想对退休人员说的话

1. 求几句简单、较罕见的退休祝语

1、老骥伏枥，退休续谱夕阳曲；苍松傲雪，余生再唱春牛歌，祝愿你在退休的日子里，每天快乐啊。

2、我衷心的祝愿领导：退休的生活更加丰富多彩。我相信你的退休生活，应该会比工作的时候更加美丽。

3、珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契。就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

4、我们的老会计，几十年过去了，你未说假话；一万多个日子，不做假账。你是我们的榜样。

5、老哥，你终于有铁饭碗了，不工作还有钱拿，真是美啊，羡慕你呀！

6、退休了，岁月不饶人啊，祝愿你在以后的日子里，快乐幸福地度过每一天。

7、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒。祝愿您退休快乐，退休幸福。

8、眨眼间，您已经到了退休的年龄，祝愿您以后的生活更加快乐啊。

9、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

2. 领导对退休职工讲的话

乡镇企业领导与普通职工的退休年龄是一样的，男60周岁，如果是女的，那么按干部身份是55周岁退休。至于退休待遇，和职工退休待遇的计算是一样的，无非参加社保，缴费多，养老金也高一些。

3. 一位即将退休的老信客对年轻信客说的话(作文)

1三 十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间,艰辛倍尝,传递两地亲人信物.为人兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,诚信无私,宽容厚道.执教小学,为人师表,工作出色,桃李芬芳.四乡敬重,众口传颂,立此墓碑,永志纪念.
2 信客贵在一个信字，这一点他做到了。诚信一生，尽管也清贫一生。他洁身自好，从不雁过拔毛，他坦坦荡荡，无惧别人的怀疑。这里，沉睡了一个这样的灵魂。仅立此碑，永久怀念。
4 在这儿，沉睡着一个平凡而又高尚的灵魂。作为城市与乡村沟通的桥梁，三百六十里，却无怨无悔。作为花园中的园丁，培育万千英才。收下吧，我们真诚的赠言，让你我心同在!
5信客终年跋涉，非常劳苦。到了一地，又非常繁忙，既要散发信、物，又要接收下次带出的信、物。还有额外工作，要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人，某个谋生者死了，得尽同乡情谊，匆匆赶去，代表家属料理后事，收拾遗物。回到乡间，又要通报噩耗，帮着安慰张罗，交送遗物，汇报处置后事的情况。“信客”挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在信客身上。

6信客收入微薄，生活贫穷。老信客干了一辈子，家里破烂灰暗，值钱的东西一无所有。沿途投宿，拣便宜的小旅馆住，吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波，胃病和风湿病成了职业病。

7信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。老信客仅仅裁下窄窄的一条红绸，被人糟蹋了一生名誉，再也做不起人。信客通报噩耗，有的农妇竟把他当作死神冤鬼，大声呵斥。送交遗物，还被人怀疑贪占。那个发了财拈花惹草的同乡竟诬称信客为小偷，扭送巡捕房。信客这条路布满凶险，叫人撑持不了。

8但是，社会总体总是有良心的，奉献者终究会赢得敬爱和怀念。信客终于不再坚持下去了，人们想起他的好处，常送去关怀和温暖，就是那位发财的同乡后来也向他道歉，并请他接受代办本乡邮政的事务。人们推举信客当老师，信客工作出色，还当了小学校长。他死时，人们纷纷赶来吊唁。

9信客任劳任怨。他理解在外谋生者，也理解在家的家属，理解他们的需要与感情。事情不分份内份外，只要有求于他，再辛苦也在所不辞，有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱。

信客诚信无私。他铭记老信客的嘱告：“信客信客就在一个信字。”诚信是这个职业的生命。诚信以不贪为前提，他洁身自好，从不雁过拔毛，他洁白无瑕，也不怕别人怀疑。

信客待人宽容。他在发财的同乡那里遭遇了凶险，他不想让在外的同乡蒙受阴影，回乡后也没有挑事，不说任何坏话，他保护了一个家庭。

信客的阅历又让他增长才干。他年轻时屡屡碰壁，穷愁潦倒，长时间当信客，文化程度提高了，眼界开阔了，阅历丰富了，他当教师是好样的教师，当校长是好样的校长，他赢得了社会普遍的赞誉。

4. 退休寄语说什么

刚看完张国立和宋丹丹演的电视剧“相伴”。戏里，张国立演的快板书演员巩天棚在退休之后，情绪波动很大，好一阵儿都拧巴着，转不过弯子来。为了使他高兴，女婿甚至要动用自己的特权，调两个团的兵来，搞个“专场演出”，为的就是为他“画个圆满的句号”。
也难怪，很多人对于退休这道坎儿都不那么容易过。毕竟工作三十多年养成的生活节奏和思维基调不是一下子能调过来的。
现在的经济危机也打乱了好些人的退休计划，我的一些美国朋友，前两年的时候，还在谈论为了能拿到全额的养老金必须得多干几年，推迟退休的时间。上个月和他们中的一些见面的时候，就告诉我某某和某某已经退休了的消息。看来，计划赶不上变化，在哪儿都是一样。
记得，我在要退休的时候，头儿找我谈话之后，立刻就有一些朋友来安慰我，为我退休后的生活方式出谋划策，生怕我退休以后，落了单，离开单位就找不着北了。单位领导也例行公事地请客吃饭，再说些不着边际的溢美之词，把有的和没有的功劳都给你堆上一堆，尽量营造出一种满载而归、衣锦还乡的气氛。总之，中国的文化和人情世故都是这样表达的。
可我也见过另一种退休的送别。
那年在美国的一家公司里实习，正赶上送一位老兄退休。同事们自然也要表达一下自己的情谊，一番准备之后，一个送别的茶话会就热热闹闹地开场了。
美国公司的人对退休者的态度各有不同，老板和中国的头儿一样，说的也是些缺油少盐的拜年话。哥们弟兄说的话就不一样了，最热闹的也就是这一段，大家给他的退休寄语就是想法儿的“臭”他，把以前共事的时候发生的，那些捕风捉影的绯闻、傻头傻脑出的错，笨手笨脚惹的祸，有影儿的和没影儿的事儿都添油加醋编成段子，尽情地开涮。说的最精彩的，也许就是最铁的哥们儿，因为只有他才知道那么多的“秘密”，大伙儿在哄堂大笑中回味了共同相处的过去。
若干年后，退休的老头儿老太太再回忆起退休寄语，恐怕那些恭维的套话早就忘到爪哇国里去了，只有那些笑话，加了佐料的糗事还会萦绕在心头，引起会心的一笑。
能听得进去这些“段子”，也需要有好的心态。退休了，就该把名利抛到爪哇国里去，总想着过去的光辉灿烂，就永远转变不了角色，就老在心里不平衡，拧巴着。调侃名利正是淡泊的开始。
对于奉献退休寄语的人来说，与其把退休的人说的天花乱坠，推上名利的高峰，然后，把人从开水锅里捞出来再扔进冰窟窿，不如就用玩笑把名利淡化掉，这样更人性化些。

5. 领导退休说什么话

一个退休校长的报告

承蒙会议主办单位的厚爱，邀请我来办个讲座，讲讲我做校长的心得体会。不便推辞，我就姑且讲讲吧。
我做过两届校长，算下来有十几年时间。在这十几年时间里，学校经历了一些变化，我本人也算经历过了不少风风雨雨。现在我离职了，有更多的时间，我也就更可能思考过去的工作了。我正在把过去整理出来，只希望能对校长们有所助益，希望在座的各位新老校长批评指正。
首先说说学校的办学方针吧。这个问题其实很简单，就一句话：分数至上。不抓分数不行啊！教育局向你要分数，分管教育的市长还向你要分数。你不抓分数，他们就会让你下课，让你坐冷板凳去。要真是下课了，我们都这种年龄了，回去干教师吧，面子上过不去。况且，如果顺利混到退休，我们还算是国家干部，可以继续领校级干部津贴啊——这可是这种体制的优越性性，让咱们享受到它的好处了。上级待咱们这么好，我们有理由不干好吗？所以，除了只有抓分数，我别无选择啊。
我在任期间，为了抓分数，学校管理还是有变化的。我的前任校长在职时，每天晚上的晚自习只有两节，我将它变成了四节。还有，我也让教师们星期六晚上阅卷，不得休息。关于这点，有教师不满意，说周六是法定假日，学校让教师在此时加班是违法的，还说什么周六晚上要做爱。我说：“在学校里我说了算。你要做爱不知道换个时间啊！晚上不行，白天你也可以做爱啊！至少起床之前你就可以先做了再说啊！如果你不满意，你可以去告啊！你要知道，法律是政府颁布的，可纵容违法的也是政府，因为政府为了证明自己的政绩，就要纵容学校加班补课啊。政府让我当校长，你想告我吗？那你就是想用政府的法律来告政府，用你的猪脑想想吧，能行吗？深圳警方羞辱妓女，有律师扬言要告警方违法。但是，警方是代表国家的执法部门，你告警方就等于是告国家。问题是，你能告国家吗？现实就是这样啊！即使我校长换作其他人，也同样会让你加班的。你不满意么？你不满意，可以换个学校啊！可我也得告诉你，无论你到哪儿，校长们都跟我一样。因为教育本质上是国家的，教师的唯一雇主就是国家，你不干活就只有饿死你。什么？这是专制？你怎么这么笨？这个社会本来就专制社会，从上到下都专制！不然叫你只抓好分数做什么？抓分数就是为了专制啊！”这些教师也笨，我的话他们不太懂。他们其实也很懦弱，犬儒人格非常明显，只要我说话态度较硬，个个就不敢说话了，他们也怕给他小鞋穿啊。想想看，我们的顶头上司是政府，你再犟也犟不过政府吧？适当地再威胁两句，那帮教师就只有敢怒而不敢言了。
一所学校如果没有了分数，升学率上不去，就会失去社会地位的。分数有什么意义？别去想了，那是没有作用的。学校是政府的，政府要分数，我这个校长就得抓分数。况且，我还是党委书记啊，必须听党的话，做党的好儿童啊。至于分数有什么意义，我本人从来不去想。我关心的只是分数，十年来除了让教师不断加班外，也为抓分数开展了一些工作。比如说吧，一些不参加高考的科目，我就不重视，或者是不开设了——浪费了财力物力，分数没有抓上去，我是交不了差的。政府要抓安全，而学生在体育运动中最容易受伤，所以我也就取消了运动会。安全问题重要啊！我宁可学生体质差得生病，也不想有安全问题。一旦有安全问题，我这个校长也就到终点了。再说体育艺术课吧。体育艺术的老师平时上课不多，津贴不多，这也不怪我。不过，人都要过日子，我也体谅这些教师，所以私下暗示他们自己谋生路。只要不做违法的事，我就睁只眼闭只眼。对于我不重视这些科目，有些教师有意见，说我办学太黑心了。这些教师其实根本不懂什么叫办学，真正的办学就是要黑心，不要良心。如果都要良心了，上级也就不找我要分数了。你们到是说说，到底谁不要良心了？
还有一个问题，有一次教师提出要重视教师文化。我说，“教师文化有什么作用？文化能当饭吃么？政府不需要文化，因为文化不能当饭吃。建设文化能挣钱吗？文化再好，没有升学率，招不到学生，学校只有关闭。如果有人说，文化是一个国家之本，你根本不要相信。我只知道政治挂帅，不知道文化挂帅。我们只有抓分数，这样才能有钱，有钱才能生存。”一些教师不服气，又说：“如果教师都没有了文化，那么学校就不是文化场所了，学校的教研、科研等就失去了意义了。”听罢，我有点生气说：“你以为教学是什么？教学就是简单劳动啊！只要你不断抢时间，你的分数就会高。教研、科研？那是做给别人看的。你说是欺上瞒下，挂羊头卖狗肉也好，我承认都是事实。所以，你不要对这些有什么指望。你的工作的核心就是不断抢学生的时间。学生的时间就像海绵一样，只要愿意挤，总还是会有的，对吧？”其实，根据我的经验，学校就跟从前的生产队一样，教师只是公社社员，他们的教学跟农民种地差不多。所以，学科管理就跟管理农民差不多。农民懂什么呢？只要还有饭吃，他们就知足了。还有啊，忙碌是不能产生文化的。我们就是要教师忙碌起来，让他们忙着补课。补课挣到了钱，他们就会安心吃顿饱饭，不会吵闹了，谁还会管什么文化呢？所以啊，什么教研、科研等等东西，其实都是做样子的。建议在座各位不要误入岐途了，把文化搞起来后，把分数却丢掉了。我混了这么久，官样文章千百万化，每天一个样，可这些都是假的，我算是把这些都穿了，上级的骨子里其实只有分数。为什么呢？你们想想看，只有分数的人不会有思想，师生都几乎跟傻瓜一样。管理一群傻瓜是不是就省事了呢？治国不也就易如反掌了么？所以，什么叫和谐？和谐就是一潭死水啊！为了讲道理争吵得激流奔腾还算什么和谐呢？文化这东西让人聪明，管理聪明人是不容易的，很容易出问题。上级是不会喜欢文化的，因为它会成为不和谐的温床。这种东西咱们可千万别去碰它，把教师当成农民管理，在职期间不捅漏子就行了。
有一次，一些教师要求学校办网站，说学校应该要重视文化，引领文化。我硬是不准办网站，因为我怀疑这些教师一旦在网站上乱写，引来一场风波，被上级说成是“不和谐”，我的位置岂不是就完蛋了？我知道这些人想参与校政，体现一下主人翁精神。可是，谁要他参与了？他的职责就是听我安排！学校就是我说了算。好在我没有同意，否则可能出点漏子，让我自己玩完了。发现没有？校长就是要千万百计封教师的口，不要提供让他们发言的平台，这样校长才可以一人专制。一个专制，万人沉默，岂不是就是和谐了？
多亏我有头脑有远见，在任期间把工作重心放在分数上，其它的不关紧要的事都搁置到一边了，所以我的办学思想才得以一步步实现，我们学校才得以维持下来，我也才捱到了光荣退休的时候。如果你要问我，学校今后发展会如何？我可以实话告诉你：“我退休后，哪怕洪水滔天都与我无关。”不过，这句话你还是别声张出去，怕影响了我的养老生活了。
还有一点我不得不讲，因为这点非常重要，尤其是对新校长来说，不懂这点无疑会吃亏的。这点便是“中庸”。
一所学校里少则几十人，多则几百人，难免会有各种瓜葛，我处理这些瓜葛的原则就是不要出乱子。你的职位是上级给的，所以对上级要好点，一定要做得逆来顺受，对上级不好的结果就是下课。对下属也要宽容，宽容能使大家都过得舒心。大家都舒心了，就不会有人告你，与你作对了。我当校长时，大家都把学校叫做“农家乐”，这种学校肯定是“大家乐”的地方嘛。如果下属之间吵架，你可不要去劝架，避免矛盾转移到自己的头上。这叫“别引火上身”。他们要吵，就让吵个够吧，吵够了总得休息吧？有几次开会时，中层互不买帐，吵了起来。我就等到他们吵完，然后才继续开会。有人说：“怎么老鼠爬到猫身上来玩了？”我知道他们在讽刺我。可是，谁也不能理解我的中庸思想——为了当稳校长，我不能与任何人有矛盾，所以绝不能介于到别人的矛盾中去。有一次，上级深入教师中间来调查我的工作能力，大家一致反映我是一个好人。瞧见没有？又要混下去，又要让人说你好，这可不容易啊。
如果有人找我闹，我会尽量体贴一点，在名利分配上朝他倾斜一点。上次工会主席找我闹，说是根据工会法，他应该享受副校级待遇。我让他评上年度先进，这下他就不闹了。如果你问我，人人都这样闹，又如何分配名利？唉，，，，这个都不懂？你想想看，今天这个闹，明天那个闹，我必然不断地倾斜名利，不过，日子不也就在倾斜中过下去了？我没有想过永远当校长，没有人可以当一辈子校长的。所以，我只要过捱到退休就算是功德圆满了。
平时开会，该念的文件，还是要念的，念完了，会议就该结束了。这是官僚的过场，不做也不行。比如，文件要求教师不准打麻将或炒股，我肯定要念的。至于教师课后干什么，那不关我的事了。愿意打麻将的就去打麻将，愿意炒股的就去炒股。还有，会上不要创新，你只需要按部就班就行了。你要创新的越多，就越可能激化一些矛盾，也会冒一些风险。这些矛盾与风险，对于你的校长职位非常危险。再说，你又何必创新呢？你只需要盘算一下自己的任职时间，然后根据这个时间也思考工作。注意，不要创新，只需要按部就班，能混到你退休时就行了——无论你怎么创新，果实还没有结出，你就退休了，只能把果实留给下一任了。况且，创新风险系数大，弄不好自己就会翻船的。你最好让学校成为一潭死水，因为死水里撑船多稳当，多和谐啊！？你何必要把死水搅混搞什么新花样呢？当心死水微澜时，你的船就可能会翻了。
再比如说吧，学校有一百多台电脑，长期搁置在楼上。全体教师多次要求把电脑分到办公室，我就是不同意。为什么呢？如果分到办公室，又丢失了一台，我是否应该自己来赔呢？是不是又该为“国有资产的流失”而负责了？上级是不是又会来骂我管理不善？所以啊，我是宁可电脑放在那儿生锈坏掉，也不会冒风险将其分到办公室，让教师占了便宜。有些人说，电脑更新快，三年不用就等于是被淘汰了。其实电脑我也知道一点，确实淘汰很快，但如果分到办公室，学校的办公室又那么多，丢掉一台或几台是极有可能的，最后还不是我来背黑锅？！放在那儿坏掉或锈掉，至少还有尸体在啊！上级来检查国有资产时，我还拿得出东西来。你们发现没有？我这种思维方式很稳当，可以保证你不会在工作中出问题。
你有点怕，这样混下去能行么？我可以告诉你，没有什么可怕的。中国几千年的官僚体制，一直都是这样混下来的。虽然中国这几千年没有发展，几乎是原地踏步，不过却生存了下来，而其它几个文明都消亡了。这说明什么？有言道：“百足之虫，死而不僵。”就是说，在官僚体制混日子，是不会混跨的，最多只是不发展。想想中国的官僚体制，我们不得不承认中庸的精妙之处，它好就好在可以让你成为“不倒翁”。
现在上级讲“和谐”，要搞“和谐校园”。这些人成天不知道想什么，今天一个文件，明天一个文件，可不，又来了这个“和谐校园”。“和谐”是什么意思呢？我的理解就是，现在社会上穷人多起来了，和谐就是叫穷人守着自己的名分，不要闹事。在学校里，和谐就是大家不要吵架，不要争执。有一年，一个教师想告主任贪污，我查了查，主任确属贪污。但是，如果主任被处分，那我这个校长岂不是就更有问题了？上级肯定会说我管理不善。况且，主任贪污的是教师的钱，万一激起民愤，全校不是要闹翻天？那我这个校长位置还能坐稳么？不行，我得想办法。首先，我说主任拿钱是合理的，根据什么什么文件拿钱的，试用了混淆是非的战术，看看能不能糊弄他。但他比较聪明，抓住了问题的死穴。无论怎么样，我只有平息他才行，于是我好说歹说，与他达成了一个协议，让他休假两年。后来，这位教师休假去了，自己出去玩，玩得忘了检举了。看见没有？幸好没有出事，不然我的校长位置又泡汤了。
回想起来，我之所以能捱到退休，全凭我坚定了自己的办学思想。学生的思想品道、身体素质、综合能力都可以不要，上级经常下文说这说那，一会是素质教育，一会儿新课改，你都要坚定不移地抓分数，不要被蒙骗了。在我看来，有些文件只是为了给老百姓看的，表明上级还重视学生的健康。你要是不信，不分主次，结果你非得下课不可。谁要学生有独立人格了？谁要学生身心健康了？我看穿了，这些都是假的。当然，如果你要骂我当校长不顾师生死活，那也不是我的错。我当校长只是政府的傀儡，政府喜欢分数，把分数当作政绩，我就都听政府的。办事不要卤莽，要做到“以分数之不变”来“应政策之万变”。上面一会要改革，一会要创新，都是虚晃一枪，然后还是抓分数而已。你别想出风头，只要能苦苦抓分数，你就有希望了。
还有就是一定要处理好人际关系，不要让矛盾激化。政府要和谐，其实就是不要吵架，所以你要做的只是软硬兼施地平息争执。至于哪方有道理，你可以不管，必要时双方都给点好处，只要不闹就行。事实上，我的感觉就是，为了和谐，你完全可以黑白颠倒，混淆是非，指鹿为马。凡事要细问起来，一定有个对错的问题。你的任务就是不要职工追问对错，只需要他们不要再思考下去就行了。只要大家不思考什么了，成天就知道补课干活，是不是校园也就应该和谐了呢？从这个意义上讲，咱们让教师不断补课，也就是在构建和谐社会嘛！
唉呀，我当了十几年校长，酸甜苦辣的滋味经历得太多了。不过，今天我也就只讲两点肺腑之言，这是我认为最重要的两点，望各位校长谨记在心啊。你若想当稳校长，非得用心领会这两点不可。这两点总结起来就是要么只抓分数，为上级负责，要么就是混到退休，等到领国家干部津贴。
今天我就讲到这里吧，杂七杂八讲了这么多，耽误了各位的宝贵时间。预祝各位校长官运亨通,顺利混到退休！谢谢各位！

6. 给退休职工的一句话

国家人社部与财政部日前发出《关于2016年调整退休人员基本养老金的通知》，总体调整水平为2015年企业和机关事业单位退休人员月人均基本养老金的6.5%左右，采取定额调整、挂钩调整与适当倾斜相结合办法。
挂钩调整体现为“多工作、多缴费、多得养老金”的激励机制，与缴费年限、基本养老金水平等因素挂钩，并适当对高龄退休人员、艰苦边远地区企业退休人员等群体倾斜予以照顾。
最近以来，各省（自治区、直辖市）政府正在按照这个通知要求，结合当地实际抓紧制定实施细则，预计调整提高退休人员养老金还需要等待一段时间，但都是从2016年1月开始补发的。

7. 退休仪式上应该说点什么样的话

一、对领导、同事在工作中、生活中给予的帮助、支持表示感谢；
二、简单总结工作中的收获、乐趣；
三、谈一下退休后的打算

8. 单位老同志退休,说些什么呀

首先感谢老同志对单位的贡献，其次祝老同志身体健康！生活幸福快乐！

9. 面对退休的同事：该说些什么话我觉得很为难

不知道该说些什么其实也不全是因为这种突然，一直以来，我面对单位退休的同事，该说些什么都是件为难的事情。说“你退休了是公司的一大损失”？不行，这是老总们才有资格作出的评价。说“我们都舍不得你离开”？有点肉麻，同事之间的交情似乎也还没到这个地步。于是我大多会选一些稳妥一些的话来说，比如“*老师，你有时间四处转转旅游旅游了”、“*老师，以后常过来指导我们工作”之类的话。 不知道该说些什么好，重要的原因弄不清退休者那种很杂的心情。工作这么久了，对工作单位或多或少会产生一些感情，马上要离开了，可能会有点伤感。工作几十年了，突然脱离这个正常轨道，可能会感觉无所适从。单位待遇福利可能很好，退休了就只剩下那么点低微的养老金，可能会觉得有点戚然。原来可能是干部，退休了一切都化为浮云，这种落差非常难受。不过，退休对人的最大触动可能不是这些。人为什么要退休？那是因为老了，需要休息了，所以，退休是“老了”的代名词，这也是让人感觉很不好的地方。 没有多少人会喜欢听别人说他“老了”，女性们尤其如此。“老了”，人就少了很多魅力，人的生活就少了很多精彩，“老了”，可能生活就没了着落，“老了”，还有着其他太多的意味在里面。畏老，是人的本性。畏老，所以可能会畏退休。“流落征南将，曾驱十万师。罢归无旧业，老去恋明时。”曾经叱咤风云的上将军，老去罢归时只能怅然地回忆过去的辉煌，这样的情境很凄凉。在现实生活中，也有很多因为“老”而带来的悲伤。 退休而知老，知老而伤感，这背后就是这样的逻辑。 当然，也有一些人不畏退休，例如有些人在退休前已经为以后的生活做好了计划，做好了准备，另择他处发挥余热啊，游遍各处大好河山啊，潜心研究琴棋书画啊，等等，总之有一个很好的心态。但是，要达到这样一种境界，需要非常好的修炼，“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”这样的淡定说起来容易，要真正做到挺难。 不过，退休毕竟是件好事，干活干了几十年，肯定需要休息休息，农村的父老乡亲现在还没这个退休的资格。理想的情况是让人们退休而不知老，这或许要等到社会福利好起来，社会保障完善起来，老有所养，老有所医，老得安心，使人们忘却了“老”的问题，人们才会乐于退休、安于休息。

10. 同事退休座谈会要讲什么话

给点归纳性的祝福语吧！就说忙了几十年，现在可以享受真正的幸福日子了，轻轻松松过日子有时候比什么都快乐，既没有工作压力，也没有生活压力，自己想做什么就可以做什么，享受生活带来的一切快乐，快乐的生活又促使精神更饱满，身体更加健康，定能长命百岁！
至于老有所为，发挥余热之类的话，可以对领导退休说说，对其他人就没有这个必要了！