退休人员的关爱

1. 有哪些关爱老人的义工活动

“老有所依、老有所养”这是社会文明进步的重要标志。关注弱势群体，关爱空巢老人，帮助生活有困难的老年人幸福安度晚年。给身边的孤寡留守老人多一些关怀，让老人“空巢”不“空心”。 6月14号前往鳌江镇塘中村岭西自然村看望陈爷爷，给他过生日。“关爱空巢老人，让老人空巢不空心”是我们义工社长期做的一个义工活动方案，陈爷爷是这活动里面需要帮助的对象之一。陈爷爷今年八十岁，没有老伴、没有子女。年轻的时候陈爷爷的兄弟把自己儿子送一个给他当儿子，希望陈爷爷老了有个依靠。可是命运却是这么会捉弄人，再一次意外中，陈爷爷儿子羊癫疯发作，掉到家后面的山沟里不幸走了。从此陈爷爷就一个人过，每当他在我们面前说起这些，眼泪忍不住掉下来。 上午九点，志愿者们准时抵达陈爷爷家，使原本寂寞冷清的家充满了欢声笑语。这次为陈爷爷准备了丰盛的菜，水果、蛋糕。跟往常一样，志愿者们分工为陈爷爷的房间进行了打扫。有些志愿者整理脏衣服拿去小溪边刷洗干净。有几个陪爷爷谈心交流，有些人在厨房忙着准备今天过生日的菜。大约过了一个多钟头，一顿丰盛的菜做好了，我们为爷爷特点订做了一个寿星蛋糕。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”陈爷爷已经眼眶湿润，他告诉我们，这是他第一次过生日，唱生日歌，吹蜡烛。从来没有人给他过过生日，他声音颤抖的说。志愿者们给他唱了中文生日歌，英文生日歌，怕爷爷听不懂，志愿者们还用当地话唱生日歌给爷爷听，在生日烛光的照映下，陈爷爷的笑容显得格外的灿烂于幸福。
社交情感支持

每个人都需要与他人建立联结，从关系中获得存在感与价值感。退休的人失去了工作角色的关系，更加需要亲密的家人和朋友的互动与支持。

作为退休人员的家属，应该抽出更多的时间与家人聊天、散步、一起吃饭，提高彼此的幸福感。

作为已经退休的人，把老朋友约起来，经常沟通聊天，保持更亲密、更满意的社会关系。

参与人际交往的活动

有哪些提高老年人幸福感的活动？

1、生产性质的活动。比如制作手工制品，或者再就业等。

2、志愿活动。社区志愿活动非常多，也需要真正有时间、有责任心的人来负责。比如交通协助管理员，垃圾分类监督员等等。

3、业余爱好活动。退休后拥有大量时间，可以把曾经的爱好捡起来，找到有共同兴趣的人群，极大的提高自我满意度。比如跳舞、绘画、书法、朗诵等等。

4、锻炼身体。晨练的队伍里，很多都是退休人员，他们更加注重身体健康，在体育锻炼的过程中，结识更多新的朋友，扩大了社交范围，对身心都有极好的影响。

我的父母都是太极拳爱好者，每天早晚都要打几套拳。拳友们经常一起聚会、出门旅游、参加各地比赛，生活内容非常丰富，他们感到退休才是人生的黄金时代。

提供适合老年人的社会资源

前面所讲的是老年人个体层面，为适应退休生活做出的改变。这一项，则是社会层面，应该为老年人提供更好的生存环境和社会资源。

我国已经进入老龄化社会，老年人逐年增多，社会方面也为此推出很多相应的社会活动。比如老年大学、群众艺术馆、文化宫等地方，都有老年人的群体活动和学习项目。希望未来有更多更好的政策，评估老年人的心理需求、有针对性地关爱老年人。

关注老年人的生存质量、生活质量、社群服务以及心理健康，是社会文明的标志，更是关系到每个人的切身利益。不出意外的话，每个人都会活到老，关注老年人的身心健康就是关注我们自身的幸福。同时，老年人的幸福生活，也有助于社会和谐稳定发展。愿每个人都能获得幸福圆满的晚年生活。

2. 我是一个退休人员，单位新来了领导对退休人员特别关心，对领导关心感谢的话语

尊敬的领导：

非常感谢您对退休人员的特别关心！这种关怀与支持让我们这些退休人员感受到了单位大家渗哪庭的温暖与人间情感。

作为退休人员，我们也始终关注着单位的发展和进步，并为此一直付出着自己的绵薄之力。您对我们的关信空心不仅使我们看到了单位的未来更加美好，更让我们从心底感受到了您的人文滑喊瞎情怀和领导风范。

在此，我们对您真心的感激和由衷的敬仰，也期待在您的带领下：单位更_

3. 怎么让领导关心退休人员

周到服务，使其老有所依
坚持“政治待遇基本不变，生活待遇略为从优”的原则，对达到退休年龄的干部提供力所能及的服务。

一是各单位确定专人负责与离退休干部的联络工作，联络人员确保与离退休干部信息双向畅通，及时、主动联系离退休老干部，随时掌握离退休老干部的联系方式、现居住地、健康状况等方面情况。二是每个单位明确一名班子成员分管、联系离退休老干部工作，协调解决离退休干部学习、生活等方面的具体问题。三是认真负责离退休老干部的医疗保健工作，组织好离退休老干部参加每年一次健康体检。四是高度重视离退休老干部的慰问安抚工作，在重大节日或者离退休老干部生病住院时，及时进行慰问。离退休老干部去世，安排专人负责联系、协调家属做好善后工作，并帮助办理相关事宜，主动参加治丧活动，为治丧活动提供便利。

关心关爱，使其老有所乐
一是关爱关心离退休老干部精神文化生活，以老年活动中心为阵地，辅以书香社区打造，为丰富活跃离退休老干部精神文化生活提供服务。二是组织退休老干部学习党的理论方针，为老干部订阅党报党刊供老干部学习，让离退休老干部关心国家大事，知晓东津新区的发展变化。对不便参加集中学习的年老离退休干部，将中央、省、市、区各级的最新的方针政策、理论知识整理成材料，由专人上门进行送学服务，使离退休干部能及时接收最新的国情国策，与时代接轨。三是定期举办“茶话会”、重阳节聚会、参观等活动，通报新区近年来的发展，与老干部促膝长谈，引导老干部们继续发挥作用，为新区发展发挥余热，贡献力量。

紧密联系，使其老有所为
一是开展退休离岗谈心谈话，帮助适应退休生活。为帮助退休干部顺利完成从职业生涯到退休生活的过渡，避免出现焦虑、失落等负面情绪，实行各单位班子成员与各级退休干部进行退休离岗前一对一谈心谈话，谈话突出以政治建设为统领，重点强调退休后的政治要求、纪律要求，安排工作人员为退休干部讲解相关政策，做好服务保障工作，帮助他们尽快适应退休生活。二是建立离退休干部定期联系制度，通过每月打电话、发短信、面询等多种方式，掌握离退休干部工资福利、看病医保等情况。对离退休老干部提出的合理合规要求，由联络人员及时报告相关领导，并进行认真办理。三是定期不定期的开展对离退休老干部的走访活动，热情邀请、积极动员老干部参加爱国卫生运动、文明城市创建、两新党建指导等工作

4. 社会工作退休老人关爱案例分析

社会工作退休老人关爱案例分析

社会工作者关注社区中的社会化退休群体，关注他们的精神需求。通过发挥社会工作的专业优势，运用同质性小组的活动来吸引该群体走出家门、调动其参与社区活动的积极性，挖掘并鼓励社区领袖的个人发展。那么，我为大家分享社会工作退休老人关爱案例分析，欢迎大家阅读浏览。

【背景介绍】

XX小区是2002年以后的回迁社区，社区内老年人较多，社会化退休人员也较多，目前社区60岁以上的老人共有2300余人，其中社会化退休人员达760余人。社会化退休人员往往早已脱离原工作单位，社会交往面较窄，他们的精神文化生活比较单调。社区希望为他们创造一个温馨、舒适社区环境，通过活动，吸引身体条件允许的社会化退休人员从家里走出来，到社区中参加社区活动，参与志愿服务，这样既有利于消除社会化退休人员的孤独感，丰富他们的精神文化生活，帮助他们更好地融入社区，同时也有利于发挥他们的作用，促进社区和谐发展。

【案例分析】

1.社会化退休人员面临的主要问题

社会化退休人员由于各种因素的影响很容易产生自我否定、自我封闭的心态。社会角色由一个积极地参与者到一个相对被动参与者的转变中，很多人的自我会产生不同程度的失落感。

大多数社会化退休人员由于子女结婚等原因，与子女分开居住，子女突然的离开，使他们心理产生不适。在社区中，儿童、青少年群体和成年人群体，由于学习或工作的影响，也使众多的社会化退休人员缺乏必要的家庭陪伴，其精神生活大多局限于小范围中，导致他们产生孤独感。

一些社会化退休人员虽然参与社区活动，但往往面临形式单一，参与面不广泛，方法缺乏科学引导的问题，他们的普遍需求难以得到关注。

2.社会工作者介入理念

(1)马斯洛的需要理论

马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现需要从低到高五个层级。生理需要是指能满足个体生存所必须的一切需要;安全需要是指能满足个体免于身体与心理危害恐惧的一切需要;归属与爱的需要，指当前两种需要得到满足后，人便会产生更高一层的社会需要，比如希望得到爱和爱他人，与他人建立友谊，有和谐的人际关系，被团体所接纳，有归属感;尊重需要是指能满足他人对自己的认可及自己对自己认可的一切需要;自我实现需要是人类最高层次需要，指满足个体把各种潜能都发挥出来的一种需要。其中前三种需要称为缺乏型需要，只有在满足了这些需要个体才能感到基本上舒适。后两种需要称之为成长型需要，主要是为了个体的成长与发展。一般来说，这五种需要像阶梯一样，从低到高。低一层次的需要获得满足后，就会向高一层次的需要发展。对于社区社会化退休的老人而言，满足个人生存的生理需要大都已经得到了满足，但归属和爱的需要，尊重需要和自我实现需要都在不同程度上得不到完全的满足。本项目从社会化退休人员自身的特点和需要出发，设计各种活动，让他们不仅在活动之中获取各种需要，更重要的是通过活动培养兴趣，组建不同的活动队伍，从而帮助他们建立自身新的支持和交际网络，并在网络内部中学习各种获取需要的能力和技巧，进而达到生活质量和状况的改善和提升。

(2)社区参与

社区参与是增强社区意识的重要前提，期望通过社区社会化退休人员的参与来带动整个社区居民的'参与，让他们了解社区、熟悉社区、关注社区，关心社区事务，增强对于社区的归属感，增强居民的主人翁意识。在社会化退休人员自身孤独感得以消减的同时，建立和谐人际关系，达到构建和谐家庭、和谐社区的成效。

(3)社区领袖

培养社区领袖，发现社区中的“热心人”，通过鼓励引导，使他们能够脱颖而出，起到模范先锋作用，通过互助合作解决问题，运用社区的内部力量来满足社区的各种需求,尤其是潜在的需求，来提升社区居民的幸福感。

【服务计划】

1.服务目标

总目标：

(1)帮助社会化退休老人顺利实现角色转换，更好的适应退休后的生活。

(2)使社会化退休人员达到老有所乐、老有所爱、老有所为。

(3)构建社会化退休人员的支持网络。社会化退休人员之间各种联谊活动以及他们与子女之间的互动，增进社会化退休人员之间的交流，促进社会化退休人员与子女的沟通交流。

(4)提升社会化退休人员的社区责任感。帮助社会化退休人员充分挖掘自身的优势和资源，形成自我管理的团队，积极的参加社区建设活动，服务社区，贡献社区，融入到社区发展中。

具体目标：

(1)缓解社会化退休人员因为闲暇时间较多而产生的孤独感。通过组织一系列适合社会化退休人员的活动来增进社会化退休人员之间接触和沟通，发展同辈群体，丰富老年人的闲暇生活。

(2)培养社会化退休人员的各种兴趣，丰富他们的精神文化生活，使他们实现对自身价值的肯定。

(3)培养社会化退休人员健康科学的生活习惯，提高他们的生活技能，培养他们运动、锻炼的习惯，保持身心健康。

(4)发掘社区领袖，通过小组的形式使社区领袖能脱颖而出，在方案实施结束之后，使社会化退休人员能够在社区领袖的带领下长期开展活动，实现社会化退休人员的自助。

2.介入计划

第一、通过宣传走访，吸纳社会化退休人员，报名参加活动。

第二、通过开展系列主题小组活动，培养社会化退休人员兴趣，组建不同的兴趣团队。通过小组活动帮助社会化退休人员融入团队，积极参与到社区活动中来，消除他们的孤独感，提高自我效能感，实现老有所爱。

第三、组建志愿服务团队，开展志愿服务，通过志愿服务，促进和谐社区建设，实现老有所为。

【服务实施过程】

第一、宣传动员。在社区中张贴海报、宣传横幅等形式宣传该项目。

第二、入户走访。依据社区社会化退休人员服务管理台账，进行入户走访，调动社会化退休人员的积极性，招募社会化退休人员参与活动。

第三、开展系列主题小组活动。

组次

活动主题

具体内容

第一次

初相识 新相知

1.社会工作者介绍活动的目的和意义。

2.组员进行自我介绍，加入性格特征、爱好等。

3.共同讨论现状和需求。

第二次

忆往昔 展才艺

1.引导组员畅谈人生，追忆过去。

2.引导组员展示才艺，唱歌，跳舞，书法等。

第三次

学技巧 乐相交

1.专家培训沟通交往技巧。

2.分小组讨论沟通技巧，分享沟通经验。

3.组员间加深了解，深入沟通。

第四次

谈亲情 合家欢

1.社会化退休人员分享照看孙子女辈的经验与困惑。

2.社会化退休人员轮流讲述自己的需要与感受，并提出对子女的期望，子女们静听。

3.子女们轮流发言，表达感受。

4.老人与子女们自由发言交流。

第五次

除障碍 促心健

1.心理健康教育讲座。

2.社区工作者鼓励组员说出自己遇到的心理障碍及应对方法，共同探讨解决方案。

第六次

学养生 保体康

1.播放膳食养生影片。

2.养生保健讲座。

3.社区工作者引导组员分享养生保健经验。

第七次

寻兴趣 建团队

1.社区工作者引导组员挖掘优点，发现兴趣。

2.根据组员的兴趣，组建不同团队。

3.分组建立团队契约，发掘团队领袖。

第八次

讲志愿 乐奉献

1.志愿者服务培训讲座。

2.组员报名组建志愿服务队。

3.各服务队选出两名负责人。

第四、根据小组活动成立的团队，开设相应的培训班，丰富社区社会化退休人员的精神文化生活。根据第七次系列主题小组活动，成立了舞蹈队，电脑班，合唱团，摄影协会和书画班。他们在小组活动结束后分别定期开展教学活动与作品分享活动。

第五、开展社区志愿服务，促进和谐社区建设。在第八次系列主题小组活动中，组员报名成立了治安巡逻队、环境卫生队和扶老助残服务队等三个志愿服务队。小组活动结束后，社区工作者引导三支服务队社区内开展志愿服务，他们定期在社区内进行治安巡逻，义务清洁社区环境，开展扶老助残志愿服务。

【案例评估】

社区工作者立足社区工作实际，为社区社会化退休人员服务，解决社会化退休人员的精神文化生活问题，同时社区充分发挥社会化退休人员的作用，开展志愿服务，既推进了社会化退休人员的服务管理工作，也促进了和谐社区建设。

第一、深入宣传走访，吸引了社会化退休人员从家中走出来参与到社区活动中来。以往社区宣传力度不够，社区社会化退休人员的参与度较低，业余生活比较单调，深入宣传和入户走访，吸引了大量社会化退休人员参与到社区活动中来。

第二、通过小组活动，带领社会化退休人员回忆了过去，培养了兴趣，提高了他们的交往能力，学习了心理保健与养生知识。特别是第四次小组活动，把老人与子女聚在一起，创造面对面的沟通的机会，老人表达了平时没有机会表达的心声，使子女们深有感触，使子女们了解了老人内心的孤寄，认识到老人的需求更多的是心理关怀，而不是物质金钱。在今后的工作和生活中，子女们会给老人更多的精神关怀和照顾。

第三、结合个人兴趣成立不同的团队，满足了社区社会化退休人员的精神文化需求。小组活动中成立了兴趣班，经常性的开展教学活动与分享活动，丰富了社会化退休人员的精神文化生活，消除了他们的孤独感。

第四、通过志愿服务活动，带动了和谐社区建设。社会化退休人员的志愿服务活动也吸引了社区居民的参与，促进了社区居民之间的交流，促进了和谐社区建设。

【专业反思】

在整个项目的运作的过程中，社区工作者坚持社区工作的基本理念，强调利用社区资源，发掘社区领袖，重视培养居民的社区参与意识，重视社区自治，培训居民自我解决问题，整个项目达到了良好的效果。

本案例注重社会工作方法与技巧的使用，在小组工作中一直秉持社工理念，每次的小组活动中，社会工作者都坚持以下社会工作专业理念：1.优势视角。社区工作者相信每个社会化退休人员都具有自己的潜在优势，在活动中，引导社会化退休人员挖掘、发展、展示自己的优势。2.使能理念。社区工作者相信社会化退休人员都具有改变自己、提高自己的能力。在活动中引导他们发现自身的优点以及自己对社会的价值，鼓励他们不断提高、完善自己，以更加积极、更加肯定的态度面对社会。3.自助理念。在小组活动中，社区工作者帮助社会化退休人员养成参与社区活动的习惯，有意识的培养社会化退休人员自主活动的能力，尤其是自我组织的能力，使他们在本期社区活动结束之后，可以继续在自己组成的小组活动中自我管理，自我运行。

评语：

本案例中，社会工作者关注到了社区中的社会化退休群体，关注他们的精神需求。通过发挥社会工作的专业优势，运用同质性小组的活动来吸引该群体走出家门、调动其参与社区活动的积极性，挖掘并鼓励社区领袖的个人发展。

案例中，社会工作者组织了几次社区活动，鼓励社会化退休人员参与，但这些活动是否能够满足该群体个性化的需求?目前的社区建设工作中，鼓励社区社会组织的发展，从而发挥社区的力量为辖区居民提供便捷、专业的服务，在此案例中，是否也能考虑成立社区社会组织，从而使该项服务具有持续性的发展?社会化退休人员面临的问题以及其发展的需求，需要引起各方面的重视。个人、家庭、社区都要参与到服务中来，从而全方位地关注该群体的需要，而社会工作者在该项工作中所能承担的部分，也待挖掘和思考。

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5. 该如何帮助父母过好退休后的生活

帮助父母过好退休后裂消的生活是一个复杂的问题，具体的建议会因家庭的情况而异。以下是一些可能有用的建议：
帮助他们规划财务：如果你的父母退休后收入有所下降，可以考虑帮助他们制定一个财务计划，确保他们能够支付生活必需品和医疗保健费用，并为他们的未来做好准备。
帮助他们保持社交联系：退休后，很多人会感到孤独，因此，建议你尽量帮助他们保持社交联系，例如邀请他们参加家庭活动、让他们参加兴趣小组、志愿碧源昌者活动等。
关注他们的健康：随着年龄的增长，父母的健康可能会有所下降，建议你关注他们的健康状况，帮助他们规划饮食、锻炼和医疗保健，以保持身体健康。
提供必要的支持：如果你的父母需要帮悔扒助，例如购物、打扫卫生、看病等，尽量提供必要的支持。
帮助他们学习新技能：退休后，很多人会有更多的时间去学习新技能或爱好，你可以鼓励他们去学习新技能，例如绘画、音乐、语言等。
总之，帮助父母过好退休后的生活需要关注他们的需求，尊重他们的选择，并为他们提供必要的支持和帮助。