『壹』 小学生重阳节诗歌
2009年10月20日。。。高中生重阳节诗歌:重阳重阳节日九月九,异乡之客无限愁。。回。。小学生重答阳节作文700字:思念在重阳·重阳节英语作文高中英语作文·
小学生重阳节诗歌:
『贰』 重阳节诗歌朗诵稿
诗朗诵 《感恩父母》
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长内
多少次带着容幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
谢谢采纳!!!
『叁』 重阳节诗歌朗诵,要现代诗,长,篇数越多越好!
人家要的是现复代是啊~制
选我这首吧~
是谁 敲碎了
一千二百年前的太阳
遗落满天银白的碎片
寒光闪闪
人们煞有介事地把它定义为星星
有人说它玲珑剔透
有人说它熠熠生辉
有人说它是亲人凝望的双眸
有人说它是过往伟人灵魂的归宿
我不能界定
但它的冷它的清恰如我的心情
虽然
南国的夜依然
闷热到让人心情沉重
是谁 把喜怒哀乐
精练成一千二百年后的月亮
挂在红尘的柳树梢头顾盼
用它的阴晴圆缺
牵扯古往今来的离愁别恨
一泻千里的白练上
踯躅着王维的诗李白的酒
永恒地眷恋和落寞
一千二百年前的回眸
搁浅在一千而二百年后的心头
注定了今生的拥有
我的声音如空谷回音
挥之不去的忧愁
在重阳节的夜
在南国骚动的街头
『肆』 适合小学生集体朗诵的诗歌
1、《不想长大》
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃,
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画,
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说,
长大后虽然会有很多烦恼,
但换来的是友谊,微笑。
嗯?
那么?
我还要不要长大?
你们告诉我,好吗?
2、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛,
闪耀微弱的烛光;
你是园丁,
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
啊!
老师~~
你把我培养成人,
让我为祖国发光;
啊!
老师~~
你教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老师,辛苦了
是谁~~
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁~~
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁~~
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!
3、《只有您》
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您~~
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您~~
母亲
幼儿园门外
焦急等待的
只有您~~
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您~~
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您~~
就是您~~
我伟大的母亲~~
4、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
5、《歌唱祖国》
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
6、《祖国,感谢您》
祖国,感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤,黑头发,黑眼睛,
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
祖国,感谢您!
感谢您给予我优美的环境!
游黄山,登长城,过三峡,
让我在这青山绿水中自由地徜徉,
祖国,感谢您
感谢您传授我渊博的知识!
学天文,习地理,明历史,
让我在知识的海洋中尽情地遨游!
祖国,感谢您
感谢您所给予我的一切!
千言万语,汇成一句:
——感谢您,我的祖国母亲!
7、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,
背着书包,
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食,
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包,
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,
就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教室,
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,
手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的知识,
新的一天开始了……
8、《母校》
伟大的母校,
您是春天的太阳,慢慢升起,
让我们有了温暖,
我们被您感动,我们因您而骄傲。
您是翅膀,
带我们在知识的太空翱翔;
您是水,
悄悄地流进我们的身体里。
您是风,
把我们吹走,
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献,
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵,
为您绽放,
愿母校越来越美丽。
9、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光,
感受着爱的滋润,
倾听着爱的语言,
走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里?
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶,
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里?
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞,
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此,
我要怀着感恩的心,
去细细品尝那一杯茶。
因此,
我要怀着感恩的心,
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,
去轻轻叫一声:“妈妈!”
10、《老师,妈妈》
老师您是一位园丁,
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我知识,
还教了我做人的道理,
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,
我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,
我增添了信心。
我爱您老师,
我爱您妈妈。
11、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
12、
假如风是有颜色的,
我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草,
吹绿了树木的嫩芽,
吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的,
我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳,
吹红了小朋友的脸颊,
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的,
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子,
吹熟了果园里的果实,
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的,
我觉得冬天的风是白色的:
吹白了那棉絮般的雪花,
吹起了厚厚的雪花,
吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵快乐的风。
啊!四季的风是五彩的,
我爱这五彩的风!
13、
风,摇热了温暖的春天,
雨,换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天,
你看,夏天已经到来!
让我们换上夏服,
像小鸟的羽毛更加丰满,
飞过山村,飞上山冈,
到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放,
它牵动着我们的视线,
我高兴地抓住它,
又开心地把它放开。
看到第一朵荷花开放,
我禁不住欣喜若狂,
荷花,你还记得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年落叶的枝头,
等待它长出新的花朵;
再和唤醒的小蛇,
听我歌唱,和它一起跑步。
玩累了,我就坐在草地上,
头顶炎热太阳的照耀,
是谁挠痒了我的小手?
呀!身边又开出了新的小花……
14、
爱,无处不在,
冬日的一缕阳光,
照进人们的心房,
想起爱,
也是这么温暖。
窗外的马路上,
传来一声声爱的奏鸣曲:
“您需要帮助吗?”
“您先走好了。”
爱,无处不在,
春日的一丝春雨,抚摸人们的脸颊,
想起爱,
也是这么舒心。
和煦的春风,
带来一幅幅爱的画卷:
路上的人们纷纷帮助弱小,
路上的汽车总会礼让三先。
爱,无处不在,
夏日的一缕清风,
佛过人们的面容,
想起爱,
也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨,
为我们诉说爱的故事:
商场免费提供雨伞,
公园细心地摆上一把把椅子。
爱,无处不在,
秋日的一颗硕果,
填饱人们的饥肠,
想起爱,
也是这么甜蜜,
落叶四处飘零,
给我们捎来爱的瞬间:
爸爸细心地为妈妈擦汗,
奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光,
爱是春雨,
爱是清风,
爱是硕果……,
终于,我懂了,
爱,无处不在。
『伍』 谁推荐篇小学生集体朗诵稿
春之韵
实验小学二(8)班
(女1)在昨夜睡梦里,
我擦去了残雪盈满泪水的痕迹。
(男)在今晨醒来时,
我呼吸到初春舒坦清新的空气。
(女2)谁不想
接受春天的问候?
谁----又能阻止
风雨送春归的脚步?
(合):草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
(女1)这是一个浪漫的春季,
春风如意的杨柳,梳理着她浓密的发丝。
(男)这是一个梦幻的春季,
阳光下的鸟儿,振动着日渐丰满的羽翼。
(女2)这是一个姹紫嫣红的春季,
湖水的涟漪,飘着泥土觉醒的气息。
(合):迟日江山丽,
春风花草香.
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯.
(女1)走进春天,
我就是坦坦荡荡的春风,
去攀登每一座雄伟的山峰。
(男)走进春天,
我就是潇潇洒洒的春雨,
去荡漾每一条波澜壮阔的大河。
(女2)走进春天,
我就是风风火火的阳光,
去拥抱每一方绿色的土地,
(三人合)深情地拥抱我深深热爱的土地
(合):胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
『陆』 重阳节现代诗多人朗诵词
1、《重阳登高》
作者:刘炳亮
生命的手,拉近了你我的距离。
靠近,热谈,朋友的心怀不负厚望。
独受一方唯美的净空,
会意的笑开放春花的灿烂。
相约重阳,登高望远。
胸窝勃发一股朝气,
意志的绳索仍旧坚硬如钢。
啊,生命。啊,朋友。
我们因幻想的心态,
再给生命添几多美丽。
秋阳温馨胸怀,老泪洒向红叶。
一声仰天长叹振奋你我,
踏着不老青春的火轮。
来年再叫江山多姿映眼帘。
《重阳》 作者:江玉中
自从那次月圆之后。
你就是我,
在相思之河里的又一根稻草。
既然是草,
我就没有抱太大的希望。
但有希望,
我想还是比没有的好。
村旁,
那座不算挺拔的山岗。
却年年都有白发人,
在这一天眺望、眺望……
也不知望穿了有多少秋水,
伊人,依旧在,
水一方。
江玉中,男,安徽霍邱人,著名诗人。88年发表作品,诗文散见于《诗人》《诗歌月刊》《诗选刊》《诗潮》《中国电影报》《齐鲁文学》《绿风》《中国诗人》《山东诗人》《湖南诗人》。
《行吟诗人》《中国诗歌万里行报》《国防教育周刊》《新诗》等国内外报刊。并有作品入选《中国微型诗翠》《中国微型诗300首》《新世纪诗选》《中国散文诗年选》等多种诗文选集。
(6)小学生重阳节集体朗诵稿扩展阅读:
重阳节,为每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。《易经》中把“九”定为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。
九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。
传承至今,又添加了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
据现存史料及考证, 重阳节的源头,可追溯到上古时代。古时季秋有丰收祭天、祭祀大火星活动。
《吕氏春秋·季秋纪》有载,古人在九月农作物丰收之时祭天帝、祭祖,以谢天帝、祖先恩德的活动。这是重阳节作为秋季丰收祭祀活动而存在的原始形式。
重阳节起始于上古,成型于春秋战国,普及于西汉,鼎盛于唐代以后。唐代是传统节日习俗揉合定型的重要时期,其主体部分传承至今。
重阳祭祖民俗相沿数千年,是具有深刻意义的一个古老民俗。重阳节与除夕、清明节、七月半并称中国传统四大祭祖节日。
重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中“九”在数字中是最大数,有长久长寿的含意,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。
1989年,农历九月九日被定为“敬老节”,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。
『柒』 现代小学生重阳节秋天的朗诵诗歌
又是一年九月九
重阳节逢深深秋
霜露无情草将悴
冷风飒飒月如钩
芳菲不在呈风流
千树回叶落归根由
晚蝉早伏答无声吟
百虫鸣叫呻忧愁
再看路边景色优
青松翠柏千山竹
菊花五彩争妍开
丹桂溢香香九州
枫叶红如丹色流
冬青黑子满枝头
玉兰叶枝肥又厚
香樟临风绿油油
…
重阳九月看金秋
登高插萸看巍楼
满目百果庆丰收
又思春风吹心头
『捌』 小学生重阳节的诗歌
小学生重阳节的诗歌,精选一份不渝的情谊,执着千万个祝福,给我最亲最爱的人, 温馨地问候不管我们的距离有多遥远关怀你的心是永远不变的 ...小学生重阳节的诗歌:
『玖』 重阳节诗歌朗诵
人家要的是现复代是啊~
选我这首吧制~
是谁 敲碎了
一千二百年前的太阳
遗落满天银白的碎片
寒光闪闪
人们煞有介事地把它定义为星星
有人说它玲珑剔透
有人说它熠熠生辉
有人说它是亲人凝望的双眸
有人说它是过往伟人灵魂的归宿
我不能界定
但它的冷它的清恰如我的心情
虽然
南国的夜依然
闷热到让人心情沉重
是谁 把喜怒哀乐
精练成一千二百年后的月亮
挂在红尘的柳树梢头顾盼
用它的阴晴圆缺
牵扯古往今来的离愁别恨
一泻千里的白练上
踯躅着王维的诗李白的酒
永恒地眷恋和落寞
一千二百年前的回眸
搁浅在一千而二百年后的心头
注定了今生的拥有
我的声音如空谷回音
挥之不去的忧愁
在重阳节的夜
在南国骚动的街头
采桑子 重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳,
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光,
胜似春光,寥廓江天万里霜。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
『拾』 重阳节诗朗诵稿
诗朗诵 《感恩父母》
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量嫌宴键
学会感激——祥蔽感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上,要感Ji的人太多太多,你最想感谢谁,就把感Ji的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩,应该学会感Ji
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;
那么父亲的芹巧厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。