A. 怎样教会孩子孝敬父母做懂得感恩的人
自己做给孩子看，从小潜移默化，这种身教胜于百万言说。
B. “感恩孝敬父母”(信封格式写的)
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好!我们学校近日开展了“感恩教育”活动,现在又号召我们给父母写一封信,表达对父母的感恩之情,上个月爸爸过生日,我已经写了一封感谢信了.但由于时间急,现在我表达完我的一片心,借这个机会,好好交流一下.
首先,我要对你们说一声“谢谢,你们辛苦了”,你们生我、育我,我现在已经慢慢地长大成人,却没有真正尽过我的孝心,真是有愧于内心,算你们白养了我这么多年,至今还未报恩.对于您老的抚养,作为女儿,没齿难忘.在此,请允许我向你们再次道一声“爸爸、妈妈,”
父母之恩,终身难忘.我想天下恐怕没有比亲情更浓的情感了.俗话说“血浓于水”,从我出生那天起,你们就花费心血教育我,培养我,教我成人,教给我做人的道理,虽然你们讲不出高深的道理,但对我来说,你们的每一句话对我的成长都是不可或缺的支柱,你们的谆谆教导将成为我巨大的精神财富,在人生中储蓄起来.
随着我的慢慢长大,你们告诉我小时候的事,从你们的口中得知,你们俩白手起家,为支撑起这个家庭,你们付出了多大的代价啊!家中的每一样电器都是你们的劳动成果,宽敞的大门,清洁的环境,你们俩不靠父母的帮助,默默地为这个家奉献着你们的一切.
你们总让我吃好的,穿好的,而我却不满足,而你们自己一年到头就只有几件衣服,现在想想,真是后悔,不知道是什么原因,现在我跟你们之间的话不像以前那么多了,在生活上也缺少共同语言,我想我们应该多沟通一下,现在我在学校,平时缺少了你们的唠叨,你们的批评,心里总觉得空荡荡的,每次考试前,压力很大,总觉得考不好首先对不住你们,对不住你们多年的养育,然后觉得对不住老师,以前我看过一篇文章,说一名大学生给父母洗脚,我的心不禁一颤,我肯这样做吗?小时候父母为我洗脚,而我呢?
你们在家种大棚,风里来,雨里去,早晨、晚上要去拉放苫子,那沉重的东西足足有五十斤沉呢,想想你们弯着腰,一把一把地把它们从低点拉到高点,如此循环往复,早起晚睡,不怕累,不怕脏,大棚里温度又那么高,那么潮湿,爸爸都得了关节炎了.所以我知道自己的目标是什么.
还有很多话想亲自对你们说出来,但书面和口头不是同一个概念,同学们都说不好意思当面说,只有写出来,才觉得心里舒服一些,不然,憋在心里,不吐不快.每次打电话回家,与爸爸通电话觉得没太多话说,只好跟妈说,但爸在学习上关心我,妈在生活上关心我,我觉得很自豪,我一定不会辜负你们厚望的.
父爱像一块冷峻的岩石,像一棵挺拔的松柏,表面上似乎很冷淡,但内心里却怀有对子女们的一腔热情；母爱像缠绵的春雨,像和煦的阳光,温暖人的心田.而家是心灵休憩的港湾,家庭和睦,幸福就有“源头活水”.
最后,祝你们身体健康,百事百顺,笑口常开,祝我们家和睦幸福.
您的女儿：***
C. 感恩老师孝敬父母的诗歌400
1、《谢谢您，老师》
您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
2、《辛勤的园丁》
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
关于孝敬父母的现代诗歌
岁月，抛落我一双又一双鞋子
风雨，脱掉我一件又一件衣裳
家园，赐于我一座又一座路标
母亲，永不疲倦地向我凝望
古老而又永恒的关爱
有时，母亲的手送我一程
有时，母亲的心送我一程
其实，送与不送都一样
我早已经知道
无论是刮风下雨，还是冰天雪地
都是你心头的牵挂
在岁月的山路上，我为你写下脚印
在风雨的旅途中，我记住你的笑容
在岁月的风雨中——
我会带着感恩和虔诚，为你祝福
D. 教育孩子懂得感恩要做到自幼孝敬父母尊敬长辈自强
在我国，许多家长却忽略了对孩子尊老爱幼，感恩报答父母的教育。把孩子当成了家中的小皇帝，孩子成了家中最受尊敬的人。孩子在这种本末倒置的环境影响下，长大后没有辈份观念，对家中的长辈，老人甚至父母都缺乏基本礼节和尊敬，有的甚至是态度恶劣，行为粗鲁地对待父母。
因此，家长在教育孩子时做到以下几点：
(1)首先要向孩子灌输尊重长辈，尊重老人，尊重父母的观念。让孩子明白尊重是一种美德，只有尊重别人的人才会得到别人的尊重。
(2)父母要让孩子感受到对他的抚养是很辛苦的事，要让孩子珍惜这份爱，要求孩子也要对父母有感恩之心。
(3)父母可以用中国传统文化中有关尊重老人，孝敬父母，如何感恩的故事和知识对孩子进行熏陶，使他懂得尊重比他年龄大的人是他应该也是必须做到的。
(4)父母要给孩子做一个表率作用，在家庭中要尊重自己的父母，创造一个良好的家庭氛围，让孩子深切感受这种尊重给整个家庭带来和谐的气氛，而自觉去遵循这条原则。
(5)当孩子对家中的长辈，老人或父母不尊重和不礼貌时父母要给予一定的惩罚，严肃地指出孩子的错误之处。让孩子学会懂得尊重长辈，尊重父母，常怀感恩之心。
E. 孝敬父母，感恩父母
孝敬父母 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。 百善孝为先，妈妈把我们从嗷嗷待哺的婴儿一路培养成品学兼优的优秀学生，经历了多少挫折与坎坷啊！
在流淌着的记忆星河中。总有数不清的星星，它们眨着眼睛。那弯高挂的月亮，勾出了我的思绪。 在五年级的运动会上，女子800米比赛开始点名，我的心怦怦直跳。我正想把衣服脱了，此时，妈妈出现在我面前，接过了我手中的衣服，并且手中拿着一瓶水，她的眼神告诉我要加油。比赛开始了，风在我耳边呼呼直响，我迈着大步伐跟着大部队。进入第二圈时，我的手臂很是酸痛，呼吸也是十分困难，我正想放慢脚步，此时，妈妈的身影出现在我面前，她边领跑边对我说：“加油，继续跑，就差一点了。”我似乎喝了强心剂一般，加快了速度，咬着牙向终点冲了上去。跑完后，妈妈第一个迎了上来，牵着我的手，陪我慢慢走了一圈，递给我一瓶水，我一小口一小口地喝着，我感觉这仿佛是母爱的味道。 我回忆着，回忆着，一颗星星闪闪发光，我继续品味着。 一天深夜。我被一场噩梦惊醒了，在恍惚之中，我看到了妈妈正在把掉在地上的被子捡起来，给我盖上，有从大衣柜中拿来一条毯子盖在了我身上，我顿时觉得身子暖烘烘的。 人们都说，人活在这个世上有两大事，一是行善，而是尽孝。我虽不是什么慈善家，但我有义务要好好孝敬父母。
F. 感恩教育心得体会 尊敬老师、孝敬父母、改变自己
随着市场经济的发展和外来多元文化的影响，中华民族传统美德与精神被淡忘和受到一定冲击，“感恩”一词在有些人看来已经起过时了。据《楚天都市报》报道，受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心，最终，这五名贫困大学生由于不感恩被取消继续受助的资格。另有一篇题为《他们为何忘掉恩人》的报道，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。如今他双目失明，卧病在床，却从未收到受其恩惠而完成学业的大学毕业生的来信，更别说来人探望了。还有一报道说，一初中生为了抗议父亲的严厉管教，在饭里下毒药害死了自己的亲生父亲。甚至还有学生伤害老师的事件不只一次地发生在我们的现实生活中。最近，我在学校的一个班上作了一项抽样调查，结果显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，为父母生日送过祝福的占30%不到，记得5月的第二个星期日是什么节日（母亲节）的占20%不到。
作为班主任的我，经常有孩子家长问：“为什么我的孩子在小时候很听话，长大以后就不听话了呢？特别是升初中以后，一天比一天调皮，一天比一天不听我的话了，越来越不懂事了，个性也越来越强了”。还有些家长干脆就“全权”拜托老师：“我已经管不了他，只能靠老师您了”。
大量的事实让人不能不深思：其中的症结究竟在哪里呢？我认为问题出在我们的教育不健全，教育的现状是绝大部分学校过多地注重文化知识的教育，而淡化德育。特别是感恩教育这个主题，有的完全是流于形式，而上级教育主管部门着重的只是材料写得好不好，汇报讲得好不好，而没有注重实效。这种状况的存在与我们学校、家庭和社会都有不可推卸的责任。那么怎样才能把感恩教育这一主题贯穿到我们教育工作中去呢？
本人认为，感恩教育的基础是孝敬父母和尊敬师长，因为孩子接受最早而又最多的教育是来自家长与老师，不孝敬父母和尊敬师长的孩子是绝对不懂得感恩的。所以我们要从孝敬父母和尊敬师长开始，从小进行感恩教育。
我们提倡“孝”和“敬”，不是怀古倒退，而是对中国优秀传统美德的继承；它是建立在民主、平等以及尊重子女权利基础上的“孝”和“敬”，是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”道德建设的重要组成部分。我们提倡“孝”、“敬”是当前建设社会主义精神文明的需要，是建立和谐社会体系的需要，也是孩子健康成长的需要。那么，怎样教育孩子孝敬父母呢？
第一，告诉孩子孝敬父母是立身处世的根基。要让孩子知晓，孝敬父母是我国的传统美德。孩子在家里知道孝敬父母，尊敬老人，那么上学以后就会尊敬老师，长大成人到社会上就会尊敬领导、尊重同事，立身处世就有了根基。很难想象，一个对自己以血肉之躯、养育之恩的父母都不孝敬、不思报答的孩子，在一个集体中生活或工作时，能助人为乐、舍己为人，能有多少奉献精神？因此，及早将孝敬父母的优良传统注入孩子的血脉是我们教育工作者义不容辞的社会责任。
第二，利用典故、富于情趣的故事教育孩子。讲述我国延续了几千年的孝敬父母的典故来教育孩子很有说服力。像羊羔跪乳；乌鸦反哺；张良取履敬老父；李密陈情报祖母等传说和故事在神州大地可谓家喻户晓，特别容易被学生所接受；也可以选些名人敬母的故事，像郭沫若教子种“妈妈树”，让孩子寄托一片爱母之情，以祈妈妈早日康复；陈毅敬母——为生病母亲洗尿裤之事；老舍的“母亲给我的是生命教育”；这些故事情真意切，感人至深。也可讲我们身边的故事，如湖南怀化学院的大学生洪战辉，十多年来，他一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹，最后他被评为“2005年感动中国十大人物”；用身边的人物教育身边的人，往往事半功倍。
第三，教育孩子孝敬家庭外的长辈和老人。在老一辈中，无论事业上贡献很大的人，还是平凡岗位上工作着的人，都值得社会尊敬。他们在长期实践中养成的优秀品质和作风，积累的丰富经验和知识，都是孩子取之不尽的宝贵财富，理应受到我们的尊敬。孩子们对长辈说话有礼貌，举止文明，让路让座，这是一个有良好教养的表现。任何对老年人粗鲁的态度或虐待、遗弃老人的恶劣行为，不但要受到舆论批评和谴责，严重的还要绳之以法。
第四，教育孩子以实际行动孝敬父母。比如，帮助父母承担力所能及的家务。努力学习，成为品学兼优的好学生，为父母争光，分担父母的劳苦和忧愁，父母病了或身体不舒服要主动探望照顾。从小多为父母着想，长大了就会孝敬父母。因此，我经常在班上组织一些感恩教育的主题班会，其中有一个必不可少的内容是“用行动感谢父母”。同学们把自己父母的生日都写在一个备忘录上，然后分月统计，每月定期检查有父母生日的同学的感恩行动，并在班会上评选出最有孝心的学生，作为班上的学生标兵，特别突出的推荐到学校，并适当奖励。
第五，教育孩子还需要老师、家长以身作则。即身教重于言传，要让孩子实实在在地感到你自己就是孝敬父母的人，是道德高尚的人，是知恩图报的人，这样无形中就为孩子树立了典范。
第六，教育孩子还需要家长、老师建立一个和谐家庭与校园。让学生在一个和谐的环境中成长，就给了孩子一个良好的影响，这种影响本身也是一种教育。
中国有句古训：“一日为师，终生为父”，这就要求我们在孝敬父母的同时，还要尊敬师长。从古至今有许许多多的名人,为我们作出了榜样。如汉明帝敬师：汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。我们的伟大领袖毛主席非常尊敬自己的老师徐特立先生，当徐特立60寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
中国自古以来就是礼仪之邦，注重尊敬师长。那么怎样教育孩子尊敬师长呢？
首先，作为教育者要尊重孩子。孩子在整个生存环境中，是一群弱势群体。在日常生活中我们经常会用这样的语气对孩子:“你再这样，我要揍你了。”“你胡说八道什么呀！”这种言语明显带有讽刺和不尊重的味道，因为孩子的弱小，他们只能接受，无从选择。去年的五一黄金周，我带儿子去北京旅游，那时，他才八岁。我们带了很多的行李，一路上很辛苦。到了机场，我让儿子背自己的行李，然后很信任的把大包的行李交给他，让他推着行李车去打包托运。我则在旁边默默地看着儿子是怎样做的。终于,在机场服务人员的帮助下，过了半小时，这位充满信心的小男子汉终于圆满完成任务，他很大声、很自信地向服务小姐说了声：谢谢阿姨！事后我故意问他：“你为什么要谢谢阿姨呢?”出乎意料，他很自然地告诉我说:“阿姨很有礼貌,还夸我能干呢!”之后上了飞机，空姐帮他系安全带或倒饮料时，他都会像个小绅士一样，彬彬有礼地说一声“谢谢。”通过这件小事，可以看出：正因为孩子受到了他人的尊重和肯定，他才会珍视自己，才会觉得在别人的眼里，他也是很重要的，只有这样，才会激发孩子去尊重他人。
其次，言教、身教和境教也是培养孩子尊敬师长的重要途径。所谓言教，就是说平时应该灌输给孩子尊重人的思想和辨别是非的准则，哪些行为是有礼貌的，哪些行为是粗鲁的，没有教养的。在孩子发生不礼貌的行为时，应该立刻指出，并与以纠正。身教对孩子来说是最关键的。父母和老师的一举一动直接影响他们的言行，言传不如身教。从自我做起，自身做一件实实在在的道德规范的事要比对孩子苦口婆心说教十句、百句更有意义，更有说服力。我们每天早上出门上班时，都会和自己的老人说一声再见，时间长了，孩子也自然而然地学会了进出家门主动和长辈打声招呼，并且还形成了习惯，根本无需我们的教导。尊重他人并不是与生俱来的，它是可以传授的，可以成为习惯的一种品质。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”其实就是指的境教。因为年龄特征，孩子不可能具有成年人那样的识别能力和控制能力，他们会随环境的变化而改变自身的言行举止。古代的“孟母三迁”也就是说明了环境对孩子成长的重要性。
总之，孝敬父母、尊敬师长，是我们中华民族的传统美德，也是我国良好的社会风尚和个人品德修养好坏的表现。我们的孩子只有懂得孝敬父母、尊敬师长，才能成为一个懂得感恩的人，才能成为一个有用的人，才能为我们的社会做出一定的贡献。只有这样，我们的社会才有希望变得更加美好和谐
来源于罗友国博客
G. 关于孝敬父母，学会感恩的主持词
感谢父母的话： 学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间；不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听；有一个人最要感谢，有一个人最应感恩；她就是——“妈妈”！ 她的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；她的手粗了，她把温暖的阳光给了我；她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；她的眼花了，她把明亮而美丽的双眸给了我。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果是母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
H. 感恩双亲孝敬父母
当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理…… 世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。 “羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。 曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。 曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。 我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福…… 风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。 让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！