责和鞭打，芦荟飞了破衣服缝制的父亲知道最小损失虐待。的父亲回到家里，休逐渐后最小损失的妻子。膝盖和乞求他的父亲原谅了她的继母，说：“只是着凉了母亲留下来的三个孩子的母亲必须是冷的。”父亲非常感动，按照他的继母听说，悔恨知错从视他为奉父子关系

06鹿牛奶

郯子，春秋，父母年老，患眼疾，需饮鹿乳治疗。他披鹿皮进入山区，进入鹿鹿奶挤崇拜父母。时间得到牛奶和看到的是拍摄一个麂鹿的猎人，郯子急忙去了鹿皮出现了，鹿挤的牛奶告知父母的事实医生与病人的猎人，猎人王他孝顺礼物鹿牛奶护送他走出了大山

07戏彩娱亲

老莱子
春秋，楚国隐士逃脱