❶ 中班以孝敬父母的教案题目有哪些
中班年级组“孝敬父母”主题班会教案 活动目标： 1、让幼儿知道父母对自己深深地爱。 2、学会理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，孝敬父母。 活动准备： 1、 全家福照片 ； 2、 剪刀、胶水、圆形纸、手工“小提包”范例； 3、 白纸、油画棒。 活动过程： 一 、开始部分： 演唱歌曲《世上只有妈妈好》导入活动。 师：为什么有码的孩子像个宝？没有妈妈的孩子像颗草？ 鼓励幼儿大胆地发表自己的想法。 二 、基本部分： 1、出示全家福照片，幼儿讲一讲父母对自己的爱。 2、幼儿齐读本学期所学的《弟子规》中孝敬父母的内容：香九岁，能温席……让幼儿讲一讲《小黄香》的故事，进一步知道要孝顺父母。 3、老师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。是父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。 3、引导幼儿知道应该怎样孝敬父母。 师：爸爸妈妈在一日生活中细致地照顾我们，那么爱我们，我们应该怎样孝敬爸爸妈妈呢？ 鼓励幼儿说说怎样孝敬父母。如：给爸爸妈妈捶捶背、拿拖鞋、做一些力所能及的家务活等等。 4、引导幼儿进行自我反省及今后做法。 师：小朋友说说自己在孝敬父母哪方面做得好，哪方面做的不好？今后怎么改正？ 5、指导幼儿给爸爸妈妈做礼物。 （1）、画一幅画送给爸爸。 （2）、给妈妈做一个手提包。 师：我们在送给爸爸妈妈礼物的时候应该说什么呢？一定要告诉爸爸妈妈你爱他们。回家还可以帮爸爸妈妈捶捶背、倒杯水，他们一定会很开心。 三、结束部分： 1、小结：通过今天的活动，我们知道了爸爸妈妈养肓我们很不容易，我们要学会报答爸爸妈妈，要懂得孝敬父母。 2、齐念《小乌鸦报答妈妈》结束活动。 效果分析：本次孝敬父母的主题班会中，引导幼儿一步一步地知道父母对自己的爱以及怎样孝敬父母。幼儿在原有的生活经验中对活动内容已有了了解，源于生活的内容幼儿是很感兴趣的，所以本次活动进行的非常顺利 ，幼儿在活动中积极主动，能大胆地说大胆地做，效果不错，完成了教学目标。
❷ 小班音乐教案《关心长辈的话 怎样尊敬长辈》
背景音乐可以由老师去选择搭配,请可以设计演出关心长辈与尊敬长辈的短剧
尊重孝敬长辈是我国的传统美德。我们所有的为人子女者，又该怎样来理解自己的父母，深爱自己的父母，以生命的激情、真情和虔诚来回报这世间最为美丽的本能和大爱呢?中国古语：“老吾老以及人之老”，尊重长辈孝敬父母是中华民族的传统美德，没有孝心的孩子不是好孩子。亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，历来受到人们的称赞。那么呢?(i)主动关心问候：在家里，早上要向长辈问好，晚上要向长辈问安；长辈外出或下班也要问候。当长辈生病的时候，在端药送水的同时，应时时加以劝慰、问候。过新年或每逢母亲节、父亲节时向长辈问候祝福。(2)听从父母教诲：孝和顺总是相联系的，没有顺也就没有孝。孝敬长辈，就应该听从长辈的正确教诲，不应随便顶撞，有不同想法和父母商量，应讲道理。(3)关心父母健康：当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下；当父母生病时，应主动照顾，煎药、喂药、问寒问暖，多说宽慰话和陪同就医。长辈生病后要更主动关心、体贴父母的病痛，在讲话的态度、语调、方式上都要比平时更为亲切和蔼，尽可能在精神上消除父母的痛苦和不安。(4)理解长辈。俗话说，“树老根多，人老话多”。老人因为年纪大，说话比较啰嗦，有些事情翻来覆去要说好几遍，我们应该充分理解这种生理现象，而不该表示厌烦嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打断老人的絮语，更不能对他们的唠叨不理不睬。(5)分担父母忧虑；孝心是一种前进的动力。真孝敬长辈，就应该严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心，为父母分忧解难。在父母生病或有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；自己照顾好自己，离家外出时应及时向父母汇报情况，注意安全。有孝心的孩子，懂礼貌，责己严，为父母分忧解难。(6)参与家务劳动：父母养育了我，我应为他们多做事。这是每个晚辈都有应该做到的。家庭中的事也就是你自己的事，要主动做家务。不应光强调“自己的事情自己干”，还要强调“家里的事情主动干”。(7)不给父母添乱：懂事的孩子是不给父母添麻烦的，更不能让父母为自己操心担心。(8)照顾长辈注意态度：老人年岁大了，走动不便，我们要给予特殊的照顾给他们盛饭挟菜，睡觉时为他们铺床盖被放蚊帐，在他们走动时予以搀扶，有空时陪他们说话解闷，给父母买他们爱吃的食品。对父母孝顺体贴，要言辞温婉，不顶撞父母，遇事与父母商量，即使受了委屈也要心平气和地解释，而不能与父母为敌。(9)进父母房间要先敲门，经允许后进入，不得随意翻动父母的私人物品。外出或回到家要打招呼。出门必敬告去向，回家必面见父母，父母召唤，应立即答应并趋前承命。(10)体谅父母。我们应该宽厚待人，包括对自己的父母。当我们受到父母的惩罚或错怪时；当我们的要求被父母否定或拒绝时，我们应该冷静地想一想，理解父母，体谅父母。受到父母惩罚时，首先态度要端正，不顶撞、争辩、赌气、使性子。受到父母错怪时，应该耐心听完父母所说的话，不要认为自己没错就顶撞父母。要心平气和地做解释说明，当父母了解了真相后，气也就消了。当你的要求没有达到满足时，首先想想你提的要求是否合理，如果使父母为难，这就是你的不对了。
❸ 小班音乐教案《关心长辈的话 怎样尊敬长辈》
教案目的来：
1、幼儿自从歌曲中学会尊敬长辈，关心别人。
2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3、教幼儿学会较准确地唱歌。
教案准备：
歌曲《好娃娃》
教案过程：
1、教师引入话题
我们身边有一位懂礼貌，尊敬老人的好娃娃。启发幼儿尊敬老人。
2、教师教幼儿歌曲
3、教师示范唱一遍
4、幼儿跟着教师学唱一遍，培养幼儿节奏感。
5、教师给幼儿讲解歌词的意思
教师提问：
1）好娃娃带来了谁？（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）
2）爷爷是怎样的？好娃娃是怎样对待爷爷的？爷爷高兴吗？用同样的方法启发孩子说奶奶。
3）爸爸妈妈看了是怎样的态度？是怎样说的？教师可以根据幼儿的回答用歌词进行总结。
教案总结：
本次活动不仅培养了幼儿节奏感，通过学习歌曲，激发了幼儿尊敬长辈关心别人的情感。
❹ 社会教案体谅父母
动了上天， 让孩子得救了， 小欣宜父母的在天之灵可以安慰了！ 【媒体显示】 感人一幕 最后的短信： “亲爱的宝贝， 如果你能活着， 一定要记住我爱你!” 伟大的母亲， 当救援人员发现她的时候， 她已经死了。 人们小心地把挡着她的废墟清理开， 在她的身体下面躺着她的孩子， 大概有 3、 4 个月大， 因为母亲身体庇护着， 他毫发未伤。 救援人员抱出来的时候， 他还安静的睡着， 他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查， 发现有一部手机塞在被子里， 手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝， 如果你能活着， 一定要记住我爱你！” 每个看到短信的人都落泪了。 【媒体显示】 感人一幕： 大爱无声铸师魂 在地震发生的一瞬间， 德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上， 身下死死地护着 4 个学生， 4 个学生都获救了， 谭老师却不幸遇难。 这种伟大的牺牲精神， 感天动地！ 妻子张关蓉为牺牲的丈夫痛哭不已！ 这种痛谁能承受！ 愿得救的孩子健康成长， 让谭老师的在天之灵得到安慰！ 天灾无情， 人间有爱！ 面对灾难， 父母、 老师将生的希望留给了孩子， 救援人员的倾力救援给了他们第二次生命， 社会各界的关怀一定能帮助他们坚强地活下去。 珍惜这来之不易的生命， 努力回报社会， 对他们来说就是报答父母、 师长和社会的最好方式。 珍惜生命， 学会感恩， 正是这些故事留给我们的启迪。 那么， 我们又该用怎样的行动来感恩父母长辈呢？今天我们共同来探讨这个话题。 【出示课题】 第三课 关爱父母 学会孝敬 第二框 学会尊重体谅父母 师： 孝敬父母是中华民族的传统美德， 中国历史上曾经留下了很多孝敬父母的动人故事。 生： 阅读课本 P42 知识窗、 P43 阅读天地 师： 汉文帝刘恒以仁孝之名闻于天下， 他亲尝汤药， 侍奉母亲从不懈怠。 现在， 我们有背着父亲读大学的黄昆。 父亲因意外瘫痪， 还生了严重的褥疮， 医生都说他的父亲活不长了。小黄相信天无绝人之路， 一边照顾父亲一边读大学， 还要在课余时间打工。 在他的悉心照顾下， 瘫痪的父亲身体有了好转。 师： 接下来请同学们来讲讲孝敬父母的故事。（古今中外、 身边的或你孝敬父母的故事）【媒体显示】 故事会 故事的主角 主人公如何对待长辈 从这个故事中学到了什么 【学生活动】 交流孝敬父母的故事。 师： 讲了这么多孝敬父母的感人故事， 能不能给孝敬下个定义。 【媒体显示】 1． 什么是孝敬？ 生： 略。 【媒体显示】 “孝敬”是指对父母长辈的孝顺和尊敬。 孝敬父母是中华民族的传统美德。 师： 在孝敬父母的同时， 不要忘了关心和照顾其他的长辈。 比如爷爷、 奶奶、 外公、 外婆， 他们含辛茹苦地养大了父母亲， 没有他们就没有我们的爸爸妈妈， 更没有我们， 他们有的还承担了照顾第三代的责任， 他们为家庭做出了巨大贡献。 现在他们老了， 需要照顾了，我们就更应该孝敬他们。 孝敬祖父母、 外祖父母也是孝敬父母的表现， 甚至是那些和我们没有血缘关系的老人我们也应该孝顺和尊敬。 为了表达对老年人的尊敬， 在我们国家把每年的农历九月初九定为“重阳节” ， 现在又把这一节日定为“敬老节” 。 孝敬父母长辈是中华民族的传统美德， 我们青少年要继承和发扬这个优良传统， 具体说来就是要做到
❺ 幼儿中班礼仪《尊重长辈》怎么写备课
3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。中国人生儿育女不仅仅是传宗接代、延续香火，更重要的是养儿防老、养老送终，为的是孩子孝顺，自己晚年衣食无忧、安享天伦之乐。但是，目前社会上很多子女不孝，虐待老人的事例频频曝光，而独生子女以自我为中心，不尊敬长辈的事例屡见不鲜。“凡事以先为主”。家长只有加强对幼儿的礼仪教育特别是尊敬长辈的教育，才能培养出孝子贤孙。那么，呢？ 一、使用礼貌用语 家长教育幼儿要尊敬长辈，称呼长辈必须用尊称“您”或“您们”，回家和离家的时候要与长辈打招呼。 二、听从教导 家长教育幼儿要尊敬长辈，听从教导，要信任长辈，对长辈有安全感，相信长辈说的话、做的事都是为了自己好，不会害孩子，因此，孩子要听家长的话，不要顶嘴，不要数落长辈的不是。
❻ 中班以孝敬父母的教案题目有哪些
下载哪个版本比较好？
没有社会关系，能够一点一点去编织。
❼ 思想品德课 关于孝敬父母的教学设计
http://edo.com
中国教学资源网
一个免费的资源库不错的。
可以看看。
可以去感恩中国看一下，
上面这个网站首页有链结，里面的关于有个凤凰台采访的电影不错，可以用一下。