孝敬实践1000字

Ⅰ 大学生为什么就业难

大学生就业难的原因：

1、大学毕业生的困惑有劳动力市场的需求量与需求结回构的缘由。

2、自身没答有实际工作经验，一般忠诚度低，而用人单位希望“来者能做”，欲进行培养又担心会跳槽。

3、家长和本人好高骛远，职业规划也不明确，盲目攀比。

4、急于求高薪，没有认识到单位如同学府，初次工作即为深造与锻炼。因此，毕业生还应树立现实的就业观。

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注意事项：

1、信息的安全。应该尽量通过正规途径(如学校勤工助学中心)获取信息。

2、求职面谈。要注意安全切记清楚告诉家人或亲友面谈的时间和地点，初次面试尽量不饮用点心或饮料，注意面试场地的外观与对外通道。

3、平时工作时的安全上班时，衣著，态度，言行均应谨慎，不轻言允诺非公务以外的不当要求，刚到新公司应先熟悉环境，谨慎处理不熟悉同事的邀约。

4、加强个人信息保密。不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位，一般提供手机号码和电子邮件即可，最好不要提供宿舍或者家庭电话。

Ⅱ 中外史上有很多“成功来自于艰苦的奋斗”的事例，请选择几个写下来!(爱国，孝敬长辈，勤于思考实践的）

一个冬天的黄昏，风越刮越紧，雪越下越大。焦裕禄同志望着风雪，心里惦记着群众：住的怎样？吃的烧的有没有困难？生产队的牲口咋样?他让办公室立即通知各公社做好雪天六项工作:第一、所有农村干部必须深入到户,安排好群众生活。第二、所有从事农村工作的同志,必须深入牛屋检查,保证不冻坏一头牲口。第三、安排好室内副业生产。第四、对于参加运输的人、畜，凡是被风雪隔在途中的，在哪个大队由哪个大队热情接待，保证吃得饱，住的暖。第五、教育全体党员，大雪封门的时候，到群众中去，和他们同甘共苦。最后一条，把检查执行情况迅速报告县委。

这天，风雪刮了一夜，焦裕禄同志的屋里的电灯亮了一夜。第二天黎明。他就把同志们叫起来开会。他说：“在这大雪拥门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，应该到群众中间去。共产党员要在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。”说罢，就领着大家，顶风冒雪出发了。

这天，焦裕禄同志冒着风雪，忍着剧烈的肝痛，一连走访了九个村子，访问了几十户群众。但是，却没烤群众一把火，没喝群众一口水。他来到梁孙庄梁俊才的家里，老大爷卧床不起，老大娘双目失明。老大爷问：“你是谁呀？大雪天来干啥？”焦裕禄同志说：“我是您的儿子，毛主席叫我来看望您老人家的。”老大爷感动得热泪盈眶，说：“解放前，大雪封门，地主逼租，撵得我串人家的房檐，住人家的牛屋。还是党好，社会主义好。”

Ⅲ 以感恩父母为题1000字左右的社会实践

德育内容应该来源于学生生活,只有立足于日常生活的德育才会是有效的.任何一条道德规范和准则都是从丰富的生活中提炼出来的,要使学生能够很好地理解和接纳这些道德规范,就必须把它们还原到特定的生活情境中,只有这样,学生才不会觉得道德是教条的、说教的,高高在上难以达到的,才会深切的感受到周围许多真实的榜样,从而自觉地内化为自身必须履行的道德准则.让德育走近学生,才能真正起到道德教育功能.
我们在对学生调查中发现：不孝敬父母的现象普遍存在.问题呈现出来了,一个让学生看得见、摸得着、感受得到的德育“支点”也就找到了,这就是以孝敬父母为着手的德育创新模式.经过我们6年多的实践和探索,我们总结出一整套行之有效的操作方法,使孝敬教育有序地进行,并达到预期的德育目标.
我们认准“先做人,后做事”的道理,从20世纪90年代开始,把“孝敬教育”作为全校德育工作的一个基点,教育学生从为父母洗脚、给远方亲人打电话等日常的身边小事做起,让学生学会心存感恩,懂得什么是“爱”,以及怎样去回报“爱”.就是在这种看似平常的传统美德教育中,东恩中学走出了一条属于自己的特色之路.
我们首先提出孝敬父母教育的10条内容和要求,其次建立孝敬父母日制度,把每星期日定为“孝敬父母日”.把父母的生日确定为“特别孝敬日”.要求学生在每个孝敬日中,做几件孝敬父母的实事,同时还在寒暑假中开展让学生“当一天家”活动.同学们的实践活动得到家长的充分肯定和欢迎.