① 你对退休人员退休后再发挥余热有什么看法
只要生活能过得去最好不要打工了,保重身体比什么都重要,如果实在闲不住找工去做也内不要容超过七十岁,还是把岗位让给年青人吧!我估计全国退休的公务员,事业单位退休人员仍在发挥余热的不低于两百万人!对不起有错误的地方请批评指正!
② 我工龄已满30年,公务员退休报告要如何写有专门的格式吗能有范本就最好了。
建议不要退休,来最近通自货膨胀严重,而且中央面临换届,很有可能要涨工资,退休后工资增幅比不退少多了。
如果您非得退休,个人提点建议,仅供参考。
退休报告个人觉得无需咬文嚼字,只需说清情况。
一段是说明自身工作情况,重点说清工龄满30年;
二段说明为什么提前退休原因,譬如家庭原因、身体原因,这段要写得情真意切,有理有据,把原因说清楚;
三段说点套话就行,感谢组织,表示自己退休后耍乖点,发挥余热。
③ 如何加强离退休干部队伍建设调研报告
(一)提高重视,是加强和改进老干部党支部建设的前提 (1)各级领导要高度重视。重视老干部党支部建设,不仅是关心爱护老干部的一项基础性工作,也体现出一种政治责任,而且是促进党的建设,维持社会稳定的一个重要环节,能不能把这项工作做好做实是衡量各级干部特别是领导干部思想水平和道德水准的重要尺度,因此,要切实解决好单位党组织对老干部党支部建设的认识问题,对老干部党支部建设要真正起到“主角”作用,要把离退休党支部的建设、离退休老党员的管理问题纳入议事日程,作为党建工作的重要组成部分加以认真研究和解决。我局积极配合单位党委(党组)和组织部门,对离退休干部党支部工作的开展指导好、推动好。组织工作部门、老干部工作部门、单位党组织三家要真正形成合力,以不同的角度和方式抓好离退休干部党支部的建设,推动、促进离退休干部党支部开展好工作。
(2)老干部党员对老干部党支部建设高度重视。老干部党支部在老干部工作中发挥着重要的作用,是老干部离退休后又一个家。离休干部对老干部党支部的建设工作要支持、关心,以支部为家,不断发挥自己在党支部建设中的作用。我县离休老干部积极支持、关心老干部党支部的建设。
(二)加强建设,是老干部党支部建设的基础
(1)加强组织建设。离退休干部党支部要根据实际,及时换届,选配好支部班子;对因原单位变革或易地安置而没有纳入
党组织管理的离退休干部党员,要抓紧转换,理顺其组织关系,提高支部凝聚力、战斗力,真正发挥老干部党支部作用,做到有党员的地方就有组织。我县根据本县实际,合理设置老干部党支部分布,并采取多元化的管理形式。一是离退休党员偏多的单位,应着手成立离退休干部党支部,在党支部中,按照年龄差别成立高龄党小组,高龄党小组可根据党支部的活动内容选择性参加,要求上可适当放宽。这种做法的优点是,便于离退休干部党支部根据自身特点进行自我管理和自由发挥,单位党组织起一个宏观调控作用;二是本单位离退休党员较少,单位可与社区党组织进行联系协调,让本单位老党员就近加入社区党组织。这样,既有利于老干部按期、就近参加组织生活,又有利于提高单位党组织活动质量,需要强调的是,离退休党员党的组织关系转入社区,只是要求老干部在社区参加党的组织生活,其它关系没有发生变动,原单位仍然承担着为老干部服务、落实两个待遇等各项工作职责;三是可由组织部、老干部局、单位及社区等几家协作,根据某一社区离退休党员的数量,成立某单位或某几个单位驻社区离退休干部党支部。
(2)加强制度建设。对老干部党支部的制度建设要抓严抓实,制度建设的好坏直接决定了老干部党支部战斗力的大小,决定了工作的成效,只有严格落实各项制度,才能够使老干部党支部建设有序进行。并且根据实际,在实践中不断调整和充实,既突出老干部年龄、身体、活动等方面的特殊性,又要兼顾老干部的政治热情,使各项制度的运行更趋完善和合乎实际。我县根据中组部《意见》,在实践中不断探索,按照上级要求,不断完善“三会一课”、党员联系群众等制度。针对老干部实际,制订了走访制度,送会送文上门制度,真正使老干部感受到党的温暖,也使他们能够及时了解国家路线、方针、政策,增强了他们为党奉献终身的理念。
(3)加强思想建设。新形势下老干部的思想受到很大的冲击,人生面和世界观也在悄悄发生变化,老干部反映的问题也越来越多,涉及面也越来越广。解决老干部的思想问题,是老干部工作面临的最大的考验,也是保持党内团结,维护社会稳定的需要。我县针对老干部思想实际,提出了“三结合”方法,即做好老干部思想工作要与落实老干部的政治待遇结合起来,要与解决老干部生活中的实际困难结合起来,要与加强老干部党支部建设,充分发挥其作用结合起来。不断发挥老干部自我管理、自我教育、自我服务的作用,真正把老干部思想统一到党的中心工作上来。
(三)发挥作用,是老干部党支部建设的目标
(1)充分发挥老干部党支部的战斗堡垒作用,努力为离退休干部发挥余热提供优良环境。老干部党支部要充分发挥政治核心作用,积极组织引导老干部发挥余热,积极组织和带领老党员争做贯彻党的基本路线的模范,支持改革、维护稳定的模范,发挥优良传统、保持革命晚节的模范。
(2)充分发挥老干部党员的先锋模范作用。老干部是一个巨大的“人才库”、“智囊团”和“参谋部”,根据老干部的身体实际,本着量力而行,拾遗补缺、自愿为主的原则,采取集中活动和分散活动相结合,发挥支部作用与老干部党员个人作用相结合的方式,在全县广大老干部中开展了“为基层组织建设作奉献”活动,“为党再立新功”活动等,充分发挥老干部们的政治优势、自身优势和技术优势,鼓励他们在宣传党的路线方针政策,党员先进性教育,民主法制建设、公民道德建设、关心教育下一代等方面多做贡献。
④ 退休后能否继续工作释放余热
如果没退休之前,你的职业业对社会贡献大,
比如你是医院里的教授极别大夫,医术高明,
因为很多患者解决痛苦建议,退休后返聘发挥余热。
⑤ 怎样写退休报告
是哪里的退休报告啊,正常退休不需要退休报告吧。
退休报告个人觉得无需咬文嚼字,只需说清情况。
一段是说明自身工作情况;
二段说明退休原因,譬如家庭原因、身体原因,这段要写得情真意切,有理有据,把原因说清楚;
三段说点套话就行,感谢组织,表示自己退休后耍乖点,发挥余热。
⑥ 委员建议“告老还乡”助力乡村振兴,退休人员如何发挥余热
委员建议告老还乡,助力乡村振兴,退休人员应该如何发挥余热呢?我首先认为这一个建议是非常好的,告老还乡并不是一件丢人的事情,很多人年老了之后就会选择回到自己的家乡,现在我们国家和政府也逐渐重视起了乡村振兴,乡村得到了发展,我们的国家自然而然也就能够得到了发展。要解决贫富差距大的现状,就应当从农村这一块地区开始抓起。我认为农村地区的人民对于振兴乡村是有非常重要的决定力量的,退休人员从城市返回到农村,可以把一些先进的技术带到农村当中。我认为在这个乡村振兴的过程当中,作为政府,作为企业,也应该给予这一些告老还乡的退休人员,一些相应的补助和激励政策。
退休人员告老还乡,助力乡村振兴,并不是一件容易的事情,因为有一些人他既是退休了,他也不想要回到自己的家乡,因为认为回到家乡没有好的发展,觉得回到自己的老家是一件丢脸的事情,但是我觉得现在随着我们时代的发展,我们应该去改变我们的观念,我们的国家现在正在努力的变得更加的强大,乡村其实已经逐渐发展起来了。
⑦ 你觉得退休后还能发挥余热的人怎么样
可能退休人员退休后还是很适应不了不工作,他们觉得他们应该可以通过自己的一己之力去回报社会。
⑧ 演讲稿,写一位退休教师退休后发挥余热
发扬尊老敬老风尚,发挥退休教师余热
“忘年情·尊老爱幼”活动是我校关工委联合校团委一起组织的一项志愿服务活动,是发挥退休教师参与学校德育工作的一次有益尝试,是对学生进行尊老爱幼素质教育的一个有效依托,是我校关心下一代工作的特色品牌活动。
一、“忘年情·尊老爱幼”活动的由来及含义
在开展此项活动之前,我校团委经常在节假日组织团员看望退休教师,帮助他们做些力所能及的工作,开展慰问服务活动,但这种活动形式是单方向的,没有真正发挥退休教师关心下一代的作用。
1995年10月,我校关工委首创“忘年情·尊老爱幼”活动,变“一厢情愿”的单向活动为“两厢情愿”的双向活动。所谓“忘年情”就是指退休教师与青年学生结成忘年交;所谓“尊老”就是尊敬老教师,继承和发扬我国人民“尊老敬贤”的优良传统,为退休教师排忧解难,解除老教师晚年的寂寞,使老教师永远生活在学生中间。“爱幼”即是指退休教师担任校外辅导员,用自己几十年丰富的教育、教学经验,“见缝插针”“拾遗补漏”,参与学校教育教学工作,填补学校工作中缺漏之处,使学生身心健康成长。参与此活动的一方——退休教师,由关工委推荐和退休教师本人报名,安排到一二年级各团支部;参与活动的另一方——学生团员,由团支部推荐。
二、“忘年情·尊老爱幼”活动主要形式
1、通过开展心理咨询式的谈心活动,拾遗补漏,见缝插针,解决团员青年思想问题。
由于青年学生与退休教师结成了忘年交,青年学生经常把退休教师当成知心朋友,把知心话讲给老教师听,辅导员们运用自己的教育经验,解决学生的思想问题。
9820班三名青年团员由于中考名落孙山,曾经一度失去信心,认为自己已无前途可言,辅导员余老师知道后与他们促膝谈心,帮助他们克服自卑心理。余老师说:“这种自卑感如果长期存在于你们心中,对你们的成长是十分不利的。俗话说的好‘三百六十行,行行出状元’,只要从自己摔倒的地方勇敢站起来,继续往前走,一样有光明的前途。”就在余老师的苦心教导下,他们又重新站了起来,有的还担任团干部,成绩也在年级中名列前茅,有一名郭同学还获得职业学校学生作文比赛一等奖。0008团支书朱海燕同学的母亲不幸因心脏病突然去世,她本人思想波动很大,一度很失落,辅导员王越老师知道后,几次找她谈心,与她交流思想,鼓励她战胜困难,勇敢面对人生。之后,她又精力充沛地投入到团工作中去了。辅导员王朴臣老师听说本班一个学生一星期不来上课,已经做了临时工,就亲自找学生家长谈话,晓之以理,劝其子继续学习,家长最后接受了王老师的意见。校外辅导员细致的思想工作,有力地促进了班主任管理工作。0515班主任龚立新老师十分感慨地说:“由经验丰富的退休教师作为校外辅导员,解决了不少隐存于学生中的问题,提高了学生的思想水平,有利于一个班级形成良好班风学风。”
2、利用专业特点,退休教师帮助青年学生扩大知识面,提高学业成绩。
每一位退休教师都有自己的专长,通过活动退休教师在学习上给予学生很大的帮助。9902班辅导员古观伟老师是位经验丰富的广东语老师,随着我国改革开放的不断深入,特区开放型经济的建设更是飞速发展,因此广东语的使用也越来越普遍。古老师每周二下午义务为同学讲授广东语,二个星期下来,全班38人达到中级水平,拿到了证书,为了鼓励大家发愤学习,古老师还从自己的退休工资中拿出了1000元钱作为奖励基金,鼓励第一名和进步最快的学生。9502班辅导员唐凌云老师为学生作有关英语学习的专题讲座,向同学们送了十本外语课外书。辅导员蒋振基老师是书法协会成员,他组织书法爱好者学习班,并拿出500元钱作为奖励基金,奖给字写得好的同学。辅导员杨韵如老师是语文教师,她向团干部讲述如何出好团小报,并将有关报纸剪下,供出小报用。通过上述活动,学生的知识面扩大了,动手能力也增强了,提高了学习兴趣。
3、通过组织各种形式讲座,对青年团员进行职业道德、爱国主义和革命传统教育,提高学生思想素质水平。
新四军老战士、离休干部朱凤仪老师为同学们讲述苏中七战七捷的故事;离休干部王朴臣老师利用主题班会组织学生参加香港回归祖国的知识竞赛;原学校党总支书记陶心洁老师给同学介绍华西村的先进经验,对学生进行爱国主义教育;无锡市优秀共产党员荣文庆老师应邀为学生党校作讲座,他结合自己亲身经历,鼓励学生团员积极向党组织靠拢。为了培养学生良好的职业道德,辅导员秦镇九老师邀请他的学生无锡市聚丰园大酒店总经理杨春花和学校校办厂厂长汪坚向五个营销班的同学讲述他们的成长过程、经营思想、经营策略,深受师生好评。
4、通过慰问服务活动,培养青年团员尊老敬老风尚,为退休教师排忧解难。
一批一批青年团员在活动中与退休教师结成了忘年交,培养了尊老敬老的良好道德,也解除了老教师晚年的寂寞,解决了退休教师的实际困难。
9902校外辅导员古观伟老师本人身体欠佳,还要照顾身患多种疾病、生活不能自理的爱人。9902班忘年情活动小组在团支部书记带领下,连续两年经常到古观伟家义务劳动,寒冬腊月也不例外。为解决古老师家买药的困难,他们还将寒假上街买药之事包了下来,风雨无阻,开展活动有100多次,全家人十分感激,都说这个学校办得好。0101班校外辅导员朱凤仪老师因爱人一段时间生病住校,无法来校活动。忘年情活动小组学生经常去医院探望并做力所能及的事。在朱老师爱人去世后,他们代表全班同学参加了追悼会,并经常与朱老师联系交流,化解朱老师的悲痛心情。
13年来,286个忘年情活动小组常年不断地活跃在退休教师身边,开展慰问服务活动。退休教师余筱华老师说:“忘年情活动小组逢年过节来我家访问,帮我做些家务时,邻居们也为我高兴。我为自己选择了教师这个崇高的职业而自豪。”
三、“忘年情·尊老爱幼”活动主要成果
13年来,共有351位退休教师担任了校外辅导员,占离退休教师的92%,8660多名青年学生成为活动小组成员,活动达21200人次。其中慰问活动3400多次,劳动服务3700多次,思想工作880多次,专题讲座963次。
13年来,活动双方在精神领域中都得到了活动的回报,两代人用自己的真情感化着对方,彼此忘却了年龄,沟通了代与代之间观念差异和情感差异。少者在长者身上汲取着生活的营养,充实着人生的阅历;长者在少者身上,感染着青春的活力,调谐着本觉空寂的身心,使学生的尊老活动和老教师的关心下一代工作融于一体。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这个古老的道德思想在“忘年情·尊老爱幼”活动中得到充分的体现。13年耕耘,13年收获,我们将继续努力,把“忘年情·尊老爱幼”活动开展的更好,更有特色。
⑨ 退休后如何发挥余热
干年青时想开而没干的事