『壹』 教师退休有何规定
教师法定退休年龄最新规定
男60周岁,女55周岁。这一法规,目前,因教师所在县、市、区不同,退休年龄不尽相同。在同一县、市、区普通教师要比领导晚退休五年,甚至更长时间。也就是多工作五年,甚至更长时间。
教师退休工资计算标准
退休教师工资怎么算的:基本养老金=基础养老金+个人账户养老金+过渡性养老金=退休前一年全市职工月平均工资×20%(缴费年限不满15年的按15%)+个人账户本息和÷120+指数化月平均缴费工资×1997年底前缴费年限×1.4%。
据人社部相关负责人表示,延迟教师退休年龄不就后将会出台,这个政策将会对40岁左右的教师群体影响最大,那么迟退休年龄有什么利弊?
这些变化是经过很多的权衡利弊得出来的,必然会产生这样的结果,有的教师会从中受益,有的教师会受到其负面影响。
利:使老师资源利用最大化,提升老师的自身价值。
1、临退休老师收入增加。
2、让教师更好发挥余热,实现自身价值。
有些醉心于教育事业的老师,他们一生对教书育人的专注,尽管临近退休年龄,他们依然能够对教育事业充满无限热情,这样延迟教师退休年龄,对于他们来说,是个好事。
3、更加接近教育本质,更好地教书育人。
随着年纪的增长,老教师不仅是教学经验丰富,更多在于他们丰富的人生阅历,对待世事的看法是远远比年轻的教师更加深刻,对学生的教育不仅在教上能够得心应手,但是在“育”这点,年轻的老师是很难企及的。
4、更有利于新老教师的传承
弊:年纪大了,难以胜任教师的岗位
1、正常晋升受阻,不利于青年教师的发展。
老教师退休之后,学校要吸引年轻的教师,这样有利于教师年龄结构的调整,有利于增强教师团队的活力,但如果延迟教师退休年龄,那必然会造成年轻教师的晋升收到阻拦。
2、年纪大,力不从心。
其实,教师不像依然,月老越精,教师所教导的知识随着社会的发展快速更新换代,对于老教师来说,知识的变更会给他们增加“教”的难题,但老教师的阅历与情怀,对人性的把握,在“培育”青年学生这点来看,是年轻教师无法相比的。
一、退休人员按缴费年限(含视同缴费年限,不含折算工龄,下同)调整基本养老金。
1、缴费年限满10年及其以上的退休人员,缴费年限每满一年,每月增加3.5元
2、缴费年限不满10年的退休人员(不含建设用地农转工退休人员),每人每月增加35元
3、缴费年限不满15年的建设征地农转工退休人员,每人每月增加52.5元。
二、按本通知规定调整基本养老金前,低于统筹范围内平均基本养老金水平2513元/月的退休人员(不包括高级专业技术人员、军队转业干部、原工商业者),在按缴费年限调整养老金的基础上,再按下述办法调整基本养老金:
1、缴费年限满30年及其以上的,每人每月增加45元
2、缴费年限满20年不满30年的,每人每月增加40元
3、缴费年限满10年不满20年的,每人每月增加35元
4、缴费年限不满10年的(不含建设征地农转工退休人员),每人每月增加30元
5、缴费年限不满10年的建设征地农转工退休人员,每人每月增加35元
上述人员调整后的基本养老金不超过2773元/月。
三、在按本通知第二、三条规定增加基本养老金的基础上,退休人员再按下列绝对额调整基本养老金:
1、按本通知规定调整基本养老金前,月养老金低于2513元的,每人每月再增加90元
2、月养老金在2513元及其以上,低于3500元的,每人每月再增加70元
3、月养老金在3500元及其以上,低于4500元的,每人每月再增加50元
4、养老金在4500元及其以上的,每人每月再增加30元。
『贰』 退休的老师怎样举报
举报退休教师可选择市政府网站,将信件投递到市长邮箱。如今政府非常关心民众的问题,市民有诉求一定会去调查、办理,特别是教育这一块,国家很重视。等等相关政府部门下来调查,学校也不敢报私,这样举报才有效,而且官方网站是完全保护举报人隐私、安全的,不会泄露给校方举报人的信息。
可在网上匿名举报。注册新邮箱,可选择 QQ邮箱、网易邮箱等,将举报信息发送到教育局的电子信箱,如实说明教师违规情况。教育信箱:[email protected]。可以拨打12345市民热线进行举报。市民热线办理事项:对我市改革开放、经济建设、城市建设与管理等方面的意见和建议;劳动保障、医疗、教育、安全等需要政府解决的问题。
建议您首先考虑此事的前因后果,到底是谁的错,这个事件有多大的影响,一定要冷静、冷静思考。商议:私下和这位老师交涉,说出你认为自己错了的地方,让他道歉,一般有理智的老师都会接受。要有好的态度,否则会适得其反。收集证据:如果交涉失败,这位老师仍然一如既往,甚至变本加厉,你可以收集证据,如录音、拍照、记日记、找同学作证等等。
根据1978年6月国务院颁发的《关于工人退休、退职的暂行办法》和《关于安置老弱病残干部的暂行办法规定,下列几种情况可以办理退休:
(1)男性干部、工人年满60周岁,女干部年满55周岁,女工人年满50周岁,连续工龄或工作年限满10年。
(2)从事井下、高空、高温、繁重体力劳动和其他有害健康工种的职工,男年满55周岁,女年满45周岁,连续的工龄或工作年限满10年。
『叁』 如何赞美退休老教师
赞美退休老教师:
1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。祝您教师节快乐!
2、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
3、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
4、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
5、尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘,但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养,引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。
6、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
7、纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!
『肆』 关于退休教师的待遇
有个老师,原在企业子弟学校任教多年,后来因生源不足学校停办,50几岁的老师也被迫转岗到企业从事行政工作。现在,一同任教并在教师岗位退休的同事可以享受教师退休优惠政策,而我的这个老师却只能按企业退休人员每月领取社保工资,心中也是很有怨气的。但政策就是如此,一经制订界线也就分明了,进了笼子,当然值得庆幸,未尽笼子的,也只能自叹命薄了。
上海的情况不清楚。如果对政策有不明白的,建议还是到所在企业、当地教育部门咨询
『伍』 教育部关于退休老师的工资怎么算
退休人员工资政策
1、公务员退休后的退休费按本人退休前职务工资和级别工资之和的一定比例计发。其中,工作年限满35年的按90%计发;工作年限满30年不满35年的,按85%计发;工作年限满20年不满30年的,按80%计发。
2、事业单位工作人员退休后的退休费按本人退休前岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。其中,工作年限满35年的,按90%计发;工作年限满30年不满35年的,按85%计发;工作年限满20年不满30年的,按80%计发。
3、机关技术工人、普通工人退休后的退休费分别按本人退休前岗位工资和技术等级工资之和、岗位工资的一定比例计发。其中,工作年限满35年的,按90%计发;工作年限满30年不满35年的,按85%计发;工作年限满20年不满30年的,按80%计发。
『陆』 教师退休年龄的最新规定是多少
国家法定的企业职工退休年龄是男干部、职工年满60周岁,女干部年内满55周岁,女职工年满50周岁。容
对于从事井下、高温等繁重体力劳动或其他有害身体健康工作的职工,规定退休年龄是男职工年满55周岁,女职工年满45周岁,因病或非因工致残,规定退休年龄为男职工年满50周岁,女职工年满45周岁。
(6)关于退休人员老师扩展阅读
以中国劳动者的年平均为2100小时计,则一个人如果18岁工作,以目前的女性55岁和男性60岁退休计算,女性要干37年,合计一生的正式或实际劳动时间为77700小时;中国男性则要多劳动5年,即42年,合计一生的劳动时间为88200小时。
中国女性的劳动时间也多于英国女性,为77700小时比70434小时,比英国女性一生多劳动7266小时才能退休。这7266小时换算成英国女性的年劳动时间就是4.33年(7266除以1677),也意味着即便以年龄来衡量,中国女性也与英国女性几乎是同样年龄退休,即59.33岁退休。
当然,以中国女工50岁退休看,劳动时间比英国女性少一些,但在现代化和机械设施并不发达的中国,女工的劳动强度高于英国工人。
『柒』 国企退休教师待遇
教师退休工资
教师工资改革方案最新消息:2015年最新教师工龄工资标准
一、教职员实行专以职务属工资为主要内容的结构工资制
(一)职务名称
1.教学人员。按教授、副教授、讲师、助教的职务分列。
2.科研人员和其它各类专业技术人员。按照国务院各有关主管部门确定的职务名称系列分列。
3.实验人员。按高级实验师、实验师、助理实验师、实验员分列。
4.行政人员。高等学校按正副院(校)长、研究生院正副院长、正副教务长、正副总务长、正副处长、正副科长(正副主任科员)、科员、办事员分列。
其他需要新增加的职务名称,经国务院有关主管部门批准后另列。
『捌』 2018年教师退休工资新规定
目前关于教育、科学、卫生事业的相关工作单位的讲师、工程师、助理研究员、农艺师、主治医师等工作人员,以及高等院校、高中、中专学历毕业的,经过考核取得了同等学力的、具有丰富的教学经验的的中学和小学教师,如果能够坚持正常的工作,业务能力也比较强,可以略微延长他们的退休年龄.延长之后的规定是:女同志不超过六十岁,男同志不超过六十五岁.如果没有上述关于坚持工作和业务能力的条件的人员,他们的退休年龄仍然按照国家统一的规定进行。
对于延长退休年龄的人员,如果担任的是行政领导或者管理职务,如果达到了国家规定的统一退休年龄,要免除行政领导或者管理职务,只独立从事专业工作。
在这项规定下达之后,已经退休的人员不复职,当然,如果有需要并且本人也自愿的,可以聘请他们工作。
关于教师退休年龄的规定目前还没有具体的变化,我国教师的退休年龄暂且按照这方面来执行。
退休教师工资计算方法
国发[1997]26号文件实施前参加工作,本决定实施后退休且缴费年限累计满15年的人员,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再发给过渡性养老金.各省、自治区、直辖市人民政府要按照待遇水平合理衔接、新老政策平稳过渡的原则,在认真测算的基础上,制订具体的过渡办法,并报劳动保障部、财政部备案.
(一)基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%.计算公式为:基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%
(二)个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数.计算公式为:
个人账户养老金=参保人员退休时个人账户累计储存额÷计发月数
(三)过渡性养老金月标准以本人指数化月平均缴费工资为基数,“统账结合”前的缴费年限每满1年发给1.2%.计算公式为:
过渡性养老金=本人指数化月平均缴费工资×统账结合前的缴费年限×1.2%
(四)过渡性调节金以当地现行标准为基数,按一定比例计发。
今年年初,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案.具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜.像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元.中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%.此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。
1、基本工资
办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元.
办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。
2、工龄工资
每年60元,以虚年计算,按月发放.三年一调.
3、奖励工资
每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放.三年一调.
4、补助工资
1.车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十.
2.取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十.
3.出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元.三年一调.
4.山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调.
5.地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资.
除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止.
5、新参加工作人员基本工资确定方法
高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定.
6、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费
退休前工资×80%.三年一调.
2018年最新教师工资套改标准出炉
国务院办公厅近日印发《乡村教师支持计划(2015- 2020年)》(简称《计划》),其中提出,提高乡村教师生活待遇,拓宽乡村教师来源,畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制.通过实施乡村教师支持计划,带动建立相关制度,形成可持续发展的长效机制.
期待“最无争议涨薪”尽快兑现
长期以来,中国乡村教师工作条件艰苦,生活待遇低下,微薄的薪水有时还被无情拖欠,这种尴尬而无奈的局面,极大地影响了乡村教师从教的积极性,进而制约了乡村教育的健康发展.按照国务院办公厅印发的《计划》,我国330万乡村教师的工资待遇将有明显提高,生活待遇将获得较大改善――这次可以预期的乡村教师涨工资,受到了公众的一致赞同,被称为“最无争议涨薪”,足见乡村教师待遇低下已成为一个严重问题,提高乡村教师待遇已经刻不容缓。
2018教师退休工资规定
(一)全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平
坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装乡村教师头脑,进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度,增强思想政治工作的针对性和实效性,不断提高教师的理论素养和思想政治素质.切实加强乡村教师队伍党建工作,基层党组织要充分发挥政治核心作用,进一步关心教育乡村教师,适度加大发展党员力度.开展多种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程.落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。
(二)拓展乡村教师补充渠道
鼓励省级人民政府建立统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制,为乡村学校持续输送大批优秀高校毕业生.扩大农村教师特岗计划实施规模,重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师,适时提高特岗教师工资性补助标准.鼓励地方政府和师范院校根据当地乡村教育实际需求加强本土化培养,采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师.高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限,按有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策.各地要采取有效措施鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学,中央财政比照边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划给予适当支持。
(三)提高乡村教师生活待遇
全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准,中央财政继续给予综合奖补.各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费.在现行制度架构内,做好乡村教师重大疾病救助工作.加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设.各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,统筹予以解决。
(四)统一城乡教职工编制标准
乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定,其中村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定.县级教育部门在核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制,并报同级机构编制部门和财政部门备案.通过调剂编制、加强人员配备等方式进一步向人口稀少的教学点、村小学倾斜,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开足开齐国家规定课程.严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员,严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。
(五)职称(职务)评聘向乡村学校倾斜
各地要研究完善乡村教师职称(职务)评聘条件和程序办法,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡,切实向乡村教师倾斜.乡村教师评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,坚持育人为本、德育为先,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历.城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。
(六)推动城镇优秀教师向乡村学校流动
全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革,为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障.各地要采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动.县域内重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗.采取有效措施,保持乡村优秀教师相对稳定。
(七)全面提升乡村教师能力素质
到2020年前,对全体乡村教师校长进行360学时的培训.要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系,保障经费投入,确保乡村教师培训时间和质量.省级人民政府要统筹规划和支持全员培训,市、县级人民政府要切实履行实施主体责任.整合高等学校、县级教师发展中心和中小学校优质资源,建立乡村教师校长专业发展支持服务体系.将师德教育作为乡村教师培训的首要内容,推动师德教育进教材、进课堂、进头脑,贯穿培训全过程.全面提升乡村教师信息技术应用能力,积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段,破解乡村优质教学资源不足的难题,同时建立支持学校、教师使用相关设备的激励机制并提供必要的保障经费.加强乡村学校音体美等师资紧缺学科教师和民族地区双语教师培训.按照乡村教师的实际需求改进培训方式,采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式,增强培训的针对性和实效性.从2015年起,“国培计划”集中支持中西部地区乡村教师校长培训.鼓励乡村教师在职学习深造,提高学历层次。